我們長(zhǎng)大了作文300字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我們長(zhǎng)大了作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我們長(zhǎng)大了作文300字 篇1

　　初三了，我們真的長(zhǎng)大了嗎

　　跳過(guò)歡快的初一，跑過(guò)平庸的初二，不知不覺(jué)已步入了緊張而繁忙的初三。

　　盡管我們多不情愿，但從我們踏入初三的那一刻起，就不得童年告別;不管你是否真的'長(zhǎng)大，不管你是否有足夠的承受能力。你都要接受這并不快樂(lè)的初三之旅。

　　下課鈴聲剛剛響起，我們便一窩蜂的涌出教室，三五成群的圍在一起。進(jìn)入初三，我們并沒(méi)有變得刻苦，反而比以往更加瘋狂，從前像“喜鵲”一樣唧唧喳喳的女生，如今講話(huà)的聲音越來(lái)越大，生怕別人聽(tīng)不到“地球人都知道”的秘密。

　　升入初三的我們，看著老師一天天消瘦的面孔，面對(duì)父母一天天增多的白發(fā)，我們依然無(wú)動(dòng)于衷，我們依舊享受著雙休日的歡樂(lè);依舊享受著放學(xué)路上的追逐打鬧;依舊享受著床上的懶覺(jué)。

　　其實(shí)，我們沒(méi)有“書(shū)中自有顏如玉”的癡情，我們就是我們，我們只想完成我們應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看著老師每天拉長(zhǎng)的臉，不想去聽(tīng)父母每天反復(fù)著的嘮叨。

我們長(zhǎng)大了作文300字 篇2

　　在美術(shù)社團(tuán)里，我和你的故事太多太多，可是我想說(shuō)的是……

　　這天，你拿著美術(shù)盒走到我前面，對(duì)我熱情地說(shuō)：

　　“洛伊，我們走吧！”

　　我也拎著美術(shù)箱，牽起她的手，望著她，笑瞇瞇地說(shuō)：

　　“走吧！”

　　我們一起來(lái)到五樓，跨進(jìn)美術(shù)室。你坐在位子上等著我和你的美術(shù)本。我們的主題是“漫畫(huà)與生活”，我借你需要的水溶性彩鉛，你借我需要的鉛筆。我和你正在思考著畫(huà)什么，但卻忽然同時(shí)說(shuō)了一句“知道了！”打破那只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲的沉靜。我們開(kāi)始拿筆打畫(huà)稿。你和我都頭也不抬地畫(huà)，你不再來(lái)效仿我的畫(huà)，我也不再看你畫(huà)什么。我們也都感受到了這點(diǎn)！

　　我和你的'故事太多太多，可是我想說(shuō)的是，在那一刻，我們都長(zhǎng)大了。我和你的畫(huà)，不再是雙胞胎，而是兩個(gè)人畫(huà)出的，豐富多彩的畫(huà)！

　　你知道嗎？那一刻，我們都長(zhǎng)大了！

我們長(zhǎng)大了作文300字 篇3

　　今天我們班有兩位孩子升到大班了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是成長(zhǎng)中又一段新的開(kāi)始，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這是工作中的一項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這是對(duì)孩子成長(zhǎng)中的又一段見(jiàn)證。

　　工作三年了，陸續(xù)有送好多孩子升入大班，一直以為這種儀式就是工作，來(lái)祝賀孩子的.成長(zhǎng)，歡送孩子，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)開(kāi)心，我們也為孩子感到高興。

　　但是，今天我突然感受的到了父母與孩子那種內(nèi)在的聯(lián)系，給我一種很大的觸動(dòng)，看著自己的孩子和老師還有小朋友一一擁抱，說(shuō)著再見(jiàn)，說(shuō)著想念的話(huà)，爸爸流淚了……孩子天真的說(shuō)，爸爸，你哭什么？其實(shí)，我知道，爸爸沒(méi)有哭，這一刻是為孩子驕傲和自豪所流的淚水，是幸福的！瞬間，我覺(jué)得每次所舉行的任何儀式都是無(wú)比的神圣！

　　今天，不僅僅是孩子長(zhǎng)大升大班了，我也長(zhǎng)大了哦！我覺(jué)得以后可以換種方式來(lái)理解大多數(shù)的家長(zhǎng)了，這種感覺(jué)也挺棒的！

我們長(zhǎng)大了作文300字 篇4

　　二年級(jí)，長(zhǎng)大一點(diǎn)的我們總算懂了一點(diǎn)，但是并不知道分離的后果是什么，會(huì)帶給我們什么；

　　六年級(jí)，面臨上初中的我們，知道了分離竟是這種結(jié)果，我們悲傷地哭了，包括老師，這一瞬間，是我們無(wú)法挽留 的，也是必須去面對(duì)的，那時(shí)的眼淚不制止流了下來(lái)；

　　這就是小學(xué)，懵懂的少年......

　　初一，剛上初中的`我們，也許是什么也不懂，只知道去學(xué)習(xí)，初中，又開(kāi)了那么多學(xué)科，也沒(méi)有時(shí)間去玩了；

　　初二，我們知道要面臨生地結(jié)業(yè)，也要面臨分離，無(wú)法制止，只能去面對(duì)，在我們班同學(xué)眼里的女強(qiáng)人，終于忍不住了，留下了眼淚，我們也舍不得他們，畢竟是陪伴了我們兩年的生地老師，無(wú)法去想沒(méi)有他們的生活是不是無(wú)限的乏味，不管以后會(huì)怎么樣，我們不會(huì)忘了你們的，永遠(yuǎn)不會(huì)，因?yàn)槟銈兪俏覀冏钣H愛(ài)的生師！

　　加油！九班的全體同學(xué)，帶著生地老師的希望，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，帶回來(lái)最優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)回報(bào)你們的��！

　　相信我們，我們不會(huì)讓你們失望的！

　　加油！加油！加油！

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