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【精選】中學(xué)作文300字集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文300字 篇1
教師節(jié)快到了，忘不了我的中學(xué)老師。
我是村上的第一位中學(xué)生，爸爸媽媽當(dāng)然很自豪。因離家較遠(yuǎn)，需要住校，爸爸背著鋪蓋卷把我送去學(xué)校，于是學(xué)校也就成了我的家。我的班主任是個女老師，江蘇宜興人。她住在教師宿舍，就在我們宿舍的前排，她白天黑夜隨時關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)、生活和成長，衣食住行，無微不至，她像媽媽一樣照顧著我和其他同學(xué)。
初中畢業(yè)，因為成績優(yōu)秀，學(xué)校將保送我去一所著名的高中，我表示拒絕，打算去報考南京某技校，想早點出來工作，好掙錢養(yǎng)家。班主任老師聽到我的想法，首先耐心說服了我的父親，堅持讓我上高中、將來上大學(xué)。按照老師的安排，徹底改變了我的人生。
老師姓陸，后來我才知道，他是解放前參加地下工作的'老干部，是大右派儲安平的親戚，因此也受到了株連，厄運難逃，歷經(jīng)磨難。
我曾接她來天津家小住，希望能夠撫慰她那受傷的心靈，也表示學(xué)生對老師的一份敬愛。
現(xiàn)在她老人家已經(jīng)是一位滿頭白發(fā)的老壽星，我虔誠地為她祈禱、為她祝福！愿她老人家健康、長壽！
中學(xué)作文300字 篇2
多一份童年，就多了一份歡笑。
童年就像一個糖果盒，里邊裝著五彩繽紛的糖果。下面就讓我拿出最甜的一顆，來說說那件趣事吧！
還記得的那天上午，我們剛上完音樂課。回來的時候，那些比我更早到的女生已經(jīng)成群結(jié)隊的待在那兒閑聊了。過了一會，到教室里的更多了。這時，董安基也到了，恰好他從這兒路過，不小心被桌腿給絆倒了。結(jié)果屁股露了出來。在場的女生見到都哈哈大笑，董安基可是丟死人嘍！也不知是哪個女生朝著東安吉的.屁股猛地踹了一腳，董安基站起來，只見他怒目猙獰，怒氣沖沖地對那個女生狠狠地瞪了一眼，就拿著音樂書打她�？烧l知，董安基的封面與書頁連的不結(jié)實。剛要打她，書頁一下子“飛”了出去，可書的封面還在他手中。書頁一下子飛到了對面同學(xué)孔維麗的頭上，立了起來，空位里好像戴了個三角帽。
童年像一幅褪色的畫，貼在記憶的墻上；童年像一首歡樂的歌，訴說著那些過去的事情；童年像一只悠揚的牧笛，吹奏這世間最美的樂曲......讓我們一起來珍惜童年吧！
中學(xué)作文300字 篇3
秋天是金黃與火紅的海洋，走在楓樹的紅影下給著我無盡的遐想。
看著樹林的火紅，聽著風(fēng)吹著楓葉沙沙的響，給人以一種清靜，感受著秋風(fēng)的清涼，坐在窗臺上的我看著秋季的紅色，一陣陣清涼的秋風(fēng)吹進(jìn)我的二層小屋秋風(fēng)在我的屋內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈帶走了些許憂愁，秋風(fēng)不斷的洗刷著我的一片小天地，使本已污濁的空氣變的清新，我關(guān)上窗子穿了件單薄的衣衫走向那楓樹林下的小道，漫步在紅色的倒影下，秋風(fēng)輕輕的拂過，我感到了絲絲的涼意，緊了緊衣衫繼續(xù)向前走著。
漸漸的一座古亭由遠(yuǎn)至近，好似紅色中的一點灰塵，與楓樹構(gòu)成了一副美麗的畫卷，從古亭中飄出來點點菊花茶的香氣，幾位老者看到了我，對我報以微笑，我向他們微微額首微笑。
我在這短暫而又漫長的`楓樹林中的小道，我似乎經(jīng)歷了許多，認(rèn)識了很多，可是每每在一個抉擇的叉路口，我總會猶豫該往哪邊走去。春的容顏已經(jīng)逝去，夏的熱情也已經(jīng)過去。我們應(yīng)當(dāng)努力向前行進(jìn)！這樣我悶才有新的目標(biāo)，新的認(rèn)識。
在這個秋天里，一切都落了，卻一切即將重新開始。在這個秋天里，讓人遐想，讓人深思……
中學(xué)作文300字 篇4
21世紀(jì)是一個高科技發(fā)展時代，這個時代將過去的不可能變?yōu)榭赡堋ｋ娔X是人類一項偉大發(fā)明，但這項發(fā)明自出世以來，就最具有爭議性。
我是比較喜歡電腦，時常在繁重的學(xué)業(yè)中擠出一點縫隙游戲一把。感謝上蒼賜給我們電腦這個神奇的東西。
擁有電腦，就會自然聯(lián)想到上網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)不僅縮短全球的距離，而且使我們的地球變得像個小山村。網(wǎng)上世界可謂豐富多彩，一切所需知識、信息觸手可得，使我們的學(xué)習(xí)更加輕松、方便，在緊張的'學(xué)習(xí)中去網(wǎng)上沖會兒浪也會使我們身心得到放松。
同樣任何事物有利也有弊，上網(wǎng)也如此。一些黃色信息充斥著網(wǎng)絡(luò)，毒害著我們一些人，還有一部分青少年因游戲而染上網(wǎng)癮，不能自拔，從此自甘墮落…況且電腦會損害我們的視力，對我們的身體亦有輻射作用…
其實誰又能說清任何事物的利與弊呢?電腦本無罪，要怪就怪我們自己。
中學(xué)作文300字 篇5
雖然我還在上小學(xué)，但是每當(dāng)我看到中學(xué)的哥哥姐姐，我就特別羨慕，我也好想上中學(xué)，并且我理想中的中學(xué)生活是這樣子的
校園里有碧綠的小草，粉紅的桃樹林，金黃的杏樹，還有一個清澈見底的池塘，這些都把校園裝扮得分外美麗；
池塘里面還有許許多多的小魚，魚兒都在自由自在地游來游去，校園顯得更加生機勃勃。
校園里，整整齊齊的教學(xué)樓格外顯眼，你們會發(fā)現(xiàn)每個教室的每張桌子上都放著一臺電腦，同學(xué)們上課的'時候都用電腦來聽課，完成作業(yè)。
教學(xué)樓旁邊還有很高很高的學(xué)生宿舍，上完課，同學(xué)們就可以回宿舍舒舒服服地睡一覺。
如果你不想睡覺，可以到宿舍樓旁邊的健身房健身，也可以在操場上踢足球、跑步等。
校園里的同學(xué)們都是樂于助人的，當(dāng)一個同學(xué)受傷了，其他同學(xué)都會圍過來，一起送這個同學(xué)去醫(yī)院；
當(dāng)一個同學(xué)遇到難題了，其他會的同學(xué)都會積極地跑過來教這個同學(xué)怎么寫；
當(dāng)一個同學(xué)忘記帶東西了，其他多帶了的同學(xué)就會搶著把東西借給這個同學(xué)
這就是我理想中的中學(xué)生活，這里不僅有美麗的校園環(huán)境，還有健全的配套設(shè)施，更有樂于助人的同學(xué)們。
我希望有一天我能夠夢想成真。
中學(xué)作文300字 篇6
我最喜歡的是我那活潑可愛的妹妹（婷婷）。說起我那妹妹，那可是有趣多了，妹妹玉石般的眼睛、小巧玲瓏的小嘴、圓圓的小腦袋、特別可愛。
別看妹妹的'小手小還特別有力氣，把媽媽的頭發(fā)揪的一把一把的，媽媽也不生氣，小妹妹還能拿起小小玩具晃來晃去呢！我的小妹妹還不到四個月，每當(dāng)小妹妹站在姥姥的手上時她的全身在搖動，讓我看得很驚奇真是厲害了！
姥姥把妹妹放到床上她就依依呀呀地叫個不停，倆條小腿把被子踢來踢去。姥姥把妹妹又抱起來了，原來小妹妹尿濕了媽媽說：“（小妹妹吃的是寸奶，吃了就尿，尿了就吃）”，我這才恍然大悟。
在我看書的時候小妹妹也和我一起看書，好像她懂得呀，我看一頁她看一頁。妹妹哭的時候就給她念書和英語她就不哭了，很神奇吧！
這就是我活潑可愛的小妹妹，我非常喜歡她。
中學(xué)作文300字 篇7
在寒假里，我看過《假如給我三天光明》一本書，作家是美國的海倫*凱勒。作家從小就失去了視覺、聽覺，還不能說話。盡管在這種惡劣的環(huán)境中，她還是熱愛學(xué)習(xí)，熱愛寫作。雖然她失去了好多，但她心中的堅強一直沒被打跨過。
假如我只有三天光明。第一天，我會去美麗的海南看看�？茨撬{(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水；看那無邊無際的大海和沙灘。我和家人一起在沙灘上撿貝殼，盡情地玩耍；我還要去潛水，去那神秘的海底世界看看。天色漸漸暗下來，我躺在沙灘上，看著夕陽西下。多好！
假如我只有三天光明。在這第二天里，我要回自己的'母校：教學(xué)樓高了嗎？跑道大了嗎？教室寬廣了嗎？桌椅換新的了嗎？另外，我還要和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)，一起嬉戲。美好的時光在母校度過。
假如我只有三天光明。最后一天，我什么地方都不去，靜靜地呆在家里，看媽媽干家務(wù)活，擦掉她臉上的汗珠；看爸爸打電腦，幫他打字；看弟弟玩玩具，和他一起分享快樂；看外公外婆下象棋，幫他們捶捶背揉揉肩。雖然我又要回到我的黑暗世界里，但是我的生活充滿了激情，充滿了希望。
中學(xué)作文300字 篇8
不僅在語文書里，在我們每個人的生活中，到處都有語文，我就在游戲中學(xué)到了語文。
一次，我在網(wǎng)上下載了《三國群英傳》這個游戲，由于當(dāng)時還是小學(xué)三年級，學(xué)習(xí)不是那么緊張，我一寫完作業(yè)就會在電腦前玩一玩。玩著玩著，我逐漸對游戲的歷史背景——三國時期的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我便開始查找有關(guān)三國時期的資料，不論是正史還是野史，我都要第一時間知道�，F(xiàn)在經(jīng)過這一番摸索，我對三國時期的歷史了解得一清二楚，不僅對三國時期的每一位著名人物了如指掌。而且還知道了有關(guān)三國的典故和成語，如：三顧茅蘆、火燒連營、草船借箭等等。
所以，在我們平常玩游戲的時候，只要用心去體會，還是能夠?qū)W到不少知識的。有的可以增加詞語的.積累，有的有利于寫作……當(dāng)然，我們必須先學(xué)好課本上的知識，再去體驗感悟?qū)W習(xí)生活中那些多姿多彩、各式各樣的語文。我們決不能夠忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運用語文。這樣，我們的語文水平就能芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
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