有關(guān)燃燒自己照亮別人作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的燃燒自己照亮別人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

燃燒自己照亮別人作文 篇1

　　《第十一位》一文寫了這樣一個故事：在一個偏僻的小山村里，有一所學(xué)校，因為各方面條件極差，在一兩年內(nèi)，陸續(xù)送走了十位老師。人們斷言，不會有“第十一位”老師留下來了。這時，一位女大學(xué)畢業(yè)生，在待業(yè)期間成了“第十一位老師”！然而，當(dāng)她有機會分配到大城市工作時，卻因舍不得教過三個月的學(xué)生而留了下來。這一呆就是二十年！二十年的積勞成疾，以致英年早逝！

　　這是一個多么感人的故事啊！但它絕非杜撰，而是真真切切的。

　　這位好老師“舍小家，為大家”，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，真是“燃燒自己，照亮別人”！

　　而這樣的老師絕非是僅有的，在我們浦江花橋鄉(xiāng)工作的倪永福老師，就是這樣的一位好老師。

　　倪永福從1972年開始到地處浦江縣山區(qū)花橋鄉(xiāng)、距縣城大約20公里的.村小教書。當(dāng)時，這些村小全校只有他一個教師，卻要管好幾個年級，倪老師不分晝夜地工作。學(xué)校里水電不通，他每天只能在煤油燈下備課、批改作業(yè)。因此，落下了近視的毛病。

　　三十幾年的操勞，如今的他病魔纏身，可這并沒有影響他上課的熱情——在山區(qū)孩子明澈的眼里，老師還是跟以前一樣認(rèn)真。令人可敬可仰！

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　　有人說老師多么像園丁，有人說老師多么像春蠶，也有人說老師多么像蠟燭，還有人說老師多么像蜜蜂……而其實啊，再多的比喻，再多的贊譽，又怎能準(zhǔn)確地概括老師的偉大！我作為一名“祖國的花朵”——惟有勤奮學(xué)習(xí)，方是對老師“蠟炬成灰淚始干”這種忘我各種精神的回報。

燃燒自己照亮別人作文 篇2

　　我愛那總愛燃己照人的燭。愛它那能夠驅(qū)除黑暗的火苗，愛它那美麗的品格。

　　燭，是生活中常用到的必需品。人們停電時需要它。常常人們看見那仿佛在跳動的火苗，便會想到千萬種感恩的語言，因為火給人們帶來了光明與溫暖�？梢r托著火苗的燭，卻被人們忽視。可以說，沒有燭就沒有光明。可以想象沒有燭，人類會是怎樣的后果。為了給我們帶來光明，燭耗費自己的生命。它總在不經(jīng)意間變矮、變小。我們可曾想到，真正值得敬佩、值得稱贊的不是火，而因該是燭。

　　燭生來就是為人們服務(wù)的。它愿與火苗一起生，一起滅。最可貴的是它總是默默地為人們貢獻出自己的全部。生日宴上能見到它的身影，停電時能見到它的`身影，燈籠中能見到它的身影……它是燈的始祖，光明的始祖。它的品格比火更明亮純潔，它的精神應(yīng)永駐人間。

燃燒自己照亮別人作文 篇3

　　偶爾，讀到一個小故事，給我以很大的啟示，隨即寫出來與大家共賞，對目前全國轟轟烈烈的為四川災(zāi)區(qū)捐助之事或許有些幫助。

　　故事的大意是說：有一個盲人在夜間走路時，總是提著一個大大的燈籠。看見的人都感到疑惑不解，竊笑不已。有好管閑事者便上前問盲人：“你走黑路打燈籠，自己又看不見，不是白費油蠟嗎？盲人聽了笑笑說：“不對，我打燈籠是給別人照亮的.，同時，別人在路上可以看見我，也就不會撞著我了�！�

　　盲人的話，雖然言語簡單淺顯，細細想來卻有著深刻的道理。古人云：“欲將取之，必先予之�！辈徽�是說的這一個常常被人忽視的道理嗎。幫助別人也是幫助自己；予人為善也是予己為善；予人方便也是給自己方便。人與人之間的關(guān)系往往是相互的，所以，照亮別人就是照亮自己。

　　人生在世，總會有遇到“拉不開”、“揭不開鍋”的時候或事情。在我們急需要得到幫助之時，能適時得到資助，則內(nèi)心會感激不盡，甚至終生不忘。雪中送炭，口渴送水，對一個遇難之人是最難忘懷的事情。送給頻臨餓死之人一個窩窩頭與送給百萬富翁一根金條，就其內(nèi)心的感受來說，是完全不同的。

　　對身處困境之人不僅要有同情心，而且還應(yīng)當(dāng)給以具體的幫助，使其度過難關(guān)。這才是為人民排憂解難，這也是最基本的人性之一，是我們每個心存善良的人所應(yīng)具有的。這就是我們所倡導(dǎo)的無私奉獻的高尚風(fēng)格和偉大精神。

　　目前，在全國人民萬眾一心，心向四川災(zāi)區(qū)，用不同的方式支援地震災(zāi)區(qū)人們抗震救災(zāi)，重建家園。在這場偉大的斗爭中，十三億同胞，同舟共濟，團結(jié)戰(zhàn)斗。特別是三十二年前在唐山大地震中幸存者，自發(fā)組成的搶險救災(zāi)小分隊，奔赴四川災(zāi)區(qū)，不怕犧牲，英勇奮戰(zhàn)，賑災(zāi)救險的行為，不正是這種偉大的無私奉獻精神的具體體現(xiàn)嗎！也正是我們中華民族英勇頑強的偉大精神所在。我們贊揚，我們歌唱。我們也是炎黃子孫，我們也要投入到這一偉大斗爭中去，我們要為四川人民抗災(zāi)救災(zāi)盡一份力量，用我們自己微弱的光，去照亮別人。

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