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精選寫美麗校園的作文合集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的寫美麗校園的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選寫美麗校園的作文合集五篇

寫美麗校園的作文篇1

　　我在這個(gè)校園生活了七八年，校園的一草一木，角角落落我都非常清楚，那美麗的校園給我留下了難以磨滅的印象。

　　春天，校園里鳥語花香。草坪里的小草悄悄的探出了腦袋。微風(fēng)一吹，草兒搖搖擺擺，好像在向你點(diǎn)頭。包圍著草兒兩旁的九里香如雪一樣白，有的含苞欲放，有的競相開放。這九里香非常香，怪不得人們管它叫九里香呢！我們整個(gè)校園都沉浸著這種香味。一場蒙蒙細(xì)雨過后，小草和九里香的顏色就更艷了。

　　夏天，烈日當(dāng)頭，可我們校園里卻很涼爽，因?yàn)樾@里的樹木蔥蘢，綠樹成蔭。校園里的榕樹樹根很大，張著巨大的手臂。同學(xué)們在這大榕樹底下跳繩，丟沙包、玩老鷹捉小雞等游戲，玩得非常快樂。

　　秋天，小草枯黃，像鋪開著的地毯地壇，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，各樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的'掉了下來，像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞，很美麗。我們找來小樹枝，穿上那各式各樣的葉子，把它戴在脖子上，真是漂亮級了，像了小公主一樣。

　　我們校園的春、夏、秋真美��！我愛著美麗的校園。

寫美麗校園的作文篇2

　　我們的校園美得如一首詩、一幅畫。走進(jìn)校園，人仿佛置身于迷人的仙境中一般，特別是當(dāng)你來到文峰樓前時(shí)，這種感覺就更明顯了。

　　走進(jìn)文峰樓，首先映入眼簾的是一個(gè)用紅磚砌成的假山睡蓮池，池內(nèi)有三座假山，正中的假山像一個(gè)虎背熊腰的威武將軍，手里拿著一把長長的利劍，在等待出征的號令。左右兩邊各有一座小假山，如同兩位小戰(zhàn)士，保衛(wèi)著他們的將軍。池水清澈見底，偶爾有一些活潑的小魚游來游去，池面上還有碧綠的睡蓮，蓮葉挨挨擠擠的，猶如一群可愛的小孩子，紛紛簇?fù)碓谀愕拿媲�，微風(fēng)吹來，仿佛在向你點(diǎn)頭、微笑。睡蓮葉上開著一些嫩黃的花，它們形態(tài)萬千，有的全部都開了，有的正含苞待放，有的還是花骨朵……池面上有五只仙鶴，它們姿態(tài)不一，有的好象剛剛起床，正在梳理自己烏黑的頭發(fā)，有的正在假山上放聲高歌，還有的在水中拍打著自己潔白的羽毛，好象在翩翩起舞……

　　池的周圍是一圈蔥蔥蘢蘢的樹木，在它們的旁邊還有一排美麗的一串紅，一陣風(fēng)吹過，一串紅不時(shí)向你招手，好像特別歡迎你的到來。旁邊還有許多奇花異草，其中最惹人喜愛的`是月季花，走過它身邊，一陣清香發(fā)出，真讓人沁人心脾，在月季花的莖上有許多的小刺，像一個(gè)個(gè)天兵天將手中的狠牙棒，聽哥哥說，這些刺，是月季花的自衛(wèi)武器。最引人注目的是它那盛開的花朵，大概有十幾朵吧。朵朵嬌滴滴、粉盈盈的，被那油光嫩綠的葉子襯托著，更顯得婀娜多姿，鮮艷無比。細(xì)看每多花都由黃色的花蕾組成，花蕾上撒著黃色的小米粒。

　　啊，如詩如畫的校園，你真是名副其實(shí)的人間仙境。

寫美麗校園的作文篇3

　　我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山坡上，和龍川一中遙遙相對。每當(dāng)你跨進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì)被那春光明媚、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長長的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學(xué)大樓，上面寫著“龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，

　　穿過門廳，走上幾級臺階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學(xué)大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。初春，草坪里的小草剛剛抽出新葉，爭先恐后向上生長著。一陣微風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過就像進(jìn)入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹，這玉蘭樹有三層樓那么高，如果你乘汽車在學(xué)校下面的公路經(jīng)過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見它的英姿；如果你站在樹下往上看，就會(huì)感到它似乎穿過層層白云，伸進(jìn)半空中。陽春三月正是玉蘭樹茂盛的時(shí)節(jié)，樹枝上抽出嫩綠的枝葉，郁郁蔥蔥不留一點(diǎn)縫隙，像一把撐開的綠色大傘。玉蘭樹上開滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開了，有的只開了幾瓣，不時(shí)發(fā)出陣陣誘人的芳香，飄散到學(xué)校的每個(gè)角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫樂章。

　　校園中間有一尊塑像，上面豎著金鑰匙，有一位老師和一位學(xué)生站在鑰匙上面。老師的左手伸出，右手拿著一本書；學(xué)生左手拿著飛機(jī)，右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。

　　啊！我們的校園真美！在這兒，充滿知識和快樂。我喜歡我們的校園。

寫美麗校園的作文篇4

　　我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng)，有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園，都會(huì)豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫；校園真大呀，大得像座小城市；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學(xué)生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。

　　先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個(gè)兒長，而是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地簇挨在一起，7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎？難怪每到下課時(shí)間，有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢，會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長出，誰也不多占一點(diǎn)空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長得也是那樣的`有特點(diǎn)，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片，幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長二三尺后又長出一層，比第一層大一點(diǎn)，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。

　　操場的西北角邊上有一個(gè)魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨(dú)特，從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機(jī)。

　　水池旁的學(xué)校的操場又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場。操場上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí)，整個(gè)操場就安靜下來，只剩下籃球架與操場在說悄悄話了。一到下課，整個(gè)操場頓時(shí)沸騰起來，歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　我的校園美麗得像一幅畫，誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長、清潔工和同學(xué)們！