精選童年的作文600字合集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的童年的作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的作文600字 篇1

　　有人說(shuō)：“兒時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁�！边@話(huà)一點(diǎn)也不假。而在童年中，就有幾件事使我久久無(wú)法忘卻，直到現(xiàn)在……

　　每當(dāng)聽(tīng)到窗糊紙外“麥芽糖來(lái)”這般悠揚(yáng)的嗓音，便知道是囤邊賣(mài)棒糖的劉四又來(lái)“唬人”了。為什么這樣說(shuō)？這劉四是變魔術(shù)的一把好手，不只這樣，他還自稱(chēng)是天津衛(wèi)賣(mài)藥糖的“快手劉”的后人嘞！倆人都擅長(zhǎng)“小碗扣球”，一個(gè)賣(mài)藥糖一個(gè)賣(mài)棒糖，還真是一個(gè)�！翱邸背鰜�(lái)的。這一小段時(shí)間，早已有一大群孩“哄”地圍上去看了。

　　幾個(gè)瓷碗和一個(gè)小紅球，便是全部的道具。本來(lái)球還在這個(gè)碗里，但誰(shuí)也沒(méi)看見(jiàn)劉叔動(dòng)一動(dòng)，另外一個(gè)碗居然“骨碌碌”發(fā)出聲音，打開(kāi)一看，那小紅球赫然出現(xiàn)在碗中間，引來(lái)一片喝彩，當(dāng)下，已經(jīng)有好多人掏錢(qián)買(mǎi)了棒糖。一邊吃糖一邊看魔術(shù)，何樂(lè)而不為呢？

　　我繼續(xù)盯著那幾個(gè)翻飛的碗好像一個(gè)間隙里閃過(guò)一抹紅光。“在那兒！”我叫著，指向劉叔左手邊中間的一個(gè)碗�！罢娴模俊眲⑹逍α诵�，老規(guī)距你猜對(duì)了，就免費(fèi)給你一根。但沒(méi)猜對(duì)，便要買(mǎi)一根�！蔽疫@次胸有成竹，便允諾下來(lái)。哪知?jiǎng)⑺氖宀换挪幻δ闷鹉莻�(gè)碗，竟然空無(wú)一物！他又用剛才空空如也的碗與另一個(gè)碗合了起來(lái)，大喝一聲：“來(lái)！”好似真有什么魂靈在暗地里幫助他。又猛地將碗打開(kāi)，那球竟不偏不倚地落在大家面前。神了！他們歡呼起來(lái)。而我只得燥著臉將硬幣置在笑盈盈的.劉四叔手心中了。

　　現(xiàn)走想來(lái)，那球或許在劉回叔的里罷？每當(dāng)這件事浮現(xiàn)在腦海中，我便知道那球的蹤跡，但為什么會(huì)變得如此模糊？哦。我的童年已經(jīng)像那調(diào)皮的球兒般一去不返了。

童年的作文600字 篇2

　　棉花糖記

　　在我很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了棉花糖吃，我這個(gè)“吃貨“三下五除二地就吃完了，硬纏住媽媽讓她再買(mǎi)一根，媽媽不同意，說(shuō)吃太多會(huì)蛀牙的，我只好強(qiáng)忍住淚水跟著媽媽走回家�；丶液�，我突發(fā)奇想，家里的棉花不也可以做嗎？于是，我把被子里的棉花挖了一些出來(lái)在水里浸濕，然后再太陽(yáng)底下烘干，烘干后，我趕緊對(duì)著棉花猛咬了一口，咦？怎么沒(méi)味啊！忽然，我想起來(lái)還要放上白糖，于是，我小心翼翼地溜進(jìn)廚房，打開(kāi)糖瓶，對(duì)著那所剩無(wú)幾的”棉花糖“均勻地撒著，這時(shí)，已經(jīng)洗完衣服的媽媽正準(zhǔn)備去廚房做飯，發(fā)現(xiàn)我的`“奇怪”舉動(dòng)，問(wèn)：“是不是又干什么壞事了額？”“沒(méi)有，我在做棉花糖。”媽媽看了，哭笑不得，說(shuō)：“他們做出來(lái)的是用機(jī)器加工制成的��！”“��！那我不是白忙活了嗎？我累得一屁股癱坐在地上，轉(zhuǎn)念一想，又被我那“愚不可及”的舉動(dòng)笑得上氣不接下氣······

　　橘子核記

　　記得我大班時(shí)小伙伴們說(shuō)過(guò)：“吃橘子時(shí)不能把橘子核吃進(jìn)去，不然頭上會(huì)長(zhǎng)一棵橘子樹(shù)！”我一只信以為真。有一次我吃橘子時(shí)，不小心咽了下了一顆橘核，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙向同學(xué)求救，誰(shuí)知一些同學(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍的跑開(kāi)了，只有幾位同學(xué)在幫我出謀劃策，有些人說(shuō)喝水，有些人說(shuō)喝水會(huì)更快發(fā)芽的，還有些人說(shuō)倒立，把核吐出來(lái)······最后，我們一致認(rèn)為——喝水。我趕緊連喝3水壺水，一直喝到肚子脹死為止，媽媽奇怪地走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“今天，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，喝那么多水？”我趕緊把我的經(jīng)過(guò)完完全全地告訴媽媽?zhuān)�結(jié)果媽媽笑得上氣不接下氣，然后說(shuō)：“你這個(gè)小呆瓜，橘子核早就溜走了！”

　　現(xiàn)在想想也真是好笑�。�

童年的作文600字 篇3

　　童年像一塊調(diào)色板，不停的調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我五彩的記憶;童年像一塊魔方，輕輕的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè);童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……說(shuō)起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

　　媽媽去南京有事，回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘粋�(gè)漂亮的泥娃娃。還記得那一年，小小的泥娃娃有一身朱力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套，粉紅色的小裙子，再配上那翠綠色的鞋子，甭提有多別致了。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，仿佛有很多美麗的故事想要告訴你，翹翹的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，在陽(yáng)光的照耀下，娃娃的頭發(fā)也一閃一閃的發(fā)出幸福的，金色光芒。

　　只要一想起這個(gè)可愛(ài)的小寶貝，我就開(kāi)心的合不攏嘴。

　　日子一天一天過(guò)去啦，泥娃娃身上有些臟了，這可怎么辦呢?我一邊煩惱一邊自言自語(yǔ)的說(shuō):"衣服臟了可以洗，鞋子臟了也可以洗，……哎，看來(lái)今天只有辛苦我?guī)退�洗個(gè)澡了!沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么喜歡楚楚動(dòng)人的她呢!”

　　說(shuō)干就干，我一邊哼著小調(diào)，一邊鬼使神差的，按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊了所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼的洗呀洗，天吶!這是怎么了?怎么越洗越臟了呢?我納悶極了，使出比之前更大的.力氣刷洗了起來(lái)。

　　后果可想而知從那以后我再也見(jiàn)不到我那形影不離的好伙伴——泥娃娃了。我傷心極了，眼睛哭的像核桃一樣腫腫的，慢慢的我長(zhǎng)大了，也明白了其中的道理。

　　童年的趣事太多了，如果 它們是一串風(fēng)鈴，那回憶就是微風(fēng)，輕輕一吹，它們便會(huì)發(fā)出清脆歡樂(lè)的鈴聲……

童年的作文600字 篇4

　　童年，是一段七彩的歲月。在我的成長(zhǎng)歲月中，童年的印記仍然是那么清晰。不信，我們就一起去瞧瞧：

　　那天，老師帶著我們來(lái)到院子里，玩起了我們最?lèi)?ài)玩的摸人游戲。游戲規(guī)則是這樣的：選定一個(gè)人當(dāng)瞎眼“貓”，其他人變成“老鼠”，任由“貓”來(lái)捉，不過(guò)要準(zhǔn)確地叫出對(duì)方的名字才行。老師剛宣布完畢，我們就像一窩兔子似的奔向了自己心馳神往的樂(lè)園。我們簡(jiǎn)單地分好了隊(duì)伍，可鬧山雀陳逸能仍然在唧唧喳喳地說(shuō)話(huà)，被老師抓了個(gè)現(xiàn)行，成了第一只“瞎眼貓”。

　　還別說(shuō)，這只“瞎眼貓”還真錯(cuò)。別看他平時(shí)心靈手巧的，可一套上這特制的“貓袋”，也沒(méi)有任何辦法了。有的同學(xué)說(shuō)：“瞧，真像！簡(jiǎn)直就是一個(gè)惟妙惟肖的大花貓呀！”同學(xué)們被逗樂(lè)了。過(guò)了一會(huì)兒，他東摸西摸地摸到了一個(gè)人，他先摸了摸他的'大腿，又摸了摸他的頭，連忙說(shuō)：“蔡欣軒，一定是你�！眲e說(shuō)，還真不賴(lài)，一猜一個(gè)準(zhǔn)。

　　蔡欣軒無(wú)可奈何，只好成了犧牲品�，F(xiàn)在，他才是大名鼎鼎的“瞎眼貓”了。他走起路來(lái)飛快，一點(diǎn)都不像“盲人”，說(shuō)不定經(jīng)常走夜路呢！他伸出雙手四處亂摸，一下子就有人上鉤了。一個(gè)同學(xué)情不自禁地叫起來(lái)，“姓張的�！苯�(jīng)過(guò)這樣的指點(diǎn)，他一下字就猜出來(lái)了。

　　最有趣的還是老師的扮演，他自告奮勇地套上袋子，開(kāi)始捉了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕自己被捉。老師邊摸邊說(shuō)：“我數(shù)到五，你們就不能夠再動(dòng)了�！崩蠋熞彩且粋�(gè)熟手，慢慢地走到樹(shù)蔭下，一摸就摸到了一個(gè)同學(xué)。老師裝模作樣地亂摸一氣，從頭摸到腳，這才說(shuō)出了對(duì)方的名字，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　后來(lái)，我們又有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)成了“瞎眼貓”，同學(xué)們一會(huì)兒笑聲陣陣，一會(huì)兒鴉雀無(wú)聲，給平靜的院子增添了不少樂(lè)趣。

　　“哈哈”，你聽(tīng)，院子里還回蕩著我們的歡笑。這樣的童年，你羨慕嗎？它給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和美好的回憶。

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