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關(guān)于如畫的校園作文5篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的如畫的校園作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
如畫的校園作文 篇1
大家好今天我向大家介紹一下我的校園。我的校園一年四季風景如畫。
春天,校園里的大樹長出新的枝芽。花壇上的花兒開了。校園里一片春景。老遠望去,一片花紅柳綠。
夏天,炙熱的太陽把大地烤成了紅色。操場上的樹木郁郁蔥蔥。樹上的葉子十分茂盛。小伙伴們在樹下,跳繩,捉迷藏。玩的不亦樂乎。
秋天是個豐收的季節(jié)。校園里的樹木開處,長出了黃金黃色的葉子。同學們收集著各種各樣的葉子。有的像鴨的爪子,有的像扇子一陣微風吹過金黃色的葉子滿天飛舞。就像一大群金色的蝴蝶飛翔在天空中。
冬天的校園。是被皚皚白雪籠罩著的。校園的'瓦房面上掛滿了白雪就像給房子戴上了一頂白色的帽子。同學們在操場上打雪仗,堆雪人。在冬天的校園里同學們不覺得寒冷快樂地玩耍著。
在我的校園里一年四季都是這樣風景如畫的。雖然我已經(jīng)離開校園多年但那難忘的校園。讓我怎么能不回憶呢。
如畫的校園作文 篇2
我們的校園一年四季風景美麗如畫,每一個季節(jié)都有著屬于它們獨特的魅力。
春天,春風拂面,溫暖的陽光照射照大地?矗鴺涔媚飻(shù)著自己那長長的、綠綠的辮子,淘氣的小草弟弟已經(jīng)迫不及待的從泥土里鉆了出來,小花妹妹也害羞的從泥土里悄悄的冒了出來,散發(fā)出淡淡的清香,學校后面的竹子哥昂首挺胸地站在那里,好似一位守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,他的旁邊也會時不時冒出一顆小竹筍。春天,使我們的校園煥然一新,充滿生機。
夏天,小草不再是那個淘氣包,而是一位懂事的小哥哥,它雄高高、氣昂昂的站在那里,小花也不差,它們百花齊放、姹紫嫣紅,竹子哥也散發(fā)出體內(nèi)的清香,柳樹姑娘的'辮子也更長了、更綠了,十分的漂亮。夏天,使校園彌漫著植物的芳香。
秋天,小草、小花無精打采的站在那里,因為他們已經(jīng)開始枯萎了,只有竹子哥還像以前那樣站在那里,樹葉給大地穿上了一件金黃金黃的襯衫。秋天,是最神秘的季節(jié),有時讓人感到高興、有時讓人感到傷心、而有時又讓人感到惋惜。
冬天,像鵝毛一樣的大雪給學校穿了一件雪白雪白的羊毛衫,冬天是最神奇的季節(jié)。
校園的一年四季猶如一幅多變的圖畫,每個季節(jié)都有著不同的、獨特的圖畫。
如畫的校園作文 篇3
走進我們的校園,首先映入眼簾的是一條匍匐的長龍,橫跨在教學樓中的連廊花架,連接著南北教學樓,像一條通向知識的橋梁,貫穿其中。
我們的連廊花架布滿了許許多多的紫藤樹藤,密密麻麻的樹藤繞在一起。它的枝干是棕色的,彎彎曲曲的,如一個個在樹枝上的粗蚯蚓。樹枝多的讓人眼花繚亂,畢竟是初春,紫藤花開的不是很茂盛,東一串,西一串,近看像一串串珍珠,遠看像一串串葡萄。它們?nèi)缫粋個仙女在空中翩翩起舞,似乎在歡笑,在不停的茁壯成長,它們似乎堅定執(zhí)著的說:“我要開花,我要結(jié)果!”如一個個新生的種子。每當我來到連廊花架,一陣陣清香不由自主的撲鼻而來,讓我深深的陶醉其中,幽靜的花香,使人神清氣爽,忘記了一切煩惱。它們的顏色十分鮮艷,有暗紅的,有粉紅的,有紫的,花多得數(shù)不勝數(shù)。花瓣紫中帶藍,中間有嫩黃色的花蕊,是那么亭亭玉立,如一個個小精靈,歡蹦亂跳,可愛極了。有許許多多的同學成群結(jié)隊的來這里玩耍,熱鬧極了!
夏天到了,紫藤花凋謝了,長出了繁茂的葉子,葉子也是橢圓形的,顏色濃得發(fā)亮。它的`形狀真多啊,有長的,有短的,有粗的,有細的,各不相同。一片片葉子狹長而柔軟,十分美麗。嫩嫩的葉子,多得讓人數(shù)不清,葉莖又細又長,葉子越長越大,青翠欲滴,那么多葉子,仿佛為我們撐起了一把大傘,在太陽的強烈照射下,一串串陽光穿過層層疊疊的樹葉,在地上仍有斑斑點點細碎的日影。
秋天,紫藤樹葉上披上了金黃色的新裝,濃密的黃樹葉點綴著一串串新生的果實?蔹S的葉子從樹上歡快地蹦下來,像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,最終安安穩(wěn)穩(wěn)地回到大地母親的懷抱中。它的果實豆莢,這時已經(jīng)長得很高了,鼓鼓的,好像要迫不及待準備出芽,真是調(diào)皮!
冬天,紫藤樹光禿禿的,雖然它沒春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,一夜白雪飄過,連廊花架銀裝素裹,花架上的鳥兒嘰嘰喳喳,成了同學們穿梭南北樓的“避雪港”。這樣的連廊花架,是不是多了一份溫暖情懷呢!
我愛我的校園。
如畫的校園作文 篇4
縷縷清風襲來,眼前的校園頓如被打開了閘口版泛起層層波紋,這如畫的校園便向人們展現(xiàn)出獨屬于它的靜謐與美好。
漫步校園,看那一方水塘,清幽的池水下有鯉魚在與水藻纏斗,而白色磚塊建立的石拱橋飄飄然高踞在水塘上,倒有幾分風趣。每三五步,路邊都會有一株樹木栽種,或是形成波密樹蔭的樟樹,或是9月沁人心脾的桂花樹,或是堅立挺拔的銀杏,都是豐潤勃發(fā)的生命。
沿著臺階往上走,教學樓矗立在面前,它無言著,沉凝著,一磚一瓦都顯得恰到好處,它的外墻被風吹雨打著,但當斑駁的目光灑下,仍是令人柔和溫暖的。伴著歲月它迎來了一群群學生,又送走了一班班學子,它是包容的,學生們步入長廊,便被它融入了學習的天地。我們在這里一起努力學習知識,學習為人處世,我們的感情在這里凝聚,彼此的夢想在這兒交匯。教室不僅是上課的地方,更是承載了我們夢想的地方。
我們一天天地進步,書一頁頁地后翻,我們一直朝前方奔赴。每當做到難題,怎么也解不出,身心疲憊著,我會趴在桌子上休息一會,恰好能望見窗外萬里無云的青田,有著朵朵白云飄浮著,陽光溫柔地灑向大地,葉子泛著淡淡的金色光暈,風中傳來清新的氣息,疲憊與倦怠仿佛也被卷走了,只余閑適。再看看周圍的同學,他們依然埋頭苦干,奮筆疾書,我深吸一口氣,繼續(xù)做題目,不要讓筆尖停止跳躍。
正是少年時,骨子里都愛恣意,下課后操場上經(jīng)常有人奔跑,散步成大鬧的,臉上大多洋溢著燦爛的.笑容,在一天的忙碌緊張的校園生活中,在操場上的肆意可謂是放松無比了。而放學后的校園很舒緩,沒有上課時的專注,也不是課間的換了,天空高邈,仿佛能看盡花開花落,云卷云舒。走在校園的小道上,一陣微微涼的輕風拂過臉頰,耳邊是三三兩兩的交談與腳步聲,突然覺得愜意無比,哪些散落在校園角落里的光影歲月,都將成為內(nèi)心一份美好的感動。
校園如一幅長畫卷,你我皆是點綴其上的詩,或敘述,或點評,但在這幅美麗的長畫卷上,我們也要收貨自己的那份美麗。
如畫的校園作文 篇5
我們的校園,就像是一座美麗的大花園。
每天早晨來到學校門口,遠遠地就看見兩棟高大雄偉的紅磚大樓,那就是我們的教學樓和宿舍樓。校門口的墻面上“南靖縣和溪中心小學”幾個大字閃閃發(fā)光,在下面花壇里鮮花的.映襯下,顯得格外引人注目。
走進校園,面前是一片綠茵茵的斜坡,中間矗立著一塊大石頭,鐫刻著“立德樹人”四個鮮紅的大字。沿著旁邊的校道往上走,旁邊都是用瓷磚粘貼的我國經(jīng)典古詩,讓我們?nèi)缤诮?jīng)典文化的海洋中徜徉。校道的另一側(cè)是一個大操場,里面有籃球場、排球場、羽毛球場等,這是課間同學們活動的天堂。
繼續(xù)往上走,映入眼簾的是一個小花園,院中種植著一些高大的喬木和修建成球形的灌木;▓@中還有一條鵝卵石鋪成的小徑,旁邊種植著五顏六色的鮮花,漫步其中,一種清涼典雅的感覺油然而生。小路的盡頭是一個小水池,幾朵睡蓮正安靜地趴在水面上做著美夢。一群小蝌蚪在睡蓮下說著悄悄話,玩捉迷藏呢!
穿過兩棟樓之間的縫隙,來到教學樓之前的操場,一座造型莊重的升旗臺與教學樓遙相呼應(yīng)。每當星期一,全校師生在這集中,舉行莊嚴地升旗儀式,國旗冉冉升起,滿腔激情在心中涌蕩。旁邊的花臺中綠草茵茵,花兒綻放,給校園穿上了一雙美麗的繡花鞋。
這就是我的校園,一個花園式的校園,我愛我的學校。
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