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回憶小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2023-06-11 10:01:58 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精華】回憶小學(xué)生活的作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】回憶小學(xué)生活的作文三篇

回憶小學(xué)生活的作文 篇1

  小學(xué)生活是天真無邪,是多姿多彩的,今天就談?wù)勎业男W(xué)生活吧。

  我所就讀的小學(xué)就坐落在我們村的隔壁,緊挨著村里的祠堂。祠堂是以前我們祖輩讀書的地方,我想村里把小學(xué)建在祠堂隔壁,肯定是想我們村里的教育能一直傳承下去吧!

  學(xué)校是由村子里在外面打拼的幾個(gè)成功人士籌資建造的。所以,學(xué)校的正面都蓋著幾個(gè)人的名字中的一個(gè)字,以表達(dá)對(duì)他們的感謝之情。學(xué)校共有7個(gè)班,學(xué)前班到六年級(jí)。因?yàn)槭谴鍖賹W(xué)校,一般都只是招收本村的適齡兒童。所以,學(xué)?傮w規(guī)模方面不是很大。每個(gè)年級(jí)都只是一個(gè)班。正因如此,我的小學(xué)同學(xué)從學(xué)前班開始就一直是同一班,也是因?yàn)檫@樣,大家相處的時(shí)間就更多,了解就更深了,感情也就更深了。

  學(xué)校不大,但我們的`活動(dòng)可是很豐富多彩的。每逢六一兒童節(jié),學(xué)校都會(huì)組織六一晚會(huì),每個(gè)班派出兩個(gè)節(jié)目,唱歌,跳舞,朗誦。那就是那時(shí)小學(xué)生最期待的一天了。學(xué)校還組織我們看電影,不是電影院或教室觀看的那種,而是露天電影,在操場上掛塊電影布,用投影機(jī)放那種。記得那時(shí)候,每次看電影都是我們的一件大事。吃完飯,就早早的來到操場上,搬上凳子霸個(gè)頭位置了。開場時(shí),那是人山人海的,村里的父老鄉(xiāng)親們也都來了,真的非常熱鬧。

  現(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,村里面的小學(xué)也合并到了鎮(zhèn)上的中心小學(xué)了。以前熱鬧的校園了,早已沒有了同學(xué)們的歡聲笑語了,剩下的只是空零零的教學(xué)樓,F(xiàn)在,我也會(huì);厝W(xué)校看看,看看我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過的地方,曾經(jīng)歡樂過的地方。我想,我不能舍棄的更多的是美好的回憶吧!

回憶小學(xué)生活的作文 篇2

  三年級(jí)的時(shí)候,我自以為喜歡上了我們班一個(gè)男生,他帥氣,高大,笑起來迷人,成績優(yōu)秀,老師和我們班女生都喜歡他。

  他并不比別的男生愛干凈,經(jīng)常也把自己弄得臟兮兮的;他的頭發(fā)又長又亂,像嚷著要分家的兄弟;他的眼睛小的很,甚至比我的還要小,笑起來的時(shí)候眼睛就退到了幕后一樣看不見;他的牙齒因?yàn)樨澇蕴鸲鴧⒉畈积R的努力長著......可我就是打心眼里喜歡。

  我的個(gè)子因?yàn)檫z傳或是別的因素限制了我只能在第一排左右滑動(dòng),而他當(dāng)然是屬于最后一排的。上課時(shí),我忍不住回頭,穿過一個(gè)個(gè)腦袋,直到目光落到他身上,卻不敢被他發(fā)現(xiàn)?此谝ЧP,目光追隨老師或低頭在書上劃什么,然后我就會(huì)非常滿足的轉(zhuǎn)過身去,樂此不疲。直到某天,我的好朋友詭異的問我,你老是回頭看他。羞得我恨不得找個(gè)桌洞鉆下去。等他走遠(yuǎn),我才紅著臉對(duì)好友的背影說:我們班的板報(bào)真好看。

  我把漢語詞典里我們的名字用紅筆重重的圈起來,查詞典時(shí)無意中看到他的名字,就會(huì)開心的笑出來。

  有一天,我驚訝的發(fā)現(xiàn),我的數(shù)學(xué)書上,語文書上,鉛筆盒里都寫有他的名字,要是被人看見了多丟人啊。我像做錯(cuò)事一樣用橡皮擦一頁一頁的查找他的名字,然后舍不得的擦去。終于偉大的工程完成后,累的趴桌上,無力的發(fā)現(xiàn)橡皮擦上也滿是他的名字。

  畢竟年紀(jì)小,只知道喜歡是不可以讓別人知道的,否則就很丟人,不是好學(xué)生。

  課間,原本活躍的我乖乖的坐在位置上觀察他,他總是和他莊上的一個(gè)女生一起玩。他會(huì)追著打她,她跑急了,被突出的凳子絆倒,他跑去拉起她,兩個(gè)人就傻傻的笑。她打了他一下,笑著跑開了,他愣了一下,又笑著追上去,終于她無處可逃了,他拿起講臺(tái)上的三角板,做出要打她的動(dòng)作,卻始終保持在要打未打的狀態(tài),兩人因?yàn)榕艿眉倍@得異常激動(dòng),大口的喘著氣,說的話也是幾個(gè)字幾個(gè)字的被斷開,這一幕倒帶般在教室里頻繁上演。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我傷心極了,用小刀在手腕上刻字,還把他的名字寫在紙條上,然后撕成碎片。那些天,我的腦子里都是,我喜歡的'人和別的男生好了。

  有一次,放學(xué)在蘆葦蕩里抓麻雀回家晚了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見媽媽雙手叉腰的站在門口的路上,大黃狗一臉嚴(yán)肅的蹲坐在媽媽旁邊。我老遠(yuǎn)就被嚇哭了,怯生生的挪到她眼前,使勁的哭,再也不敢了,下次再也不敢了。

  飯后消沉的回到房間,趴在床上就開始胡思亂想:要是我死了,媽媽會(huì)難過嗎,這個(gè)房間正好可以空出來放東西;媽媽也不用花錢買棒棒糖和旺旺雪餅哄我吃;哥哥也會(huì)開心,再也不要和我分著吃,不要絞盡腦汁的想東西放哪兒才會(huì)更安全;剡^身來,我生病時(shí)媽媽焦急的神情又浮現(xiàn)在眼前,或許媽媽會(huì)趴在我身上泣不成聲,弄濕我的新衣服,還發(fā)誓再也不打我了。想著想著,我的眼淚就像斷了線,可是我喜歡的男生還是和其他女生好在一起。

  八成是我的哭聲太大了,媽媽突然闖了進(jìn)來,用她的大眼睛瞪我,我趕緊剎住眼淚從床上坐起來。媽媽看見我的眼淚更加生氣:你是不是覺得特別委屈。我怯怯的說,恩。再說一遍,媽媽氣極了。我知道剛剛不是媽媽要的答案,堅(jiān)決的說:不委屈。媽媽用力的擦掉我的眼淚和鼻涕,弄疼了我也不敢出聲。等媽媽走了,我默默地回到床上,呆了一會(huì)兒,拿出作業(yè)本寫作業(yè)了。

  一段時(shí)間后,我又有了新發(fā)現(xiàn),我喜歡的男生明明和別人一樣!于是,課間里,我又和以前一樣,爬到桌子上 連奔帶跳,不亦樂乎了。

回憶小學(xué)生活的作文 篇3

  隨著緊張的期末考試結(jié)束,我的小學(xué)生活也就完全劃上了句號(hào)。

  這個(gè)不大,卻帶給我回憶萬千的校園,心中突然泛起無數(shù)的留戀和不舍;貞浧饋,小學(xué)開學(xué)的第一天,看到的是一張張陌生的臉龐,我鼓足了勇氣承擔(dān)了眼前的一切。這一幕,仿佛就是發(fā)生在昨天,記憶猶新,回憶無窮。但是睜開眼看一看,已經(jīng)是末尾了。回想起六年的一點(diǎn)一滴,才深切感到內(nèi)心的不舍,腦海中有太多太多回憶,無論是歡快的,還是悲傷的,都像海潮一樣卷來,滾成一團(tuán)、一團(tuán),不知從何說起,更不知如何用單調(diào)的語言來表達(dá)這一切。

  我把一件一件事都放進(jìn)了心中的音樂盒。歡快的事會(huì)響起活躍歡快的旋律;悲傷時(shí)響起惆悵的曲子。音樂盒堆積了成千上萬的歌曲,我小心翼翼地把它收進(jìn)了心扉里,珍惜它、收藏它……

  那時(shí)的我,嘗到了憂傷的痛、誤解的酸、快樂的甜、郁悶的咸……生活中,失落過、希望過,也絕望過。在最難熬的時(shí)期,我用勇氣去承擔(dān),讓歡快的回憶代替眼淚的`滑落。在離別前,我們沒有聚會(huì),沒有狂歡,因?yàn)榧磳⒌絹淼某踔校覀兌贾,以后各奔東西……灰色的六月,我用展望的心態(tài)把它打破。

  小學(xué)的生活,像一個(gè)句號(hào),很圓滿,充滿了我們的團(tuán)結(jié)盒合作。

  小學(xué)的生活,像一個(gè)感嘆號(hào),帶給我太多驚喜和溫暖!

  小學(xué)的生活,像一串省略號(hào),留給我的是像陳酒般綿長的回憶與思念……

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