【精選】暑期的生活作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的暑期的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期的生活作文 篇1
好不容易挨到放暑假了，我本想痛痛快快的和同學一起去打游戲，回到家媽媽卻說外婆家里種了很多的花生，需要回去幫忙，我很不情愿的回到了老家，那里什么都沒有，沒有空調(diào)，沒有WIFI，沒有小伙伴，我很不情愿的跟媽媽一起坐上了回老家的大巴車。
很久沒有回到外婆家，一路上看到大片大片的金黃的麥田，炙熱的太陽下，很多人戴著草帽在地里低頭扯花生，熱的汗流浹背，我很不解，聽媽媽說，現(xiàn)在種田都賺不到什么錢，而且又辛苦，為什么這些人還愿意大熱天的種植這么多的花生。回到老家，好不容易有個陰涼的地方吹吹電扇，但是坐下還不到幾分鐘，媽媽就全副武裝的提著籃子準備出門，我看著外面被熾烈的太陽烤得像要燒起來的空氣，死活不愿意出門，最后還是在媽媽的軟硬兼施下，乖乖的帶著草帽，拿著毛巾出了門。
走了大概十分鐘，滿山遍野的田地出現(xiàn)在眼前，每個農(nóng)田里都有三四個人在忙活，低著頭在茂密的農(nóng)田里拔起被太陽曬得枯黃的花生藤。我眼睛一掃，馬上就看到了在農(nóng)田里彎著腰扯花生藤的外婆，二話不說就飛奔過去，抱住外婆的腰，外婆拿起毛巾擦了擦臉上蒸騰的汗珠，寵溺的摸了摸我的頭，說這么大熱天的來這里干嘛，到時候曬得像個非洲人，快回去呆著吃西瓜！我心想，終于不用呆在這里被太陽烤了，可是媽媽卻白了我一眼，說:"媽，你別慣著他，天天在家就知道打游戲，現(xiàn)在帶他出來體會下什么叫做工作辛苦。”還不等我表示抗議，老媽胡蘿卜加大棒又說服了我，老媽說只要在這里扯一個小時花生就給我五塊錢。我一想，那豈不是可以買好多冰棍和零食了？于是我自告奮勇再外婆旁邊學習如何扯花生。外婆笑了笑，把我脖子上的毛巾沾了水，戴著我身上，我只見，外婆一手抓住一根藤，用力一扯，枯黃的騰戴著一大串白花花的花生就從泥土中拔出來。于是，我照葫蘆畫瓢，用力扯花生藤，但是有很多藤都被我扯斷了，花生沒有被扯出來，而且很多時候，花生藤上的小枝丫把我的.手都劃破了幾個口子，還不到半個小時，我就累的不行了，一屁股坐在地上咕咚咕咚的把水壺里的水喝光。
回到家，吃到冰涼甜蜜的西瓜，吹上了電扇，我這才感覺到原來生活那么不容易，我問外婆，為什么現(xiàn)在這么多的人還在種田，又熱又辛苦，外婆說，田地是祖祖輩輩傳下來的，沒有這些田地，我們就不能吃上香軟的大米和好吃的蔬菜，外婆年紀大了，又不能像年輕人一樣出去打工，只能在家里種些糧食，這樣就可以節(jié)省好多錢，而且外婆辛苦了大半輩子，對于這片土地已經(jīng)有了割舍不斷的感情，家鄉(xiāng)的土地，是養(yǎng)育我們的源泉，是我們賴以生活的根本啊！我的眼睛頓時濕潤了，為自己的不進取，不努力而慚愧，為外婆的辛苦而內(nèi)疚，我以后一定要好好努力，長大以后才能有出息，讓外婆不這么辛苦勞作。
暑期的生活作文 篇2
五年級的暑期生活就要結束了，未來，我將要面對的是六年級的生活。
剛放假時，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無所事事，還頭昏腦脹。那時候，有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次，可我總是不聽。
直到有一次，我突然意識到自己做錯了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去，只好在賓館里待著看電視。
看著看著，我覺得沒意思了。關了電視，靜靜的坐了會兒。就在這之間，我做了一個決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進入六年級了，我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒。暑假，對我來講是一個提高的好機會，我應該把六年級的知識先學一學。尤其是數(shù)學。
過了這之后，我有了進步。不僅認真的學習，還干了許多力所能及的家務活!連媽媽也夸獎我。
我感慨，利用好一個細小的時間，可能就會有一個意想不到的收獲。
這一天雖然來晚了，但我不介意，因為我還是用好它了!
暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫�，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎?就是挖地瓜。
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼著小調(diào)，扛著鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。
到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的'身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。
可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為中心，下手要猛一點，力氣大一點�！�
聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一常我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上，出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：“小不點，你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧�！�
暑期的生活作文 篇3
無奈篇
暑假有一個形影不離的“好朋友”，而我的爸爸媽媽就借助這位“朋友”大顯神威，他是誰？他就是眾所周知的暑假作業(yè)。本打算痛痛快快地玩上幾天，可爸爸的“鐵沙掌”和媽媽的“嘮叨神功”我可受不了，只得識趣地去做暑假作業(yè)，心中有一百個不愿意和無奈。比起暑假作業(yè)，暑假還有一個更頭痛地“朋友”——補習班。暑假一到，補習班就鋪天蓋地的向我擁來，什么作文補習班，書法補習班，英語補習班……，對我實施輪番轟炸，不管我怎樣反抗都無濟于事。最后，只好參加了一個作文補習班，雖然不愿意，但后來也嘗到不少甜頭：當我寫的作文得到老師的夸獎，看到同學們向我投來羨慕的目光，我心里像喝了蜜一樣美滋滋地。哎，這個暑假雖然有點無奈，但更讓我感到充實！
勞動篇
媽媽說我的生活自理能力差，非要我學洗碗不可。我一聽“愣”了，要知道以前我對家務活從來都漠不關心甚至置之不理，媽媽要我洗碗我根本不知從何下手，幸虧有爸爸這顆“救星”來指導我。于是，我在廚房里忙得手忙腳亂，爸爸在一旁指手畫腳，在爸爸的協(xié)助下，總算把碗洗好了，看著潔白如新的碗盤，滿頭大汗的'我多少有一些自豪感！可是媽媽卻湊過來說：“打碎了幾個碗？”我狡黠地笑著說：“不多不多，就一個。我還以為你是來夸我地呢！”哎，真沒想到這司空見慣的小事，媽媽平時做起來得心應手，而我做起來怎么那么費勁，實在讓人汗顏！從此以后，我時常主動地給爸爸媽媽端茶倒水，幫他們洗碗掃地。我一直在想：我這個“小皇帝”怎么變成“小奴隸”了？但反過來又一想：為爸爸媽媽干一些力所能及的事，既鍛煉了自己的能力，體驗到勞動的艱辛，又替爸爸媽媽分擔了繁重的家務，不也是應該感到高興的嗎？
難忘篇
今年暑假最讓我激動不已的當然是華東五市之游了，打開記憶的心扉，這次旅行有太多令人難忘的：《楓橋夜泊》中的楓橋，蘇州那古色古香的園林，烏鎮(zhèn)那青石路古木屋，南京中山陵那高大的行道樹……，讓我盡情地徜徉于源遠流長的歷史長河中，我仿佛置身于浩瀚的星空，對祖國古老悠久的歷史感到詫異和興奮。短短的一個星期，我目睹了上海五彩斑斕的世紀外灘夜景，拔地而起的高樓大廈，舉世聞名的東方明珠；無錫那高聳的靈山大佛，金壁輝煌的梵宮，壯觀的九龍灌浴……我為蒸蒸而上日新月異的祖國感到無比自豪，也為祖國如詩如畫的錦繡山河感到驕傲！
暑假生活對我來說就像不同口味的冰淇淋，有咖啡味的，有巧克力味的，也有草莓味的……，咖啡味像學習先苦后香，巧克力味像勞動苦中帶甜，草莓味像旅游，帶著歡樂去，帶著歡樂回來，一路上都是甜的，令人久久難忘。故依我個人之見，暑假生活像風味各異的冰淇淋，只要你細細品味，將會其樂無窮。
暑期的生活作文 篇4
時間總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假已經(jīng)過半了，我的暑期生活是豐富多彩，無憂無慮的。就像童話世界一樣絢麗多彩，讓人更是興趣盎然。
周六的早晨，在爸爸的帶領下我們一家其樂融融地向國家級風景名勝區(qū)——九宮山，出發(fā)了。九宮山可是出了名的避暑勝地�！叭愌嗳擞�，到此清涼頓成仙�！毕募咀罡邭鉁夭怀^30℃。在這個熱情如火的夏季，去九宮山旅游可是最愜意了。
在我心里最向往的就是九宮山的闖王陵。一直以來都充滿神秘色彩感。經(jīng)常聽的老一輩講起闖王——李自成，1645年農(nóng)民起義領袖李自成，也就是大順皇帝，在九宮山下同清軍決戰(zhàn)，最后在九宮山壯烈犧牲。現(xiàn)在的闖王陵和落印洞等歷史遺跡成了游客的'必去之地。
不到一個小時的車程我們到了九宮山山頂。下車后，我們搭乘纜車穿過云層到了半山腰的石龍俠，傳說有個小龍?zhí)颖贿@里景色迷住了，貪玩忘了回去，就化成了石龍，所以這里叫石龍俠。沿途大大小小的瀑布和峽谷讓人應接不暇。
朋友們，我家鄉(xiāng)的九宮山美吧？我的暑假生活因游玩九宮山而變得多姿多彩。而神秘的九宮山避暑勝地也在等待大家去游玩。
暑期的生活作文 篇5
時間過得真快��！一晃兩個月時間就過去了，這兩個月是我度過的一個快樂而有意義的暑假。
記得剛放暑假的時候，我就為自己制定了一個作息時間表：每天早上8點起床；上午主要做暑假作業(yè)；下午要么參加培訓班，要么邀請小朋友做游戲；晚上9點睡覺。為了督促自己養(yǎng)成按時作息的習慣，我還特意把作息時間表貼在臥室墻壁上，每天基本上可以按時作息。
暑假里，我除了按時完成暑期作業(yè)外，還上了兩個培訓班。通過上培訓班，我不僅學到了新知識，也感受到了樂趣。
作文我一直都不太會寫，爸爸就給我報了一個小桔燈作文班。在作文班里，我既交到了很好的朋友，又學到了一些寫作的技巧和方法。剛上作文班時，我總是 注意力不集中，喜歡做小動作。后來，我對作文產(chǎn)生了興趣，漸漸地，我寫作文有了很大進步，老師經(jīng)常表揚我，使我有了很大的信心。作文班上，老師為了讓我們 有團結的精神，特意組織了一次戶外拓展訓練，訓練時，有一個非常好玩的'項目叫“風火輪”，我們用26張報紙組成一條“履帶”，老師讓我們把這條“履帶”運 送到對面，先運到的為勝。我們齊心協(xié)力，很快就把“履帶”運到終點，獲得了冠軍�；氐浇淌�，老師讓同學們說說參加這次活動的感想，同學們異口同聲地說： “這次活動，讓我們懂得了團結的力量！”
我還上了英語培訓班，英語老師讓我們在玩中學。記得有一次，老師讓我們給小熊穿衣服，老師先把我們分成兩組，邊認讀單詞邊給小熊穿上衣服，先穿好的 獲勝。我們組共有6名同學，比賽時，我們相互幫助，英語單詞認讀得又快又準，不一會兒功夫，我們就給小熊穿好衣服，我們組獲勝了！通過參加這種游戲，我們 輕輕松松地學到了很多英語知識，真是有趣極了。
這個暑假，我過得很充實，既學習了許許多多的新知識，又結識了好多的新朋友，真是令我難忘�。�
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