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雨后描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2023-06-10 12:42:26 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

有關(guān)雨后描寫(xiě)的作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的雨后描寫(xiě)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)雨后描寫(xiě)的作文9篇

雨后描寫(xiě)的作文 篇1

  今天下午5點(diǎn),天空陰沉沉的,烏云密布,我正在家里看電視,只聽(tīng)“轟”的'一聲雷響,豆大的雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠從空中落下來(lái)了,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。

  沒(méi)過(guò)多久,雨漸漸地小了。這時(shí),我看見(jiàn)天上出現(xiàn)了一道彩虹,我欣喜若狂,連忙拿著手機(jī)拍照。彩虹彎彎的,像一座拱橋,邊上還飄著一朵朵烏云。我仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)彩虹有七種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種。不一會(huì)兒,第二道彩虹也出來(lái)了,它在第一道彩虹的上方,顏色有點(diǎn)淡。兩道彩虹就像在比美,可有趣了!

  漸漸的彩虹消失了,不過(guò),它美麗的樣子永遠(yuǎn)印在我的腦子里!

雨后描寫(xiě)的作文 篇2

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“雨后的彩虹是最美麗的!彼悦看挝叶寂瓮乱粓(chǎng)大雨,可是我卻因?yàn)樯蠈W(xué)耽誤了這寶貴的一幕,這次我終于等到了這一天,天空經(jīng)過(guò)大雨的沖洗,變得格外藍(lán)。啊!彩虹終于出現(xiàn)。

  彩虹原來(lái)這么漂亮,他好像很調(diào)皮,故意躲著我似的,我只要前進(jìn)一步,他就后退一步。他是弧形的.,若隱若現(xiàn)的躲在藍(lán)天的盡頭?粗@美麗的彩虹,我不禁懷疑:那絢麗的彩虹是不是仙女灑下的珍珠;是不是神仙的珠寶;是不是老天也看到人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng),所以臉上有了燦爛的微笑······

  彩虹十分的漂亮,真是為什么呢?因?yàn)樗纳。彩虹?種顏色,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。如果你站在高峰上觀(guān)望,你會(huì)看見(jiàn)美麗的景色襯托著絢麗的彩虹,這神圣的情景如同仙境一般,換成了你也會(huì)陶醉其中的。那彩虹像仙女的絲帶,飄飄柔柔的;這彩虹又像一座成功的橋梁,打上成功的人,走向勝利。。∥矣X(jué)得彩虹是最美的,它不僅是一個(gè)彩虹,更是激勵(lì)我學(xué)習(xí),與努力的目標(biāo),我要像它一樣“越走越高”。

雨后描寫(xiě)的作文 篇3

  雨后的校園

  嘩嘩嘩,一場(chǎng)大雨過(guò)后,陽(yáng)光依然明媚地照著我的學(xué)校。

  大雨過(guò)后,校園里充滿(mǎn)了土壤的氣味,令人神清氣爽,翠綠的小草上掛著一滴晶瑩剔透的露珠,一陣清涼的微風(fēng)吹來(lái),露珠猶如仙女一樣慢慢地落到了土壤里滋潤(rùn)了大地。教學(xué)樓的色彩仿佛變得更加明麗了,還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到露珠落下的聲音,那聲音仿佛就像大自然彈奏的樂(lè)曲一樣。池塘里小魚(yú)正歡快地游來(lái)游去,突然吹起了一陣大風(fēng),把小魚(yú)們嚇得四散游開(kāi),有的小魚(yú)連忙躲到落葉下,有的小魚(yú)好像若無(wú)其事地在水中游來(lái)游去,還有的小魚(yú)正興奮地游來(lái)游去。池塘旁邊的垂柳,仿佛一位依依多情的少女,還時(shí)不時(shí)擺弄著她那美麗的秀發(fā)。垂柳旁有幾只蟲(chóng)子在享受著雨后的土壤的氣味。在教學(xué)樓旁的小花,正在開(kāi)開(kāi)心心地笑著,有幾只小蜜蜂正在采著花朵的花粉,在鮮艷的花朵上有幾滴晶瑩剔透的露珠掛在花朵的花瓣上,仿佛一串美麗的'鉆石項(xiàng)鏈。

  在雨后的操場(chǎng),同學(xué)們正在嬉戲,玩耍。他們?cè)谕孀矫圆、?xiě)王字等游戲。教學(xué)樓里還蕩漾著響亮的朗誦聲。當(dāng)學(xué)校的下課鈴聲一響,同學(xué)們就馬上來(lái)到操場(chǎng)上玩,有的在比賽跑步,有的在玩籃球,有的正坐在樹(shù)蔭底下休息。

  在綠茵茵的草叢里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)呱呱呱的聲音,這時(shí)同學(xué)們就去草叢里尋找聲音的,就在這時(shí)同學(xué)們?cè)诓輩怖锇l(fā)現(xiàn)了3只青蛙,女生看見(jiàn)了青蛙就連忙跑了,而男生們則把青蛙抓起來(lái)把它們放生回大自然。沒(méi)想到過(guò)了幾天還有呱呱的聲音,同學(xué)們就去一探究竟,沒(méi)想到還有一只青蛙,同學(xué)們就把這只青蛙也放生了。

  雨后,讓我們的學(xué)校變得更加美好熱鬧,空氣也更加清新了,充滿(mǎn)了生機(jī)。

  雨后的校園

  新的一天又開(kāi)始了,還記得晚上那讓人睡不著覺(jué)的雨聲,我在睡夢(mèng)中漸漸清醒過(guò)來(lái),可它還在滴滴答答唱著歡快的歌。

  可是等我來(lái)到校園時(shí),雨停止了歡唱,但是這場(chǎng)雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來(lái)。都說(shuō)雨過(guò)天晴彩虹飄,藍(lán)天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來(lái)到了我們的校園,那清新的空氣也該雨彩虹結(jié)伴而來(lái)?諝饽敲辞逍,小草也換上了深綠色的新裝,花兒朵朵綻放,那芬芳撲鼻的香味讓人陶醉。于是人見(jiàn)人愛(ài)的小露珠也跟著來(lái)到而來(lái)校園,一陣風(fēng)兒吹過(guò),小露們像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,讓土地長(zhǎng)得更肥沃。可是沒(méi)有滑下來(lái)的露珠卻給我?guī)?lái)更芳香的味道。風(fēng)兒吹過(guò),雨又掠過(guò),許多蟲(chóng)子出來(lái)透透氣,那些蟲(chóng)子可真可愛(ài)。這些東西非常美好,非?蓯(ài),給我們充滿(mǎn)寂靜的校園增添了幾分生氣。

  學(xué)校旁邊的池塘里,小青蛙呱呱叫著,仿佛在說(shuō):天晴了,空氣清新!魚(yú)兒也游來(lái)游去,忽然掉下來(lái)一片葉子,魚(yú)兒們立刻游開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒又靠近那片葉子,仿佛在說(shuō):秋天來(lái)了。青蛙跟小魚(yú)兒一起訴說(shuō)著昨天夜里的甜美夢(mèng)話(huà)。

  學(xué)校里的教學(xué)樓也換上了雪白的新裝,一切都是那么美好。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們一起追逐嬉戲,被雨沖刷的籃球架仿佛在說(shuō):孩子們天氣那么好,快來(lái)投籃球吧!于是孩子們真地拿了籃球來(lái)投,一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè),同學(xué)們的笑聲從學(xué)校里洋溢出來(lái)。突然間同學(xué)們聽(tīng)到了一聲呱呱的聲音,原來(lái)是在草叢里的青蛙,它歡快地叫著,開(kāi)心地唱著歌兒。

  雨后的校園,青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚(yú)兒它們樣樣歡快,小朋友們的童年也流光溢彩。

雨后描寫(xiě)的作文 篇4

  有一次,我去學(xué)校踢足球,踢著踢著就下起了小雨,我想在蒙蒙細(xì)雨之中踢足球也不錯(cuò),沒(méi)想到正是因?yàn)檫@個(gè)倉(cāng)促的決定讓我欣賞到了大自然一處美麗的景象------雨后的彩虹。

  踢足球的時(shí)候發(fā)現(xiàn)雨停了,就抬頭向天上望去,天上出現(xiàn)了一座七彩的拱橋,那是美麗的彩虹。七種不同的顏色蒙蒙朧朧的,我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)并不是幻覺(jué),這是真正的彩虹!這時(shí)太陽(yáng)公公開(kāi)始下山了。彩虹姐姐的身旁多了個(gè)紅霞妹妹。紅霞妹妹紅,紅的'像要燒起來(lái)似的。這姐妹倆并肩在天空散步,便是人間最美麗的景象了。

  太陽(yáng)公公完全沉進(jìn)了天際,這姐妹倆便也追了回去。

  

雨后描寫(xiě)的作文 篇5

  昨日的一場(chǎng)大雨洗凈了花兒們的臉,有些花兒低下了頭,有些花兒卻笑得更開(kāi)心了。

  這幾個(gè)星期西溪濕地舉行花朝節(jié)的花展,總共展現(xiàn)了400多種花。今天,我就跟著爸爸媽媽一起去賞了花。

  首先映入眼簾的是萬(wàn)壽菊。淡紫色的花瓣,醬紫色的花心配上翠綠色的葉子十分清爽。一片片花瓣上粘著一粒粒的水珠,時(shí)不時(shí)閃爍著光芒。它們挺直著腰板,在風(fēng)中微微搖曳著。

  接著往前走,大片黃色映入我的眼簾:一株黃色的杜鵑花。此時(shí)的'杜鵑花有點(diǎn)打蔫兒,花朵長(zhǎng)得有些稀疏,大概有80%的地方是樹(shù)葉。這完全不像平常的“滿(mǎn)樹(shù)黃”。

  我們一邊賞花一邊往前走,只見(jiàn)一大片粉色,紫色的風(fēng)鈴花。風(fēng)鈴花顧名思義,就是長(zhǎng)得像鈴鐺一樣的花兒,只不過(guò)鈴鐺口是朝上的。它的花瓣是連在一起的,呈一個(gè)碗狀。忽然,下起了雨,風(fēng)鈴花搖晃著,可是并沒(méi)有要被打倒的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)鈴花對(duì)著我微笑。

  賞完了花,坐在回家的車(chē)子上,翻看著照片,看到風(fēng)鈴花時(shí),我心想:今天的風(fēng)鈴花告訴我要耐得住風(fēng)雨的吹打,不能像杜鵑一樣,所以我要不怕困難勇往直前。

雨后描寫(xiě)的作文 篇6

  雨過(guò)天晴,我迫不及待地跑出家門(mén)。

  雨后的空氣可真新鮮呀!我忍不住猛吸幾口。

  看,大樹(shù)底下鉆出了可愛(ài)的小蘑菇,綠色的小草還頂著晶瑩的'露珠,小花也露出欣喜的笑臉。

  “嘰嘰喳喳”,一只悠閑的鳥(niǎo)兒在對(duì)著我說(shuō):“你好!

  天邊,不知是誰(shuí)建起了一座“彩虹橋”?

雨后描寫(xiě)的作文 篇7

  一連下了十幾天的雨,把人心都快澆涼了。可是昨天,老天爺居然發(fā)了慈悲——一天,竟晴了!

  當(dāng)啟明星還沒(méi)有退去的時(shí)候,太陽(yáng)公公便迫不及待地露出了笑臉。溫柔的陽(yáng)光烘云煥彩,向大地噴射出萬(wàn)道光芒。雨后的空氣是那么清爽,濕潤(rùn)潤(rùn)的.你微微張開(kāi)嘴巴,那薄霧便會(huì)鉆進(jìn)你的口中,你會(huì)感到心清肺潤(rùn)。舉目仰望,一隊(duì)大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。它們時(shí)而排成“人”字,時(shí)而排成“一”字,仿佛正在進(jìn)行著隊(duì)列變換訓(xùn)練。

  樹(shù)上枯黃了的葉子,隨著秋風(fēng)飄蕩著,墜落了。許多花都凋謝了,地上那流光溢彩的菊花正在迎風(fēng)吐艷,傲然屹立。它比那雍容華貴的牡丹更圣潔,比那千里飄香的桂花更清香,比那愛(ài)炫耀姿色的山茶花更端莊、更秀麗。菊花點(diǎn)綴著人間,散發(fā)出自己身上特有的香味,啊,我想起了陳毅的`詩(shī)作《秋菊》:

  “秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?”

  “三春不及一秋忙”。這不,天剛晴,農(nóng)民們就忙著下地干活,天黑才收工。農(nóng)婦們,手碰著的是活兒,腳踢著的是活兒,從早忙到晚,沒(méi)有閑的時(shí)候。唉,反正一個(gè)字:忙,忙,忙!

  收獲未了,播種的季節(jié)就到來(lái)了。人們把希望同精心選出的種子一起播進(jìn)了田里,只有一個(gè)祝愿:明年比今年更忙些。

  我愛(ài)雨后的秋天,它多么象一個(gè)神筆畫(huà)家用彩筆描繪出來(lái)的一幅廣闊無(wú)比的風(fēng)景畫(huà)呀!

雨后描寫(xiě)的作文 篇8

  天下著大雨,仿佛是一條大珠簾從天上垂到了地下……撞擊著樹(shù)上的綠葉,“嘩嘩”作響。掉在河面上,甩出了一道道漣漪。

  雨停了,天空透明得看不到一絲云彩,藍(lán)得讓人心醉。太陽(yáng)散出一道道惹人喜愛(ài)的金色光芒。空氣無(wú)比的新鮮,沁人心脾。這樣的好天氣,不出戶(hù)外走一走,真是浪費(fèi)極了。

  踏入公園,呵,好一片綠!榕樹(shù)的葉子剛經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,上面滾著一顆顆小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,仿佛是一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,漂亮可愛(ài),把樹(shù)葉襯托得越發(fā)嫩綠,讓人憐惜。小草在雨后更是青翠欲滴,迸發(fā)出勃勃的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,站在樹(shù)下,會(huì)有幾滴水珠滴在你頭上,感覺(jué)異常清涼舒爽。

  走過(guò)石板橋,又是一片綠色。湖水清澈得能看見(jiàn)水底的沙石。還可以看見(jiàn)五顏六色的魚(yú)在水里歡快地游著。太陽(yáng)照得湖面閃閃發(fā)亮,波光粼粼的湖面讓人的感覺(jué)是那么地心曠神怡。偶爾有只蜻蜓掠過(guò)湖面,讓湖面多了幾圈漣漪,增添了魅力。湖邊,一群孩子在扔小石頭,濺起一簇簇的水花,與漣漪一起,是那么地惹人喜愛(ài)。

  繞過(guò)湖,看到的是五彩繽紛的花。我對(duì)花的研究不多,不能說(shuō)出所有花的名字,但也能叫出一些名字吧……那些藏在綠草叢里的小野菊,那一棵棵紅彤彤的杜鵑花,以及旁邊一些我叫不出名字的野花,團(tuán)簇在一起,都非常惹人喜歡。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。蝴蝶被花的美麗陶醉了,在花叢中流連忘返,應(yīng)和著湖水流動(dòng)的聲音翩翩起舞。本想過(guò)去采幾朵花做成花環(huán),但一看一顆顆閃亮的水珠如同鉆石般鑲嵌在花上,花瓣又是那么嫩,我不忍去采它,去破壞這幅美麗的畫(huà)。

  雨后最迷人的,要數(shù)我最鐘愛(ài)的荷花了。坐在又濕又軟的草地上,望著波光粼粼的湖面上的荷花,又是一大享受!荷花經(jīng)過(guò)雨水的洗刷,顯得白里透粉,粉里透紅,蓮的`嫩黃花芯也越發(fā)的可愛(ài),讓人想起山間的小妹那樣純潔與甜美。那一片片綠色的大荷葉,在雨后越發(fā)地水靈,越來(lái)越綠,越來(lái)越惹人喜愛(ài)——看,它被雨水沖水得一塵不染,水珠在上面滾呀滾,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。偶爾有只青蛙跳上荷葉“呱呱”地叫著,清脆的聲音,隨著風(fēng),飄到了公園里有綠色的地方。為每一片綠都帶來(lái)了更多的生機(jī)。

  都說(shuō)空氣中蘊(yùn)涵著語(yǔ)言,在這樣的環(huán)境里,真是再真實(shí)不過(guò)了。聽(tīng)——鳥(niǎo)兒在雨后呼朋引伴地買(mǎi)弄他們清脆的喉嚨,唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子;知了喊個(gè)不停。我多想大家能聽(tīng)見(jiàn)在空氣中散落的那奇妙的語(yǔ)言。∫欢ǹ梢杂|動(dòng)每個(gè)人的心。

  雨后的美景,將你打動(dòng)了嗎?瞧,現(xiàn)在又下起了綿綿的小雨,來(lái),我們牽著手,一起再去盡情享受雨后美好的一切吧!

雨后描寫(xiě)的作文 篇9

  雨后,不一定有那妖嬈的彩虹,但,定然有,那無(wú)比清新的晴天。

  我愛(ài)雨天,它,會(huì)減慢我忙碌的步伐,讓我學(xué)會(huì),欣賞身邊的美景,雨景,給我時(shí)間,從忙碌中抽身,靜靜思考,人生的意義。雨天,就如柏拉圖一般,像個(gè)浪漫的智者,給予人們,精神的歷練。

  在美的事物,多了,自然,也就沒(méi)有,太多的觸動(dòng)。于是,我嘗試著,等待雨后的'晴天。發(fā)現(xiàn)他獨(dú)特的,唯美之處,像那天空,在被烏云遮蓋,經(jīng)過(guò)大雨的洗禮,變回了他本來(lái)的顏色,蔚藍(lán)。大地,雨后,被予以了生機(jī)。還有那期待,在雨后,被激活,期待著收獲,生存,新生……和那,奇跡般的彩虹。

  人是矛盾的,如我,希望雨,不要停,又希望看到,雨后的晴天。不會(huì)選擇,自己想要的美麗。唯有順其自然,在雨天和雨后的晴天都保持著自己的執(zhí)著,自己的世界,守護(hù)著自己的天堂,和愛(ài)著自己的人,這才是我擁有的美麗,我的專(zhuān)署。

  晴天雨天,并非只能對(duì)立,兩個(gè)我都不想遠(yuǎn)離。

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