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【必備】幫助別人作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的幫助別人作文5篇,歡迎大家分享。
幫助別人作文 篇1
人家?guī)臀遥乐静煌;我(guī)腿思,莫記心上?/p>
在那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我被一個(gè)電話的來(lái)電鈴聲吵醒了。我匆匆忙忙地跑去接電話:“喂?”“豬豬!姑媽!”哦!原來(lái)是姑媽啊。“豬!我現(xiàn)在和你奶奶在恒福星際喝早茶,你來(lái)不來(lái)呀?”我說(shuō):“好啊,那我怎么過(guò)來(lái)啊?我爸爸今天不在家。”“你可以自己搭公交車(chē)過(guò)來(lái)嗎?”“應(yīng)該可以,我試試吧,你十分鐘后去公交站等我吧!”……
我下去了樓下公交車(chē)站等車(chē),我坐在那里,看見(jiàn)一位老奶奶在四處張望,好像在尋找什么。我忍不住跑了過(guò)去問(wèn)她:“奶奶,你是在尋找什么嗎?”
那位老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她有一只眼睛看不見(jiàn)的,她也已經(jīng)很老了,有七八十歲了。
“小姑娘,廁所在哪里。俊蹦俏焕夏棠陶f(shuō)話有客家口音,我以為她說(shuō)的是廁所!拔覀冞@邊沒(méi)有廁所,老奶奶!”我回答道!皫瑳](méi)有嗎?”老奶奶又問(wèn)道。
我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng),原來(lái)這位老奶奶說(shuō)的是稅所!不是廁所。稅所就是地稅局嘛,這里離地稅局不遠(yuǎn)。
“哦!你說(shuō)地稅局吧!直走拐左就是了!蔽艺f(shuō)道,說(shuō)完指了指地稅局。
“好姑娘!真棒!謝謝你呀!”老奶奶給我道謝道。
“沒(méi)事,應(yīng)該的.!”我笑嘻嘻地說(shuō)。
這時(shí),我的心比吃了蜜蜂還甜,還是老話說(shuō)得好!幫助別人,快樂(lè)自己呀!
幫助別人作文 篇2
“幫助別人,快樂(lè)自己!边@句話說(shuō)的可真好啊,因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過(guò)這種獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
那是在一個(gè)炎熱的夏天。那天,天既炎熱又干燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢(qián),讓我去買(mǎi)冰棍。我拿著媽媽給我的`錢(qián),蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老爺爺一臉的無(wú)奈,好像有什么難事。我上去一問(wèn),原來(lái)這位老爺爺上街溜達(dá),天太熱了,正準(zhǔn)備來(lái)食品店買(mǎi)支冰棍解解渴,這才發(fā)現(xiàn),自己隨身攜帶的30元錢(qián)不見(jiàn)了。
聽(tīng)到這里,我毫不猶豫的把那一元錢(qián)塞到了那位老爺爺?shù)氖掷铮w快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒(méi)有吃到冰棍,可我的心里還是很高興。
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了:幫助別人,快樂(lè)自己。
幫助別人作文 篇3
當(dāng)別人遇到困難,你要伸出援助的雙手,這對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一件小事,對(duì)他來(lái)說(shuō),是一個(gè)大感激。
在體育課上,老王忘帶跳繩了,體育老師說(shuō)自由練習(xí)時(shí),他急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我也只有一根繩子。突然我靈光一閃,心生一計(jì)。
我對(duì)老王說(shuō):“老王,我們來(lái)一帶一吧!”老王聽(tīng)了,高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我,我們?cè)教娇,從雙腳到單腳,速度至極,我們配合得天衣無(wú)縫。不一會(huì)兒,我們跳得滿頭大汗,直到后來(lái),我倆跳得兩腿發(fā)麻!靶菹⒁幌掳!”老王氣喘吁吁地說(shuō)。我倆躺在地上,望著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)不約而同地笑了。突然,我大腦里出現(xiàn)一道閃電,老王跳繩很慢,今天竟然跳得如此之快,十分令人吃驚。老王微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小高,讓我找到了快的節(jié)奏!薄拔乙驳弥x謝你啊,讓我找到了雙人跳的最佳搭檔,下一屆跳繩比賽我們能為班級(jí)爭(zhēng)光了!
在后來(lái)的一場(chǎng)體育跳繩考試中,老王和我進(jìn)了前十,但在高興之余,我們有了一個(gè)終極目標(biāo)——共爭(zhēng)第一。
幫助老王使我感到快樂(lè),我以后還要幫助更多的人。
幫助別人作文 篇4
周末,媽媽帶我去動(dòng)物園玩,聽(tīng)說(shuō)里面有好多可愛(ài)的小動(dòng)物,可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里,我們只好坐公交車(chē)去了!
那一天,天氣晴朗,我和媽媽很早就出門(mén)了,我們出門(mén)看見(jiàn)公交車(chē)停在那里,我們馬上跑過(guò)去,哎呀!公交車(chē)開(kāi)走了,我們只好等待下一輛車(chē)。車(chē)來(lái)了,我們就上去找座位,我找到一個(gè)座位,剛剛要坐下的時(shí)候,回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后,我看著老奶奶,心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座,于是我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)您坐在這里來(lái)。”老奶奶一搖一晃地走了過(guò)來(lái)。
到站了,我要走的`時(shí)候,不知是誰(shuí)拍了我的肩膀,我馬上回頭,原來(lái)是那位老奶奶,她對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!蔽议_(kāi)心的笑了笑,好像吃了蜜似的,心里美滋滋的!啊!幫助別人,快樂(lè)自己!
幫助別人作文 篇5
今天我問(wèn)了媽媽一個(gè)幼稚的問(wèn)題“媽媽什么美德?”媽媽是這樣回答我的,生活中處處是美德----寬容是美德,忍讓是美德,包容是美德。媽媽說(shuō)了一堆,我還是一頭霧水—不懂,媽媽終究還是了解我的,看著我疑惑的表情明白了我的心思,職能耐心的說(shuō)“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事嗎”?“聽(tīng)過(guò)啊!”這下我來(lái)了興趣,“那就是美德,傳統(tǒng)的家風(fēng)美德!”“可是咱們家有很多梨啊,不用讓都可以吃的!”我反問(wèn)媽媽!澳俏覀兙妥瞿茏龅降陌,聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒叔叔的故事嗎?幫了別人一輩子,自己雖然很辛苦,但覺(jué)得非?鞓(lè),我們?nèi)椭鷦e人,幫助別人也是體現(xiàn)美德的一種!這樣我們能做到,所以美德離我們并不遙遠(yuǎn)。 經(jīng)過(guò)媽媽的引路,我還真的想起來(lái)一件經(jīng)歷的'一件事:
大約在前兩周的一個(gè)周六的下午:媽媽帶著我和妹妹去逛超市,剛進(jìn)超市里面不久,妹妹就鬧著肚子疼,要去廁所,無(wú)奈之下,我和媽媽只能陪著妹妹去吧!妹妹進(jìn)去了,我和媽媽在外面等,旁邊還有幾個(gè)人,讓我注意的是有一位坐著輪椅的老奶奶,看起來(lái)大概50多歲,一位叔叔在后面扶著輪椅,而且輪椅的旁邊還放著一副拐杖,因?yàn)榘职謰寢尪际轻t(yī)生,我經(jīng)常在爸爸的科室里看見(jiàn)這個(gè)東西,有時(shí)候還淘氣的拿起來(lái)玩一會(huì)。所以我會(huì)知道這個(gè)拐杖是老奶奶走路用的,我正沉思著,老奶奶準(zhǔn)備摸著拐杖試著站起來(lái),看著很吃力的樣子,這是妹妹從衛(wèi)生間蹦蹦跳跳的跑出來(lái),“終于解決了,真舒服”說(shuō)著就要和老奶奶碰個(gè)對(duì)面,媽媽立刻喊住了妹妹“閨女,別跑,讓奶奶過(guò)去”這時(shí)站在旁邊的說(shuō)說(shuō)不放心的說(shuō)“自己能行嗎”“行”奶奶回答,一邊試著向前吃力的邁著步,這時(shí),媽媽說(shuō),“你們倆去扶著奶奶去衛(wèi)生間,注意慢點(diǎn)別摔著”“行”我倆一起回答,扶起奶奶慢慢的向前挪著,雖然只有十多步遠(yuǎn),奶奶卻走了好半天,每走一步都很疼的樣子,一個(gè)來(lái)回我們用了大約二十分鐘的時(shí)間,我們出來(lái)的時(shí)候,媽媽正和叔叔聊著奶奶的病情—奶奶的腿骨折了,剛做完手術(shù)半個(gè)月,我們把奶奶扶到輪椅上,奶奶熱淚盈眶的連聲道謝,夸我們倆懂事,是助人為樂(lè)的好孩子,叔叔也是非常感動(dòng),不斷的說(shuō)著謝謝。說(shuō)著我們就繼續(xù)逛去了,媽媽邊走邊問(wèn)我有什么感受嗎?我說(shuō)“媽媽。今天是我最快樂(lè)的一天,我做了一件有意義的事情”“嗯,幫助別人,快樂(lè)自己”。媽媽欣慰的說(shuō)“這就是美德---助人為樂(lè)的美德”。
其實(shí),回想起這件事,我才覺(jué)得發(fā)生在我們身邊這樣的事情很多,我也被別人幫助過(guò),比如:我們天放學(xué)等媽媽來(lái)接我的時(shí)候,因?yàn)檐?chē)比較多,維持秩序的警察叔叔的會(huì)主動(dòng)送我過(guò)馬路,這也是警察叔叔的美德!、
一顆紅紅愛(ài)國(guó)心,做陽(yáng)光好少年,文明美德伴我成長(zhǎng)。
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