【精品】小學(xué)敘事作文集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
開(kāi)車(chē)時(shí)，當(dāng)我們遇到十字路口時(shí)，會(huì)猶豫該選擇要往那個(gè)方向走。走錯(cuò)路時(shí)，就要回頭再走一次，浪費(fèi)了許多時(shí)間和精神。人生就像開(kāi)車(chē)，遇到十字路口時(shí)，就要做出正確的抉擇，才不會(huì)誤入歧途走回頭路，甚至一路的錯(cuò)誤，終難回頭。面對(duì)人生重要的抉擇時(shí)，豈能不戒慎恐懼?
在我四年級(jí)時(shí)有一次期中考，我考了第二名，那時(shí)我非常的高興，但是當(dāng)老師在講解考卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師少扣了三分。正在興頭上的我，那時(shí)一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)：“不告訴老師應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧？如果告訴老師，我就要變成第四名了，還是不要說(shuō)好了�！辈贿^(guò)心中的天使卻耳提面命不斷的說(shuō)：“做人就是要誠(chéng)實(shí)，如果你不告訴老師，你會(huì)良心不安的。”心中的惡魔卻說(shuō)：“難道你想從第二名掉到第四名嗎？你不要聽(tīng)那個(gè)自稱是天使的壞蛋的.話，所以你不要講，反正是老師自己改錯(cuò)，你就繼續(xù)享受你的成就感吧！”心中的天使和惡魔不停的在爭(zhēng)吵，到底要不要告訴老師分?jǐn)?shù)扣錯(cuò)的事？我陷入天人交戰(zhàn)的掙扎中。
終于，心中的天使打敗了惡魔，我決定坦白的告訴老師分?jǐn)?shù)少扣了三分。當(dāng)我把這件事告訴老師時(shí)，老師說(shuō)我很誠(chéng)實(shí)，還在大庭廣眾下表?yè)P(yáng)我，讓我比考了第一名，還要高興，還要光榮呢！心中的天使也說(shuō)：“這樣才不會(huì)違背自己的良心，也能永遠(yuǎn)心安理得，高枕無(wú)憂！你現(xiàn)在是不是問(wèn)心無(wú)愧呢？”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭。
人生總是不斷的在做抉擇，所以當(dāng)我們?cè)谧鼍駬駮r(shí)，一定要做出正確的選擇。如果當(dāng)時(shí)我選擇聽(tīng)惡魔的話，現(xiàn)在我搞不好還會(huì)良心不安，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢！所以做任何事、任何決定，都要誠(chéng)實(shí)以對(duì)，才不會(huì)懊悔終生。
小學(xué)敘事作文 篇2
人世間有許多可以值得我們分享，如快樂(lè)、經(jīng)驗(yàn)、收獲�？晌医裉煲c大家分享的，卻是愛(ài)。
愛(ài)，并不是我們想象的那樣轟轟烈烈，他就如同一顆顆星星，平淡無(wú)奇卻充滿幻想。愛(ài)，就像一束茉莉，隨處可見(jiàn)卻充滿溫暖。其實(shí)，愛(ài)有時(shí)就是一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的`微笑。說(shuō)到這兒，我便不由自主的想起了發(fā)生在我身邊的事。
記得那是那是前年冬天，天上下著鵝毛大雪，把一棵棵粗壯的大樹(shù)，壓成了一個(gè)個(gè)駝了背的小老頭。物業(yè)來(lái)砍大樹(shù)，吱吱聲傳入我的耳內(nèi)。哇！昔日的參天大樹(shù)轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)個(gè)禿了頭的小和尚，樹(shù)枝散落一地，頓時(shí)人不能走，車(chē)不能開(kāi)。就在這時(shí)，我腦子里閃爍出一種不祥的念頭：媽媽今天上夜班，如果騎車(chē)子一不小心被絆倒了怎么辦？我立馬拿起電話對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，咱們家樓底下在砍大樹(shù)，樹(shù)枝還沒(méi)運(yùn)走，回來(lái)時(shí)你可要當(dāng)心��！媽媽再也忍不住了，電話那頭傳出了哭泣聲。她含著淚對(duì)我說(shuō)：媽媽知道了，我被你的這份心意所感動(dòng)，你終于懂得關(guān)心媽媽了，好孩子。我們兩在歡笑聲中結(jié)束了對(duì)話。
是�。�(ài)就是這樣平淡無(wú)奇，今天我和大家分享愛(ài)，就是為了讓大家懂得什么是愛(ài)，應(yīng)該怎樣愛(ài)別人或接受他人的愛(ài)。
分享是快樂(lè)的。多個(gè)人分享，會(huì)使你變得更快樂(lè)。
小學(xué)敘事作文 篇3
我的表妹——王馨怡，是奧特曼忠實(shí)粉絲，老是一句：“貝貝姐姐，我要看奧特曼，不讓我看就不跟你好了�！彪m說(shuō)是鐵桿粉絲，可她長(zhǎng)的一點(diǎn)兒也不像偶像，她不胖也不瘦，水汪汪的大眼睛仿佛孫悟空的火眼金睛，能印出所有人，圓圓的腦袋上那烏黑亮麗的頭發(fā)，一眼看去還真像櫻桃小丸子。沒(méi)想到，她還真從了小丸子的個(gè)性——調(diào)皮。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，不小心便把9.6寫(xiě)成了6.9，哎呀，找橡皮擦了繼續(xù)寫(xiě)。哎，鉛筆盒里沒(méi)有，書(shū)包里沒(méi)有，我就不信翻箱倒柜也找不著，我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)媽媽，我三步并二步走到廚房，焦急地問(wèn)：“媽媽，我橡皮呢？”“你再去買(mǎi)一塊不就得了�！眿寢尣痪o不慢說(shuō)：“干才看到小朵動(dòng)了你的鉛筆盒�！蔽野涯繕�(biāo)鎖定我的`表妹，奧特曼激光波沖啊，我沖進(jìn)房間，表妹看到我發(fā)火的樣子，頓時(shí)嚇得花容失色，但一會(huì)兒就雙手投降，“姐姐，還給你吧�！蹦憧纯矗@調(diào)皮的把我快氣暈了。
晚上，外婆給我倆洗澡，每次洗澡時(shí)，表妹都借著洗手的理由創(chuàng)奇跡，當(dāng)我洗好去催她時(shí)，發(fā)現(xiàn)洗手間的地面已是水漫金山了。
看，這就是奧特曼小粉絲。
小學(xué)敘事作文 篇4
說(shuō)起臉紅，大家一定都身有體會(huì)。因?yàn)樵谏钪�，我們都遇到過(guò)令自己臉紅的事兒，令我最臉紅的事兒發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候。
都說(shuō)玩是小孩兒們的天性。有天晚上，吃過(guò)晚飯爸爸媽媽準(zhǔn)備出去跑步，臨走前媽媽還給我布置了課外作業(yè)�？粗@堆積如山的作業(yè)，我心里悶悶不樂(lè)地想：媽媽不讓我看電視，還要讓我做這么多作業(yè)，好累呀！等他們出門(mén)后，我趴在書(shū)桌上，看著沙發(fā)旁的電腦，令我不禁產(chǎn)生了興趣，我想：好想打開(kāi)電腦呀！可到底開(kāi)不開(kāi)呢？會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了挨罵呀？算了，反正媽媽要出去一個(gè)多小時(shí)候，我可以趁機(jī)玩?zhèn)�夠！
想到這些，我心里不禁一陣竅竅歡喜，整個(gè)人像是吃了興奮藥似的，一蹦三尺高，要是有人用一百萬(wàn)來(lái)買(mǎi)我此時(shí)的快樂(lè)，我也不會(huì)和他成交，想到抓緊這“寶貴”的時(shí)間，我迅速地關(guān)上窗戶，拉上窗簾，我像個(gè)小偷似的，用鬼鬼崇崇的眼神望了望四周，側(cè)耳聽(tīng)了聽(tīng)動(dòng)靜，確定沒(méi)人注意我后，悄悄地掩上書(shū)房的門(mén)，打開(kāi)了電腦。我的心情好極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸媽媽出去的感覺(jué)真好，又沒(méi)有在旁邊管束我，也沒(méi)有媽媽的嘮叨，嘻嘻！”
時(shí)間一分一秒靜悄悄地過(guò)去了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，哎呀！下雨了，這可怎么辦呢？媽媽馬上要回來(lái)了。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，我的心好像被心魔抓住不放似的，此時(shí)的我滿腦袋都是玩字，就是不忍關(guān)掉電腦，哎！反正爸爸媽媽回來(lái)還得一段時(shí)間，再玩會(huì)兒。
想到這兒，我的心里沒(méi)了“包袱”，興致勃勃地打開(kāi)qq，看看有沒(méi)有別人的留言，然后打開(kāi)寵物游戲，為我的小寶貝洗了個(gè)澡，又喂了點(diǎn)食物，它好像非常高興，仿佛在說(shuō)：“主人，謝謝你！”我也很開(kāi)心，因?yàn)槲业钠簌Z心情值又增加了許多，不用學(xué)習(xí)的時(shí)光真爽啊！
誰(shuí)知，正在我玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，門(mén)“吱咔”地打開(kāi)了，我不禁打了個(gè)哆嗦，如同一只受驚的.小兔子闖進(jìn)了我的心房，心快從嗓子眼里跳出來(lái)了。難道是媽媽回來(lái)了？怎么辦?怎么辦？我的電腦還沒(méi)關(guān)呢！嚇得我手足無(wú)措。這時(shí)，客廳里傳來(lái)了一陣熟悉的聲音：“昕昕！昕昕，你在干嘛？作業(yè)做完了沒(méi)有？”糟了！玩電腦都忘了正事，我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢？這該怎么向媽媽交代呢？我徹底傻了眼，二話沒(méi)說(shuō)，慌慌張張地關(guān)掉了電腦，還沒(méi)黑屏就按了按插頭，然后飛快地來(lái)到書(shū)桌旁，假裝焦急地說(shuō)：“這個(gè)插頭真討厭，臺(tái)燈總是一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)的�！蹦且豢�，我感到臉紅得發(fā)熱，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她看著我的臉，好像一眼看穿了我的心思，問(wèn)我：“你是不是又玩了電腦？”我心里緊張地想：玩了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？我的小腦袋飛快地轉(zhuǎn)著，于是我故作鎮(zhèn)定，努力裝出一副若無(wú)其事的樣子，“沒(méi)有玩呀！”然而，媽媽走到電腦旁，摸了摸電腦機(jī)箱，生氣地說(shuō)：“好燙呀！你一定是玩了電腦的，還撒謊！”這一下，我感覺(jué)好像小偷被人抓住了似的，心想:既然我的謊言被媽媽戳穿了，我還是老老實(shí)實(shí)地交待吧！我感覺(jué)臉更紅了，整個(gè)臉像火燒似的發(fā)燙，我偷偷地望了望媽媽，懊悔地低下了頭，臉紅透露出我的害羞與慚愧。都說(shuō)可愛(ài)的小孩子紅撲撲的小臉像蘋(píng)果一樣可愛(ài)，此時(shí)此刻，我的紅臉一定像豬肝色一樣難看，誰(shuí)讓我撒謊，做錯(cuò)事了呢。
通過(guò)這件事，我明白了：做人一定要踏實(shí)，要做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，更不能撒謊騙人。從那以后，我再?zèng)]有為這種不誠(chéng)實(shí)的事而臉紅。
小學(xué)敘事作文 篇5
冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間，帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏天的熱情奔放;更沒(méi)有秋天的豐收果實(shí)，而冬天，卻默默不語(yǔ)，給人們帶來(lái)了陣陣歡笑。
冬天的寒風(fēng)呼呼的'刮著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像一只只飛舞的白碟一樣。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上，還有的雪花喜歡綠色，便落在大樹(shù)上。
校園里，傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，有的小伙伴在玩打雪仗，有的小伙伴在玩堆雪人，他們動(dòng)作熟練，很快堆了一個(gè)雪人娃娃，口算雪人沒(méi)有鼻子，一個(gè)機(jī)靈的小男孩撿起一根木棒，這下雪人終于有了鼻子，大家圍著雪人又唱又跳。
冬天帶給大地?zé)o以倫比的美麗，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡冬天。
小學(xué)敘事作文 篇6
老師的主意可真多！你瞧，這堂課，老師竟然和我們玩起了摸獎(jiǎng)，有一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)二個(gè)。
當(dāng)老師拿出摸獎(jiǎng)箱時(shí)，大家高興得歡呼著，跳躍著。老師首先讓周君璽上前抽獎(jiǎng)，他精挑細(xì)選了一張，抽出來(lái)一看，是一張“謝謝你”，他失望地耷拉下了腦袋。
接下來(lái)是代表摸獎(jiǎng)，老師給了我們一分鐘推選代表的時(shí)間，我們組的代表是徐禎。當(dāng)老師大聲宣布摸獎(jiǎng)開(kāi)始時(shí)，所有人都興奮極了，代表們爭(zhēng)先恐后的擠上講臺(tái)，我的心也隨著同學(xué)的腳步“怦怦”直跳，心想：徐禎呀徐禎，你一定不要辜負(fù)我們組對(duì)你的期望呀！代表們?cè)谌嗤瑢W(xué)的目光下，傻呵呵地笑著，仿佛已經(jīng)看到自己中獎(jiǎng)后，與全組人分享美食時(shí)的高興樣兒了。大家排好隊(duì)伍，按順序摸獎(jiǎng)，每輪到一個(gè)人，那組的組員便目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的手。輪到我們組了，只見(jiàn)徐禎慢悠悠地把手伸進(jìn)摸獎(jiǎng)箱內(nèi)，嘴里念念有詞：“一定要摸到獎(jiǎng)，老天保佑我……”我屏住呼吸，雙眼緊盯著摸獎(jiǎng)箱，終于，經(jīng)過(guò)一陣仔細(xì)挑選，徐禎像是下定了決心，拿出了那張紙。所有的代表站成一排，老師宣布可以看結(jié)果了，周?chē)目諝夥路鹨凰查g凝固了，代表們迅速打開(kāi)了自己的`紙片，瞟了一眼之后又迅速地合上，仿佛晚合上一秒就會(huì)被別人偷看到一樣，有人歡喜有人憂，趙品浩看了以后高興地手舞足蹈，一看就是中了獎(jiǎng)。
曹可燁呢？只見(jiàn)他酷酷地站著，臉上沒(méi)有一絲表情，乍一看，還真有人以為他沒(méi)有中獎(jiǎng)呢。不過(guò)，他嘴角那不經(jīng)意的笑，把他的內(nèi)心想法表露無(wú)疑。再看我們組的徐禎，她的臉上十分平靜，使人猜不到她到底有沒(méi)有中獎(jiǎng)。我內(nèi)心直打鼓，真怕沒(méi)有獲獎(jiǎng)。開(kāi)始報(bào)獎(jiǎng)了，最后，一等獎(jiǎng)由第三組獲得，兩組獲得了二等獎(jiǎng)，我們組和第七組一起獲得了三等獎(jiǎng)，氣氛又活躍了起來(lái)，各代表從嘉賓老師手中接過(guò)獎(jiǎng)品，便回到了組中分享獎(jiǎng)品，大家喜滋滋地嘗著獎(jiǎng)品，所有人臉上都掛著笑容，心里也同樣掛著笑容。
雖然我們組并沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但這份美麗的回憶是最珍貴的。
小學(xué)敘事作文 篇7
在家庭里，為何笑聲不斷？因?yàn)橛辛宋�；在學(xué)校里，為何掌聲起伏？因?yàn)橛辛宋�。因�(yàn)橛辛宋�，爸爸媽媽的生活里充滿希望和朝氣，我們的日子寫(xiě)滿歡聲笑語(yǔ)。
“兒子，該起床了。今天還要去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)呢！”媽媽拉開(kāi)窗簾說(shuō)。
早晨的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，照在我臉上，我頓時(shí)覺(jué)得刺眼�！皨寢尐D―關(guān)――燈！”我懶洋洋地說(shuō)�！皟鹤�，這是明媚的陽(yáng)光呀！”媽媽笑著說(shuō)�！澳顷P(guān)太陽(yáng)吧，媽媽！”我閉只眼睛睜只眼睛對(duì)媽媽說(shuō)，當(dāng)然也遭到了媽媽的`笑話，“哈哈！哈哈……，兒子，等媽媽中全世界的體育彩票買(mǎi)架飛船，開(kāi)向太空！”媽媽臉上露出了夸張的笑。
晚上，奶奶正為我們露一手――下廚做了一道拿手菜：我最?lèi)?ài)吃的“水煮活魚(yú)”，那香味讓我垂涎三尺﹐＂媽媽、爺爺怎么還沒(méi)來(lái)！＂我自言自語(yǔ)唱道﹕＂快回來(lái)！我等的花兒也謝了—-＂本來(lái)應(yīng)該坐在原位稍等的我，經(jīng)不住美食的誘惑，偷偷嘗了一塊“蘑菇”，“哎喲，好辣……”我張著嘴，緊閉著眼睛，淚從眼睛里流出來(lái)。趕緊吐出來(lái)，定睛一看，什么？是辣椒！我竟花了眼看成了“蘑菇”，奶奶看了我的樣子，笑得張大了嘴……
班里正舉行著“知識(shí)大比拼”的活動(dòng)。提問(wèn)：復(fù)活節(jié)島被譽(yù)為什么？這題同學(xué)們都被難倒了。讓我這個(gè)“智多星”出場(chǎng)吧！“界的肚臍！”我說(shuō)�！肮材愦饘�(duì)了！”老師笑著說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們向投來(lái)羨慕、贊許的目光，掌聲連綿起伏，我的心里像吃了蜜一樣甜……
我既是課堂上＂精彩發(fā)言家，＂幽默家＂又是家里的＂調(diào)和劑＂，＂開(kāi)心果＂所以＂因?yàn)橛辛宋遥?-處處充滿歡樂(lè)！
小學(xué)敘事作文 篇8
今天天氣晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫上學(xué)去，心里特別高興。可是，意想不到的事情發(fā)生了。
一個(gè)小男孩總是跟在我的身后，用一種怪異的眼光打量著我。到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我終于忍不住回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你怎么總跟在我身后？”小男孩漲紅了臉說(shuō)：“你，你的襯衫……”“什么？我的襯衫!”我一驚，奇怪，我的襯衫怎么了？便詫異地問(wèn)他：“我的襯衫不好看？”小男孩抬起頭，望著我說(shuō)：“不，好看!不過(guò)，你穿這件紅格襯衫沒(méi)有我的哥哥穿著好看�！蔽腋尞惲耍�(wèn)：“什么？你哥哥，你哥哥是誰(shuí)？這襯衫是我的!”小男孩爭(zhēng)辯道：“不，是我爸爸買(mǎi)的。不信，你看袖口上有一只小熊。”我一聽(tīng)，忙看袖口，果然如小男孩所說(shuō)�？墒�，爸爸說(shuō)這襯衫是他給我買(mǎi)的。我剛要再問(wèn)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩已經(jīng)走了。我滿腹疑慮地走進(jìn)教室。整個(gè)上午，我都在思索著這件奇怪的事情。
中午放學(xué)后，我在回家的`路上到處張望，希望能再見(jiàn)到那位小男孩�？墒牵制珱](méi)出現(xiàn)。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)忘帶了鑰匙。于是，我跑到爸爸工廠拿鑰匙。剛到大門(mén)口，我忽然又發(fā)現(xiàn)了早晨的那個(gè)小男孩在大門(mén)口玩。我跑過(guò)去一把抓住他，問(wèn)：“到底是怎么一回事？”小男孩嚇了一跳，看看我才吞吞吐吐地說(shuō)：“告訴你，你可不要告訴我爸爸，不然我可要挨打了�！薄昂�!你說(shuō)吧!”我急忙答應(yīng)了他。“這件襯衫是我爸買(mǎi)來(lái)送給你爸的，因?yàn)槲野值墓しN不好，想找你爸換一個(gè)工作。那一天，我哥哥也試了一下，不小心把油污粘在了衣服上，是媽媽連夜趕制，在衣服上縫了一個(gè)小熊……”
我聽(tīng)了，呆呆地站在那里，看著本該不是我的卻穿在我身上的紅格新襯衫，再也不高興了。
小學(xué)敘事作文 篇9
挫折像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”這句話想必大家都知道，挫折并不可怕。就像人的一生永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺(jué)得微不足道的事情：下暴雨我獨(dú)自回家。
早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看到天陰沉沉的，好像老天爺很傷心。我并沒(méi)有在意，于是我興高采烈地上學(xué)去了。好像老天爺不太關(guān)照沒(méi)帶雨傘的我，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲沉悶的雷響，好似老天爺?shù)呐叵Ｎ以谛睦锇蛋灯矶\：千萬(wàn)不要下雨，不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意，最后在第六節(jié)課下起了傾盆大雨，看見(jiàn)別人放學(xué)后都有自己的爸爸媽媽來(lái)接，我不得不羨慕他們，驀地，我的'腦海中閃出了一個(gè)念頭：打電話讓爸爸來(lái)接我?于是我自信滿滿的到門(mén)衛(wèi)那去打電話，可是爸爸不接我，說(shuō)是要鍛煉我。誰(shuí)信啊，分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上，我感覺(jué)這個(gè)世界都冷清清的了。這是我第一次感覺(jué)繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉。回到家，我強(qiáng)忍著在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水，我走進(jìn)臥室，靜靜地在一旁流淚，爸爸來(lái)了。我擦干淚水，以煥然一新的面目面對(duì)爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對(duì)勁，便使用隱藏式教育法，經(jīng)過(guò)爸爸的一番指導(dǎo)、教育。讓我明白了許多道理。我從那時(shí)，就下定了一個(gè)決心：我要變得強(qiáng)大，不怕挫折，讓挫折畏懼我!
挫折其實(shí)不可怕，只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路，就一定可以戰(zhàn)勝挫折，盡力讓我們的路一帆風(fēng)順!
小學(xué)敘事作文 篇10
漫長(zhǎng)的假期快結(jié)束了，我心里非常忐忑，因?yàn)槲乙獜脑瓉?lái)的班級(jí)轉(zhuǎn)到新的班，我很不安，我怕我會(huì)不適應(yīng)新同學(xué)、新老師、新環(huán)境。
開(kāi)學(xué)前媽媽問(wèn)我愿不愿意換班時(shí)，我內(nèi)心糾結(jié)了一陣，勉強(qiáng)答應(yīng)了。雖然我表面上答慶了，但心里還是很緊張的'，我舍不得跟自己相處了四年的同學(xué)，舍不得老師，也舍不得那邊的環(huán)境。媽媽似乎看穿了我的心思：“人總是要經(jīng)歷離別的，沒(méi)有離別，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友呢？”望著媽媽，我若有所思。那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，一合眼，想的都是白天發(fā)生的/事，如果我轉(zhuǎn)到新班，跟同學(xué)沒(méi)有好好相處怎么辦？我能舍得老同學(xué)們嗎？我能在新環(huán)境內(nèi)好好學(xué)習(xí)嗎？老師的教學(xué)方法我能習(xí)慣嗎？想著想著，我便睡去了。
到了開(kāi)學(xué)的日子，我走進(jìn)教室，同學(xué)們很興奮，而且顯現(xiàn)出極高的熱情來(lái)招待我，我也融入其中，完全忘記了開(kāi)學(xué)前的不愉快，全身心地投入新環(huán)境學(xué)習(xí)。不會(huì)不舍我的老同學(xué)，會(huì)真心對(duì)待新同學(xué)。
過(guò)了一兩天，我發(fā)覺(jué)我之前的想法都是多余的，我的學(xué)習(xí)照樣很好，是我多慮了，從現(xiàn)在起，我會(huì)盡快融入這個(gè)班集體，以班級(jí)為榮，為班級(jí)爭(zhēng)光。
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