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有關(guān)以日子為題作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的以日子為題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以日子為題作文 篇1
我叫白米，我是個(gè)丑女孩，臉上有塊很大的疤，據(jù)說是被玻璃劃傷的，嘴巴是斜的，鼻子塌的，眼睛很小，這樣的外表再加上同學(xué)們的嘲笑使我很自卑。老師曾經(jīng)說過，外表不重要，重要的是心靈美，的確，我是個(gè)很善良的女孩，可是在我們五四班，能在這立足的都是外表很出色的一些男孩女孩，因此他們也非常地驕傲，自以為是。
因?yàn)槲液艹�，在班上，沒有人愿意和我交朋友，他們都認(rèn)為和我交朋友是件很不光彩的事情，但我真的很孤獨(dú)，我想有個(gè)好朋友，有一個(gè)不重視外表，善解人意的好朋友。我曾經(jīng)以為，使我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)變好起來，同學(xué)們就會(huì)接受我這個(gè)丑女孩，和我交朋友，于是，我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，終于我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可是聽到的卻是我更不想聽到的一些話語。
“那丑八怪今年的學(xué)習(xí)還這么好，八成是抄的。”一個(gè)人笑著說。
“她那種人還可以學(xué)習(xí)好？”一個(gè)人輕蔑地說道。
以后的日子里，我變得愈來愈孤獨(dú)，我只能和書做朋友。有一天我讀了一篇(找朋友)，故事內(nèi)容是一個(gè)小女孩，她沒有朋友，她很希望自己有一個(gè)朋友，于是她便每天都吹一個(gè)氣球，氣球中放著自己每天寫的交友信。��！我何不效仿小女孩的做法？說做就做！我就開始寫日記：
我，一個(gè)丑女孩，沒有朋友，并不是我的個(gè)性不好，是因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都不接受我，他們認(rèn)為我太丑了，他們不喜歡我，不愿意和我做朋友，我多想有一個(gè)好朋友呀！她能在我傷心的時(shí)候安慰我，在我快樂的時(shí)候和我分享快樂，在我苦惱時(shí)幫我想解決辦法�？墒�，沒人想做我的`好朋友，我很孤獨(dú)。我覺得，做朋友和外表并沒有聯(lián)系，我希望收到氣球的你能做我的好朋友！
我叫白米哦！我11歲，我住在浙江杭州哦，你應(yīng)該聽說過“上有天堂，下有蘇杭”這句話吧，我們浙江可有好多美麗的景色呢，比如很著名的西湖，有著“南海佛國(guó)”之稱的普陀山，還有著雄偉壯觀的錢塘江大橋……有機(jī)會(huì)你可以來我們這游玩游玩哦，我一定會(huì)熱情招待你的！
好了，如果你想和我交朋友的話，請(qǐng)按我紙條上方的地址給我來信哦！我們一定會(huì)做很好很好的朋友的！
我把紙條塞進(jìn)氣球里，然后吹起了氣球，然后在氣球的外面貼了一個(gè)條子：里面有信！然后我把氣球放飛在天空中，也我的希望放飛在天空中，之后，我每天都堅(jiān)持不懈地寫著交友信，我相信，我的努力一定會(huì)得到回報(bào)的！
終于有一天，一封信來了，信的內(nèi)容如下：
你好，我非常想和你交朋友，我不會(huì)在意你的外表，畢竟外表不是自己想要的，是天生的，我是另外一個(gè)城市的女孩，我馬上就要來浙江杭州讀書了，你說說，你的學(xué)校地址是哪？我準(zhǔn)備到你那所學(xué)校讀書呢！對(duì)了，我叫藍(lán)豆，也11歲啦，你們班將會(huì)有一名新生加入哦，你等著吧！
我看了這封短短的信，高興極了，我馬上把我的學(xué)校地址給她寄去了，我期待著好朋友的到來。
半個(gè)月后，我們班上真的來了一個(gè)叫藍(lán)豆的女孩，我和她打招呼：“藍(lán)豆你好，你還記得我嗎？叫白米的女孩！”“我當(dāng)然記得，你就是那個(gè)用氣球發(fā)交友信的女孩嘛，我們做個(gè)好朋友吧！”她向我伸了伸手，我的手握住了她的手，我們成了好朋友。
“你看，那只兔子多可愛�！彼{(lán)豆開心地說。
“是啊，可是它旁邊卻一只同伴也沒有�！�
“你看，它的新同伴來了！”
“哈哈哈哈……”
我們齊聲大笑，笑聲在空中持續(xù)了很久很久…
no3.在那個(gè)雪花亂飛的冬天
我們相遇
雪花歡快而喜悅
但我沒有想到
又是雪花亂飛的冬天
我們說聲再見
雪花卻是憂郁而悲烈
以日子為題作文 篇2
今天去了趟郵局，郵局的后面是曾經(jīng)的學(xué)�！矣脝诬嚥冗^的學(xué)�！�
我想要進(jìn)去，始終還是進(jìn)不去，想象得到那緊閉的校門。怕自己再一次面對(duì)它落淚，怕再一次不經(jīng)意看到自己刻下的東西，怕再一次路過車棚，怕再一次看見我們?cè)谀抢锏娜兆印?/p>
那里有我差不多兩年的回憶，或許是我這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的日子，那個(gè)時(shí)候，云淡風(fēng)清，那個(gè)時(shí)候，無憂無慮，那個(gè)時(shí)候，最多歡笑，那個(gè)時(shí)候，玩笑的日子，那個(gè)時(shí)候，最難忘掉的純真友誼。
記得有人說他是大灰狼，我就是那只老被他欺負(fù)的小白兔，后來我們開心地過著初二，現(xiàn)在我高二了，再后來他成了我的干哥，最后，我走了，他質(zhì)問我說，為什么沒有告訴他，我說我忘了。其實(shí)，我只是怕，怕再一次眼眶泛紅。
我記得學(xué)校有一個(gè)不大不小的禮堂，有我們?cè)谀抢镒钶x煌的時(shí)候。
黑板報(bào)，我們涂鴉的日子。
單車棚，我們空蕩的'日子。
辦空室，我們辛苦的日子。
我和曾經(jīng)的我們，永遠(yuǎn)的幸福時(shí)光。
記得兩年前回到那里的時(shí)候，我想起的就是這些，刻在我腦中的東西，我以為我離開之后就忘了，原來我什么也沒忘。
那里的日子，沒有很好環(huán)境，卻有最淡然的時(shí)光，那個(gè)時(shí)候的我，離開的時(shí)候，是多么的厭煩它，后來才發(fā)現(xiàn)，世上再?zèng)]有比在那里更幸福的日子了。因?yàn)槿丝偸菚?huì)變的。
再一次用單車踩上那條路，那輛我的車和車上的我，再一次踩上那兩邊都是綠田地的路，充斥著淡淡的青草味，一樣的我和車，一樣的路，可我的身上背的再也不是那個(gè)書包，踩上它的時(shí)間再也不是清爽的清晨，或者落日的黃昏。我一直把那種很濃郁的淡青草味稱作學(xué)校的味道，也屬于家鄉(xiāng)的味道，世上再也沒有比它更純的味道，我害怕那片田地會(huì)消失，會(huì)再也聞不到那種味道。在這兩年里，傷心的時(shí)候會(huì)想起它的味道，真的很純，很好聞的味道，也是最接近自然的味道。我想我應(yīng)該要寫很多，可是不忍再說了，因?yàn)橛洃浾娴闹荒軄砥肺�，不能言長(zhǎng)。
單車上的日子，我灑下燦爛青春卻無怨無悔的日子，不知道你們是否記得我，那個(gè)沒有悲傷的孩子，那個(gè)傻傻老是撞人的孩子，那個(gè)在教室門口和你們刻下日子的孩子。
單車上的日子，有我的雨傘，有我的帽子，有我的手套，有我的……
以日子為題作文 篇3
今天是元旦，但期末考試要到了，需要進(jìn)行復(fù)習(xí)和做題。
上午做了一套數(shù)學(xué)試卷，做了2張語文的半頁練習(xí)。對(duì)做錯(cuò)的地方，爸爸媽媽給我進(jìn)行了分析，今后要注意。中午午休起床后，檢查了《語文知識(shí)與能力測(cè)試》，發(fā)現(xiàn)有一些漏做的.和做錯(cuò)的，于是從頭到尾檢查了一遍，進(jìn)行糾正和補(bǔ)做。
這個(gè)元旦沒能出去玩，一直在家復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，累得頭暈眼花，連澡都不想洗就想去睡覺了。呵呵。
以日子為題作文 篇4
陽光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽光，便有了憧憬；有了陽光，便有了幸福。有陽光的日子生活是溫馨的，有陽光的日子心情是愉悅的……請(qǐng)以“有陽光的日子”為題，寫一篇作文。
注意：
�。ǎ保┱�(qǐng)選取合適的文體，寫出你的經(jīng)歷和感受；
（２）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；
�。ǎ常┏u是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；
（４）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。
有陽光的日子
我站在時(shí)光河岸，看那灑滿陽光的時(shí)光，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。——題記
我看著外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開口。同時(shí)，用一種不在乎的眼神與他對(duì)視，直到他無奈的擺擺手，我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語天才，像丟掉燙手的山芋，然后聽著旁邊那位不正常的天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語，又開始昏昏欲睡。
我討厭上外教的課，因?yàn)�，很�?jiǎn)單，他不會(huì)說漢語，我基本不會(huì)英語，聽著他課課說天書，我基本處在半夢(mèng)游狀態(tài)，昏昏欲睡。
還好，旁邊坐著英語天才，總是及時(shí)把我拍醒，再來上幾段“千里傳書”，再由我“比著葫蘆畫瓢”“畫”出來，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過關(guān)。
結(jié)識(shí)這位英語天才的全過程，就像她的英語水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生里，就我倆穿著睡衣傻乎乎來上學(xué)，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的`我，然后，就認(rèn)識(shí)了。
結(jié)果，人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服，接下來的三天一直套著睡衣上學(xué)，第四天，要不是我念叨著“上街不能穿睡衣，這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”，念咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個(gè)早晨，人家估計(jì)還是瀟灑的穿著睡衣就走，管什么三七二十一。
總之，她就像陽光，走到哪里哪亮堂，當(dāng)然，我也用一個(gè)詞形容過了，“沒心沒肺”，人家壓根不知道什么是愁，走到哪，蹦到哪。
每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好，皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯，把碗里的蕃茄假想為外教時(shí)，她總是塞著一嘴米，含糊不清的對(duì)我說，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時(shí)做出一個(gè)萬分夸張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然后我繃不住了，兩人一起哄堂大笑，引來食堂里一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。
在她的快樂中，我快樂著，度過那對(duì)我來說像焦耗一般的七天。
最終，不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別，我們甚至來不及告別，下了車，在人群中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個(gè)笑容的時(shí)間，然后，茫茫人海中，身影消逝了。
忽然，我現(xiàn)在有些懷念那無數(shù)次的“千里傳音”。
雖然，我已不需要。
以日子為題作文 篇5
一起走過的日子，很美，象一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，象一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很贊，象一棵長(zhǎng)在一望無際的草地，默默的生長(zhǎng)，陪我渡過多少個(gè)春夏秋冬。
曾經(jīng)的，現(xiàn)在僅僅只剩下回憶，回憶那些幼稚的童年，一起嬉戲，一起玩過家家、、、幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們?nèi)松罴冋娴臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，其實(shí)不是電光火石的目光交錯(cuò)，不是茫茫人海中瞬間閃過的驚鴻一瞥，也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間，也許沒有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，象一枚落入溫吞水中的白石，靜靜的穿過水面，緩緩的沉到杯底浸潤(rùn)而自然，有一種澄澈的美。我們的相遇也許就是如此，平淡而真實(shí)。有些記憶已經(jīng)模糊不清了，很努力的去想，但始終忘記了，擦不掉的模糊，摸不掉的感情，依然還在，這些年，我們手拉手一起走過。童年的友誼，現(xiàn)在的友誼，以后的友誼。
常常會(huì)想起小時(shí)候，一個(gè)人托著雙腮靜靜仰望藍(lán)天的時(shí)光，充滿幻想，那時(shí)候總是會(huì)想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？可是我就在盼望長(zhǎng)大的過程中悄悄長(zhǎng)大了，而那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的往事，就在自己的.戀戀不忘中慢慢的遺忘了。很多人都說時(shí)間的害人的罪魁禍?zhǔn)祝瑐牡臅r(shí)光走不出，歡樂的光陰進(jìn)不去。但我卻要感謝它，感謝它給我們一個(gè)純真的童年，一個(gè)現(xiàn)在的回憶。
童年、少年、以后、、、在這個(gè)最美的時(shí)刻我們一起渡過，在以后初三畢業(yè)的時(shí)刻我們會(huì)不會(huì)就從此分開。我們?cè)谙�，想想以后的日子，是不是也有你在身邊？是不是有你依然傻傻的問我那是什么？這是什么？你曾經(jīng)的那些幼稚的問題，如今還有這些笨笨的問題，我都一一記著，以后是否沒有這些問題了？從能夠自己上學(xué)的日子我們都一起去，一起來，如今也一樣，朦朦朧朧的過著每天，一天天堆積著，我們友誼的那座山，很高很高，仰望不到頂，也
俯視不到底。留不住的足跡，讓我們用最美的方式回憶，在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我不會(huì)忘記。
上一秒過去了，等待下一秒的到來，今天的分開，等待明天的相聚。酸酸甜甜的11年，一起走過的日子，記載著我們的歡樂和憂傷，那都是我們之間最純最美的真情，時(shí)光不再，但真情永恒！
以日子為題作文 篇6
在我記憶長(zhǎng)河里的沙灘邊有許許多多的貝殼，貝殼中那一顆顆璀璨美麗的珍珠遍是我難忘的事。難忘可以是一些微不足道的小事，可以說，難忘是一陣風(fēng)，無處不在。其中有一件事更是讓我難忘，也讓我真正認(rèn)識(shí)到了父親那真實(shí)的一面，讓我一想起來就覺得絲絲暖意。
一直以來，我總覺得父親對(duì)我是嚴(yán)厲的，是苛刻的，我一點(diǎn)也不喜歡他。去年去上海舟山群島卻改變了這一切。記得我當(dāng)時(shí)到了沙灘邊，看到久違的大海，我迅速的換好了泳裝，以百米沖刺的速度沖進(jìn)了海里，太陽的炎熱被涼涼的海水一掃而光，我愜意的在大海中游來游去好不自在，我一會(huì)兒用蛙泳一會(huì)兒用自由泳，游累了還可以用仰泳，不知不覺的越游越遠(yuǎn)，漸漸海岸離我越來越遠(yuǎn)，游到了防鯊網(wǎng)的邊緣，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，我試探的將腳往下使勁伸了伸，竟然沒挨到地，我心里充滿了恐懼，恐懼蔓延到了我的全身，我麻木了，想：如果大浪卷來把我卷跑了怎么辦 ？萬一沒有人發(fā)現(xiàn)怎么辦？萬一被鯊魚吃了怎么辦？
正在我害怕的時(shí)候一雙手緊緊地抓住了我，我往后一看，原來是爸爸，他連衣服都沒換就來救我了爸爸嚴(yán)厲的說：“你下次再游這么遠(yuǎn)就不帶你出來玩了！你知不知道你媽媽和我有多著急你還挺自在么？要是我沒發(fā)現(xiàn)你，你就被卷走了知不知道，走！去淺水區(qū)游，去再敢游那么遠(yuǎn)，下次再也不帶你了！”這些話雖然很嚴(yán)厲，但是從中透露出的'是爸爸對(duì)我的愛。爸爸的愛雖然沒有母愛那么溫柔，但是那是嚴(yán)厲的愛，雖然表面嚴(yán)厲冷酷，但是內(nèi)心是那么溫暖，好似一根蠟燭不求回報(bào)，這濃濃的父愛使我難忘。
這個(gè)夏天，雖然很熱，但是卻永遠(yuǎn)在我心里留下了一個(gè)美好的記憶。爸爸，我愛你！
以日子為題作文 篇7
有一個(gè)村莊叫木馬村，崔東杰就出生在那里。那些年，我們一起玩耍，有說有笑，我是在三年級(jí)的時(shí)認(rèn)識(shí)了崔東杰同學(xué)，他是一個(gè)愛笑的人，也是一個(gè)愛給我講故事的人，他是1991年出生，住在河南省鄭州市惠濟(jì)區(qū)木馬村，（原來叫邙山區(qū)）的地方。生活在一個(gè)單親家庭，母親早在他七歲時(shí)，就因?yàn)橐恍┰螂x開了這個(gè)屬于他原本溫暖的家，這是后來他告訴我的。
單親家庭會(huì)給崔東杰心理上帶來一些缺憾，他渴望被愛，但歲月不曾惋惜。崔東杰像是越挫越勇，在家庭極其困難的條件下，20xx年那年，就是在他上中專的時(shí)候，放棄了學(xué)業(yè)，獨(dú)自一人在社會(huì)上開始了自由工作，他告訴自己：“讓別人來可憐自己，那是沒出息，就不如自己學(xué)會(huì)爭(zhēng)氣，為自己的理想去努力。”這句話也鼓勵(lì)了我，我也要努力爭(zhēng)取。在別人眼里他是一個(gè)怎么樣的人，我不在意，我覺得崔東杰在遇到是么事情他都在盡力，他從來不覺得孤獨(dú)，他認(rèn)為孤獨(dú)是他的一個(gè)“朋友”。
崔東杰愛鉆研哲學(xué)，愛看書，愛講一些人生上的“悟道”，給我講他看過道家中的一句詩：＂浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由＂。這句具有人生反思的道理，他說：“每個(gè)人都要想得開，放得下，才不會(huì)迷茫，減少欲望，才得以超脫，才會(huì)冥和于自然�！焙茱@然這句話和道家緊緊相連，于是我也喜歡上了鉆研哲學(xué)上的問題，能夠幫助自己調(diào)節(jié)心理。所以崔東杰同學(xué)也是我值得學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣。
這些年，我很少見過崔東杰，因?yàn)樗?村莊也拆遷了，進(jìn)行城中村改造，我的家在中原區(qū)，離他家相隔甚遠(yuǎn)，他一直都把我當(dāng)作他的好朋友，也幫了我很多忙，20xx年，他19歲就離開了學(xué)校，到現(xiàn)在就沒有見過他，只是聽說他身體不好，在家休息，也遇到了很多煩心事，給我發(fā)過短信說：“朋友很多，知心的很少，也就是那些把自己不當(dāng)回事的朋友很多，借出去的錢，朋友不還，也使自己很煩心，但都挺過去了。”還有很多話要說，我給他說，其實(shí)人心很難測(cè)，自己把別人看得很重要，別人不一定把自己放心上，這個(gè)社會(huì)已經(jīng)存在質(zhì)疑，人性很難說，好人多，但壞人也很多，所以不要過于計(jì)較，就像他說的“浮生事，苦海舟，蕩去飄來不自由�！比瞬槐鼐心嘤诖耍砰_些。
可能崔東杰生活在這個(gè)家庭有關(guān)，性格受到影響，但人品沒有什么問題，可能渴望被愛，在愛的這方面缺少，所以我希望認(rèn)識(shí)他的朋友，能夠理解他。謝謝你崔東杰，希望你臉上永遠(yuǎn)帶著笑容，有什么傷心的事，都忘記吧，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的幽默與風(fēng)趣。
以日子為題作文 篇8
還隱約地記得幾十年前屋里的燈光泛著黃。有時(shí)屋外吹大風(fēng)，屋中的的功能也還會(huì)跟著搖擺不定，和著風(fēng)的節(jié)奏在打著拍子。燈頭上罩著一個(gè)紅色的燈罩，因此屋中只有一小部分是明亮的，母親在燈下縫著棉襖，她把線頭放在嘴中抿著，便向針孔刺去，有時(shí)母親要連續(xù)好幾次才能穿上線。最后母親用牙把線從線軸上咬下來，那聲音像是一直緊繃著的弦突然折了。那時(shí)家中的生活始終被一個(gè)“窮”字籠罩著，但母親對(duì)我們的愛卻未減半分。冬天外面很冷，母親就坐在燈下為我們縫棉襖，那針縫間的感情比爐子還要暖，這讓泛著黃的日子不再暗淡。
上了學(xué)后，我的書頁也是泛著黃的。
小學(xué)的時(shí)候，用的本子大多數(shù)都是質(zhì)量不大好的，紙張中有時(shí)還會(huì)夾雜著些小木屑，調(diào)皮的我都會(huì)把小木屑摳下來，以至于弄破整張紙。那時(shí)一個(gè)班中幾十個(gè)人，擠在一個(gè)狹小的屋子里，三個(gè)人一個(gè)長(zhǎng)條凳，而且屋子的保暖還很差，一到冬天，只有坐在前面的同學(xué)才可以感覺到爐子的溫暖，而我們坐在后面的，幾乎與在屋外上課沒有什么區(qū)別。手和腳被凍得僵硬，有時(shí)都沒了知覺，但卻不層在幼小的心靈中播下“放棄”的'種子，每天啃著泛著黃的日子不再憂抑。
我一直在大步地向前走，竟忘了時(shí)間也在走。
前年的入秋，大把的葉子從樹上落下，葉子的黃得很美，被雨打過更美，用手輕輕地拾起一片，還會(huì)有雨珠落下，這有瞬間，好象一切都靜止了，全世界也只剩下我一個(gè)人，被泛著黃的秋葉所包圍。
今年，似乎還在重復(fù)著去年的故事，但情節(jié)卻有所改動(dòng)，我嗅到了落葉的味道，是種古墨的香味，但落葉還是那年泛著黃的落葉。
泛著黃的日子，是我對(duì)親情的贊美！
泛著黃的日子，是我對(duì)求知心的歌詠！
泛著黃的日子，是我對(duì)自然的愛戀！
以日子為題作文 篇9
某一天，在新發(fā)的練習(xí)冊(cè)上寫下姓名，班級(jí)，猛然想起：已經(jīng)到初三了……
某一天，我躺在操場(chǎng)上的某一個(gè)角落，嘴里叼著一根草，想著：初三了……
起床
六點(diǎn)多，一陣如喪鐘般罪惡的聲音將我從夢(mèng)中的天堂召喚回了地獄，我一揮手，一陣清脆的聲音過后，第N個(gè)鬧鐘犧牲了。我這才帶著緬懷和愧疚的表情起床。仰望著初升的太陽，不由得感嘆道：初一初二，我想死你們了！
上課
老師在講臺(tái)上對(duì)著一些印有“咒文”的紙咆哮著，似乎想換回我們游走的魂魄，可惜這古老的“招魂術(shù)”已經(jīng)不起作用了，我效仿古人，使勁兒撓頭，抓頭發(fā)，想讓自己清醒，可惜周老先生的“催眠術(shù)”更勝一籌，無奈，只好作出了一個(gè)認(rèn)真看書的姿勢(shì)，對(duì)同桌說：“老師過來的話叫醒我……”
挑燈
我倒在桌前，望前面一堆一堆印有神秘文字的碳?xì)浠衔锇l(fā)呆，它們?cè)幃惖匦χ�，仿佛�?duì)我說：“來吧，寫不完明天你就死翹翹了……”我的眼睛在冒火，想把他們都化為水和二氧化碳，可是眼皮卻不住地往下掉，身子往側(cè)面一道，念叨著：“主啊，寬恕我吧，我是被迫的'�！比缓筇稍诖采稀�
初一，是“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的優(yōu)雅。
初二，是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的悠閑。
初三，卻已是“只恐雙溪舴艋舟，在不動(dòng)許多愁”了……
一曲悲苦，一連斷腸，卻不會(huì)當(dāng)初前進(jìn)的腳步，初三的日子，正是那在??中的前行——“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句被多少人引用過的話，也告訴了我：初三的日子，要挺直身軀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
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