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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2023-06-10 10:47:02 關(guān)于想象的作文 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)想象作文十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)三年級(jí)想象作文十篇

三年級(jí)想象作文 篇1

  從前,在一片茂密的大森林里,住著許多小動(dòng)物,最開始大家分工明確,其樂融融,幸福地生活在美麗的動(dòng)物王國(guó)里。

  可是后來(lái),矛盾激化,所有人都覺得自己的貢獻(xiàn),無(wú)休止的爭(zhēng)論嚴(yán)重影響了王國(guó)里的和諧。獅子國(guó)王當(dāng)仁不讓地舉辦了一個(gè)叢林辯論會(huì)。

  叢林辯論會(huì)剛開始,花貓傲慢地說(shuō):“我的.貢獻(xiàn),我見到老鼠,奮力抓捕,從不讓老鼠偷走我們的糧食!闭f(shuō)完,大黃牛立刻反駁道:“不對(duì)不對(duì),我的貢獻(xiàn),我可以拉車,耕地。沒有我,你們能吃上糧食嗎?”話音剛落,青蛙急不可耐的爭(zhēng)辯道:“你那算什么,你剛種完田,就算沒有老鼠,蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會(huì)把莊稼吃完的。還不是我?guī)湍惚Wo(hù)莊稼!”接著,黃狗、蜜蜂、松鼠等動(dòng)物像炸了鍋一樣,議論紛紛,都說(shuō)自己對(duì)森林的貢獻(xiàn)大。大家不甘示弱,誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  爭(zhēng)執(zhí)不下,大家就去找博才多學(xué)的老烏龜評(píng)理,看看到底誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。剛進(jìn)烏龜?shù)募议T,急躁的黃狗就迫不及待地喊道:“老烏龜老烏龜,您說(shuō)說(shuō),我們誰(shuí)的貢獻(xiàn)?”不愧是足智多謀的老烏龜,只見他不緊不慢地答道:“咱們來(lái)個(gè)比賽,每天只讓一個(gè)人干活,看看誰(shuí)干得好,怎么樣?”大家異口同聲地答道:“好!

  第一天是老黃牛,他很快地種完田,回家休息了?伤俅位氐教锏氐臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢!吃晚飯的時(shí)候,老黃牛垂頭喪氣地把所剩無(wú)幾的糧食發(fā)給了大家。

  第二天,輪到花貓了,它奮力捕殺著老鼠,可他不會(huì)種地,本已所剩無(wú)幾的糧食變得更為稀少。

  第三天第四天,動(dòng)物們沒有一天過(guò)上好日子。最終,他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前,小松鼠就大聲嚷嚷道:“烏龜爺爺,幫幫我們吧,我們已經(jīng)好幾天沒過(guò)上好日子了!”德高望重的烏龜緩緩地走出門來(lái),用手捻了捻胡須,沉思片刻,慢條斯理地說(shuō)道:“你們像以前一樣分工明確,各司其責(zé),一個(gè)星期后,你們自然會(huì)找到答案!

  回到森林后,大家各司其職,再也沒有出現(xiàn)吃不飽,喝不足的現(xiàn)象。

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,他們終于找到了老烏龜所說(shuō)的答案:團(tuán)結(jié)就是力量!

  從此,大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲!

三年級(jí)想象作文 篇2

  20xx年的我已經(jīng)發(fā)明出了一種衣服,一種很薄的衣服。你一定會(huì)想,這有什么神奇的,我們都有。別看那衣服跟普通的衣服差不多,它的好處可多了。

  一天,外星人乘著飛碟來(lái)到了中國(guó)機(jī)場(chǎng),我開著汽車來(lái)到機(jī)場(chǎng),只見外星人穿著厚厚的棉襖在機(jī)場(chǎng)里等著,而且還把雙手伸進(jìn)了口袋里。他看見了我,向我這個(gè)方向走來(lái),他奇怪地看著我,問:“這么冷的寒冬,你只穿了一件襯衫,難道不冷嗎?”我對(duì)他說(shuō):“這是我發(fā)明的衣服,雖然很薄,但是穿上它一點(diǎn)都不覺得冷,仿佛穿得比你還厚實(shí)!蓖庑侨苏f(shuō):“你們中國(guó)人真是聰明,能發(fā)明這么好的東西,這種衣服能為地球節(jié)省很多的資源!”我說(shuō):“對(duì)了,說(shuō)了那么久,我都忘了問你,要不要穿?”“那我是求之不得!”他穿上了這件衣服,覺得非常暖和。

  第二天,外星人來(lái)找我,我問他有什么事嗎?他說(shuō)他感冒了。我說(shuō):“不可能,你有沒有穿我給你的衣服?”外星人說(shuō):“我的確沒有穿你給我的衣服,這么好的衣服,我很舍不得穿!薄肮瓉(lái)如此啊。你放心地穿吧,這種衣服比一般的'衣服耐穿,一件衣服就算是天天穿,至少可以穿三年呢!”聽了我的話外星人立刻穿上了衣服。我對(duì)他說(shuō):“這種衣服還能驅(qū)汗呢,好處可多了。”

  第三天,外星人說(shuō):“我要回去了,我好想留下來(lái),因?yàn)檫@里有很多好玩的東西。但是我的同伴們正等著我回去給他們講在這里的故事呢,所以我得馬上走了!蔽艺f(shuō):“中國(guó)隨時(shí)向你們敞開大門,下次一定會(huì)有更好的發(fā)明等著你們來(lái)!闭f(shuō)完,外星人乘著UFO消失在空中。

三年級(jí)想象作文 篇3

  大家好,我腦海中有一個(gè)神奇且有趣的教室,你想知道它是什么樣子嗎?那就請(qǐng)大家跟我來(lái)吧,我?guī)ьI(lǐng)大家參觀未來(lái)神奇而有趣的教室。

  來(lái)到未來(lái)神奇而有趣的教室,就像到了一個(gè)糖果屋一樣,教室里到處散發(fā)著一股股清涼的香味,地上鋪著雪一樣的.地毯,同學(xué)們走在上面就像踩在棉花糖上一樣軟綿綿的超級(jí)舒服,墻的四周全是綠色的,當(dāng)我們學(xué)習(xí)眼睛累了,看看四周的墻壁,眼睛頓時(shí)也會(huì)舒服很多。這可是我們學(xué)習(xí)的好地方,真是令人羨慕。

  上課時(shí),如果老師要講什么內(nèi)容,她需要對(duì)著講桌上的話音傳感器一念,黑板上就會(huì)顯現(xiàn)出老師所說(shuō)的內(nèi)容,真是神奇極了。每個(gè)同學(xué)的書桌都有一個(gè)警惕鐘,如果我們的坐姿或者寫姿不正確的話,那個(gè)警惕鐘就會(huì)變成紅色提醒我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  當(dāng)然啦,我們的教室還有一個(gè)辛勤的機(jī)器人。每次同學(xué)們來(lái)到教室之前它就會(huì)把教室打掃得干干凈凈,同學(xué)們?cè)僖膊挥脪叩亓。同學(xué)們上課的時(shí)候,它就在一旁安安靜靜的站著,像是一個(gè)課堂監(jiān)管員一樣。同學(xué)見它那么安靜地站著,那么認(rèn)真,所以同學(xué)們?cè)谡n堂上也都會(huì)很安靜。最后這個(gè)辛勤安靜的機(jī)器人,也成了同學(xué)們的好幫手,好朋友。

  這就是我們神奇的教室,你們喜歡嗎?你們想擁有嗎?讓我們一起為未來(lái)神奇而有趣的教室努力學(xué)習(xí)吧,相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

三年級(jí)想象作文 篇4

  盼望已久的春節(jié)終于到了,我總是興高采烈地跟在爸爸媽媽后面到親戚家拜年。每當(dāng)激動(dòng)人心的時(shí)刻,長(zhǎng)輩們把紅包塞進(jìn)我的`口袋,爸爸媽媽總是客氣地推辭。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“老人是我們孝敬的對(duì)象,他們的紅包我們不能隨便收!

  我們一家三口到小爺爺家拜年,小爺爺家有個(gè)小叔叔,他今年剛大學(xué)畢業(yè)參加工作。小叔叔很喜歡我,他給我講故事,教我學(xué)電腦,我不禁對(duì)多才多藝的小叔叔肅然起敬。臨走時(shí),小叔叔把一個(gè)紅包遞給了我,我正習(xí)慣性地要把紅包還給他,不料媽媽卻爽快地說(shuō):“這個(gè)紅包你收下吧!小叔叔的紅包與別人的不一樣,這里包含著自食其力的光榮,媽媽也期待著你早一天能象小叔叔一樣給別人發(fā)紅包!

  回家的路上,我一邊摸著這個(gè)不一樣的紅包,一邊陷入了沉思。

三年級(jí)想象作文 篇5

  今天,陽(yáng)光燦爛,媽媽帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  一來(lái)到市民廣場(chǎng),我看見市民廣場(chǎng)有許多人,天上飛著各式各樣的風(fēng)箏,有多來(lái)A夢(mèng)風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,還有蝴蝶風(fēng)箏……

  看著人家的`風(fēng)箏翱翔在天空,我真羨慕。于是我迫不及待地來(lái)到草地上,裝好我的飛機(jī)風(fēng)箏,我充滿信心地說(shuō):“媽媽,你來(lái)拿著風(fēng)箏,我跑,你跟著跑!蔽艺f(shuō)了一聲“放!”只見風(fēng)箏飄飄搖搖地往上飛。我想放風(fēng)箏原來(lái)就這么簡(jiǎn)單呀!

  我使勁向前跑,風(fēng)箏跟著飛起來(lái)!跑著跑著,我兩腳發(fā)酸,氣喘吁吁,累得倒在地上,風(fēng)箏好象我的影子一樣也跟著掉了下來(lái)!

  “媽媽,我太累了,要不你來(lái)試試?”

  媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái)再試試!這一次說(shuō)不定就能成功了!

  我再嘗試著,可風(fēng)箏就是不聽話。我垂頭喪氣地來(lái)到媽媽面前,一言不發(fā),通過(guò)媽媽的教誨,我想我得好好研究研究如何才能讓風(fēng)箏飛到天上去!

三年級(jí)想象作文 篇6

  假如世界上沒有樹,災(zāi)難可大了;洪水、暴風(fēng)沙等一起襲來(lái),弄得人們雞犬不寧,慌慌張張地叫著;假如世界上沒有樹,莊稼一直被太陽(yáng)暴曬,人不能像以前一樣豐衣足食,只得叫苦連天;假如世界上沒有樹,河水漸漸干枯,許許多多的小魚死掉了。

  樹是們生活中的“環(huán)保之父”,它為我們提供新鮮的空氣,使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎?那就是綠樹。所以我們要多植樹,那么地球的'綠顏色就會(huì)越來(lái)越多。如果我們?yōu)榱思埗,就拼命地砍樹去造紙,人們的生命很快?huì)奄奄一息。人煙稀少,再也聽不到一絲微弱的聲音。

  思品課上,講了我們的身體健康都有樹的功勞。要是砍掉了樹,看,光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣,人們的生活也緊張了。

  同學(xué)們,不要把小小的東西看作一點(diǎn)兒用處也沒有,其實(shí)用處大得很。我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子吧!

三年級(jí)想象作文 篇7

  在大森林里,生活著一群小鼴鼠,他們每天都很快樂。

  有一天,一只叫玲玲的小鼴鼠發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘋果,它叫它的好朋友:“毛毛,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘋果!薄霸谀?在哪?”一只叫松松的.小鼴鼠說(shuō)。“行了!行了!別說(shuō)了。毛毛身體不好,咱們給它吧!”“為什么不給我?難道你們不喜歡我嗎?”“松松,請(qǐng)聽我解釋……”“行了,我不用聽解釋!你們就是不喜歡我!”說(shuō)完,松松扭頭就走了。松松想:“玲玲給毛毛送水果,毛毛給紅紅做衣服,紅紅指不定玲玲什么好處呢!”它越想越生氣,從此以后它再也不理它的伙伴了。

  時(shí)間一天一天的過(guò)去了,一眨眼,冬天就到了。小鼴鼠們都回到它們的窩里去了,只有松松還在生悶氣。就在這時(shí),一只狼從雪地里鉆了出來(lái),惡狠狠地向松松撲去,松松嚇壞了,忽然聽見遠(yuǎn)處有個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“松松,快到這里來(lái)!”它一看,是伙伴們,就拼命地向前跑,而它的伙伴們?cè)诤竺嬗米ψ幼テ鹧驉豪侨尤,狼的眼睛被雪迷住了,它們趁機(jī)把松松拉進(jìn)了一個(gè)洞里。這個(gè)洞原來(lái)是它們的“家”。 玲玲說(shuō):“這個(gè)洞靠一個(gè)人挖是不成的,只要大家團(tuán)結(jié),就什么事都能做到!”松松慚愧地低下頭,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!贝蠹议_心地笑了。

三年級(jí)想象作文 篇8

  小男孩和小女孩在井邊玩耍,不小心落到井里。井里有個(gè)水鬼,高高興興地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們來(lái)得正是時(shí)候,我缺兩個(gè)仆人!

  他們被水鬼帶到家里,水鬼拿出一團(tuán)又臟又亂的破線,讓小女孩織布,遞給小男孩一把又重又鈍的.斧子,讓他砍柴。同時(shí)還要他用有洞的水桶打水。晚上給他們吃比石頭還硬的面包。

  孩子們覺得很苦,但毫無(wú)辦法。

  禮拜日,趁水鬼到教堂時(shí),小孩們立即爬出水井跑了。水鬼回來(lái)見小孩不在了,急忙追趕。女孩回頭發(fā)現(xiàn)水鬼在追,立即丟下木梳,木梳變成了叢林。

  水鬼費(fèi)了好大勁穿過(guò)叢林,小男孩又丟下刷子,刷子變成山,上面長(zhǎng)滿了刺,水鬼很吃力地爬過(guò)去,女孩丟下鏡子變成光滑的鏡山,水鬼費(fèi)盡了力氣,還是爬不過(guò)去。

  水鬼決定回去拿斧子,將鏡山打碎。待到水鬼取回斧子,兩個(gè)小孩早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。水鬼氣得大罵,但無(wú)濟(jì)于事,無(wú)可奈何地回到井底。孩子們?cè)僖膊桓业骄呁嫠A耍碇缓米约焊苫睢?/p>

三年級(jí)想象作文 篇9

  水,它很常見,但是它對(duì)我們?nèi)祟悾笞匀欢己苤匾,一滴水很小,可能有時(shí)擰水龍頭,沒擰緊,水就會(huì)一滴一滴地流下來(lái),人們往往不會(huì)注意?墒,如果沒有水,我們將會(huì)面臨怎樣的情形呢? 我們每天都要喝水,刷牙,洗臉等等都需要水,如果沒有水,我們會(huì)變得臟兮兮的,我們沒有水,就會(huì)口干舌燥,無(wú)精打采,身體機(jī)能會(huì)下降,導(dǎo)致人生病。據(jù)科學(xué)家的研究,認(rèn)為人不吃飯可以活十天,但是不喝水就只能活三到五天。因?yàn)樗紦?jù)了身體的一部分,所以,如果身體缺少水分,那么會(huì)造成人類死亡。 魚和動(dòng)物一樣也不能沒有水,如果沒有水,魚兒就沒法存活,動(dòng)物也會(huì)因?yàn)闆]有水喝,而迅速死亡,一棵棵大樹因?yàn)闆]有水的滋潤(rùn),變得光禿禿。 如果世上真的`沒有水,我們就無(wú)法存活,讓我們節(jié)水源,不然世界上最后一滴水將是人類的眼淚。

三年級(jí)想象作文 篇10

  走在街道上的路上,陽(yáng)光灑在衣服里,感覺好極了。走到了自家的店門前,發(fā)現(xiàn)旁邊搬來(lái)了一個(gè)神秘的家族。

  傍晚,我去那一家去拜訪,結(jié)果是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人開了門,用那張幾乎掉光牙齒的嘴,結(jié)結(jié)巴巴地跟我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,孩子,這里有你想不到的東西呢!蔽覒阎闷嫘倪M(jìn)了門,發(fā)現(xiàn)里面只有一間房間。老人看著我吃驚的表情,笑著說(shuō):“這是時(shí)空隧道!闭f(shuō)著,有氣無(wú)力地把我推了進(jìn)去,門立即關(guān)上。

  我有一點(diǎn)抱怨老人不問問我的想法就把我推進(jìn)去,心里還是有一點(diǎn)感激之情。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),有一把鑰匙插在墻壁里,也許轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙就是線索吧。我向左轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鑰匙,門開了,門外是白花花的.一片。

  我走了出來(lái),發(fā)現(xiàn)我上下有一些平行的五顏六色的方塊。我趴下去扒開它,結(jié)果它只往上飄了一厘米就消失在空氣里了!斑@就是穿越嗎?空空時(shí)代呢,說(shuō)不定人類已經(jīng)滅絕了呢,這些平行方塊就是新的生命物種嗎?”

  這時(shí),從我的腳底下浮出來(lái)了一個(gè)平行方塊,把我襯托起來(lái)。“我知道了!”我突然大叫道,把我自己也嚇了一跳,“這些方塊是有生命的,而且在一定時(shí)間會(huì)產(chǎn)生方塊!哎,這里太奇異了呢!

  回到了房間里面,把要是一轉(zhuǎn),我回到了現(xiàn)實(shí):“還是家里好!

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