【精華】精彩為題的作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的精彩為題的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精彩為題的作文 篇1

　　今天媽媽帶我去看了一場(chǎng)精彩的馬戲表演。

　　我們一走進(jìn)馬戲團(tuán)的大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)了響亮的'小喇叭聲，走進(jìn)去一看，原來(lái)是小猴在吹喇叭呀！它吹得真好聽(tīng)呀！大象表演搬木頭，大象把木頭往上一扔然后用鼻子把木頭卷了起來(lái)，后來(lái)，又把木頭搬到了對(duì)面，大家拍起了手。黑熊穿著五彩繽紛的衣服上場(chǎng)了。它騎上了自行車(chē)，飛快地騎了起來(lái)。海豹在頂一個(gè)個(gè)五顏六色的球。今天的馬戲團(tuán)表演真精彩呀！

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“以后，我們?cè)偃タ匆粓?chǎng)精彩的馬戲團(tuán)表演吧？”媽媽答應(yīng)了我。

精彩為題的作文 篇2

　　獨(dú)自一人在家，空守著一屋的寂寞。這夏日，用強(qiáng)烈的陽(yáng)光、炎熱的天氣與充足的雨水賦予每一個(gè)生命以能量。于是，悠悠中，我多了一份感懷歲月的愜意。

　　一閃天真的眼神，藏著掩飾不住的高興，盡然散發(fā)到宇宙中，那無(wú)邪的笑，仍如清泉流入心中，滋潤(rùn)著那一份久違的干涸。時(shí)今，驀然回首，已是人去樓空，空余的只是一堆風(fēng)干的殘骸，一份來(lái)自遙遠(yuǎn)的模糊的記憶。只覺(jué)傷感動(dòng)觸，曾經(jīng)交織著幾許朦朧的日子，潛意識(shí)里正在被喚醒，纏綿著今天的輪回復(fù)生。我竭力翻想著，思索著，想知道那已過(guò)去的美妙的瞬間是否依存，那被抽掉真空的腦干是否還能裝載下生命的前身？然而，我深深震憾于感覺(jué)的無(wú)情。第六感覺(jué)告訴我，某些東西已一去復(fù)返。

　　青春的長(zhǎng)河在歲月的天空下悠悠地流淌著，多少世事如浪花般此起彼伏，回蕩出一支支傷感的青春詠。我想，人生能徜徉在這音樂(lè)的世界里，也可算得上是一種至高無(wú)上的'生活理念了。

　　曾經(jīng)，我憂郁，因?yàn)槲覜](méi)有鞋，直到有一天我看到一個(gè)人，他沒(méi)有腳。無(wú)數(shù)個(gè)第一次，使我更珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，更熱愛(ài)教我走出懵懂與無(wú)知的歲月�？v使時(shí)光匆匆，激情不再，記憶的花蕾依舊。因?yàn)槲沂莻�(gè)很懷舊的人。

　　打開(kāi)那臺(tái)陳舊的“半導(dǎo)體”，游靈在那些老掉牙的曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的經(jīng)典歌曲里，只覺(jué)心弦被微微拔動(dòng)著，身心被電――陶醉了。我大氣也不敢喘，生怕把這種靜謐的意境給嚇沒(méi)了。盡情地吮吸著那來(lái)自遠(yuǎn)古的靈氣，細(xì)細(xì)玩味著，咀嚼著，我仿佛看到了歲月正從家門(mén)口走過(guò)，剎那間，一幕幕有著特定標(biāo)記的往事鋪天蓋地向我涌來(lái)，陡然，只覺(jué)鼻子生酸，潸然淚下。那些灰色的年月，那年那月的我，感覺(jué)壓抑頗重，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真的蠻有一番味道，呼之不來(lái)，揮之不去。

　　須臾而過(guò)的那般歲月，早已消失在遙遠(yuǎn)的天際。但我想，不管怎樣，那般歲月確實(shí)存在過(guò)，而且更改了我的初衷，留下了一個(gè)個(gè)純情美麗的故事，它化作一陣溫馨的風(fēng)，飄然而過(guò)，在心底抹上一絲淡淡的清香。

　　我不會(huì)用“時(shí)光荏苒”、“歲月如梭”的句子來(lái)描寫(xiě)那段歲月，因?yàn)樗�有著曾�?jīng)哭泣過(guò)的燦爛天穹，有著曾經(jīng)拼搏過(guò)的斑斕回憶。生活仍在繼續(xù)，歲月的車(chē)輪仍在無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)，牽扯出四季輪回，哺育出聲聲不息。

精彩為題的作文 篇3

　　當(dāng)初，媽讓我去學(xué)二胡，我是有些不愿意的，但是，最終，我下了決心聽(tīng)她的話，就算是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，咬著牙學(xué)下去。

　　最初，我是抱著完成任務(wù)的態(tài)度走進(jìn)琴行的，當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)，前日二胡百日簫，三日笛子呱呱叫，學(xué)習(xí)二胡不是一天兩天的事，而是需要毅力的，確定要學(xué)習(xí)這么難的樂(lè)器嗎？我聽(tīng)了這句話，沒(méi)有猶豫，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。只有自己知道，這輕易一點(diǎn)頭，要多大的勇氣。

　　從此，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)二胡的生涯，我相信我能堅(jiān)持下去，因?yàn)椋�人常常要做自己不喜歡的事情，甚至一輩子。以前，我剛?cè)�學(xué)英語(yǔ)時(shí)，就是心中一萬(wàn)個(gè)不愿意，在表面上裝作很高興走進(jìn)英語(yǔ)教室中的，就算是完成任務(wù)。

　　但是，事情遠(yuǎn)沒(méi)有想象的.那么簡(jiǎn)單，剛開(kāi)始，每上完一堂課，腰硬硬邦邦的，手酸得直抽風(fēng)，擱琴的腿沉重的抬也抬不起來(lái)，整個(gè)人的部位零件，就像散了架。我暗問(wèn)自己：”能堅(jiān)持下去嗎？我能堅(jiān)持下去嗎？”既然已經(jīng)決定了，就要做下去，既然選擇了前方的路，無(wú)論荊棘刺叢，還是鮮花掌聲，就該走下去。

　　但是，心中的想法，總是會(huì)暴露出來(lái)，就好像一個(gè)人不經(jīng)意的動(dòng)作，就能透露出自己的性格，與心中的思維，這就是我喜歡心理學(xué)的理由，我知道自己還是缺少對(duì)學(xué)習(xí)二胡的熱情，一首曲子拉下來(lái)，指法，弓法都是正確的，卻缺少了感情的投入。

　　學(xué)習(xí)二胡，卻成了我生活中不可缺少的一部分，令我奇怪的是，雖然，琴行處于熱鬧的地段，但只要踏進(jìn)里頭，就是十分幽靜的，任憑外頭車(chē)水馬龍，熙熙攘攘，里面都不會(huì)有雜聲，而且琴行里總是很涼快，無(wú)論，外面是艷陽(yáng)高照，還是寒風(fēng)刺骨，里頭的溫度總是保持穩(wěn)定，不熱，有點(diǎn)清涼，但不會(huì)冷。我?guī)缀趺恳淮味荚诳辞傩欣锸欠癜灿形�音板，或隔音板，也無(wú)數(shù)次想過(guò)，在琴行的夏天，是否要開(kāi)空調(diào)，但是，這些雜七雜八的思想，只要踏進(jìn)了門(mén)，就如一縷青煙，消失了，不知消逝在哪一地，就仿佛，琴行是有魔力的，只讓人在那兒安心習(xí)曲練琴。

　　曾聽(tīng)人言“跟音樂(lè)在一起的人會(huì)很快樂(lè)”我也就盡量保持開(kāi)心，輕快的心情去練琴。一天，老師在休息時(shí)，說(shuō)起了一句話：“喜歡是最重要的�！闭f(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，這句話猶如一擊厲雷，打在心上，頓時(shí)，有一種，醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”難道兩者不是同一種道理嗎？為什么，我無(wú)法隱藏內(nèi)心對(duì)拉二胡的不喜歡？就是因?yàn)樗�不是我的�?ài)好。只有將自己的心投入了，才能干好事情。

　　從此，我多了一分坦然，因?yàn)�，我在去掉包袱，將包袱轉(zhuǎn)為自己的喜愛(ài)，至少，不會(huì)去討厭，以前每一次，每拉一首曲子，就將其當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，拉好了，算挑戰(zhàn)成功，不好，就重新挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，每一次，每拉一首曲子，就是一種享受，無(wú)論好壞，用心去感覺(jué)，二胡沒(méi)有鍵盤(pán)，只有兩根弦，就用耳朵去聆聽(tīng)音的準(zhǔn)確，用心去體會(huì)“跟音樂(lè)在一起的快樂(lè)”。

　　“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這應(yīng)該是辛棄疾的名言，在迷茫的路途中，苦命尋找，卻在咫尺處，得到了自己最想要的，我想，只要用心身去享受自己的所作所為，去做自己喜歡，顯得高興的事，是一種永恒不變質(zhì)的精彩。

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