- 以我的為題的作文 推薦度:
- 實(shí)用以我為題的作文 推薦度:
- 實(shí)用以我為題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】以我的為題的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的以我的為題的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以我的為題的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的座右銘,有的是:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”有的是:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成!边有的是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀遲。”……我也有自己的座右銘,我的座右銘是“世上無難事 ,只怕有心人!彼囊馑际鞘郎蠜]有什么難事 ,只要用心去做,就會成功。我的座右銘是有來歷的。
有一次,老師布置了一些數(shù)學(xué)作業(yè),前面題目很簡單,我一下子就做出來了,但是到了后面,題目慢慢地變得難起來了,做題花的時(shí)間越來越多,最后一道題最難,我用了半個(gè)小時(shí)還沒做出來,我著急得像熱鍋上的螞蟻,頓時(shí)感覺臉蛋發(fā)燙,腦子一片空白。這時(shí)爸爸走過來,輕撫我的頭,說:“孩子,加油!‘世上無難事,只怕有心人’好好思考,你一定能做出來的'!贝藭r(shí),我的信心又來了,我認(rèn)真地分析題意,在腦海中搜索解題思路,把相關(guān)知識之間的聯(lián)系梳理了一遍,終于,我有了解題思路,正確地解決了這道難題。
從此以后,我無論遇到什么困難,我都會想起爸爸曾經(jīng)鼓勵的那句“世上無難事,只怕有心人”便信心百倍地去做,久而久之,它便成了我的座右銘。
還有一次,我們?nèi)页鋈ヅ郎剑液荛_心,剛開始爬山的時(shí)候,我興致很高,一直跑在家人的前面,還嘲笑他們走的太慢,半小時(shí)過去了,我跑得筋疲力盡,感覺又累又餓,我一直追問爸爸到底什么時(shí)候才能到達(dá)山頂,爸爸說快到了。但走了很久,還是沒到達(dá)山頂,我一屁股坐在地上不想動了,哥哥跑過來譏笑我說看你那樣,還‘有心人’呢!我看啊,你干脆躺這算了!”我猛然記起,我曾經(jīng)的座右銘。不!我怎能這樣垂頭喪氣呢,“世上無難事,只怕有心人”啊!我不能停,我不能就這樣放棄。我翻起身,大步向前走去,身后傳來了家人的掌聲!
“世上無難事,只怕有心人!边@句話時(shí)時(shí)刻刻提醒我、鼓勵我,讓我克服一個(gè)個(gè)困難,它將伴隨我一路成長。
以我的為題的作文 篇2
今天是五月四日(青年節(jié)),看到空間的“青春,自己定義”,不免突發(fā)奇想:我雖然過了青春期,是否也可以改變生理年齡帶來的定勢,給自己一個(gè)新的定義——我的青春,就是熱情,沒有年齡界限。
學(xué)習(xí)需要熱情,有熱情就能堅(jiān)持終身學(xué)習(xí) 。從出生到死,人生的每個(gè)階段都離不開學(xué)習(xí)。先向父母學(xué)習(xí)講話、走路,再向老師學(xué)習(xí)如何認(rèn)識世界,再向社會學(xué)習(xí)實(shí)踐技能……青春就是對一切未知的好奇,努力去探索。學(xué)無止境,學(xué)海無涯。誰放棄了學(xué)習(xí),誰就會停滯不前,甚至后退,被社會淘汰。盡管現(xiàn)在的條件越來越好,但重視終身學(xué)習(xí)的人并不多。特別是大學(xué)畢業(yè)之后至退休這幾十年,如果認(rèn)為自己學(xué)得差不多了,再也不要讀書思考了,那就說明未老先衰,盡管生理年齡還小,但是心理年齡偏大,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,外貌再美也會很快消逝的。只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,才能與青年人一起交流、討論,體悟青春的意義,延長自己的青春期,永懷一顆火熱的心,與時(shí)代同步,在享受幸福的同時(shí),向周圍釋放一點(diǎn)正能量。
工作需要熱情,有熱情就能盡職盡責(zé)做事。找工作不容易,要珍惜工作的機(jī)會,盡職盡責(zé)把工作干好,就需要有一份熱情。每天興高采烈地去上班,上班的時(shí)候,有條不紊地做事,注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。工作一開始就代表機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),哪一個(gè)環(huán)節(jié)出故障,發(fā)出異常聲音,我們要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理,F(xiàn)在有不少預(yù)案,就是為突發(fā)事件而準(zhǔn)備應(yīng)對的辦法,關(guān)鍵是落實(shí)好,而不是寫在紙上、放在文件盒里了事。一些工作是熟悉的,得心應(yīng)手。一些工作是新開展的,需要認(rèn)真摸索和總結(jié)。被動做事或應(yīng)付做事,效率是無法提高的。年老者不能倚老賣老,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),勤勞節(jié)儉;應(yīng)該虛心向青年人學(xué)習(xí)新知識和新技術(shù),促進(jìn)新業(yè)務(wù)的開展;應(yīng)該熱情幫助青年人解決實(shí)際困難,為青年人進(jìn)步架橋鋪路……只有熱情工作,才能象年輕人一樣快樂生活。
生活需要熱情,有熱情就能主動奉獻(xiàn)愛心。生活是多姿多彩的',也是紛繁復(fù)雜的。除了學(xué)習(xí)和工作,還有日常生活、交友、服務(wù)社會、融入大自然等。看是枯燥的每日三餐,也有人樂意有人厭煩,關(guān)鍵是是否重視自身健康。交友有時(shí)機(jī)有緣分,刻意交友,甚至喜歡酒肉朋友,那就會誤入歧途。人是有社會屬性的,不能太自私,只有充分體驗(yàn)人的社會屬性,才能讓生活更美滿。人與自然為一體,大自然奧秘?zé)o窮,而人生是有限的,要想讓生活充滿樂趣,就要熱愛大自然,向大自然吸取營養(yǎng)。如把一個(gè)人當(dāng)做一顆塵埃、一顆小草、一滴水、一束花、一棵樹、一片云……就會體悟到人生的哲學(xué)意義,就會明白奉獻(xiàn)愛心就是發(fā)光發(fā)熱,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
人生的意義,就是想方設(shè)法煥發(fā)青春活力。青春是積極向上、朝氣蓬勃 的象征。不管是年少無知,還是老態(tài)龍鐘,青春永遠(yuǎn)是無法磨滅的激情歲月。人生是什么?就是煥發(fā)青春活力,懷抱理想,努力拼搏,不畏艱險(xiǎn),不怕困難,敢闖敢干,敢于擔(dān)當(dāng)。無知的時(shí)候好奇,加強(qiáng)學(xué)習(xí),向往工作,熱愛生活。老了的時(shí)候,回憶過去精彩的青春歲月,提高生活質(zhì)量。青春不能等待,更不能浪費(fèi),唯有珍惜,分秒必爭,才能讓夢想成真。個(gè)人成功離不開家庭和社會支持,國家富強(qiáng)靠全體公民的共同努力。為國家為人民奉獻(xiàn)我們的青春年華,就能使我們的人生更精彩。
青春是人生最美好的階段,熱情能煥發(fā)青春。人生離不開學(xué)習(xí)、工作和生活,需要熱情 來充實(shí)。 青春永駐我們每一個(gè)人的心中,需要好好珍惜。
以我的為題的作文 篇3
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
我感謝教我的每一位老師,而我最要感謝的,是我的語文朱老師,她是一位好老師,曾在教學(xué)方面多次獲獎。朱老師短短的頭發(fā)扎成個(gè)小馬尾辮,剪著整齊的劉海,戴著一副眼鏡,顯得特別漂亮。朱老師由于負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常教學(xué)等管理工作,整天要忙開會布置工作,連給我們上課的時(shí)間都是擠出來的。老師晚上既要完成學(xué)校交代的任務(wù),還要給我們備課、批改作業(yè),常常很晚才睡。朱老師對我們要求十分嚴(yán)厲,但我知道那是對我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師,我家長也說有朱老師教我是我的福氣。
新學(xué)期開始了,我盼望報(bào)名的.時(shí)候能看見朱老師那張慈祥的臉?墒菂s只看見了黃老師,黃老師說:“朱老師骨折了,十分嚴(yán)重!”全班安靜了下來,然后是一串的嘆氣聲。接下來的一個(gè)學(xué)期,都得讓另一位代課老師來給我們上課了。
回到家里,我把這件事告訴了家長。爸爸說:“唉~可惜啊,可惜!”誰也沒有想到,朱老師骨折了在家休息,還十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。朱老師發(fā)了個(gè)短信,里面寫著朱老師對我們的期望和要求,還有加油。寫了好幾頁呢!我十分感動,爸爸和奶奶更加希望朱老師早日康復(fù),回來教我們。
教師節(jié)到了,我想以優(yōu)秀的成績報(bào)答老師,我想大聲對老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您!”另外還要對朱老師說:“朱老師,祝您早日康復(fù),我們都等著您回來教我們呢!”
以我的為題的作文 篇4
我有一位同學(xué)叫錢吳鑫。他穿著黑色的衣服,而且衣服的帽子上還有一個(gè)小恐龍。
他的皮膚是小麥色的。他的頭發(fā)很像是被雷劈了一樣,都豎起來了。眉毛短短的,顏色很淺。
他的嘴說的不停,就像一個(gè)停不了的.機(jī)器。他的眼睛大大的,上面還帶著一副大大的眼鏡,就像有了兩圈透明的大眼圈。
他的愛好是踢足球。有一次,他和我去踢足球,我贏了五球,他贏了六球。到了最后一局了,他飛快地跑到了球邊,就像閃電似的,把球搶到了,我死命攔住他,可是他就像一條蛇一樣,把我的所有的阻攔都躲過去了。
我很喜歡他,你們認(rèn)識他了嗎?
以我的為題的作文 篇5
今天是母親節(jié),女兒說每年她送的都是自制的賀卡,今年她想送一份特殊的禮物給我,當(dāng)我回到家準(zhǔn)備休息時(shí),忽然我看到床前一封信,信封上寫著媽媽,文字有點(diǎn)短,但這都是我心里話,頓時(shí)心里特別感動,當(dāng)我拆開信封看著女兒寫的文字,眼淚差點(diǎn)流下,女兒長大了。在此我想把我女兒寫的文字跟大家分享一下:
媽媽像什么?媽媽像一盞明燈,告訴我在黑夜中不要害怕,媽媽像一朵荷花,永遠(yuǎn)漂亮,高雅,媽媽像一件大衣,讓我不再感到寒冷。
小時(shí)候,在我摔倒后是誰把我一次一次從地上扶起來,在我發(fā)燒時(shí),是誰對我的關(guān)愛,在我灰心沮喪時(shí),而又是誰告訴我不要放棄的呢?沒錯(cuò),這就是我那善良,美麗的媽媽。
我想大家都應(yīng)該見過我的媽媽,雖然她長得并不是多么美麗,但在我心中,她卻是世界上最美的.人。
有一次,因?yàn)闆]考好,又擔(dān)心會被媽媽罵,但又必須說出成績,沒辦法只好硬著頭皮回家。
回到家,只聽見廚房里傳來叮叮咚咚的聲音,原來媽媽在做晚飯,媽媽看見我,親切的說回來啦,
我小聲地說嗯。媽媽又問這個(gè)星期考試了吧,考的怎樣。
沒考好,只考了69分。我的聲音低得連自己都聽不清。
怎么又考成這樣,下次努力。
媽媽的這一句話雖短,但一直銘記在我心中。
媽媽,多謝你對我的養(yǎng)育,我會銘記在心。
媽媽我愛你,I LOVE YOU!
這就是我女兒寫的文字,一個(gè)母親的形象,看著女兒的文字,感覺挺虧欠她的,有時(shí)為了賺錢,我?guī)缀鹾苌倥闼鋈,而女兒卻學(xué)會了感恩,記住了美的一面。
看著女兒的文字,我又想起了我的母親,我的母親己是白發(fā),我也深愛著我的母親,在此,我也想對我的母親說聲媽媽,我愛您,您辛苦了!
【以我的為題的作文】相關(guān)文章:
以我的為題的作文10-31
以我為題的作文12-18
以我為題的作文08-28
以我的同桌為題的作文08-31
以我的幸福為題的作文02-24
【精】以我為題的作文09-25
以我為題的作文【薦】09-25
【薦】以我為題的作文09-25
以我為題的作文【推薦】09-25
以我為題的作文【熱門】09-25