【推薦】堅(jiān)持為題作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的堅(jiān)持為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)持為題作文 篇1
當(dāng)我伴著加油聲沖過終點(diǎn)的那一刻，我知道，我贏在了堅(jiān)持……——題記
第四棒，第三棒，第二棒……
我站在4×200米接力賽隊(duì)伍的最后一排，心中一邊倒數(shù)著棒數(shù)，反復(fù)祈禱著“戰(zhàn)友”不要掉棒，一邊不停擦著手心的汗。
“跑!”小y大叫一聲，將手中的接力棒遞給了我。同時(shí)，我右腳向后一蹬，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。
一百五十米，一百米，八十米……
隨著終點(diǎn)的臨近，我的腳也越來越沉，像灌進(jìn)了千斤的'鉛塊，我簡(jiǎn)直難以控制自己的步伐。呼吸急促，汗如雨下，我簡(jiǎn)直要癱倒了!“堅(jiān)持住，就要贏了�！蔽乙Я艘ё齑侥畹溃贿吋哟蟛椒�，拼命向前沖刺。突然，我只覺腳下一絆，隨即失去了重心，競(jìng)直直地向前撲了出去!一瞬間，我的腦海一片空白，接踵而來的便是雙手火辣辣地疼，余光中一個(gè)身影從我旁邊超了過去。
“五班加油!”是年級(jí)組長(zhǎng)“政治化”老師的聲音。
“堅(jiān)持住，還有贏的機(jī)會(huì)!”電光火石間，我屏住呼吸，手腳并用奮力向后一撐，像兔子一樣躥了出去�！皥�(jiān)持住!堅(jiān)持就是勝利!”我也在心中對(duì)自己大喊，并再一次甩開步伐，向著終點(diǎn)沖了去……
六十米，五十米，四十米……
盡管手上的疼痛猶在，盡管腿中仍如注鉛，盡管汗水已模糊了雙眼，但我已顧不得許多，心中只有一個(gè)信念：“堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!”“五班加油!五班加油!”是“戰(zhàn)友”們?cè)跒槲壹佑椭?我一定要贏!堅(jiān)持住!快了!快了!
十米，五米，沖線!
“啪啪啪!”全班同學(xué)的掌聲響起來，那么熱烈，那么欣喜……
那一刻，我知道，我贏了，贏在了堅(jiān)持……
盡管，我遇到了意料之外的困難，但是，我卻終歸擁抱了勝利：當(dāng)我在跌倒后選擇了爬起時(shí)，當(dāng)我在落后情況下選擇堅(jiān)持、選擇趕超時(shí)，我就已然面帶勝利者的微笑，站在了巨人的肩膀上。贏，就在于堅(jiān)持。其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢?在困難面前勇往向前、堅(jiān)持到底，你就是最大的贏家，不是嗎?
堅(jiān)持為題作文 篇2
在我看來，常常抱怨自己有多辛苦的人，只是因?yàn)樗欢畧?jiān)持罷了。很多事我們不是做不到，而是堅(jiān)持不下去，所以選擇了放棄，最后得到的也只有失敗。
遭遇低谷時(shí)，你已經(jīng)處于身心疲累、心情低落，周圍無形的壓力壓迫著你的時(shí)候，你會(huì)選擇懦弱地逃避還是勇敢地面對(duì)？
在我們緊迫的學(xué)校生活中，每天除了要面對(duì)繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天還要堅(jiān)持鍛煉身體——體育課。每到上體育課的時(shí)候，一大片的`同學(xué)就開始抱怨納悶：“哎呀，下午又要長(zhǎng)跑了，真的不想跑，好累啊，真心不喜歡上體育課。”長(zhǎng)跑600米是每節(jié)課必備的練習(xí)項(xiàng)目，每一次跑步的過程中，都伴隨著極點(diǎn)產(chǎn)生，會(huì)出現(xiàn)雙腳沉重、呼吸急促、心跳加快等等讓人難以忍受的感覺。這些無疑都成為同學(xué)們抗拒體育課的原因，甚至對(duì)還未到來的體育課產(chǎn)生抱怨和恐懼。
當(dāng)你越是懼怕某一件事，在不得已去做這件事的時(shí)候，豈不是讓自己更痛苦嗎？就算事情在當(dāng)時(shí)避免了，我們還是不能保證以后不會(huì)發(fā)生。坦然樂觀地面對(duì)生活吧，當(dāng)你痛苦的時(shí)候。再堅(jiān)持一下吧，或許你最后的堅(jiān)持帶來的是成功。告訴自己沒有什么坎是跨不過去的。當(dāng)你享受到成功的喜悅時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)初的堅(jiān)持也并非那么的艱難，你會(huì)慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持，這也會(huì)使你充滿自信地生活。
成功，很多時(shí)候只是因?yàn)閳?jiān)持的時(shí)間比別人再多一點(diǎn)而已，一件事對(duì)于一個(gè)人來說是否困難，取決于他用什么心態(tài)來看待這件事。所謂堅(jiān)持，就是在覺得自己快要不行的時(shí)候，強(qiáng)撐下去，并且堅(jiān)信自己能做到。大雨過后，天總會(huì)晴的。
堅(jiān)持為題作文 篇3
每個(gè)人可能都認(rèn)為教材書上、練習(xí)本上的答案都是百分之百正確的，從不去驗(yàn)證。因此，有些題目錯(cuò)了還渾然不知。所以有些時(shí)候，我們要堅(jiān)持我們自己的觀點(diǎn)。
就在前幾天，我就遇上了教材書上的答案寫錯(cuò)了。這要從何說起呢？就從奧數(shù)課上做練習(xí)說起。我看完第一題，下筆了。按照步驟一步一步算下來，算出來答案是：314，為了以防萬一，我還特意反復(fù)驗(yàn)算，最終確認(rèn)無誤。準(zhǔn)備校對(duì)答案了。拿出答案，卻看見答案上赫然寫著“309.5”。我的心情頓時(shí)跌落到了谷底，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦算出來的。我又計(jì)算了好幾遍：3.14乘5的平方再乘60……咦？怎么算出來還是“314”呢？
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我身旁的何佳逸問我：“鄭燁雯，你第一題算出來多少？”“314”。我道。他又說：“我也是，任世豪也是�！蔽业男闹胁唤⌒∨d奮了一下，“可答案上寫的是309.5啊！”我不解地說。他說：“也有可能是答案寫錯(cuò)了吧。”我們沒了辦法，只好向老師投去了求助的目光。接著，老師就對(duì)我們說：“參考答案不一定是完全正確的，你們?nèi)绻?jīng)過反復(fù)計(jì)算后，還是和參考答案不一致，那你們一定要堅(jiān)持自己的'觀點(diǎn)，不能被誤導(dǎo)了�！�
所以，就算是標(biāo)準(zhǔn)答案也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。這次的事情正好向我們說明了不要一昧地相信答案，只有在經(jīng)過自己的驗(yàn)證后才能真正確定結(jié)論。
堅(jiān)持為題作文 篇4
小明是一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生，他的成績(jī)名列前茅，但體育項(xiàng)目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說：今天的內(nèi)容是短跑。大家聽了一個(gè)個(gè)非常興奮，因?yàn)樗麄儌�(gè)個(gè)短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場(chǎng)，短跑在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后開始了，小明是第一組的成員。預(yù)備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨(dú)小明一人賣力的跑著，轉(zhuǎn)眼間，別人已經(jīng)到了終點(diǎn)，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的.喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時(shí)候，坐在后排的同學(xué)肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學(xué)看得仔細(xì)，他的腳不協(xié)調(diào)的站著，大口大口的喘氣著。這時(shí)候的小明，口干舌燥，卻就是沒有一個(gè)人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補(bǔ)充水分，卻沒有一個(gè)人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說：小明，雖然你的短跑成績(jī)不是特別好，但我相信，只要堅(jiān)持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動(dòng)，他接過那瓶充滿關(guān)愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅(jiān)持下去。
放學(xué)了，大家都說說笑笑結(jié)伴走出了校園。這時(shí)候小芳的衣服因?yàn)槁湓诹瞬賵?chǎng)上，便奔向了操場(chǎng)，突然間，她看見了一個(gè)身影，模模糊糊的，當(dāng)她走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)原來是因?yàn)轶w育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅(jiān)持練習(xí)跑步的小明。
小芳激動(dòng)不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅(jiān)持。
在他們學(xué)校的第10屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績(jī)，并破了校記錄。
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