【實用】小學(xué)敘事作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)敘事作文 篇1
去廣州游玩必定要去珠江夜游，在8月7日我有幸去了珠江夜游。我和爸爸，媽媽，外公，姐姐先去買了票，乘上船，我不由地驚嘆：“珠江不愧是中國第三長河！”珠江是廣州人的母親河。海上絲綢之路的始發(fā)點(diǎn)，同時又是廣州實行改革開放、率先實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、進(jìn)入小康社會的'見證。
現(xiàn)在游船進(jìn)入的寬廣河面叫白鵝河潭，關(guān)于白鵝潭有個美麗的傳說：“相傳，明代農(nóng)民起義領(lǐng)袖黃蕭養(yǎng)率領(lǐng)農(nóng)民扯旗造反，抗?fàn)幒诎党�。黃蕭養(yǎng)與官兵在白鵝潭江面上決戰(zhàn)，不幸犧牲。廣州人民不信其死，都說，黃蕭養(yǎng)中箭受傷墜水之際，深潭中飛起兩只巨大的白天鵝，背起黃蕭養(yǎng)沖出重圍騰空飛向遠(yuǎn)方。后來人們把這一段水域叫做白鵝潭。
在前面我們由遠(yuǎn)到近看到了三座大橋，分別是：海珠橋、解放大橋、廣州大橋。海珠橋是解放前建設(shè)的，解放大橋是1994年建設(shè)的，廣州大橋是1983開始建設(shè)的，到1985年才建設(shè)完，足足兩年時間啊，可見廣州大橋的分量多么重��！沒一會兒，我們就看到大名遠(yuǎn)揚(yáng)的廣州塔，廣州塔又稱廣州新電視塔，昵稱小蠻腰，位于中國廣州市海珠區(qū)（藝洲島）赤崗塔附近，距離珠江南岸125米，與海心沙島和廣州市21世紀(jì)CBD區(qū)珠江新城隔江相望。廣州塔塔身主體450米（塔頂觀光平臺最高處454米），天線桅桿150米，總高度600米，廣州塔是廣州市最有權(quán)威的建筑。珠江是廣州的一道靚麗的風(fēng)景線，給廣州增添了不少風(fēng)采。我愛這珠江！
小學(xué)敘事作文 篇2
我有一個快樂、幸福的家。
爸爸、媽媽很愛我，他們用一種特別的方式——講故事表達(dá)對我的愛，伴隨我健康、快樂成長的是一個又一個精彩的故事。幼兒園時，每天的閑暇時光老師就給我們講故事。每次老師每次都講得繪聲繪色，時間久了，我就喜歡上了聽故事�？赡芪沂桥⒆拥木壒拾�，所以特別喜歡聽關(guān)于公主的故事，爸爸、媽媽給我買了許多兒童版的故事書，其中有許多公主的故事：芭比公主、貝爾公主、美人魚公主都是我最喜歡的。
是當(dāng)時我還不認(rèn)識字，只能看著書里的插圖干著急，所以我經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講故事。即使工作再忙，在給我講故事這件事上他們也毫不含糊，可以說是有求必應(yīng)，每天晚上，我都是在爸爸或媽媽的故事聲中進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的'。平日里，不管是什么時候，只要我想聽故事了，爸爸、媽媽總能停下手中的事，陪我坐下來，耐心地講故事給我聽。有時我吵著要把一個故事聽三四遍，他們也總是樂此不疲地講給我聽。每每這時，我總覺得我是天底下最幸福、最快樂的孩子。
漸漸地，我從故事中懂得了許多道理：尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)……在學(xué)校，我是老師眼里的好孩子，是同學(xué)們心中的好榜樣。我清楚地知道，這一切都得益于爸爸、媽媽給我講的一個又一個故事�，F(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長大，自己已經(jīng)能看懂兒童故事書了，但我還是習(xí)慣于聽爸爸、媽媽給我講故事。
我的家充滿了愛，我們是快樂、幸福的一家！
小學(xué)敘事作文 篇3
為了培養(yǎng)千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，明天，我校舉行五年級和六年級要參加三天兩夜的活動體驗獨(dú)立生活的日子。
我既期待又興奮，我又有點(diǎn)不舍：“第一次離開家人的懷抱，自個兒“漂泊他鄉(xiāng)”在異處睡覺，在異處吃飯，在異處學(xué)習(xí)，失去家人的聯(lián)系很不習(xí)慣�！笨捎窒胂�，我終于自由了!我終于自由了!我就像一只逃出籠子的小鳥，可以在空中自由自在的飛翔。耳邊可以不再聽到父母那煩人的嘮叨聲了。
去實踐基地獨(dú)立生活，也是成長之路的第一步。在那里。我們可以學(xué)到許許多多的東西，如做菜做飯，當(dāng)一名小導(dǎo)游，自己制作水果拼盤。在那里，可以練就我們的安靜性，還可以使人與人之間更加團(tuán)結(jié)友愛。
我要珍惜這三天兩夜的'“黃金時間”，在這三天里，我要學(xué)會許許多多的“技能”，和同學(xué)們友好相處，每時每刻都要保持安靜，文明，做出一個合格的道德修養(yǎng)的接班人!
這一天終于到來了，一大早，我就背著大大的書包，臨走前，媽媽一再叮囑我要注意安全。我應(yīng)了一聲“OK”便走向?qū)W校，走向未來。
小學(xué)敘事作文 篇4
來巖降了!爬上山坡，都已累的氣喘吁吁，不經(jīng)意往山下一看，著實把我嚇了一跳。啊，這么高啊!我的心臟不聽使喚地跳了起來……
可老爸卻對這早已玩得爛熟的高空游戲不以為然，在教練的'指導(dǎo)下，他系好安全帶，穿戴好裝備，像個猴子似地“蹭、蹭、蹭”就滑落到山下了。而我呢，則感覺小腿在微微發(fā)顫，我不停地對自己說：“加油，別緊張，其實很簡單的。”可好像沒什么用耶……算了，不管了，拼命了!
看別人都那么輕松，可我呢?卻磨磨蹭蹭折騰了好一會兒，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挨到教練身邊。系好安全帶，準(zhǔn)備巖降了。降落過程中一不注意撞到山壁上生長的一叢油菜花，搞得我不知所措，還好及時調(diào)整了方向，真懸!差點(diǎn)成了油菜花仙子。聽老爸說有飛翔的感覺，可我怎么沒感覺出來呢，我只有死亡的感覺。終于落到山下，耳邊傳來別人的贊美聲，那時我感覺美呆了!爽呆了!事后想想，感覺巖降其實沒我想得那么難嘛，好想再玩一次。
哈!~ ~我愛巖降運(yùn)動，它給我?guī)砹擞職�。巖降，我愛你!
小學(xué)敘事作文 篇5
那天早晨，我們一如即往的在早讀，突然我看到陳老師把顧老師叫到身邊，兩位老師對著一本本子竊竊私語著。
我在定睛一瞧，咦？那不是我的作文本嗎？這讓我大吃一驚。起初我還以為她們在看我寫的作文，可是隨后就發(fā)現(xiàn)，不對呀？老師怎么都眉頭緊鎖呢？我的作文不至于很差吧，此時此刻我心中充滿疑惑，我的作文本到底怎么了？
終于陳老師在一節(jié)語文課上解答了我心中的問題。只見我的作文本其中一頁上被人寫著大大的兩個”豬頭”，更可惡的是那個人還在我的作文中亂涂亂畫！同學(xué)們看到這樣的場景，十分吃驚，便與周圍的人交頭接耳著“天哪！朱軒志的本子到底是被誰畫的？”“這個人的膽子也太大了吧！”……看著我作文本上的“豬頭”，我越想越來氣，頓時心中的怒火逐漸燃起：是哪個人手癢癢了，就這樣隨意污損別人的本子！太沒道德了！
這件事雖然已經(jīng)過去了幾天，但是我靜下心來一想，發(fā)現(xiàn)這也許不一定全是那個人的錯，也有一些我自身的`原因。比如有可能我在什么方面得罪了他，他想借此機(jī)會報復(fù)我下;也有可能是他因為我而受了委屈，用我的作文本發(fā)泄心情總之，我也不再去計較這件事，因為一個人要寬宏大量，往往有些不必要的爭執(zhí)，都是太小心眼而引起的。
不過反過來我也要提醒畫我本子的人，不論你是當(dāng)好玩還是發(fā)泄自己的心情，都不能用如此下流的方式在別人完好無損的本子上寫”豬頭”。這也好比在你自己的臉上打幾個小洞一樣，我想你總不喜歡這樣吧？反之，別人也是如此，別人的心里也是十分不舒服的，所以你這樣做不好！
最后，我奉勸大家千萬別干這種事，因為狐貍尾巴遲早會露出來的！并且你逃的了一次也逃不了兩次，遲早會被人發(fā)現(xiàn)的，從而付出代價！
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