以發(fā)現(xiàn)了為題的作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以發(fā)現(xiàn)了為題的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇1
一天,我在床上坐著沒事干,突然我想起了老師叫我們回家做的那一個實驗。于是我馬上動手做了起來。
實驗是這樣的,在一個杯子里加滿水,然后拿一張紙放在杯上反過來,水不會掉下來。我不相信,遲遲不動手。但好奇心吞噬著我,還是試一試吧!
開始了,我拿起一個杯子加滿水,然后,我拿了三張紙放在洗手間。有人會感到疑惑,為什么要用三張紙?因為如果失敗了,就可以再拿另一張紙重新做實驗,這樣就很方便了。
好了,繼續(xù)回到實驗。我拿起杯子和一張紙,然后把紙放在杯子上往后一翻,那張紙牢牢地粘住杯子,水沒有掉下來。這是為什么呢?我百思不得其解,于是上網(wǎng)查,終于找到了答案。因為杯里裝滿水的時候,就沒有空氣,杯子外面的'空氣有向上的力,托住了紙片,所以水就不會掉下來。
我明白了只要肯動手做實驗,就會有新發(fā)現(xiàn),科學真是有趣��!
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇2
那天放學 ,我和同學方澤楷一起回家。剛剛跨上自行車只聽“嘎達”一聲,車鏈條掉下來了,我只好無奈的下車推行起來,“怎么啦,車子壞啦,今天預報有雨,我們快走。”方澤楷關心的說道。
可是,話音剛落,兩旁的樹葉已經(jīng)沙沙的響起了,天氣昏暗,狂風迎面!頓時,豆大的雨點砸了下來,我一手要去撐傘,一手又要推車,書包也掉了下來,一下子手忙腳亂。可剛才還嘻嘻哈哈在笑的同學早已經(jīng)向我伸出了雙手,“快,書包給我,車子我?guī)湍惴龊竺��!?/p>
我們一邊推車,一邊撐傘,艱難地走著,平時很短的'路今天卻顯得格外漫長。我們相互依靠著來到一個斜坡,不聽話的自行車龍頭也左右搖擺,扶也扶不住,繼續(xù)來到路口,我對方澤楷說:“你回家吧,雨好大,書包給我�!笨墒撬亮瞬聊樕系挠晁畧远ǖ卣f:“不,還是我先送你回家,走吧!”
我到家了,停好車子,我對他:“謝謝你,到我家擦一擦在回去吧�!薄安挥昧耍乙厝懽鳂I(yè)了,再見!”他抖抖身上的雨水,背好書包,戴上帽子,又一頭沖進暴風雨中,奔跑在路上,在雨中的影子越來越小,越來越模糊,而在我的心里卻越來越大。
在那天我發(fā)現(xiàn)了我和同學之間的友情,一個在你有困難時需要幫助時來幫助的的人,才是真正的朋友。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇3
每個星期一,神氣的國旗班邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號�!�,一二一。’’莊景臣那雄渾的聲音帶領著隊伍喊著口號。他們個個都像個小軍人。當阮小龍抗著國旗走上了國旗臺,我就想;為什么阮小龍一拉繩子,國旗就會自己往上升呢,難到它長了翅膀?一雙隱形的翅膀!我正疑惑不解的想著,一陣國歌突然響起,打斷了我的思路。
這天回家的路上,天空灰蒙蒙的,家長都在校門口焦急的等待孩子。我獨自一人走在回家的路上,想著早上的問題。我覺得天頓時黑了起來所有的'事物都是黑白的,似乎誰關了燈似的,一聲悶雷忽然打響�?墒钦谒伎嫉奈叶家暥灰�。
走到家里,這個問題一直困擾著我,突然一句名言在我腦海閃過,“對啊!書中自有黃金屋!”我高興地叫起來。
說干就干,首先我翻了自己的科學書,手指一頁一頁地翻著,眼睛目不轉睛地盯著,突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁上。
“啊找到了!”我不由自主地叫了起來。原來旗桿頂部有個裝置叫定滑輪,這個裝置可以改變力的方向,所以阮小龍往下用力,國旗就往上升了。我沉在心里的問題終于解決了,這時我的心里陽光燦爛,鳥語花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇4
一天早上,我到井邊打水。突然,在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水,走到蝸牛前,蝸牛嚇壞了,把頭縮進它的“小房子”。我覺得有趣極了,把蝸牛抓回家。
回到家,我把水放好,就在院子里觀察小蝸牛。過了好久好久,蝸牛出來了,它慢慢地蠕動。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲,就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標——白菜,連看都不看蚊子,迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。
這時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭,就在這個時候,我想起了《十萬個為什么》這本書寫著:如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的,就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的.腳在哪里呢?又一個問題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來看去也不見蝸牛的腳,便大聲喊:“爸爸,蝸牛的腳的哪里呀?”“自己找一找吧!遇到小小的問題又來問我。如果這樣以后怎樣當科學家呀?不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱�!蔽抑荒茏约航鉀Q問題了。對呀!我一拍腦袋,想到觀察東西除了看,還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛,蝸牛就縮到“小房子”里。為了不讓蝸�?s進自己的殼里,我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下,發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號那么大。這就是蝸牛的腳吧!怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦!不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢!
今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還懂得一個道理:不要遇到困難就低頭。你弱困難就強,你強困難就弱。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇5
小時候,我常隨父母回老家玩兒,老家有好多動物,什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等,多得不可計數(shù)。有一個問題始終困擾著我:人生病了可以去醫(yī)院,那么動物呢?你也許會說:“去動物醫(yī)院或請獸醫(yī)嗎!可有些地方?jīng)]有動物醫(yī)院或獸醫(yī),那怎么辦呢?總不能坐以待斃吧!我的幾個發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問。
有一次,我去看舅媽割草,看了一會兒,我便到一邊玩去了,這時我看見了兩個毒性較大的腹蛇在打架,我覺得好玩兒,就在旁邊觀戰(zhàn),一會兒,一條身體較為強壯的把另一條的頭部咬傷了,頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了,最后腫得連嘴都合不攏了。我想,它肯定完蛋了,不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水,過了好長時間,這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去�?吹竭@兒,我十分吃驚,這不是跟人一樣嗎!人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時,常常給患者大量輸液,以加快毒液的排出。我想:這會不會是偶然的呢?我回家后,趕緊翻開《十萬個為什么》查閱了起來,不一會兒,我便查到了。原來動物給自己治病并不是偶然,如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時,貓會找一種叫“牛頓草”的草來吃,然后大吐,這種“以吐治瀉”,是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來的美洲大黑熊,身體總是不舒服。這時,它會外出找一些水果來吃,而這些水果會使它輕度腹瀉,不久便恢復了健康,重新精神抖擻了!
猿猴和猩猩是比較聰明的'動物,它們也會給自己治病。猩猩病了,它的牙齦疼痛不止,這時,它的面部向著太陽,用“手”挖些爛泥敷在臉頰上,然后用兩“手”緊緊地按著,生怕貼上去的“膏藥”掉下來,不然,它得再受疼痛的折磨。猿猴生長在熱帶叢林中,當它患病感到寒冷,全身戰(zhàn)栗時它就用嘴去啃金雞納樹皮,和人類服用奎寧一樣,病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了,有許多奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
以發(fā)現(xiàn)了為題的作文 篇6
16歲,是花的季節(jié),是雨的季節(jié)。就是在這樣一個季節(jié)里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。
一個偶然的機會,我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上,我正專心地抄筆記,并沒有注意其他人,忽然,前排有人在叫我的名字,但聲音好像很陌生。我抬頭一看,一個漂亮的面孔一下子躍人我的眼簾�!澳恪阌惺裁词�?”我結結巴巴地說,自己覺得聲音好像有些變調(diào)了,臉頰也陣陣發(fā)燒�!澳憧刹豢梢园压P記本借給我?我有幾個地方?jīng)]聽懂�!薄爱斎豢梢�。”我突然找回了自我,把筆記本遞給她。她接過筆記本,嘴角閃出一絲微笑,便轉過頭去。我呆在那兒,腦子里一片空白,這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么呢?是“幸�!�?是“希望”?對!一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的方法來旅得她的.喜歡。用什么作為話題呢?有了,昨天她還借了我的筆記本呢�!癏i……”我說�!班�!我都忘了還給你,謝謝!”說完,她又給了我一個微笑。這個微笑,使我更加緊張起來一時不知該說什么好。這時,我的心臟跳動愈來愈快,渾身的血液仿佛在倒流,像剛跑完1000米的感覺似的,老天呀,數(shù)學王國里的X、Y已讓我傷透腦筋,你怎么又給我出了這么一道難解的人生題!
晦,既然已經(jīng)與她搭上話了,那接下來該怎樣辦呢?給她寫一張紙條?不,這不行,這紙條分明是船票,我們這年紀,能駕馭這條船去搏擊人生風浪么?我只是一名學生,一名初三的學生,正面臨著中考——人生第一次重大選擇,面對考試,我應該去拼!去搏!這,才是我應該去做的,萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我,我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!
花季雨季里,我發(fā)現(xiàn)了自己的理智,我為戰(zhàn)勝自我而高興。
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