【精品】橋?yàn)轭}的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的橋?yàn)轭}的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
橋?yàn)轭}的作文 篇1
小學(xué)六年，我與你攜手相伴。初一至今，我與你手心相連。和你在一起，“無絲竹之亂耳”，只有一份書香，一份樸實(shí)。你就是一座橋，帶我跨越艱難，走向新的人生高度。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我想說，語文就是一座知識(shí)橋，走過知識(shí)橋，你會(huì)開闊眼界。
語文是一座美景橋。走進(jìn)你的世界，我欣賞到了“兩岸石壁，五色交輝”的奇景；看到了“高峰入云，清流見底”的美景；見到了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的'悲景，更見識(shí)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪景。你帶我游歷了許多地方，怪不得有人說“讀萬卷書，行萬里路”！
語文是一座育人橋。雨過天晴的下午，我走上了這座橋，你告訴了我一番不同尋常的話：做人應(yīng)當(dāng)有“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”地潔身自好；做人應(yīng)當(dāng)要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格；處事應(yīng)當(dāng)有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的勤勞勤快；學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”的質(zhì)疑精神。你的話使我受益匪淺。
語文是一座人生橋。我的一生應(yīng)該像陶淵明“衣沾不足惜，但使愿無違”的無怨無悔，我的一生應(yīng)該有杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的愛國(guó)情腸；我的一生應(yīng)該有保爾·柯察金“為人類的解放而斗爭(zhēng)”的獻(xiàn)身精神，我的一生應(yīng)當(dāng)有五柳先生“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑之情。你改變了我的人生，你使我走上了人生新的高度。以語文為話題的作文:語文是座橋
語文是座橋，是座美景橋，是座育人橋，更是一座人生橋。這座橋使我懂得了許多，明白了許多，發(fā)現(xiàn)了許多。
橋?yàn)轭}的作文 篇2
寒假清閑，飽食饜足后沿著馬路散步。途經(jīng)一座橋時(shí)，爸爸同弟弟竟起了小爭(zhēng)執(zhí)。
其實(shí)那不象是橋，同前后面的人行路相當(dāng)高，由方塊石磚鋪成的道路，因久經(jīng)風(fēng)吹雨淋和人們踐踏，石磚早已裂開不少，些許地方更是突兀的凹下去一塊。但因?yàn)槠湎路绞潜躺乃�，而不是泥土，也就勉�?qiáng)叫做橋。那橋雖然只有幾丈長(zhǎng)，但也有一個(gè)石制的欄，中心那塊略顯大塊的石板上三個(gè)凹進(jìn)去的鍍金大字龍飛鳳舞，行云流水般一氣呵成，頗有幾分大家墨跡的感覺。而大家的墨跡多數(shù)是凡夫俗子所看不懂的。
爸爸和弟弟正是為了這三個(gè)字而起的爭(zhēng)執(zhí)，爸爸說：“這三個(gè)字一定是支農(nóng)橋！”弟弟小手一揮，迷之自信：“不可能，肯定是文農(nóng)橋！”說完后試圖將我拉進(jìn)他的陣營(yíng)，扭頭問我，“姐姐你說對(duì)不對(duì)？”我單手托腮，足足看了一分鐘，故作高深沉地說：“嗯……我只看懂了‘橋’這個(gè)字�！钡艿芤宦�，伸出手還踮起腳來試圖將手拍在我的臉上，有些氣惱地說：“姐姐，小心我一巴掌‘糊’你臉上！”我輕哼一聲，扭頭避開了那只手，發(fā)現(xiàn)石欄邊緣有幾片青綠的細(xì)長(zhǎng)葉子。是竹葉。原來河邊哪個(gè)有心人栽了幾株竹。那竹子栽得也是有趣，一棵老樹枝干粗壯，郁郁蔥蔥，披著一層如老人皺紋的樹皮，就那么靜靜地守在河邊，被泛著冷氣的冬天染上斑駁白色的竹子繞著老樹栽種。在冬日午后的暖陽(yáng)下，青蔥的竹葉搖搖晃晃，連著投在石欄上的影子也搖晃不定，抬頭望是滿眼濃厚的綠，那是老樹的枝葉。
襯著葉的'青翠的是往下望才可見的碧水，不知是河水本身就是這種沒有青草這般生機(jī)卻又比萬年青更清亮的綠色，還是因?yàn)榘哆叺那嘀窭蠘溆吃谄渲�，河面平緩無浪紋，沒有夏日的波光粼粼，卻自成一曲冬日的催眠曲。再往遠(yuǎn)處望去，河已經(jīng)蜿蜒著消失在遠(yuǎn)處的矮小房屋中了。爸爸突然開口道：“‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！豢上н@里沒有桃花沒有鴨，有水也感受不到冷暖，只有這竹子可以看看了�！钡艿芴痤^，聲音還帶著江南稚童的甜音：“可是這橋也好看呀�！笨赡芩窒氲搅说厣夏遣积R的磚，改口道，“這橋的欄桿和欄桿上的字�！薄斑@倒更像是‘小橋流水人家’。”我盯著碧水，試圖找出魚的蹤影，聽到了爸爸的聲音，順口答道�！班�，有道理�！卑职贮c(diǎn)頭表示贊成。
“我們別呆在這橋上了，去那里看看吧，我想玩打氣球了�！钡艿鼙徊贿h(yuǎn)處的熱鬧景象吸引，急聲催促我們一起擠進(jìn)人潮中。我被拉得踉踉蹌蹌，離開了那座橋，“別急啊，慢慢來。我同你一起去就是了�！卑职中χ谖覀兒箢^，漸漸也邁遠(yuǎn)了那座橋。
那座橋到底叫什么名字？就叫“橋”也好。
橋?yàn)轭}的作文 篇3
暖暖的太陽(yáng)斜射在地上，黃昏的熹微使人慵懶。
一座不知名的橋，一個(gè)未知身份，臟兮兮似乞丐的中年，依偎在柵欄邊，厚厚的衣服疊了不知千層灰，灰色的雙眼無神的望著來往行人必經(jīng)的道路。
一陣涼風(fēng)襲來，中年裹了裹身上的衣服，茂密的胡子似在呼喊。橋下的淘浪陣陣翻涌，帶起橋上一個(gè)又一個(gè)連接的鎖，陣陣銀鈴想起，橋的兩旁牡丹正開，姹紫嫣紅的富貴雍容。
橋的兩邊是兩座山，濃郁茂密的山林高低起伏，迎接遠(yuǎn)方的來客。山的那邊，再翻過一座山，還有一片石林，仔細(xì)一看才能發(fā)現(xiàn)原來那些石林是一座座石頭壘砌的房屋，這個(gè)時(shí)候還能看見偶爾的云煙掠過，白色的煙霧給本就靜謐的山林添了一絲祥和。尚未滿牙的牙仔圍著顫巍巍的老奶奶繞圈圈，一聲聲童音時(shí)而驚起歸家的燕雀，有些黢黑的臉蛋充滿了開心的笑容。
村莊的一頭，一棵粗大的柳樹正撥亂反正梳理著秀發(fā)，樹下一對(duì)情侶黏糊的說著愛語。
“我要出去，我想要一片天空，可是，我舍不得你�！�
二十來歲的男子，一身隨意的裝束，微傾側(cè)著臉龐，溫柔的對(duì)那少女說道，那溫潤(rùn)的眼球幾乎能看出一片情海正在呼嘯。
“我會(huì)架著彩色的祥云回來，帶著城里最美的鎖，在同心橋的最中間會(huì)有一片我們的位置，全村人都會(huì)羨慕我們的�！�
男子深情款款的說著，他似乎看到了那樣的場(chǎng)景，他從城里歸來，開著全村人都沒有見過的小車 ，車上兩把靚麗的鎖，他當(dāng)著全村的面向她求婚，然后在怒河和駱叔的見證下他倆把同心鎖鎖在了同心橋上。
“不要離開可以嗎？我不要七彩祥云，也不要漂亮的小車，我什么都不要，我要我們還像小時(shí)候那樣用同心鎖鎖住兩個(gè)人，然后把鑰匙扔在怒江里，一輩子都不分離�！�
“可是，我想出去，我想看一看村外的故事，是不是有不一樣的天。這里的山，這里的水，這里的景我已經(jīng)看了二十年了，我想像駱叔一樣走出去，然后回來娶你�！�
“可是，駱叔不是變成守橋人了嗎�！�
男子看著身旁戀人因?yàn)橹倍l(fā)紅的臉，沉默了。
女孩似乎也知道自己說錯(cuò)話了，低下微紅的臉，兩者相對(duì)都沉寂了。村邊的鳥叫似乎也停止了下來 ，只剩下微卷的風(fēng)刮起古樹的枝條，沙沙···沙沙···
夕陽(yáng)慢慢沉寂，一顆古壯虬龍的大柳樹下，兩個(gè)緊貼著的人影相對(duì)而立。余暉的射線照射出一副唯美的畫面，卻無人能夠欣賞。
駱叔的故事是全村人的一個(gè)忌諱，駱叔是怒江橋邊的守橋人，駱叔也是全村婚禮必有的見證人。
駱叔的故事很少有人知道，即使知道也不會(huì)有人說出來，那些橋邊的牡丹都是駱叔一手栽種的，每當(dāng)有人家結(jié)婚或者相戀的時(shí)候，都會(huì)去怒江上將兩個(gè)人緊緊鎖在一起，并採(cǎi)下一株玫瑰親手送給戀人。駱叔開創(chuàng)了村里的一項(xiàng)傳統(tǒng)，從前，村里人只需要鎖住同心鎖的。
聽村里的老人說，駱叔以前也是一個(gè)英俊瀟灑的男人，他和村里最美的女孩相戀，兩人對(duì)外面的世界都很向往，約好的一起出去，一起回來，但是，不知什么原因，女孩卻先走拋下駱叔一人待在村里等了兩年。
兩年后消了一層的'駱叔，也踏上了那條即見證愛情的路也是唯一通向外面的橋。
八年，整整八年的沒有消息。沒人知道這八年駱叔的經(jīng)歷，但是在八年后的重陽(yáng)，駱叔穿著洗的有些發(fā)白的衣服，干干凈凈的牛仔褲，背著一個(gè)大包一個(gè)人回來了。 當(dāng)時(shí)的守橋人看著駱叔，險(xiǎn)些不認(rèn)識(shí)，他再也不是那個(gè)英俊瀟灑且又開朗的男人了。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，茂密的發(fā)須，深壑的皺紋，一切盡顯滄桑。
再后來，駱叔把包里的牡丹全部種在了橋邊，他也自愿成為了守橋人，他是全村以來唯一一個(gè)沒有經(jīng)歷過喪妻卻成為守橋人的人。
月光清輝照灑的地面，怒江奔騰的河水轟隆呼嘯，村里的古路一對(duì)影子手牽手走過，村頭的大柳樹斜灑著枝椏，富貴雍容的牡丹旁邊，一身臟兮兮的中年，抬著頭看著清冷的月宮，渾濁的眼睛點(diǎn)燃灰色的絕望。
橋?yàn)轭}的作文 篇4
橋——承載著歡笑與悲痛，過去與未來，夢(mèng)想與希望。
——題記
我家附近有一座橋，在我有記憶以來，這座橋似乎從來沒有改變過，除了一年前橋的兩邊重新圍了鐵欄，還有最近橋兩邊的柳樹被砍伐掉了。其他的一切記憶都是那么相似，但是每次想起這座橋，總讓我的心泛起漣漪。
從一年級(jí)開始，我就坐著父親的摩托車上下學(xué)，總要路過這座橋，那時(shí)冬天寒風(fēng)刺骨，我總是抱著父親的背，穿過上學(xué)族和上班族的人流中，穿過買早飯的人的叫喊聲中。轉(zhuǎn)眼間這樣的日子已經(jīng)過了7年了，在這座橋上每天都上演著同樣的情景。以至于坐在車上閉上眼我也能感覺到這座橋的氣息。
這座橋把一種感情定格，定格成一種畫面——一個(gè)稚氣的小孩抱著一個(gè)男人的背穿過來往的人群，在寒風(fēng)中抱得很緊很緊，這樣她才會(huì)感到溫暖，獲得依靠。
今年表姐上高中了，在她上學(xué)前的暑假里，我們買了兩只漂流瓶，把和彼此的約定與對(duì)彼此的.祝福放在了里面。我們來到家附近的那座橋，把漂流瓶leng到了橋下那條綠的過了頭的河里。她對(duì)我說：“妹，姐中考沒考好，沒有考上自己理想的高中，你一定要更努力地學(xué)習(xí)，別讓機(jī)會(huì)又擦肩而過，下次見面我們就約在橋頭，還有……”
姐姐走的那天，我送她到橋頭，橋頭延伸出我對(duì)她的祝福與不舍。
那天姐姐的一番話，使我更堅(jiān)定了方向，以后每次傷心難過的時(shí)候，我就會(huì)來到這座橋，駕著回憶的時(shí)光機(jī)回到姐姐離開的那天，回憶起那天姐姐的話。唱著“再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是個(gè)夢(mèng)……”這首我們倆的歌。去告訴自己此時(shí)不博何時(shí)搏，自己不應(yīng)該只享受暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，我應(yīng)當(dāng)奮斗，為醞釀的理想而奮斗。
此時(shí)這座橋就像是我的朋友，它承載著我的歡笑與悲痛，他能細(xì)細(xì)聽我訴說，與我暢談理想，鼓勵(lì)我去闖蕩。
時(shí)光的羽毛站在云頂嘹亮的唱，橋啊，是你把光陰剪成最奢侈的煙火，讓我懷念與你在一起的日子。橋啊，是你成人之美，把我與父親的愛定格。橋啊，是你帶著我與姐姐彼此間的祝福飄向遠(yuǎn)方。
是轉(zhuǎn)眼過去了的日子，是充滿遐想的日子。橋啊，雖然我不知道你的名字，但我想你的名字叫“朋友”。
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