【必備】以讓為題的作文合集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的以讓為題的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

以讓為題的作文 篇1

　　夜，窗外漫天飛雪，我的心像雪一樣冰冷，無(wú)力的躺在沙發(fā)上。沉重的薩克斯管被我倚在了靠墊上，我的嘴早已麻木，像被打了般毫無(wú)知覺(jué)，舌尖上已經(jīng)有了耀眼的紅斑，我喝了一大口水，怯怯地對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我實(shí)在吹不動(dòng)了�！�

　　老師似乎有一點(diǎn)兒不屑：“這就累了？太嬌氣了吧？一點(diǎn)苦都受不了。我們小時(shí)侯，早上五點(diǎn)鐘就得起來(lái)了，還要踏過(guò)稀爛的泥巴路，冬天更要頂著冰冷的寒風(fēng)，皮膚皸裂了也沒(méi)有喊過(guò)苦、喊過(guò)累，只要能上學(xué)就感到十分高興。而你現(xiàn)在，痛一點(diǎn)、苦一點(diǎn)就叫喳喳的'，以后還怎么做出一番事業(yè)？”

　　雪越下越大，寒風(fēng)夾雜著雪花叩打著門(mén)窗，滴答滴答響，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)挺立的柏樹(shù)也低下了他們高貴的頭，只有梅樹(shù)依舊昂首挺胸，迎接著那噬人的風(fēng)雪……

　　我抿了抿嘴唇，站起來(lái)，拿起薩克斯，吹響了《紅梅贊》：紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)……”老師輕而有力地吐出一個(gè)字：“好！”

　　第二天，我推開(kāi)窗戶，外面一片白茫茫的，正可謂“山舞銀蛇，原馳蠟象”，那桃樹(shù)的樹(shù)枝已經(jīng)被大雪壓垮，柏樹(shù)也折了……這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一抹紅色，啊，是你，梅花，你還是老樣子，當(dāng)百花都失去了顏色的時(shí)候，你紅色的花朵仍在這銀白色的世界中獨(dú)自綻放。梅花啊梅花，我懂了，只有不畏嚴(yán)寒，不怕風(fēng)暴，才能“傲首怒放花萬(wàn)朵，高歌迎春來(lái)”！

　　梅，你讓我長(zhǎng)大了。

以讓為題的作文 篇2

　　早晨，太陽(yáng)公公剛剛探出腦袋，露出了火紅的臉。公園里，人來(lái)人往，有的在觀察各種各樣的花，有的在鍛煉身體……

　　其中，有一位老爺爺正準(zhǔn)備到樹(shù)蔭下休息，他拄著拐杖，彎著腰，駝著背，艱難的'向前挪動(dòng)著，突然跑來(lái)一個(gè)名叫小明的孩子。小明跑到老爺爺面前，直向椅子跑去，老爺爺嘆了一口氣，無(wú)奈地?fù)u搖頭，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“現(xiàn)在的青年，真不懂得尊老愛(ài)幼�！保�老爺爺正轉(zhuǎn)身離去，從后面聽(tīng)到一聲：“老爺爺請(qǐng)等一等。”這是，小明正認(rèn)認(rèn)真真的用一張紙巾來(lái)回擦拭，并把椅子扶正、放穩(wěn)，在陽(yáng)光的照耀下，被小明擦得發(fā)亮的椅子，像穿上了一件水晶衣。老爺爺回過(guò)頭一看，小明已經(jīng)擺好了讓座的手勢(shì)。老爺爺恍然大悟，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“原來(lái)是誤會(huì)他了，真是個(gè)好孩子�！彼�豎起大拇指，露出滿意的笑容，說(shuō)：“O(∩_∩)O謝謝。”小明說(shuō)：“講文明，樹(shù)新風(fēng)，這是我應(yīng)該做的�！�

　　文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都講文明，做一件文明的好事，就能積少成多、聚沙成塔，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)美好的家園！文明好像一盞燈，照亮每個(gè)熱情。文明，有時(shí)只是舉手之勞；文明，有時(shí)只是一張紙的厚度；文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也都能讓人感動(dòng)。

　　讓我們學(xué)做一個(gè)文明人。

以讓為題的作文 篇3

　　有一種行為，叫做助人為樂(lè);有一種感覺(jué)，叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng)，叫做關(guān)愛(ài)他人;有一種幸福，叫做讓路�！�—題記

　　自古至今，謙讓一直是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步，那世界將是美好的人間。

　　記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：從前有一條波濤洶涌的河，河上有一條窄小的橋，一次只能過(guò)一個(gè)人。一天，兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來(lái)。到了橋中間，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，兩個(gè)人吵得滿臉通紅，最后打了起來(lái)，雙雙掉進(jìn)了河里。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我陷入了沉思，兩只小山羊?yàn)楹味嫉羧肓撕又心?因?yàn)樗麄儾欢�得謙讓?zhuān)�不知道讓路�?/p>

　　一個(gè)人，盡管你有多聰明，如果你連最基本的道德都沒(méi)有，那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車(chē)給老人讓座，再加上一個(gè)淡淡的微笑，你可曾知道老人的心情是如何?超市里結(jié)賬的人很多，你主動(dòng)讓出一步，你可否知道，現(xiàn)在的你是眾人矚目的焦點(diǎn)?謙讓會(huì)讓你的生活充滿光彩，要知道：在你給別人噴灑快樂(lè)的香水時(shí)，總有幾滴濺到自己的身上，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你為別人讓了路，別人也會(huì)報(bào)答你的`，然而，我們也不能什么時(shí)候都讓著別人，那樣只能成為沒(méi)用的人。

　　別人欺負(fù)你，你不反抗，總是讓著他，就會(huì)讓他覺(jué)得你很膽小，那么他就會(huì)繼續(xù)欺負(fù)你，到了最后，受傷的還是自己�？荚嚨臅r(shí)候，你考砸了，落后了好幾名，把好成績(jī)給了別人，把表?yè)P(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路，可見(jiàn)，謙讓也有分寸，也有尺度。

　　讓路，也會(huì)悟出道理，不管你是什么人，只要你懂得讓路，懂得讓路的好處，那么，你就是一個(gè)為他人體諒，心地善良的人，所以，我們就要做這樣的一個(gè)人。

　　如果全世界的人都為別人讓一小步，那世界將是美好的人間。

以讓為題的作文 篇4

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，惡魔們天天在惡魔城中破壞環(huán)境，惡魔城越來(lái)越黑暗，惡魔們的心靈也越來(lái)越邪惡。直到有一天，一個(gè)瞎眼老婆婆和一個(gè)10歲小女孩的出現(xiàn)，給這座惡魔城帶來(lái)了一絲希望的曙光。

　　這一天，是惡魔長(zhǎng)老的生日。正在大家為惡魔長(zhǎng)老舉行宴會(huì)的時(shí)候，突然，一道金光閃現(xiàn)，隨后，一個(gè)十歲的小女孩攙扶著一個(gè)駝著背、拄著拐杖的瞎眼老婆婆出現(xiàn)在了惡魔們的眼前。惡魔們看見(jiàn)了她們，立刻把她們團(tuán)團(tuán)圍住了。

　　惡魔長(zhǎng)老慢悠悠地飄到了老婆婆和小女孩的上方，他惡狠狠地說(shuō)：“這真是上天賜予我們的美餐呀!趕快，把她們抬上餐桌，我們一起來(lái)享用人肉大餐吧!”

　　“惡魔們，如果你們吃了我和老婆婆，你們的心靈將會(huì)更加邪惡。難道，你們就不想有一顆善良美好的心靈嗎?”小女孩一點(diǎn)兒也不害怕，用她那清脆悅耳的聲音說(shuō)道。

　　“是呀!善良的心靈是多么的重要呀!本來(lái)這個(gè)小姑娘跟我是陌生人，但是她卻主動(dòng)來(lái)幫助我，攙扶我走路。她的心靈多么美好，多么善良呀!”老婆婆感激地摸著小女孩的頭，說(shuō)道。

　　說(shuō)完了這番話，老婆婆和小女孩就突然消失了，留下惡魔們?cè)谶@里反思。

　　“我們，是不是應(yīng)該改一改了?”一個(gè)很小的惡魔膽怯地問(wèn)惡魔長(zhǎng)老。

　　“嗯，也許吧!要不，我們?cè)囍�讓自己善良點(diǎn)兒，好嗎?”

　　惡魔長(zhǎng)老第一次醒悟了。

　　“好!”惡魔們異口同聲地回答。

　　在以后的那些日子里，每天晚上，小女孩都要攙扶著老婆婆在惡魔城里散步。每當(dāng)小女孩和老婆婆出現(xiàn)時(shí)，惡魔們都會(huì)主動(dòng)為她們讓路。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五年，在這五年中的每一天晚上，惡魔城都會(huì)呈現(xiàn)出一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線——惡魔們?yōu)槔掀牌藕托∨�孩讓路�?/p>

　　在第六年的第一天，老婆婆和小女孩再一次出來(lái)散步了，惡魔們依然為她們讓路。

　　“呵呵!惡魔們，你們的心靈果然善良了!”老婆婆說(shuō)完，沖小女孩眨了眨眼睛。小女孩立刻會(huì)意，她拉起老婆婆的手，低聲念了一句：“變回原形!”緊接著，令?lèi)耗�們非常驚訝的`事情發(fā)生了，老婆婆和小女孩竟然變成了天使。

　　“因?yàn)槟銈兊男牡刈兩屏剂耍�所以，你們不用再�?dāng)惡魔啦!你們也可以成為天使，你們的惡魔城也可以變成天使城了!”小女孩變成的天使，輕輕地在惡魔們頭上一點(diǎn)，惡魔們頓時(shí)都變成了天使，黑暗的惡魔城變成了原來(lái)的樣子——美麗的天使城。

　　通過(guò)這個(gè)故事，你是否可以想到：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)呢?

以讓為題的作文 篇5

　　當(dāng)我考試考得好時(shí)，我是開(kāi)心的；當(dāng)我去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，我是開(kāi)心的；當(dāng)我吃冰激凌時(shí)，我是開(kāi)心的；當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我也是開(kāi)心的；當(dāng)我看見(jiàn)媽媽開(kāi)心時(shí)，這才是我最開(kāi)心的！

　　那天是星期五，也是婦女節(jié)，我和姐姐放學(xué)回來(lái)，不見(jiàn)媽媽的蹤影，原來(lái)媽媽逛街去了。我和姐姐趁此機(jī)會(huì)，偷偷地把昨晚準(zhǔn)備好的禮物放在了媽媽的拖鞋里。然后，我們靜悄悄地躲在墻角，等媽媽回來(lái)。

　　不一會(huì)，媽媽提著大包小包推開(kāi)門(mén)，她朝屋子里探了探頭，她也許在想：平時(shí)我一進(jìn)門(mén)，那兩個(gè)小家伙可是要沖出來(lái)抱住我的`，今天怎么那么安靜呢？媽媽把左腳的鞋子脫掉，換上拖鞋，她似乎感覺(jué)到里面有東西，她又試了一次，這次她試探性地往里穿深一點(diǎn)，還是感覺(jué)里面有東西。接著，她又把右腳的鞋子脫掉，再穿上拖鞋，這回也穿不進(jìn)去。只見(jiàn)她皺著眉頭站在原地想了想，又蹲下來(lái)看拖鞋里到底有什么東西，媽媽拿出來(lái)一看，“咦，怎么是一些折紙？”媽媽自言自語(yǔ)道。這時(shí)我和姐姐忍不住笑出聲來(lái)，我們從墻角跑出來(lái)，媽媽又笑著指著我們說(shuō)：“哈哈哈，你們這兩個(gè)小家伙，竟然把禮物放在我的鞋子里，難怪昨天晚上爭(zhēng)分奪秒地折紙，還被我臭罵了一頓，謝謝你們！我的小女神。”我和姐姐聽(tīng)了，笑得前俯后仰，一起抱住了媽媽。

　　媽媽給了我快樂(lè)和幸福，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽露出甜美、幸福的笑容時(shí)，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。

以讓為題的作文 篇6

　　讓人，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓車(chē)，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛(ài)。在現(xiàn)實(shí)生活中，這類(lèi)“讓”的現(xiàn)象實(shí)在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會(huì)上，可以讓出和諧的天地。

　　中華民族有著五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統(tǒng)與濃厚的道德積淀。一貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相并列，作為傳世經(jīng)典一直延續(xù)至今。一個(gè)小小年紀(jì)的孔融就知道讓梨與弟弟，一只小小的梨也能透視出一個(gè)人謙讓的'美麗。

　　當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。如何在競(jìng)爭(zhēng)大潮中脫穎而出？是每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)需要考慮的問(wèn)題。有時(shí)候或許以退為進(jìn)，保持讓的風(fēng)度，卻是使對(duì)手折服的最佳方式。

　　那是一次公開(kāi)性競(jìng)選，美國(guó)某一個(gè)州的州長(zhǎng)的角逐已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段。現(xiàn)在只有兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)其中一位候選人在臺(tái)上發(fā)表激情的演講時(shí)，另一位競(jìng)爭(zhēng)者卻靜靜地坐在后排的一個(gè)角落里微笑著為他鼓掌。而當(dāng)他演講時(shí)，只是緩緩地走下階梯登上演講臺(tái)。依然保持那份微笑，鄭重地說(shuō)了一句：我為我們的國(guó)家有如此杰出的政治家感到驕傲。謝謝。臺(tái)下沉默了幾十秒后便爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們?cè)�以為他有許多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話，但這幾句話卻字字敲在聽(tīng)眾的心上，連他的對(duì)手也輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　強(qiáng)者相爭(zhēng)，勝的只有一方，這種戰(zhàn)爭(zhēng)不免有些殘忍�？扇绻�像這位“以讓為進(jìn)”的候選人一樣，換個(gè)角度去思考每一次競(jìng)爭(zhēng)，為自己的對(duì)手而喝彩，不是一種獲取勝利的藝術(shù)嗎？如果不是尋找對(duì)手的不足，苛求對(duì)手的言行，而是帶著欣賞的眼光去審視對(duì)方，帶著贊賞的口吻云肯定對(duì)方，帶著認(rèn)同的態(tài)度寬容對(duì)手；那么，反而會(huì)使自己的形象高大起來(lái)，會(huì)使的自身的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大起來(lái)。

　　狹路相逢，兩者較量，敗的只有一方。這種戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于敗者更為殘忍，可是必要時(shí)讓出一點(diǎn)空間來(lái)給予對(duì)手，避免毫無(wú)價(jià)值地苦拼到最后，輸?shù)闷�亮一些，敗得“體面”一些。這種智者所為，不也是一種境界嗎？不也是一種大勝嗎？

　　朋友，面對(duì)對(duì)手，有時(shí)需要側(cè)開(kāi)身子，優(yōu)雅地張開(kāi)臂膀，道一句please！

【以讓為題的作文】相關(guān)文章：

以讓為題作文11-02

以讓為題的作文10-08

以等為題的作文09-29

以“讓”為題的作文01-30

以等為題作文02-10

以等為題的作文08-22

以校園為為題的作文03-21

為幸福讓路為題的作文06-23

以樹(shù)為題的作文11-30

旅游為題的作文12-01