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【實用】敘事優(yōu)秀作文600字錦集五篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】敘事優(yōu)秀作文600字錦集五篇

敘事優(yōu)秀作文600字篇1

　　今天，跟隨著小鳥唧唧喳喳的叫聲，我走進了歡樂的校園，同學們、老師在悅耳的歌聲中走到了教室門口。教室還沒蘇醒，而我們的歡聲笑語，把沉睡一夜的教室吵醒了，同學們都在談論著自己手上那五顏六色的鮮花。哦！今天是個特別的日子——三八國際婦女節(jié)。

　　在這特別的日子里，我覺得更應該用實際行動來表達對女性長輩的祝福。

　　放學回家，我急忙放下書包，開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)還缺了什么，�。∥一腥淮笪�，原來老師讓我寫一首關于媽媽的小詩。我提起筆，筆在紙上疾速的飛奔，我寫下了這首小詩：

　　媽媽的愛

　　有一個寒風刺骨的'冬天，

　　媽媽在外面等著我放學，

　　寒風凜冽地刮著，

　　媽媽在外面被寒風冷酷無情地吹著，

　　媽媽的愛是焦急的等待。

　　有一個很涼很涼的夜晚，

　　媽媽從她的房間把熱水袋給了我，

　　媽媽的被窩涼絲絲的，

　　我的安樂窩熱乎乎的，

　　啊，媽媽的愛是溫暖的熱水袋。

　　媽媽回到家，看到媽媽很疲憊的樣子。我就想給媽媽洗洗腳解解乏。于是我去倒了洗腳水，把手放進去一試：“啊，正好。”我高興地幫媽媽脫去了鞋襪，把她的腳放進去又拿出來，因為，媽媽每天給我洗腳的時候都是這樣洗的。接著我把媽媽的腳全部放進水中，這樣媽媽冰冷的腳就能適應了。然后我很認真地把媽媽的腳洗了個干干凈凈，就連她的腳趾甲都沒有放過。我一看媽媽的眼神就知道了，媽媽肯定在說不用洗了，你真是個孝順的兒子。我心理頓時美滋滋的。

　　感謝媽媽的愛！祝媽媽節(jié)日快樂！

敘事優(yōu)秀作文600字篇2

　　星期天下午，我和爸爸下象棋。說起下象棋，我們?nèi)胰巳硕紩B我也稱得上一員小將呢！

　　這次我一定要戰(zhàn)勝我的象棋老師——爸爸。我連忙放好棋盤，擺好棋子，準備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸利用自己的優(yōu)勢，加緊攻擊，左右開弓，殺得我一敗涂地，雖然“老將出馬，一個頂倆�！�

　　第一盤爸爸勝利了，但是我不服氣，便對爸爸說：“人家象棋比賽都是三盤兩勝才定輸贏，這才第一盤，不行！不行！咱們再拼殺兩盤！”爸爸聽我說的有理，只好同意了。我們父子雙方又立即進入緊張的戰(zhàn)斗狀態(tài)。爸爸一開始就想乘勝前進，便猛打猛沖，可我不敢硬拼，須穩(wěn)戰(zhàn)智取。當時，我發(fā)現(xiàn)爸爸有驕傲情緒，便挖空心思，想出了一個必勝的對策，暗暗擺了個“雙炮將軍”的陣勢，殺得爸爸措手不及。真出乎爸爸意料之外，我勝了第二盤。現(xiàn)在是1比1，我松了一口氣。心想，還要爭取最后的勝利。第三盤是關鍵的一局。戰(zhàn)幕剛一拉開，我們倆都很緊張。首先，我以迅雷不及掩耳之勢，向爸爸發(fā)起全面進攻：“車”，“馬”，“炮”，一齊出動，前轟后擊，左沖右突，在四十厘米見方的棋盤上，縱橫馳聘，所向無敵。經(jīng)過激烈奮戰(zhàn)，爸爸只有招架之功，沒有還手之力，終于寸步難行。爸爸的老將被俘，只好認輸了，我又勝了第三盤。

　　這天，我雖然以2比1勝了爸爸，心里高興，但是，我乃是敗中取勝，還不能稱得起“全勝將軍”。我爸爸這時覺得自己的.“徒弟”贏了“師父”，有點不好意思。我想青出于藍而勝于藍，爸爸不是也足以值得安慰自己么！當時，我學著大人的樣子安慰爸爸說：“不要這樣子嘛，男子漢大丈夫，要能贏能輸，再說“失敗是成功之母”呀！”

　　我的話把爸爸和在場看棋的人都逗樂了。

敘事優(yōu)秀作文600字篇3

　　在這個社會生活，我們必須尊重別人。尊重是人基本的美德。其實這所有人都知道。只是我們所了解的尊重，只是一種表面上的態(tài)度。其實真正的尊重，是在舍棄自己而為他人的一種無私。有些時候，你會覺得你從未發(fā)現(xiàn)，尊重其實是一種美，而不僅僅是美德。它可以溫暖你心中的那份僵持。

　　有這么一個故事。在美國印第安保護區(qū)有個原始部落，在集會時有一個規(guī)定，就是得赤身裸體地一起活動。這個特別的風俗，讓他們飽受外人的白眼與嘲笑，但即使如此，他們?nèi)匀徊辉敢飧淖冞@個傳統(tǒng)。有一年，這個原始部落不幸發(fā)生瘟疫，全部的族人幾乎都被感染。于是，他們決定到鄰近的城鎮(zhèn)里，邀請一位當?shù)赜忻尼t(yī)生前來幫助他們治病。然而，這位醫(yī)生一想到他們的傳統(tǒng)，便感到相當為難，但是，看著跪在地上的求助者，醫(yī)生的.使命感與責任感不斷地被激起，最終他還是勉為其難答應了。為了迎接醫(yī)生的到來，原始部落的族人們緊急開會決議，為了尊重這位名醫(yī)，他們決定破例穿上衣服。所以，這天所有人都特別穿上了衣服，有的人甚至打上了領帶，聚集在教堂里，等待醫(yī)生的到來。悠揚的鐘聲響起，醫(yī)生緩緩地走了進來，然而眼前的情景，卻讓在場的每一個人都愣住了，這也包括醫(yī)生本人。因為，老醫(yī)生背著沉重的醫(yī)療器材走進來時，身上居然一絲不掛！

　　我看著這個故事，心里是說不出的感動。其實，尊重，它是一種心靈的虔誠。人人之間有了尊重，世事都會變得明了�；蛟S人人之間就會少了爭吵，多幾分和諧�；蛟S戰(zhàn)爭就會少了許多。

　　有多少人會為了別人，而放棄自己的習慣。又有多少人能站在他人的角度來替他人著想。

　　其實世上還有很多很多的人在愛著這個世界，請不要讓他們失望或者是對世界喪失了原來那股信任。他們的心里，有種愛，叫做尊重。請不要讓這種愛消失。我們可以試著去相信，人心都是美的。

　　不知道有誰說過，世界上最黑暗的角落是人的心靈。那么，有一盞燈，可以將它點亮。那盞燈，叫做尊重。

敘事優(yōu)秀作文600字篇4

　　“��！”我家屋里又傳出一陣鬼嚎，這是這么回事呢？原來是我在家抖空竹呀！抖空竹可不是件好事，看著挺輕松，其實我的腳都快廢了。這是我學習空竹兩小時的第N次砸到腳啦！

　　不能就這么干耗著，再這樣下去我腳可就真出事啦！沒辦法，我媽只好從網(wǎng)上下載了一個抖空竹的視頻，于是我就跟著這位老師開始了我的學空竹之旅。

　　抖空竹第一步最重要的就是“起勢”，我今天學的就是起勢，視頻上的老師是這樣說的：“抖空竹首先要做的是起勢，只有起勢起好了，才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速，我來示范一下�！闭f著開始做起來，他先將左右兩邊的'桿頭對齊然后說：“抖空竹起勢時首先需要抖。抖是這樣的。”他將左桿頭放低，右桿頭抬高，然后右手使勁一抖，空竹就跳了起來，開始緩緩的轉(zhuǎn)動，空竹上升到一定的高度，開始下降，老師開始將右桿頭順勢降低，然后又再次將右桿頭抬高、降低，如此反復，空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來了，我看得心里直癢癢，停下視頻，開始自己實驗起來，我先照他的方法：左右兩邊的桿頭對齊然后開始抖，開始還不錯，可是后來空竹出現(xiàn)了嚴重的傾斜，然后“啪”的一聲，緊接著是我一聲鬼嚎。可惡，我就不信邪了，我又開始抖空竹了，又經(jīng)過N次砸腳，我的空竹在線上停留的時間也越來越長了，還發(fā)出“呼呼”的響聲，就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音，悅耳動聽。我終于成功了，我終于可以不讓空竹在線上掉下來了！

　　經(jīng)過三個多小時的奮戰(zhàn)，以及腳的疼痛，我終于學會抖空竹的基本步驟——起勢了。

　　空竹雖然難玩，但是一旦你玩好了，你就會發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂趣，怎么樣？也來試試？

敘事優(yōu)秀作文600字篇5

　　圣誕節(jié)雖然不是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但在這短暫的一天里，總是擁有著童話，讓每一個人都快樂地度過這個節(jié)日。有人說，圣誕節(jié)是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節(jié)日中都過得很快活，擁有著無限的自由空間。

　　圣誕老人這個人物大家都非常熟悉。在那些動畫片等少兒節(jié)目中，他總是在圣誕節(jié)即將來臨的前一天晚上把包著精致包裝的禮物送給小朋友，使每個小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無聊的`大人、嚴肅的大人，他們認為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認為這不對，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛，他會使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說，如果時光倒流，返回童年，他們還會那樣說童心嗎？

　　在我很小的時候，經(jīng)歷過這樣一次圣誕節(jié)。節(jié)日前一天晚上，姥姥對我說：“圣誕老人今天晚上會來給你送禮物�！蔽衣牶�，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發(fā)上等，直到他們已經(jīng)洗漱完畢。姥爺哈哈大笑：“你這樣等，圣誕老人就不會給你送禮物了。必須是你睡著后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍！”我聽了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進被窩，很快進入了夢鄉(xiāng)。早上，我把襪子倒了倒，發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的掛鏈，我高興得不得了，真的認為是圣誕老人送來的，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說：“好！好！”那時的我太天真，慢慢長大的我漸漸明白，圣誕老人只不過是童話，那個掛鏈是姥爺、姥姥送給我的。

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