生活的美的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的生活的美的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的美的作文 篇1
在靜靜的教室里,我一遍又一遍地讀著《祖父》,心一次又一次地被震撼。
莎莎,一個(gè)可愛的小女孩,父母因?yàn)槟氂械淖锶氇z后,被祖父那雙粗糙的手抱到了鄉(xiāng)下,與祖父相依為命。祖父很窮,他用勤勞的雙手,干著普普通通的石匠工作,整天搬石頭,錘石頭,再按尺寸把石頭鑿得整整齊齊運(yùn)進(jìn)城,蓋大樓,壘臺(tái)階。他的手因?yàn)槌D甑墓ぷ,已不能完全伸直,而且一到冬天,寒風(fēng)一吹,手就裂出一條條血口。而他就用這雙手讓莎莎擁有了一個(gè)快樂的童年。莎莎的父親出獄后將祖父接進(jìn)城享福,當(dāng)祖父看到用自己鑿的石頭砌成的宮殿時(shí),感到非常自豪?勺娓冈诔抢餂]住幾天,就覺得心里空落落的,手也閑得沒處擱,便“逃”回鄉(xiāng)下繼續(xù)鑿石,他就用這雙龜裂的黑褐色的手繼續(xù)創(chuàng)造著人間的美麗……
讀著讀著,我也想到了我的祖父那雙粗糙的手。那雙手因?yàn)閷⒇汃さ耐恋刈兂婶浯浒愕牟藞@而變得粗糙不堪;因?yàn)橄胱屛覀兂缘浇】禒I養(yǎng)的白米飯,吃到香噴噴的烤紅薯,喝到可口的`甜豆?jié){而布滿老繭;因?yàn)殚L(zhǎng)期蓋房子,修東西而龜裂流血……
寫著寫著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)雙這樣的手——黑褐色的手背,粗短的手指,硬幣厚的老繭,他們默默地給我們溫暖,他們默默地迸發(fā)著力量。我也想擁有一雙這樣的手,去創(chuàng)造生活的美!
生活的美的作文 篇2
東方的天空飄浮著層層粉紅的霞,淡淡的薄霧如同一層潔白的紗,金黃的樹葉似一只只翩翩起舞的蝶,在微風(fēng)的拂動(dòng)下輕輕旋轉(zhuǎn)飄落。側(cè)耳傾聽……陣陣清脆悅耳的鳥鳴聲和車鈴聲由遠(yuǎn)而近,仿佛闖進(jìn)了夢(mèng)一般的仙境里。
一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影,陸陸續(xù)續(xù)地從不同的`街口出發(fā),打破了晨的寧靜。他們奔向的是同一個(gè)地方,那里,一排排整齊的共享單車正靜悄悄地停留在干凈清爽的停車區(qū)里,等待著人們?nèi)バ旭偹氖姑?/p>
不知從什么時(shí)候起,城市里興起了共享單車,顏色是亮亮的橙,大大的車筐,飛快的齒輪,車座可以調(diào)整高度,服務(wù)著每一個(gè)需要幫助的人。
叮!輕輕的一聲響,共享單車被成功開啟,一個(gè)帶著墨鏡的叔叔,騎上車子心滿意足地走了。幾個(gè)阿姨說說笑笑,不約而同地跨上了車子,向著自己的目的地駛?cè)。共享單車不僅可以鍛煉身體,而且方便快捷,只要用手機(jī)掃描車上的二維碼就可以隨借隨還。不僅綠色環(huán)保,減少二氧化碳,而且隨心所欲,想到哪里就到哪里。騎上共享單車,微風(fēng)拂過臉面,疲倦頓時(shí)一掃而空,舒服極了。共享單車,讓整個(gè)城市都變得更加美好、和諧起來。
路邊,時(shí)常能看到這樣的情景:如果有人不小心把車停錯(cuò)了位置,總有人善意地提醒對(duì)方;如果有碰倒了旁邊的車,也會(huì)有人把他們扶起來,默默地整理好單車,把車整齊地排成一排。
共享單車不僅簡(jiǎn)便了大家的出行方式,也聯(lián)結(jié)了城市的文明,它們像一朵朵橙色的凌霄花,在人們心中悄然綻放,靜靜流芳。
生活的美的作文 篇3
說到微笑的美,大家都會(huì)情不自禁地想起《蒙娜麗莎的微笑》,似乎只有蒙娜麗莎的微笑,才能真正稱得上美。其實(shí)不然,每一個(gè)發(fā)自肺腑的微笑都是一種美,它們以最最平淡的方式存在于我們的.身邊,令所有看到它的人都感到心情舒暢。
小時(shí)候的我總是喜歡去幼兒園,原因是我們的阿姨是一位很喜歡小孩的女老師,她的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著真誠的微笑。這位女老師的名字我已記不得了,畢竟,這是很久以前的事了,唯一記得的便是這位老師的微笑。她的眼睛總閃著溫柔的光,微笑時(shí)便會(huì)彎成月牙兒,淺淺的酒窩使她變得親和極了。我有一次去問她:“為什么老師總喜歡微笑?”她告訴我:“有時(shí)候交流并不一定要用語言,微笑是最好的表達(dá),它令你和對(duì)方都感到快樂!碑(dāng)時(shí)我聽了以后,并不是很明白,現(xiàn)在,我想我體會(huì)到了微笑的力量與美了。
生活的美的作文 篇4
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴Вh開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來而專門為我開的燈,還沒進(jìn)門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!
生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
發(fā)現(xiàn)生活中的美的范文4
天藍(lán)得純粹,廣場(chǎng)上幾個(gè)孩子在追逐打鬧著,陽光溫柔地投射在他們天真無邪的笑容上,那么惹人喜愛!乙詾檫@便是生活中難得的美,于是坐在石凳上靜心觀賞著。
遠(yuǎn)處走來一個(gè)年輕的女孩,一頭長(zhǎng)發(fā),化著淡淡的妝。她走到我旁邊的石凳上坐下,像是無所事事般環(huán)顧著四周。她并不起眼,因此我看了她幾眼便轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看可愛的孩子們。
視線里有一個(gè)身影向一個(gè)不顯眼的角落徑直走去,是她。我也才發(fā)現(xiàn),原來角落里還有一個(gè)手拿著二胡,滿臉滄桑的老頭,也許是位街頭賣藝的人。我的目光開始跟著女孩,好奇,她走過去到底有何目的?施舍?
女孩在老頭身邊坐下,開始與老頭交談著什么,在我這個(gè)角度正好能看得見女孩的臉,那眼睛里的善意與溫暖讓我心里觸動(dòng)了一下,不禁更為好奇。他們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)地,老頭的臉上竟也漸漸有了笑意。再過一會(huì)兒,便看見他們倆一前一后地大笑起來。女孩笑起來很好看,淺淺的酒窩似乎歡快地躍動(dòng)著;老頭笑起來,眼角,哦不,應(yīng)該說滿臉的褶皺,牙齒黑黃黑黃的,眼睛瞇成了一條縫。但他看起來卻像是年輕有為的大小伙子在談?wù)撟约旱某删,那么自信。我?心被感染了,微微地笑起來。
這時(shí)又看見女孩用手指了指老頭身邊的二胡,老頭輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,便拿起它開始演奏。樂聲那么悠揚(yáng),飄進(jìn)我的耳朵,那般感動(dòng)人心。一旁的女孩依舊微笑著,用手輕輕為老頭打著拍子。女孩眼中似水的溫柔,老頭沉醉演奏的樣子,耳邊悠揚(yáng)清新的樂聲,這畫面多么美,我的心被震撼了。
一曲終了,女孩朝老頭伸出大拇指,又說了些什么,想必是些鼓勵(lì)贊美的話,不然怎會(huì)引得老頭臉上兩團(tuán)害羞的粉紅和自豪的笑容……
孩子們?nèi)耘f在玩鬧著,不遠(yuǎn)處老頭和女孩仍舊在談?wù)撝,此時(shí)的我心里卻更為后者所動(dòng)容。我十分慶幸能發(fā)現(xiàn)這種人性的美,它那么溫暖,那么讓人流連忘返。生活中真的不缺少美呵,我在心里輕呼。老頭,女孩,都是普通平凡的人,他們創(chuàng)造出來的美麗,也許并不壯觀,卻足以讓每一個(gè)人都體會(huì)到一絲的溫情,足以讓我們發(fā)出感嘆。
生活的美的作文 篇5
美是什么?沒不單單指外表上的美麗,更重要的是一個(gè)人內(nèi)在的美。美是一朵花,在我們生活中充滿美得瞬間里悄然綻放,散發(fā)出讓人著迷的幽香。
母親節(jié)那天,我特意用零花錢給媽媽買了一大捧康乃馨;丶視r(shí),我一上車就引來了全車人的目光。的確,這束花太美麗了,而且香氣襲人,惹得鄰座的小妹妹都忍不住想抱一下。我看出了她的心思,于是在下車前跳了一注送給她,她很開心地接受了花,并且露出了愿望被滿足時(shí)愉快的笑容。從她的笑容里,我仿佛嗅到了美之花的香氣,原來,生活中的美如此簡(jiǎn)單,讓我著迷。
而這朵美之花,還曾經(jīng)在樓下的早餐店里開放過。那日,媽媽因?yàn)樵缟弦鲩T,便很早離開家,并囑咐我自己買早餐。媽媽一出門,我便又開始大睡。等到我起來時(shí),早已過了點(diǎn)。我于是急急忙忙收拾好便到樓下的早餐店里點(diǎn)了飯狼吞虎咽起來。等我吃飽結(jié)帳時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己因著急,不僅忘帶了錢,還忘帶了鑰匙。我尷尬地坐在那,進(jìn)也不是,退也不是,急得面紅耳赤。店里的老板似乎猜出了一二,便微笑著對(duì)我說:“怎么,沒帶錢?沒關(guān)系,快去上學(xué),下次記得帶來!甭犃死习宓脑,我心里很感激,頓時(shí),原本簡(jiǎn)陋的'小店在我眼中也變得溫馨起來,我仿佛又看到了那多美之花在開放。原來,生活中的美如此溫暖,讓我著迷。
這朵美之花,還在我家的電梯間里開放過。一天我正準(zhǔn)備下樓,看到鄰居正捧著一大堆東西走來,我于是打開了本關(guān)上的電梯門,并幫著提了幾樣。鄰居對(duì)我露出了善意的微笑,我心里喝了蜜一般甜。原來,生活中的美如此快樂,讓我著迷。
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起努力讓美之花在更多瞬間開放。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的美,如此讓人著迷。
生活的美的作文 篇6
陽臺(tái)上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游著的小黑魚都給我們的生活平添了幾分韻味。
看著那些植物,不禁想到了媽媽原來的樣子,每天工作、開會(huì)、聽課,一躺又一趟的跑著,家里變得枯燥單調(diào)了許多。
不過最近我卻發(fā)現(xiàn)媽媽好像不太忙了,一個(gè)月前她帶回了兩個(gè)大魚缸,在里面放了一些小金魚,小黑魚和荷葉。
照料幾星期后,天漸漸變冷了,就搬到了陽臺(tái)上,就再也沒見過。
幾天前上樓,突然想到魚缸,我快速的跑到陽臺(tái)上,發(fā)現(xiàn),陽臺(tái)變了好多,原來只用來曬衣服,曬草藥的陽臺(tái),多了幾許綠色,有了些生活的韻味。
我仔細(xì)觀察起來,有些植物沒有澆水,我拿起噴壺,“嗞嗞--”一道道細(xì)小的水柱噴向一盆盆植物,被噴到的植物立刻濕潤(rùn)了起來,快速的滲進(jìn)了土里面。
我抬手摸了摸濕了的植物,涼涼的。原來媽媽也在養(yǎng)植物。
我跟媽媽走上了陽臺(tái),陽光透過窗戶,照在一件件掛在繩子上的衣服,照在那綠色的一角,仿佛比原來還要美,水中的魚兒吐著泡泡。
媽媽蹲下來,把水盆里的.水,用水瓢盛出來,慢慢焦?jié)苍谂赃叺膸卓眯≈褡由稀?/p>
陽光、肉多、浮萍、金魚,還有那幾棵搖曳的小竹子,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的美……
生活的美的作文 篇7
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅(jiān)強(qiáng)的,它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動(dòng)了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺(tái)下。教師還在辛勤的批改著作業(yè),教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為大家費(fèi)心了!啊,多么好的教師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的'老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們?cè)谖襾淼竭@個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,教師!是你給予大家無窮的知識(shí),讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。
生活的美的作文 篇8
善于品味生活,善于體會(huì)生活,善于尋找生活中的樂趣,才能找到生活中的美,才能體會(huì)生活中的美……
——題記
啦~啦~啦~啦~啦!我正在寫作業(yè)的時(shí)候,樓上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌時(shí)五音不全,但每天得練,天天如此。
真是的,害得我又不能好好寫作業(yè)了!我生氣的嘀咕著,不氣女孩,卻氣她媽媽:女孩的媽媽是一位普通的家庭婦女。當(dāng)快生女孩的時(shí)候,她因迷信去算了一卦,卦上說女孩以后一定會(huì)成為一個(gè)歌唱家。女孩的媽媽信以為真,在女孩剛會(huì)說話的時(shí)候,就教她唱歌。長(zhǎng)大了以后,請(qǐng)上家教來陪女孩唱歌。但女孩毫無起色,唱得難聽死了!
我見過那個(gè)女孩幾眼,她的身材苗條,長(zhǎng)得比我還高。我很惋惜:這樣的個(gè)子為什么不學(xué)跳舞,而要學(xué)唱歌?都是迷信惹的禍!
今天,聽著那個(gè)女孩下樓的腳步,我忍不住叫住了她:你好!我很惋惜,你為什么要學(xué)唱歌,而不學(xué)跳舞呢?沒想到她莞爾一笑,對(duì)我說:你不覺得我每天的唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?我迷迷糊糊的,想問問她,但她卻走了。
第二天來到了,女孩又唱起了歌,我想起了女孩說的話你不覺得我每天的`唱歌技術(shù)都在進(jìn)步嗎?于是,我認(rèn)真傾聽起女孩的歌聲。
女孩正在唱著《童年》:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面……歌聲動(dòng)聽,而又美妙。我聽的都要入迷了,不得不贊嘆女孩的選擇是對(duì)的。以后的每天,我都會(huì)仔細(xì)傾聽女孩的歌聲,只覺悠揚(yáng)悅耳,越來越美妙了。音樂是女孩對(duì)于生活的美,她堅(jiān)持苦練,由五音不全到了悠揚(yáng)悅耳。這期間,她有痛苦,她有努力,她有失望,但她永不放棄,才有了今天的成果!生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛、耳朵……只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會(huì)捕捉到許多生活中的美。什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。美無處不在。朋友,也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!
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