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精選小學二年級作文300字集合十篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學二年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文300字 篇1
俗話說“春雨貴如油”今天是入春以來第二場雨。我們很高興；因為這場春雨沖走了天空中的悶熱；吹跑了同學們的煩悶，洗刷了大地的干燥，使一切都變得潮濕
雨前，天空烏云密布，密密麻麻的像個大鍋蓋一樣籠罩著大地，讓人很不舒服
雨中，同學們?nèi)プ霾�，不過因為下雨所以不做了。打道回府的路上，雨越下越大，頂起了帽子雨點依舊會調(diào)皮落在你的.臉上。這時地上的塵埃已經(jīng)被“打掃”干凈了，這種清新爽朗的感覺油然而生。
雨后，空氣中彌漫著一股令人爽朗的氣息，這比雨前那陣子好了許多。雨來的快，去的快，持續(xù)了幾個小時，便悄然無聲地溜走了。
踏著積滿水的小路，下雨的情景依然浮現(xiàn)在我的眼前。也許，這場春雨還會再來的，只不過會有點遲。
這場雨喚起了春天的希望，它讓辛勤的農(nóng)民得到一點回報；它使大城市的上空沒有了嗆鼻的濃煙；它使悶在教室里的孩子重新?lián)碛辛松鷻C與活力。
雨，但愿它能在給我們快樂與歡笑的同時，給予更多人善良。幸福的回報。
小學二年級作文300字 篇2
涓涓細流，因為心存陽光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因為心存陽光，才得以棵棵成林；點點基石因為心存陽光，才得以座座成山；一顆善良的心因為存有愛，才得以沉甸甸。
——題記
在成長的過程中，我們有父母的呵護，有老師的關愛，有同學的幫助……你知道這是為什么嗎？因為這一切的一切都來源于那些沉甸甸的愛……
父母
我是一名在校的初二年級的學生，每天晚上寫作業(yè)寫到很晚，早晨卻要起的很早。我的父母總是陪我把作業(yè)寫完，并且早上很早起來給我做早餐，這一切雖然看起來很簡單，但是這里面卻有著父母對我的那些沉甸甸的愛……
同學
同學，總是在我困難的`時候幫助我。我有的數(shù)學題或其它科目的問題，只要我問他們，他們都會細心、認真、正確的講給我聽，在他們的講解中，充滿了沉甸甸的愛……
陌生人
走在十字路口，人來人往，這是，有兩個人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶著，慢慢的走在人行道上，那位伯伯點著竹竿探路，這是位盲人。這是母親對兒女之間，沉甸甸的愛……
人人獻出一點愛，讓人間處處充滿沉甸甸的愛！
小學二年級作文300字 篇3
我有一只憨憨的“胖小豬”。它既不會動，又不會叫，是一只朔料做的儲蓄罐。
“胖小豬”可愛的樣子十分惹人喜歡，簡直像個“活寶”。圓圓的身體像個粉紅的球兒，兩只尖尖的小耳朵豎得直直的，彎彎的眉毛下貼著兩只像黑寶石似的紙眼睛，撲閃撲閃的。眼睛下面是一個又大又圓的'紅鼻子，鼻子是活動的，可以擰開，那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢的話，就可以從它的嘴里掏了。哦，對了！“胖小豬”的背上有一個小口子，一旦我有硬幣就可以塞進小口子里。
這只“胖小豬”是我上一年級媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢都塞入“胖小豬”背上的小口子里。每當聽到硬幣落人小口子里“�！钡囊宦暻宕嗟穆曇魰r，我就非常開心。幾個月過去“胖小豬”的肚子里就裝滿了沉甸甸的硬幣。我抱著“胖小豬”，心想：這下我可以去買我想買的東西了。
“胖小豬”你的功勞真大，你真是我的理財好寶貝！
老師點評 ：外形描寫細致，能注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是文章的亮點所在，并且能按一定順序來寫，眉目清晰，生動緊湊，事例寫得具體有意思，語句通順豐富，充滿童趣。
小學二年級作文300字 篇4
你看過大馬戲嗎？當你看見時，又會有怎樣的感覺？
廣州大馬戲給我留下了非常深刻的印象。首先登場的是小丑，小丑千姿百態(tài)，有的'騎著一個輪子的自行車，有的騎在馬上，還有的開著小轎車。接著，跳水的節(jié)目開始了，一個個跳水運動員在跳板上跳三跳，在空中翻了兩個跟頭就跳進了水里，跳水運動員還把一個觀眾拉上來讓他跳水，觀眾不肯跳，突然，跳水運動員就把觀眾推了下去，全場爆笑，觀眾上來時濕漉漉的，真像一直落湯雞！
空中攀爬各位精彩，一個人敏捷地往一個很遠的板跳去，這樣幾輪過后，他們還要從10米高空跳下去，站在軟墊上�？罩心ν熊囈簿式^倫，特技演員在50米高空的鋼絲上開摩托車，還在鋼絲上半空掉頭，這一幕讓我驚嘆不已！
假如我們像他們努力訓練，我們也會像他們一樣出彩！
小學二年級作文300字 篇5
在我心里，校園是最美的地方，因為在那里有小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起成長，那里有著我們一年四季不同的回憶。
我們學校的春天，過道兩邊的小樹上開滿了粉紅粉紅的花兒，地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯，小朋友們在操場上有的在踢球，有的在跑步，還有的在開心地玩。
我們校園的夏天也很美，瞧！在上體育課的同學們，頭上的汗水不停地往下流。火紅的太陽高高地掛在天上烤著同學們，大樹上的知了也被熱得不停地叫。
我的校園一到秋天，大樹上的葉子都變成了火紅火紅的顏色，一陣風吹過，就像一只只紅色的蝴蝶飄下來鋪成了鮮紅的地毯。
冬天我們的校園里大樹都是光禿禿的`，冬伯伯就像給大樹穿上了白色的棉襖，給大地鋪上了白色的地毯，小溪里的水也凍成了冰塊。我們在學校里的時候，一下雪，老師就讓我們拿手套出去玩，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可真開心。
這就是我們校園的四季，我會珍惜在這里的校園時光。
小學二年級作文300字 篇6
金桔魚長得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時它都是第一個游過來搶食吃。一點紅是我最喜歡的，因為它的魚鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒有污染一樣。小花魚吃魚食很文雅，從不跟別人搶，就連游泳時也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。
今天，爸爸媽媽給我買了三條可愛的小金魚。其中有一條全身都是白色的，只有頭部是紅通通的，我叫它一點紅。另一條全身都是五彩的`，我叫它小花魚，還有一條全身金燦燦的，我叫它金桔魚。
金桔魚長得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時它都是第一個游過來搶食吃。一點紅是我最喜歡的，因為它的魚鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒有污染一樣。小花魚吃魚食很文雅，從不跟別人搶，就連游泳時也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。
三條漂亮可愛的小金魚給我的生活帶來了歡樂，我每天做完作業(yè)后都可以去觀察它們。我非常喜歡這些可愛的小金魚。
小學二年級作文300字 篇7
今天是十一，我們一家人去吃了個團圓飯。
弟弟剛在外地一所學校報了到，是個不太好學校。因為弟弟學習成績也不太好，所以沒辦法，只能到那個學校去念書。據(jù)說學校條件不好，衛(wèi)生不好，吃得不好，睡得不好，聽得舅媽眼睛淚汪汪。他還差點因為錢不夠沒法回來，學校高年級學生很欺負新生，被人家揍一頓也沒得說，只能忍著。
為什么我身邊都是這種事？聽著大家一個個地說著自己不幸，心里真有點兒不舒服。
現(xiàn)在覺得我真得經(jīng)歷地太少太少了。雖然同處在一個家庭里，覺得弟弟比我還老。也可能是我從不愿把外面事帶到家里。不管在外面有了什么不快，我都不會表現(xiàn)在家里。但把我和他們比起來，我那真是微不足道。
但愿弟弟能堅持住，把握好自己。
小學二年級作文300字 篇8
有一天，我在一本書上看到一個問題——用醋泡雞蛋會怎么樣？好奇的我做了這個實驗。
首先，我準備好材料：一顆雞蛋、一個透明塑料水杯，還有一瓶白醋。把雞蛋放在透明塑料水杯里，再在杯子里灌滿白醋，剛好蓋過雞蛋。
第一天，我端著水杯仔細觀察，發(fā)現(xiàn)并沒有什么變化。第二天，我又拿起裝有雞蛋的杯子到燈光下觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋的周圍漂浮著許許多多的小氣泡，我輕輕地搖晃水杯，雞蛋立刻掉下了兩塊殼。第三天，我再次來到杯子前，發(fā)現(xiàn)雞蛋膨脹起來，已經(jīng)有杯子那么寬了，而且蛋殼都浮起來了，周圍還有許多小氣泡。我把雞蛋從杯子中取了出來，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)可以像乒乓球一樣在地面上彈跳起來了。
到底是為什么？我疑惑不解，查資料后才知道：雞蛋殼硬是因為含有碳酸鈣，醋與碳酸鈣發(fā)生反應才使雞蛋殼掉落。我立刻恍然大悟。此外，我還知道：醋泡雞蛋有養(yǎng)生和美容的作用。
多么有趣的`實驗��！我們只要敢于動手實踐，細心觀察，勤于思考，就能探索到很多的奧妙！
小學二年級作文300字 篇9
今天中午，媽媽買了兩條年糕，我想切年糕，媽媽同意了。我先讓媽媽把年糕和刀洗干凈，我就開始切了。
我一只手拿著刀，另一只手按著年糕。一下一下慢慢地切著，可是著年糕太粘了，害的我費了九牛二虎之力才切下一小塊。就像它的名字一樣，年（粘）糕。
于是，我決定換一種方法。我的左手拿著刀上面的一塊地方，右手拿著刀柄，一下一下地切著，果然，以切的.稍微輕松一點了。
切最后剩下的一塊年糕是最難的。因為最后一塊最“胖”了，如果切的話，會切到手，很危險。于是我的左右手都盡量不碰到剩下的最后一塊年糕�？墒沁@樣的話，最后的年糕就會切的要么一塊“胖”一塊“瘦”的，要么一塊大一塊小的，一點都不均勻�？墒菫榱耸植槐坏肚械�，只好這樣了。我切啊切……，終于，我把年糕切好了。
看著這些切好了的年糕整整齊齊的放在桌子上，我心里樂開了花。
小學二年級作文300字 篇10
課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了，課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室，在操場上，開始了自己的課間活動。 看！有的同學打乒乓球；有的同學跳跳繩；有的同學丟沙包；有的同學玩接電線；還有的同學賽跑……我最喜歡玩乒乓球，看我和小明打得多激烈��！我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學越來越多，他們都選自己喜歡的.同學，為自己喜歡的同學喊加油。但我們打得互不相讓。忽然，小明的一個扣球，把我打下去了。為小明喊加油的同學高聲歡呼，可為我喊加油的同學卻埋怨我不爭氣。哎！我下決心下次一定要打倒他。不久，又輪到我了。我左一個右一個，終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了，操場上又恢復了安靜。同學們專心致志地上課去了。
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