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我們長(zhǎng)大了作文

時(shí)間:2023-06-09 19:37:15 大作文 我要投稿
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我們長(zhǎng)大了作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我們長(zhǎng)大了作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們長(zhǎng)大了作文十篇

我們長(zhǎng)大了作文 篇1

  時(shí)光悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。陽(yáng)光從大榆樹(shù)的東梢頭緩緩移到西梢尾,透過(guò)羅織交錯(cuò)的枝杈映在泥土里,漸漸斑駁,漸漸融化……

  記憶里故鄉(xiāng)的榆樹(shù)粗壯茂盛,一年四季的樹(shù)葉蒼翠欲滴。那是一顆上了年歲的老榆樹(shù),從奶奶口中得知,這棵老榆樹(shù)是她曾曾祖父親手栽種的。世世代代祖宅都未離開(kāi)過(guò)老榆樹(shù)。他如一位慈眉善目的老人,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的家園。

  自打三歲蹣跚學(xué)步,能咿咿呀呀幾聲開(kāi)始,我便與這老榆樹(shù)結(jié)下了深深的不解之緣。每日晚飯過(guò)后,奶奶就搖著把大蒲扇,右手牽著我悠哉游哉得晃到大榆樹(shù)底下,她坐在石塊上乘涼,我就繞著大榆樹(shù)跑一圈又一圈,樂(lè)此不疲地與村口的小花狗嬉戲玩樂(lè)。夜總是在歡聲笑語(yǔ)中披星戴月地登場(chǎng)。那時(shí)的大榆樹(shù)是一位沉默的朋友。

  歲月似溪水般匆匆流去,帶走了落葉又滋養(yǎng)了我悄悄成熟的心田。村頭的那條小花狗已經(jīng)老得不能奔跑了,但次次路過(guò)它家門(mén),它都會(huì)趴著竭力地?fù)u搖尾巴。轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)三年級(jí),在學(xué)校里的'難過(guò)委屈,被學(xué)校惡霸欺負(fù)的經(jīng)歷,我都會(huì)一五一十地告訴老榆樹(shù)。一邊用稚嫩的小手摩挲著老榆樹(shù)蒼老的樹(shù)皮,一邊哭哭啼啼地向它傾訴。在我眼里他不是一顆毫無(wú)生命的木材,而是一位耐心的摯友。

  草長(zhǎng)鶯飛,雁去春又來(lái)。時(shí)隔了多年,老榆樹(shù)的綠冠越發(fā)蒼勁,灰褐色的樹(shù)皮越發(fā)深沉,我也已然成為了一名亭亭玉立的大姑娘。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故,我轉(zhuǎn)到了縣城,很少再回到老家。于是便很少有機(jī)會(huì)與老榆樹(shù)再聚聚。村口的小花狗早已不知所蹤,甚至連村民們也沒(méi)了影兒,老榆樹(shù)周遭景致陡然換了模樣,曾經(jīng)綠油油的稻田如今已被雜草擠得不留縫隙,曾經(jīng)儼然林立的矮屋瓦房已被夷為平地。老榆樹(shù)孤獨(dú)地佇立在村頭兒,似乎在張望著什么。

  時(shí)光悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)。陽(yáng)光從大榆樹(shù)的東梢頭緩緩移到西梢尾,透過(guò)羅織交錯(cuò)的枝杈映在泥土里,漸漸斑駁,漸漸融化。而我,已悄然長(zhǎng)大。

我們長(zhǎng)大了作文 篇2

  當(dāng)胸前不再佩戴紅領(lǐng)巾,當(dāng)鉛筆被替換成圓珠筆,當(dāng)課本又增加了厚度;我們就知道——我們長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大,對(duì)于那些高枕無(wú)憂的人來(lái)說(shuō),可能要等上十年九截,才會(huì)明白;而對(duì)于那些生活節(jié)儉的人來(lái)說(shuō),可能是一瞬間的事……

  已經(jīng)記不清是什么時(shí)候了,只記得那天很冷,很冷……早晨,拿著一把已經(jīng)壞掉的傘,頂著猛戾的風(fēng),趁著天還沒(méi)完全亮,踏上了去學(xué)校的路。

  這天,聽(tīng)別人說(shuō),是零下幾度,雨夾雪。不錯(cuò)的,我的.自行車(chē)結(jié)了一層冰,我用手試著去融化它——不過(guò)沒(méi)用,因?yàn)槲业氖直揪秃捅鶝](méi)什么兩樣兒了。

  就這樣,我一把掌控著車(chē),一手拿著把破傘,在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的中午,慢悠悠的回家去了。

  風(fēng)雪果真是風(fēng)雪,它們讓向往溫暖的人們不得不披上大襖,那些富裕的人自然是披著羊毛衫坐在轎車(chē)?yán),讓?chē)子做他們的護(hù)盾,而那些窮人呢?他們只能穿上去年的一件又不像外套又不像棉襖的衣服,勉強(qiáng)用身體的熱量來(lái)茍延殘喘……這是我在大街上看見(jiàn)的兩種人,這兩種截然不同的命運(yùn)讓本就冰冷如雪的我,又添了一層霜……

  到家了,我的身體也勉強(qiáng)得到了一絲解脫,但我的手指已經(jīng)變成即將結(jié)冰的木棒,好像只要一敲,就會(huì)斷裂。我蹲在家門(mén)口抽噎,用僅存的那幾絲熱氣融化手上的“冰”,用手背敲著那漆黑的門(mén)。

  進(jìn)門(mén)后,我用手艱難地脫了鞋,坐在餐桌前,終于流下了那在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠。表弟蹭過(guò)來(lái)問(wèn):“姐姐,你怎么哭了呀?”他一臉天真無(wú)邪,孰不知他將來(lái)所要面對(duì)的,和我所面對(duì)的又有何區(qū)別?表姨笑著說(shuō):“姐姐這是被凍哭了!薄盀槭裁幢粌隹蘖四?”表弟有些疑惑地問(wèn),“因?yàn)樘淞藛h!讀書(shū)是很辛苦的!你們這還是挺幸福的呢!”表姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答,表弟似懂非懂。

  姨又摸著我的手說(shuō):“現(xiàn)在不論有多苦,只要挺過(guò)這幾年就好了!想當(dāng)初,我和你媽穿著一點(diǎn)兒衣就摸黑上學(xué),冬天不比你現(xiàn)在冷上好幾倍!”聽(tīng)了這番話,我想起爸爸給我講他上學(xué)的故事:

  他小時(shí)候讀書(shū)很苦,缺衣少食。冬天的時(shí)候,每天天沒(méi)亮就起床,路很遠(yuǎn)也很窄,又黑,一個(gè)不小心就會(huì)掉下去摔下“狗啃雪”,又狼狽地繼續(xù)走。

  小時(shí)候,我常常把這個(gè)故事當(dāng)成笑話講給別人聽(tīng),總會(huì)笑得前仰后翻,現(xiàn)在才知道其中別有深意……

  那天過(guò)后,姨給我買(mǎi)了一雙手套,我于是戴著那雙手套,熬過(guò)了數(shù)個(gè)像那天一樣的“苦”的日子……

  長(zhǎng)大,是每個(gè)人人生中的必然,雖然會(huì)遇到許多絆腳石,會(huì)把你絆倒,但只要你能吃苦,能受累,能化悲為喜,我相信,那顆“絆腳石”一定會(huì)成為“墊腳石”,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn)……

我們長(zhǎng)大了作文 篇3

  誒,時(shí)間過(guò)得好快,不知不覺(jué),都已經(jīng)這么多年了。你我也都長(zhǎng)大了。

  好懷念小時(shí)候的日子,我們總愛(ài)擠在沙發(fā)上看《數(shù)碼寶貝》、《多啦a夢(mèng)》…而現(xiàn)在,雖然仍在熱播著這些動(dòng)畫(huà)片,可是我們誰(shuí)也不感興趣了。頂多只是在無(wú)聊透頂?shù)臅r(shí)候偶爾看看,打發(fā)時(shí)間而已。

  沒(méi)那么憤青了,遇到不公的時(shí)候,會(huì)告訴自己,社會(huì)就是這樣。

  我們都愛(ài)上網(wǎng)。不知道什么時(shí)候開(kāi)始,已經(jīng)能一個(gè)人進(jìn)網(wǎng)吧了。去的次數(shù)多了,就好像把網(wǎng)吧當(dāng)成了自己的第二個(gè)家一樣。

  漸漸地,上網(wǎng)也變得無(wú)聊起來(lái)。成天泡在網(wǎng)上,又不知道做什么好。最常說(shuō)的一句話是“無(wú)聊”,盡管我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上花去了大把時(shí)間。盡管如此,我們還是把大把的時(shí)間和錢(qián)錢(qián)揮霍在了網(wǎng)吧里。

  什么都可以“隨便”,因?yàn)闆](méi)那么多時(shí)間,也不在意那么多的事情。毫無(wú)理由沒(méi)有資本的高傲,骨子里卻自卑,期待肯定,期待認(rèn)可,被討厭做人失敗的時(shí)候連說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有。覺(jué)得別人不可能了解自己,并以此作為對(duì)別人不屑的理由。

  曾經(jīng)以為一輩子陪在身邊的朋友,某天某月,就突然發(fā)現(xiàn)他們都不見(jiàn)了。午夜醒來(lái),才愕然發(fā)現(xiàn),從來(lái)都是只有自己一個(gè)人。

  人越成長(zhǎng),越容易孤單。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我們看見(jiàn)外婆住的'院子里那一群小孩子嬉笑玩鬧,我和你通常只會(huì)用兩個(gè)字來(lái)形容:幼稚!

  可是,我們的童年,不也是這么度過(guò)的么?

  看著他們天真無(wú)邪的笑容,我真的好羨慕好羨慕!

  因?yàn),失去童年美好生活的我又怎么能夠體會(huì)他們的快樂(lè)?

  是呀,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,回不到從前了。

  可是,現(xiàn)在的我,真的好孤單。自己已經(jīng)好久都沒(méi)能開(kāi)懷大笑了。

  因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,不會(huì)再做那些所謂幼稚的事了。

  因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,也漸漸懂得了這個(gè)世界有多么復(fù)雜。

  因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,所以,我知道,我失去的,不只是童年,還有真正的快樂(lè)

我們長(zhǎng)大了作文 篇4

  我聽(tīng)過(guò)一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》。這首歌令我感慨萬(wàn)分,唉,時(shí)間過(guò)得太快了,真是“逝者如斯夫,不舍晝夜”呀!而我們就在這六十多歲月中,長(zhǎng)大了。

  記得有一次,媽媽要做糖醋排骨,讓姑姑舅舅和表弟來(lái)吃飯,他們都答應(yīng)了。不一會(huì)兒,他們就來(lái)了,吃完飯我和表弟玩了一會(huì)兒,表弟很喜歡我的一個(gè)玩具,那個(gè)玩具我也很喜歡,可我卻不知不覺(jué)的把玩具給他了,就連我也沒(méi)想到,真的`。

  有一次,姥爺帶了很多零食來(lái)我們家,不用說(shuō)他一定是給我買(mǎi)的,我開(kāi)心極了,連午飯也沒(méi)有吃,就要開(kāi)始吃零食。吃得大快朵頤之時(shí),我突然看到了姥爺。心想,孔融五歲就會(huì)讓梨了,我也得讓零食。∥覍(duì)姥爺說(shuō),姥爺,你也和我一起吃吧,姥爺欣慰極了。

  還有一次,我上小賣(mài)店買(mǎi)吃的,走到我家的小區(qū)門(mén)口,零食就吃完了,我剛要把垃圾隨手扔掉的時(shí)候,我想到,清潔工風(fēng)里來(lái)雨里去的忙碌,天天真的很辛苦,我應(yīng)該把垃圾放到垃圾箱里。當(dāng)我把垃圾放到垃圾箱的一幕,讓鄰居看見(jiàn)了,他還夸我是長(zhǎng)大了呢。

  長(zhǎng)大,就是學(xué)會(huì)分享,包容,感恩,寬容……長(zhǎng)大真好!

我們長(zhǎng)大了作文 篇5

  時(shí)光如梭,我們已從一個(gè)稚嫩的小孩子成為了一名初二的學(xué)生。但,此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?

  相信沒(méi)有一個(gè)人可以肯定地回答:“是!

  成長(zhǎng)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)。

  清晨,太陽(yáng)從地平線上悄悄升起。小時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了說(shuō)話,從一開(kāi)始口中總有吐字不清晰的音發(fā)出,到那聲“爸爸、媽媽”清脆地劃破天際;我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)走路,從一開(kāi)始依賴著爸爸媽媽的手,不敢有一絲松懈,到后來(lái)勇敢地邁出第一步;我們?yōu)榱藢W(xué)會(huì)自己穿衣服,從一開(kāi)始的正反不分,到后來(lái)的衣冠楚楚……

  此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——那是我們第一次學(xué)會(huì)做任何事情都要依靠自己。

  一瞬,太陽(yáng)已經(jīng)升到了空中,朦朧的陽(yáng)光灑向大地。還記得我們要背的第一個(gè)英語(yǔ)單詞,總會(huì)日夜掛在我們的嘴邊,甚至在夢(mèng)里,直到熟爛于心;我們第一次學(xué)騎自行車(chē),一次又一次地跌倒,一次又一次地重來(lái),直到成功的微笑掛在嘴邊;我們養(yǎng)的第一盆植物,每天總不忘給它澆水,曬太陽(yáng),直到它開(kāi)出最美麗的花朵……

  此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——那是我們第一次知道只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

  不久,太陽(yáng)那溫暖的光芒已籠罩了整個(gè)大地。在爸爸媽媽勞累地工作一天回家后,我們會(huì)送上一杯熱茶;在犯錯(cuò)后,我們不再與爸爸媽媽頂嘴,不再反駁他們,而是學(xué)會(huì)反思;在周末,我們會(huì)發(fā)自內(nèi)心地幫父母掃掃地、洗洗菜,家里的大掃除也有了我們跑動(dòng)跑西的身影……

  此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——那是我們第一次懂得關(guān)心父母,呵護(hù)自己的家,學(xué)會(huì)了付出愛(ài)。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)已升到了天空的最高處,綻放了最耀眼的光芒。每一次的考試,我們總能名列前茅;每一次的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,總有我們獲獎(jiǎng)的身影;每一次從親戚朋友口中說(shuō)出的“真是個(gè)有出息的`孩子”……

  此時(shí)的我們長(zhǎng)大了嗎?是——此時(shí)的我們找到了成功,綻放出了屬于自己的絢麗。我們找到了自己的那片天空,在那里,我們自由飛翔,在那里有我們成長(zhǎng)的記憶。

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),在自己的畫(huà)板上一筆一劃地描繪出燦爛奪目的人生,留下成長(zhǎng)的痕跡。

  現(xiàn)在,你能回答,我們長(zhǎng)大了嗎?

我們長(zhǎng)大了作文 篇6

  小的時(shí)候,總想著自己能夠趕快長(zhǎng)大,總盼望著自己能夠走出那小小的山村,總覺(jué)得生活哪有父母長(zhǎng)輩說(shuō)的那么艱難不易。有一天,手捧著錄取通知書(shū),那時(shí)激動(dòng)的淚水已克制不住:終于可以夢(mèng)想成真了。

  臨近新學(xué)期,收拾著行李。父母總是在一旁千叮萬(wàn)囑:東西要帶全;xxx要記得裝進(jìn)箱子;到了學(xué)校一定要如何如何……或許,當(dāng)時(shí)的自己,總覺(jué)得父母太過(guò)于憂心了,我都長(zhǎng)大了,有什么好擔(dān)心的',東西沒(méi)拿,出去買(mǎi)就是了。多年后的自己,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)父母所關(guān)心所擔(dān)心的一切,都是因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)把我們捧在手心里,心里不舍得我們的遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)卻又盼著他們的兒女能夠飛翔。

  真正到了二十幾歲,自己生娃了才明白,原來(lái)世界上最最真摯和唯一關(guān)心自己的就是自己的父母?偟胗浿鵀樗麄儾俎k一切,安排一生。隨著工作生活的節(jié)奏,陪伴父母的時(shí)間總是越來(lái)越少,看著父母的黑絲慢慢地爬上了白發(fā)以及眼角那深深地刻著時(shí)間的紋,我不自覺(jué)地心理一陣痛。不免想起了之前看到地一句:在遠(yuǎn)方生活工作的孩子,都熬成了父母的客。這句話深深地觸動(dòng)了我,只有深有體會(huì),才會(huì)過(guò)目不忘。小的時(shí)候,總想著離開(kāi)父母,就會(huì)擁有了自由。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母生活,自由卻沒(méi)有了,而他們卻老了。

  生活在變化著,我們變成熟了,父母變老了,唯一沒(méi)變的是他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和愛(ài)。

我們長(zhǎng)大了作文 篇7

  坐在窗前,望著朝陽(yáng)從地平線上緩緩升起,聽(tīng)著小鳥(niǎo)在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)地歌唱,望著花壇里爭(zhēng)奇斗艷的月季,看看桌子上一大堆學(xué)習(xí)資料,我噓了一口氣:排了九年的長(zhǎng)隊(duì),終于輪到我了。

  剛進(jìn)九年級(jí),沒(méi)什么特別的感覺(jué)。我知道時(shí)間就是那樣有條不紊,不分晝夜地流淌,每個(gè)人都想抓住它。它卻微笑著,靈巧地從你那挽留的指尖輕輕滑過(guò),帶著我不斷升騰的希望跌宕起伏,漸漸浸染了我全部的夢(mèng)想。一切不動(dòng)聲色地進(jìn)行著,但我只想說(shuō):“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,我等著!

  朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“初三是什么,會(huì)讓我們付出一切?”我漫不經(jīng)心地應(yīng)著:“是的!

  初三是一片干涸的沙漠,跋涉者即為我們,我們始終尋找著那生命的綠洲,心靈的源泉,它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但也讓我們學(xué)會(huì)放棄。

  我們必須為初三放棄一些美麗而又灑脫的東西。年少輕狂的激情,放蕩不羈的熾熱,多彩紛呈的迷戀,斑斕純凈的幻想……

  一切不應(yīng)該有的,都應(yīng)為初三放下。

  每個(gè)學(xué)生,無(wú)論以前成績(jī)多么令人嗤之以鼻,對(duì)學(xué)習(xí)多么玩世不恭,但到了初三都會(huì)破釜沉舟,決定臥薪嘗膽地拼了。拼,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但要達(dá)到這種境界,需要付出很多:每天5點(diǎn)起床,深夜熬到12點(diǎn),果真達(dá)到了古人所說(shuō)的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”但最嚴(yán)重的是苦其心志,那神經(jīng)始終不能松弛,只有這樣并一如既往的堅(jiān)持下去,才能成為真正的“斯人”成為不被失利擊垮,只為成功落淚的男子漢。那一刻才能對(duì)自己說(shuō)一聲:“我勝利了”

  我永遠(yuǎn)都期待那一刻,不是為了給父母給老師增添光彩,而是為了一種召喚——成長(zhǎng)的召喚,生命的`召喚。

  初三,是一個(gè)很好的大熔爐。在這里,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),可以在焦躁掙扎中尋找平和冷靜。就像經(jīng)歷了一次生死輪回,完成了一次成長(zhǎng)的蛻變,以后就如同金子一樣,不再懼怕任何烈火和淬煉?梢宰屛覀兲釤挸鼋M成健全人格的珍貴元素。

  初三,我們?cè)囍L(zhǎng)大了,走向了成熟和沉穩(wěn),我們依舊笑著,把我們那純真的感情雪藏,待到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí),再盡情怒放于廣闊無(wú)際的天空,一心一意地朝自己憧憬的方向升騰。當(dāng)我走過(guò)街邊時(shí),看著孩子無(wú)憂無(wú)慮地玩耍時(shí),總會(huì)不經(jīng)意地被燦爛溫暖灼傷眼睛,我會(huì)自問(wèn):“這里,究竟是我的起點(diǎn)還是我的終點(diǎn)?”當(dāng)然,我不會(huì)讓這里成為我的終點(diǎn)。

  是的,只要想飛,就應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備,用豐厚的羽毛,展翅的雄姿,等待著來(lái)年夏天劃破天際,振翅高飛的一瞬間。

我們長(zhǎng)大了作文 篇8

  長(zhǎng)大,意味著一個(gè)新的開(kāi)始,同時(shí)也意味著獨(dú)立。小時(shí)候的我們常常盼望著長(zhǎng)大,可當(dāng)家長(zhǎng)真的放手讓我們成長(zhǎng)時(shí),我們卻在猶豫著,甚至在回避著長(zhǎng)大。

  六年級(jí),是將踏入初中生活的一個(gè)開(kāi)始,是一個(gè)起點(diǎn),也意味著這是一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程。環(huán)顧我們的教室,孩童的笑聲猶如清脆的風(fēng)鈴般充溢著雙耳,但這并不意味著我們的懵懂無(wú)知,只能說(shuō)我們還在懷著一顆童心在觀察著周?chē)氖澜,想要放開(kāi)腳步走上新的起點(diǎn)。

  當(dāng)我們追問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”時(shí),大人們認(rèn)為,變得安靜、沉默就是長(zhǎng)大了的孩子。諸多的框框讓我們的手腳并攏,朝著固定的方向看齊?墒鞘聦(shí)并非這樣,我覺(jué)得我們能懷著兒童一樣的好奇心和求知欲,即使嘰嘰喳喳、活潑好動(dòng)也是一件難得而美好的事。

  當(dāng)我們無(wú)拘無(wú)束撒歡時(shí),大人們認(rèn)為,長(zhǎng)大還指肢體和智力等方面的成熟。家長(zhǎng)們理解的“長(zhǎng)大”是像計(jì)算機(jī)程序一般程式化,按部就班,呆板而死氣沉沉。而我覺(jué)得童心天真無(wú)邪,好奇善問(wèn),只有懷著一顆童心長(zhǎng)大,才是真正的長(zhǎng)大。于是,在大人們的眼中我們?cè)桨l(fā)不愿長(zhǎng)大,越發(fā)不愿成熟。

  長(zhǎng)大中必不可少的一點(diǎn)是獨(dú)立。為此家長(zhǎng)們想要放開(kāi)雙手卻又遲疑不決,他們做的一切在他們眼中看來(lái)是正確的,而在我們眼中卻是矛盾的。放手后的孩子如同雛鳥(niǎo)離開(kāi)了母親的懷抱,展開(kāi)羽翅遠(yuǎn)走高飛,卻留下了孤獨(dú)的“雙親”在家中嘆息。獨(dú)立長(zhǎng)大后的許多孩子忘卻了曾經(jīng)的叮嚀和溫暖,忘卻了身后還有的.關(guān)切的眼神和憂慮的臉龐,那是家長(zhǎng)們?cè)诜砰_(kāi)雙手時(shí)沒(méi)有讓孩子們懂得獨(dú)立的真正內(nèi)涵。

  就連我自己也不能對(duì)自己說(shuō)“我長(zhǎng)大了”。在父母要求我獨(dú)立完成一件事時(shí),我總是想著依靠他們,即使我已懂得獨(dú)立完成任務(wù)之后的成就感和自豪感尤為可貴,可我總是在找種種不成文的理由安慰自己,我還沒(méi)有長(zhǎng)大。寫(xiě)到這兒,我不禁想問(wèn)自己,長(zhǎng)大這件事可以躲開(kāi)嗎?

  曾經(jīng)聽(tīng)一位同學(xué)不經(jīng)意說(shuō)的一句“長(zhǎng)大了”,我有了種莫名的感動(dòng)。想起從前讀過(guò)的一文《我們家的男子漢》中寫(xiě)道:男子漢的成長(zhǎng),簡(jiǎn)直比任何文學(xué)還要文學(xué),比任何藝術(shù)還要藝術(shù)……我想,我們的長(zhǎng)大在父母?jìng)兛磥?lái)一定是這樣,是神奇而又美妙的吧。

  盼望長(zhǎng)大,回避獨(dú)立,矛盾的家長(zhǎng),童心未泯的我們,要說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大這件事,還實(shí)在不好說(shuō)。

我們長(zhǎng)大了作文 篇9

  如果說(shuō)時(shí)間是一脈溪流,或許,我們就是其中魚(yú)兒。我們順著水流,抑或是逆流而上,不過(guò)都是在拼盡全力地成長(zhǎng)。

  從沒(méi)有害怕與退縮,在時(shí)光里聽(tīng)著花綻開(kāi)的聲音,一切都會(huì)是悄無(wú)聲息的,一切都是要用心才感受得到的。我們寧愿在消磨中不為人知地長(zhǎng)大,也不會(huì)想要大張旗鼓地在喧囂中蛻變。像是呼嘯而過(guò)的列車(chē),在不知不覺(jué)中,已經(jīng)奔馳得很遠(yuǎn)了。我們以為青春不過(guò)是長(zhǎng)大的一個(gè)繁瑣的程序罷了。

  我們?nèi)諒?fù)一日地看著潮起潮落,年復(fù)一年地看著花開(kāi)花謝。我們?cè)诼槟径姺钡氖澜缋,悄然地學(xué)會(huì)改變,也學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。我們甚至忘記了,從哪來(lái),又要到哪里去?墒悄怯钟惺裁搓P(guān)系呢?我們只是愿意做一尾悄然長(zhǎng)大的`魚(yú)兒。

  成長(zhǎng)的定義里,只有星空的璀璨嗎?只有陽(yáng)光的溫暖嗎?

  哪怕是悄悄長(zhǎng)大,也會(huì)有寒冷的冬夜吧?可是我們不會(huì)想到這么多。我們像一株白蓮,長(zhǎng)大本身也是一朵白蓮,在最美的季節(jié)默默綻放,任風(fēng)吹雨打,毅然地開(kāi)著,有著沉靜的堅(jiān)持。

  曾有過(guò)一段孤獨(dú)的日子,正是在那一段里,我學(xué)會(huì)去悄悄地長(zhǎng)大。看著爬山虎綠了又紅,紅了又綠,看著花朵開(kāi)了又凋謝,以為那只是自然的把戲。直到聽(tīng)到新年的鐘聲,才明白,是時(shí)間啊,它在督促我長(zhǎng)大,在靜如清流的時(shí)光里悄悄長(zhǎng)大。

  悄悄地長(zhǎng)大。我們是宇宙中的小小的螻蟻,在如水般流暢的日子中悄然長(zhǎng)大。宇宙很大,但成長(zhǎng)更大。生命本就是恩賜,像是閃爍的星星,不論多遠(yuǎn),悄悄地放出光芒,也悄悄地長(zhǎng)大。

  如果說(shuō)歲月可以消逝一切記憶,那長(zhǎng)大可以帶走沉淀下來(lái)的喧囂嗎?或許可以,但那一切都會(huì)是無(wú)聲無(wú)息的。指尖劃過(guò)一瓣柔嫩的花,倚在流水與微風(fēng)中,讓歲月帶走一切喧囂,就這樣悄悄長(zhǎng)大。

我們長(zhǎng)大了作文 篇10

  那一年,我們剛出生,還在襁褓里,咿呀咿呀的哭;那一年,我們一歲,在爸爸媽媽?xiě)驯Ю餁g笑;那一年,我們兩歲,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了喊爸爸媽媽;那一年,我們?nèi)龤q,我們摔倒了,爸爸媽媽鼓勵(lì)我們勇敢的爬起來(lái),我們學(xué)會(huì)了勇敢;那一年,我們四歲,我們上學(xué)了;那一年,我們五歲,學(xué)會(huì)了怎樣去討人開(kāi)心......

  時(shí)過(guò)境遷,如今我們長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻?孩子,不再是那個(gè)在爸爸媽媽手里牽著玩的孩子,如今的我們,學(xué)會(huì)了一個(gè)人扛著所有的疼,學(xué)會(huì)了一個(gè)人面對(duì)所有的困難,學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。時(shí)間告訴我們,我們長(zhǎng)大了。

  那一年,我們是一群孩子,在一起玩,玩的不亦說(shuō)乎;那一年,我們十五歲,我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí),我們長(zhǎng)大了。

  長(zhǎng)大,意味著什么?長(zhǎng)大意味著承擔(dān)責(zé)任,意味著對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé);要知道自己身上的擔(dān)子,知道自己不再是什么事都要靠別人的"小孩"了。