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愛的節(jié)奏作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的愛的節(jié)奏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛的節(jié)奏作文1
媽媽對我的愛,如高掛明月一般,亙古不變。
四年級以前,我的整個學習生活處于“休閑”狀態(tài):英語常年拖后腿,作業(yè)量沒同學一半多,媽媽當然不知道。但東窗事發(fā)的那天還是來了,被英語老師“教育”了一頓后,我的娛樂時代,也宣告結(jié)束了。
經(jīng)過一年的補習,我的成績終于有了大幅度提高。媽媽似乎嘗到了甜頭,于是不顧我的強烈反對,硬是給我加了補習班。每當我向她發(fā)牢騷時,她總說:“這都是為了你好。”現(xiàn)在細想,如果沒有當年打下的牢固基礎,就不會有今天的我。
到了初三,補習的風氣更是猖獗。打著中考的旗號,家長們將孩子塞進各種補習班,我自然不能幸免于難。有一次,我因為自行車騎太快,摔了一跤,右腿連皮帶肉被蹭掉好大一塊。我?guī)缀蹩拗肭髬寢屨堃惶旒�,媽媽很嚴肅地反駁道:“不行,你以后就別踏車了,我把你送過去”。媽媽一句安慰的'話也沒有,當時的我真是氣不打一處來,甚至懷疑我到底是不是她親生的。當時,用我的話來說,補習真是“丟了釘耙拿掃帚——忙得不亦樂乎”。剛補習完英語,午飯后又有數(shù)學。學完數(shù)學,又要馬不停蹄地去學物理。就這磁,為了補習這件事,我和爸媽大吵了一架,甚至差點要動手了。當時媽媽氣得都要哭出來了,趴在陽臺上,尋死覓活的,還大聲音地喊:“我不活了。”當時比較晚,有幾戶人家打開燈看了看情況。我見這事越鬧越大,只好把媽媽拉回家里,本來已經(jīng)快談攏了少補一門,但媽媽又脅迫我補回來,她才離開陽臺。沒辦法,即使孔圣人,在這種無理取鬧的人面前,也管不了脅迫不脅迫了。
自從考上了縣中,媽媽竟然出乎意料地讓步了。那是一個明媚的清晨,鳥兒在枝頭唱歌,當我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)媽媽坐在床頭,對著我笑。這可把睡眼惺松的我嚇了一跳。媽媽這時帶著試探地中氣問:“陽陽,和你商量個事唄。”我聽了這話,心想:不好,八成是補習的事,連忙搖頭否決道:“不好,這事沒得談。”媽媽見狀,又開出條件誘惑我:“就補一門英語。”“沒門”我一語雙關道。我本以為媽媽會再做勸說,但沒想到她居然笑吟吟地走出了房門。這把我嚇得魂不守舍,暗自嘀咕道:“媽媽今天沒吃錯藥吧?”但轉(zhuǎn)念一想,自己已是個高中生了,便也一笑置之了。
愛的節(jié)奏作文2
曾在夢中夢過您,曾在異地思念過您,曾時常在您懷里撒嬌。啊,您——偉大的母親,崇高的母愛!使我不禁想告訴您——我愛您!
失落是有您陪伴,難過是有您安慰,遇挫折是有您鼓舞……十多年來您伴我度過多少風風雨雨,你那飽經(jīng)風霜的臉上被時光刻畫出道道皺紋。你已經(jīng)長滿繭的手雖不大卻足夠溫暖我的心。你每天為家庭勞累當我看見您每次腰酸背痛是,我都忍不住來給您按摩。我已經(jīng)不是小公主了,我要為你做力所能及的事情!
您很樸素,卻是那么偉大。您教會了我許多人生哲理,使我受益終生。您從來不肯給自己多買幾件衣裳,總是把錢省著給我買許多漂亮的新衣服,您總是穿著那些舊衣服,破了個洞就用針線縫起來。你要知道我見著可是多么心痛呀!您只想著您的孩子卻不顧自己。
您愛嘮叨,這幾乎是每個母親的天性,可是那從前聽著煩人的話語現(xiàn)在才發(fā)覺是多么溫暖。當我要求去外地讀書,你答應了我的'意愿,上火車時,您還絮絮叨叨地講著。當我進了火車,火車漸漸開動了,您還囑咐著我:“到了學校一定要好好學習呀!要注意身體……”火車奔馳了,您還搖動著手臂站在那。您那身影漸漸變小,漸漸變小……直至消失在地平線上。我不覺眼眶已紅。淚水不斷地下落,沒有止盡……
當?shù)竭_學校后,我每天給您打電話訴說每天發(fā)生的事,電話那頭傳來您親切卻又遙遠的聲音,讓我一股莫名的感動涌出心頭。我想起了“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。”這些詩人遭受了親人分離的痛苦,我母親就在這世上,我何嘗不感到開心呢?
月假回到家中,發(fā)現(xiàn)母親雙鬢又多了一些銀絲。我能用什么回報呢?我可以努力地學習,以優(yōu)異的成績回報,我也要在能與母親在一起的時候,多幫她做做事……母親為我們付出了這么多,我們怎么能不感謝呢?在母親眼力,孩子能懂事她變很欣慰了,使孩子快樂也是最重要的一件事。可是她不知道我們最大的愿望就是讓她——母親高興。因為世界上只有一種笑是最美的,那邊式母親的笑了。那么慈祥和藹。我要在此感謝我的母親!
千言萬語說不完我的話,九十九朵康乃馨抵不上我的真心,一切舉止代替不了愛您的節(jié)奏。只想對母親您說——我愛您��!
愛的節(jié)奏作文3
母親的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜?沒錯,上帝之手——媽媽,是她,創(chuàng)造了我的生命;是她,細心地教導我;是她,一直陪伴在我身邊……
有一次,我在家里背科學。這次的科學知識要點有十幾行,這樣的背誦簡直比爬喜馬拉雅山還難。我拿著科學題紙無精打采地背誦著。媽媽走來,微笑著說:“要加油哦!”
“媽媽,我要背了。”我立馬把紙遞給媽媽,“土地侵蝕度和植被有關……”
“不對。”媽媽把本子還給了我,“是土地被侵蝕程度與有無植被覆蓋是否有關。你再好好讀讀清楚,然后再背誦吧!”
“不是差不多嗎,有必要這么認真嗎?”我嘟起了嘴。
再讀,再背,依然不熟練。
媽媽走過來,坐在我的.身邊:“這樣吧,媽媽給你講一講,我們先理解了再背誦,這樣……”
“不要!”我大聲地打斷了媽媽的話,“我這樣背也是可以的,少幾個字有什么關系呢?”
“鄭昕晨,你給我好好坐著!”媽媽皺起了眉頭,板起了臉,大聲地說。
我還想爭辯些什么,可是從媽媽不容爭辯的眼神中,我知道此刻我只能好好坐著。
“有像你這樣讀書的嗎?讀書不是為了完成老師布置的作業(yè)。讀書是要把知識學會。科學很多東西不是死記硬背的,要學會理解。你不理解了再背,這不是個好的學習方法�!眿寢尩难凵裰谐錆M了不滿和憤怒,“第二,媽媽是你的長輩,對媽媽要有起碼的尊重,你今天不僅不尊重媽媽,還大聲無理抗議……”
媽媽的指責像鞭子一樣抽打在我身上。我低下了頭,眼淚大顆大顆地落下來。媽媽生氣地看著我。
一分鐘,三分鐘,十分鐘,時間艱澀地流動著。終于,我停止了哭泣,我拿起科學題紙重新背誦起來了。媽媽說得不錯,很多東西我還不是很清楚,不是很理解,我依然背得疙疙瘩瘩�?諝夥路鹉塘艘粯�,只有我不熟練的背誦聲無力地在空中響起。
“媽媽再給你講一下�!眿寢尩哪樢廊粐烂C,但聲音已經(jīng)不嚴厲了,“有無植被覆蓋是指……”
聽著聽著,媽媽的話像是一把鑰匙打開知識的大門,媽媽的話像是一條道路,讓我走向光明,媽媽的話像和煦的春風,給我溫暖和力量。
世界上有一種無私奉獻的愛,叫母愛;世界上有一位偉大的英雄,叫母親;母愛的節(jié)奏時而緩,時而急,但是卻奏出了人世間最美的旋律!
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