我的校園作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文1

　　我的校園一年四季都十分美麗，特別像一位愛美的小姑娘時(shí)刻裝扮著自己。又特別像一位愛玩的小朋友總想著玩樂(lè)。更多的時(shí)候像一位老者給我們不斷的講故事。

　　春天到了，校園就開始打扮自己了。趁你沒有留意樹兒們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽?jī)�，小草愉快的鉆出地面。校園想：我的風(fēng)媽媽會(huì)把我變得很漂亮嗎？風(fēng)媽媽不做聲只是輕拂著它。請(qǐng)來(lái)了自己的好朋友，陽(yáng)光、小雨一起來(lái)幫忙。沒有多久校園就成了綠的海洋，草地、樹都變綠了。而穿著五彩蘑茹裝的小朋友把校園裝點(diǎn)得更美了。這時(shí)校園就開始頑皮了，叫來(lái)小昆蟲逗小朋友開心。好天氣時(shí)拿著愛玩的小朋友的衣服，常常害得小朋友上課時(shí)才想起衣服還在操場(chǎng)的草地上。

　　夏天，校園更美了。學(xué)校的大課間熱熱鬧鬧的。小朋友臉笑容裝點(diǎn)著整個(gè)校園。哪個(gè)角落里都能看到笑呵呵的同學(xué)。雷雨前螞蟻會(huì)搬家，總是忙忙碌碌的`跑來(lái)跑去。這時(shí)校園更像小朋友有玩的時(shí)候總要玩?zhèn)�盡性。雷雨后太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹也驕傲的出來(lái)了。那時(shí)我總會(huì)想起一句話：“雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天上架起彩虹橋�！闭媸敲腊�！

　　秋天，樹葉五彩繽紛，花兒芬芳迷人。校園不打扮都美了。它更頑皮了，它讓有心的小朋友通過(guò)數(shù)樹葉的顏色來(lái)看它的衣服有多少色彩。這時(shí)學(xué)校的紅葉李的葉子變紅了；欒樹的葉子變黃了；香樟樹的葉子卻還是綠的，但加上很多綠的、黑的小果子。

　　冬天，校園的變化常在一夜間，它打扮自己非常快。有時(shí)樹木一夜之間就變白了，而小朋友也換上了五顏六色的大棉襖在雪地上歡樂(lè)的玩了起來(lái)。個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。

　　學(xué)�；ú輼淠镜淖兓�每天一點(diǎn)點(diǎn)的，你要仔細(xì)觀察。校園就像一位老者在慢慢的給我們講四季的故事，同時(shí)看著我們成長(zhǎng)。我們的學(xué)校這么美，我真的非常喜歡，在這里學(xué)習(xí)我非常高興。

我的校園作文2

　　我們的學(xué)校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)，那時(shí)一個(gè)漂亮討人喜歡的校園。

　　來(lái)到學(xué)校門口，學(xué)校門上是剛勁有力的五個(gè)粗字：東方紅小學(xué)。下邊是電子器件條幅。走入校園，邊上有很多樟樹，像一位位崗哨，守護(hù)著大家的校園。再向前走，是整平的校道，校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識(shí)墻。在這兒，你能見到大家院校出色老師學(xué)生的詳細(xì)介紹，校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識(shí)的.真實(shí)寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場(chǎng)，鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的籃球場(chǎng)地，常常由此可見小孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的雄健體態(tài)。

　　操場(chǎng)挨近教學(xué)樓的一頭是升旗臺(tái)，每到周一的升國(guó)旗儀式，幾千名老師學(xué)生齊整的整隊(duì)高唱國(guó)歌，矚目五星紅旗冉冉上升，都會(huì)讓人豪情滿懷。

　　踏過(guò)操場(chǎng)，就趕到教學(xué)樓，瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過(guò)道上一塵不染，班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海，真該掂腳而行，惟恐驚動(dòng)了這美好的協(xié)奏曲。

　　教學(xué)樓前和操場(chǎng)邊的空閑地上，撒落著一個(gè)個(gè)小小花圃，像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來(lái)到花開的時(shí)間，成千上萬(wàn)花瓣欣然怒放，像天上的彩霞爆出來(lái)到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹，夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

　　最繁華的實(shí)際上是課間活動(dòng)了。學(xué)生們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，手機(jī)游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運(yùn)動(dòng)是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲，各種聲音此起彼伏，變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響，全部的喧鬧戛然而止，校園又越來(lái)越十分的靜寂。

　　我眼中的自己的校園，就是我鐘愛的校園。

我的校園作文3

　　我的校園每一天都顯得格外美麗。

　　走進(jìn)校門，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展現(xiàn)在你的眼前，拾階而上你會(huì)看到學(xué)校東、南、西三面都被高大雄偉的行政樓、教學(xué)樓、藝體樓包圍著。其中西面的藝體樓上刻著四個(gè)醒目的大字：愛滿天下，每次看到這幾個(gè)字，我的內(nèi)心都覺得十分溫暖。

　　我的校園有四十八處景觀：方堂、琢玉亭、長(zhǎng)城、古瓷博物館、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和長(zhǎng)城。

　　方堂位于行政樓的西面，在它的前面有一個(gè)清澈見底的湖，湖水波光粼粼，平靜地像一面銀鏡。湖里長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂頂綠色的大傘。荷葉上開滿了一朵朵粉紅色的荷花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘蹲在荷葉上。湖邊長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛茸茸的蘆葦，像湖的睫毛。湖里還有許多五顏六色的金魚在快活地游來(lái)游去，它們有的在荷葉下捉迷藏，有的在說(shuō)悄悄話，有的'仿佛在玩“老鷹捉小雞”的游戲。湖面上還有幾只美麗的黑天鵝和可愛的赤麻鴨，它們每天在湖里悠閑地游著，還不時(shí)與我們打聲“招呼”。

　　在方堂的右面還有一座雄偉壯觀的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城蜿蜒曲折，登上臺(tái)階，首先映入你眼簾的是一座雄偉的碉堡。在碉堡的前面站立著一座雕像，他就是古代有名的抗金名將——岳飛。只見他右手拿著茅，左手插著腰，身上穿著堅(jiān)硬的盔甲，像在保衛(wèi)著我們的長(zhǎng)城，英姿勃發(fā)。

　　在方堂的旁邊有一棵巨大的桂花樹，它被譽(yù)為“桂花王”。每逢農(nóng)歷八月樹上便會(huì)開滿了金黃色小巧玲瓏的桂花，一簇簇桂花像一團(tuán)團(tuán)毛茸茸的棉花，它那濃郁的香氣撲面而來(lái)，令人陶醉。

　　我的校園真是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫，我愛我的校園。

我的校園作文4

　　我們學(xué)校給我的感覺是一個(gè)花園，因?yàn)槲业膶W(xué)校種了許許多多的花草樹木，每個(gè)教學(xué)樓前都有一個(gè)“綠色的大方塊”（其實(shí)就是灌木叢）。春天，上頭的葉子是嫩綠嫩綠的，上頭還有含苞待放的花骨朵。夏天，葉子從嫩綠變成了碧綠，花骨朵也變成了盛開的花。秋天，花已經(jīng)凋謝了，葉子也由綠色變成了黃色。秋天快結(jié)束的時(shí)候，上頭已經(jīng)全是黃葉了。冬天，灌木叢上堆滿了潔白潔白的積雪。

　　一進(jìn)我們學(xué)校校門，首先進(jìn)入你眼簾的肯定是兩個(gè)保安叔叔，他們守在校門的兩邊，都在維持秩序。校門的左側(cè)，就是我們學(xué)校的傳達(dá)室，傳達(dá)室?guī)Я艘粋�(gè)棚頂，下雨的時(shí)候能夠遮雨。然后你將看到我們的第一個(gè)教學(xué)樓—率真樓，率真樓的三層就是我的教室。我簡(jiǎn)單介紹一下它：率真樓是我們學(xué)校最前面的樓，它以棕色加黃色條紋的面貌出此刻我們眼中�？矗￠T口的左邊就有兩個(gè)不一樣背景的公告欄，一個(gè)是藍(lán)底蒲公英的，另一個(gè)是棕底加一個(gè)白色的運(yùn)動(dòng)的身影的。每次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，就如同身在一個(gè)藍(lán)色的海洋，據(jù)說(shuō)這是知識(shí)的海洋。因?yàn)榈匕迦�部都是藍(lán)色的，每個(gè)班旁邊，都有一個(gè)童心成長(zhǎng)墻，它是由棕色和土黃色縱橫交織起來(lái)的壁板。每個(gè)班的主題各不相同，你只要在任意一條走廊上走一圈，肯定會(huì)使你目不暇接。

　　接下來(lái)還有三棟樓我就不一一介紹了。這三棟樓分別為關(guān)愛樓、求索樓、還有辦公樓。我們教學(xué)樓的`名字起的跟我們童心價(jià)值觀有關(guān)，我們的童心價(jià)值觀是：率真、關(guān)愛、求索。那個(gè)辦公樓是我們學(xué)校十分重要的地方，很多會(huì)議都在那里召開。辦公樓的旁邊是食堂（學(xué)生不在那里吃飯，那是教師打飯的地方），然后之后往后走，就是體育教師辦公室了。體育教師辦公室的后面是籃球場(chǎng)，從籃球場(chǎng)的左邊的一條過(guò)道走過(guò)去，就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的外圈有一圈跑道，中間就是學(xué)校的足球場(chǎng)，也是我們學(xué)校較大的活動(dòng)的舉行地。

　　這就是我的學(xué)校，歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀。

我的校園作文5

　　校園，這是大家很熟悉的，我的校園和其他校園與眾不同。我的校園里有兩個(gè)教學(xué)樓和一個(gè)辦公樓、一個(gè)花壇、一個(gè)主席臺(tái)、一個(gè)漢字長(zhǎng)廊和一些景觀。同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n，在操場(chǎng)上嬉戲。

　　可是我想像中的校園是一個(gè)智慧校園，它應(yīng)該是這樣的：哪位同學(xué)做了好事，顯示屏及時(shí)顯示出來(lái);如果有同學(xué)發(fā)生矛盾，那么智慧友人會(huì)模仿他們老師的聲音來(lái)及時(shí)改正錯(cuò)誤。

　　智慧校園里有一些裝備，比如：模仿系統(tǒng)、機(jī)器臂……就像同學(xué)間發(fā)生了矛盾，智慧校園的.模仿聲音系統(tǒng)就派上用場(chǎng)了，而且模仿出來(lái)的聲音，只會(huì)讓出現(xiàn)矛盾的同學(xué)聽到，這樣不會(huì)讓智慧校園有噪聲，又可以讓犯錯(cuò)的同學(xué)改正錯(cuò)誤，一舉兩得。

　　再如果，同學(xué)們出現(xiàn)不文明的行為，那么，智慧校園模仿聲音系統(tǒng)又會(huì)被派上用場(chǎng)喔!但是系統(tǒng)不會(huì)在模仿老師的聲音了，而會(huì)模仿他們最喜歡的人的聲音，因?yàn)槭撬麄冏钕矚g的人，所以他們一定也會(huì)聽他說(shuō)的每句話，他們自然就會(huì)改正了。

　　又如果，老師們的事情太多太忙，智慧校園的一個(gè)個(gè)機(jī)器臂又派上用場(chǎng)了，機(jī)器臂會(huì)知道老師們需要做什么，不需要做什么。如果老師需要做一些文件之類的，那機(jī)器臀就會(huì)自動(dòng)按照老師的要求制作文件，并且做出的文件也非常好。

　　智慧校園和平常校園差不多，但智慧校園像有頭腦一樣，很聰明，能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助老師和同學(xué)解決問(wèn)題。而平常校園，只能由老師或同學(xué)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題。如果我的校園像智慧校園一樣，那該多好啊!同學(xué)們不會(huì)發(fā)生矛盾或做不文明的行為了，老師也不會(huì)太累了。雖然我喜歡智慧校園，但是我也依然愛我現(xiàn)在的校園，更愛我現(xiàn)在的老師乖同學(xué)。

我的校園作文6

　　我們的校園是一個(gè)非常聰明的校園，因?yàn)槲覀冃�園里的老師和學(xué)生都非常的聰明。每當(dāng)上語(yǔ)文課的時(shí)候語(yǔ)文老師非常聰明，她給我們講了很多有道理的知識(shí)，而且講的都非常的詳細(xì)，語(yǔ)文老師就是這樣一絲不茍的給我們講了下來(lái)，讓我們聽得都非常詳細(xì)。語(yǔ)文老師就是這樣教會(huì)了我們很多知識(shí)。

　　數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師給我們講的非常認(rèn)真，每當(dāng)講完的時(shí)候還會(huì)出幾道數(shù)學(xué)題給我們做，這樣數(shù)學(xué)老師才可以知道我們還有那些不會(huì)讓數(shù)學(xué)老師在講一下，我們跟著數(shù)學(xué)老師這樣聰明的方法也變聰明了。

　　英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師先讓我們讀一下上一節(jié)課的知識(shí)來(lái)復(fù)習(xí)一下。復(fù)習(xí)完了就開始上課，英語(yǔ)老師先讓我們學(xué)音標(biāo)再讓我們學(xué)單詞和句子然后在學(xué)課文內(nèi)容。英語(yǔ)老師用這樣的方法讓我們簡(jiǎn)單記住更有效率的學(xué)習(xí)內(nèi)容，英語(yǔ)老師用這樣聰明的.方法讓我們進(jìn)步。

　　音樂(lè)課的時(shí)候音樂(lè)老師為了讓我們更有效率的學(xué)會(huì)這一節(jié)的歌，就用了你唱一句，我唱一句的方法來(lái)讓我們更快學(xué)會(huì)。

　　體育課的時(shí)候體育老師都會(huì)先讓我們跑幾圈來(lái)鍛煉身體，跑完體育老師就會(huì)讓我們做操在運(yùn)動(dòng)一下，體育老師就是用這樣的方法來(lái)維護(hù)我們健康的，而然我們的健康也跟著體育老師更進(jìn)一步。

　　科學(xué)課的時(shí)候科學(xué)老師是用第一節(jié)講課，下一節(jié)讓我們做實(shí)驗(yàn)的方法使我們進(jìn)步，美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師先給我們講一下等會(huì)兒畫畫要用什么顏色，再在黑板上給我們畫幾個(gè)例子來(lái)讓我們看，然后在讓我們畫。

　　我們愛我們的智慧校園，她就想一個(gè)智慧精靈一樣給了我們智慧，我們很想說(shuō)一聲，我們愛我們的校園!

我的校園作文7

　　我的學(xué)校是具有書香校園之稱的汝河路小學(xué)，它是一所智慧校園，也是一座美麗的大花園，校園內(nèi)書香四溢，真不愧是具有書香校園美譽(yù)的學(xué)校！

　　春天來(lái)了，小草從金黃的土地下探出了頭，報(bào)春的小燕子也急急忙忙地從南方飛了回來(lái)，迎春花、海棠花、薔薇花都綻放開了花蕾，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)和跑道、翠綠的草坪，站在那教學(xué)樓上鳥瞰下面的美景，仿佛同學(xué)們?cè)诖笞匀唤加我话恪?/p>

　　夏天，校園的.生命科學(xué)園內(nèi)綠樹成蔭，一棵棵高大、挺拔的松樹好像在為玩耍的同學(xué)們撐起一把把巨大的遮陽(yáng)傘，夏日的炎熱一下子消弱了許多，同學(xué)們?cè)跇湎伦x書、游戲，個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎，笑聲讓整個(gè)校園都充滿活力。每到下課時(shí)，操場(chǎng)就是同學(xué)們歡樂(lè)的樂(lè)園，有跳皮筋的、踢足球的、打籃球的還有追逐嬉戲的，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課時(shí)間到了，個(gè)別同學(xué)還沒有收拾好快樂(lè)的心情就匆忙的在上課鈴聲中跑回來(lái)屬于自己的班級(jí)。

　　秋天來(lái)了，鮮花凋謝、落葉飄零，一片片金黃的樹葉被秋風(fēng)卷到了空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在秋風(fēng)中飛來(lái)飛去，樹上還殘留著幾片樹葉，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹上什么也沒有了，只剩下了一根根彎曲的樹枝。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)學(xué)校就像披上一件雪白的外衣，樹上、房頂都是白色。下課了，同學(xué)們?nèi)�都跑到了操�?chǎng)上，堆雪人、打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。

　　啊，多美的校園啊，一年四季都有不同景色，一年四季都回蕩著同學(xué)們的笑聲和朗朗的讀書聲。擁有這樣一個(gè)美麗的校園，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的！

　　這就是我的智慧校園！

我的校園作文8

　　我的校園

　　我在華峰小學(xué)讀書。學(xué)校雖然不大，但是很溫馨。你想了解我們校園嗎？那我就給你介紹一下。

　　學(xué)校地處華陰市城區(qū)中心，坐落在太華辦華峰村東北角，面積二十余畝。校園坐北朝南。校門不大，三米多寬，有兩扇藍(lán)色柵欄式鐵門。兩側(cè)是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫著八個(gè)紅彤彤的大字“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，質(zhì)量立�！�。

　　校園地勢(shì)低，進(jìn)了大門要下一個(gè)水泥小坡。大門兩側(cè)各一排平房，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹，有松樹、桐樹和楊樹。濃濃的樹蔭，遮蓋了平房的屋頂。

　　大門對(duì)面，就是寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)沒有草坪，但是平平整整、干干凈凈。從大門向北，有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路，通向操場(chǎng)北邊的升旗臺(tái)。

　　操場(chǎng)西邊的圍墻上，畫著校園生活類的有趣彩色圖畫，畫上有人物、動(dòng)物、植物，可好看了。

　　操場(chǎng)東邊是一排南北走向的`平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門前，鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂(lè)器械是幼兒們的快樂(lè)天地。

　　操場(chǎng)北邊的升旗臺(tái)不大，三米長(zhǎng)兩米寬。臺(tái)上有一堵貼著白色瓷片的矮墻，上面是建校捐款的“功德碑”。作為學(xué)生，我們始終牢記那些關(guān)心和支持教育事業(yè)的有識(shí)之士。

　　升旗臺(tái)的東邊，是一個(gè)大花園�；▓@里有巨石，種著矮松，各種小樹和花。有桃樹、梨樹，有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風(fēng)吹來(lái)了，她是春的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮。秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶。

　　升旗臺(tái)的北邊是一座兩層教學(xué)樓，每層四個(gè)教室。教室里寬敞明亮，桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室，是我們四年級(jí)的教室。

　　樓前東西兩邊各有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇�；▔�里種著各種各樣的花。

　　我熱愛我的校園。她是我學(xué)習(xí)科學(xué)文化的知識(shí)園，為人處世的知行園，和諧生活的快樂(lè)園。

我的校園作文9

　　綠是大自然的本色，綠是我們心靈的顏色。它是一股暖意、一股生命的活力和一種難以言喻的舒暢感。置身在綠的校園中，我們的心靈受到滋養(yǎng)，我感到青春煥發(fā)的光芒。綠色校園是我成長(zhǎng)的家。

　　校園的景色是綠的。清晨，校園兩旁的柳樹微微飄動(dòng)，纖細(xì)的柳枝像一根根綠色的絲帶，輕盈又美麗。晨風(fēng)捎帶著花香拂面而來(lái)，草葉上、花芯上仿佛有星星在閃爍，那是昨夜的露珠。晨風(fēng)仿佛是香的，令人陶醉。露珠好似美酒，聞著也讓人沉醉；下午夕陽(yáng)的余暉照在校園里，像披了一層金紗，伴著學(xué)生離開的背影，是多么的和諧美好呀�？粗�這景色我感到了綠給心靈的震動(dòng)。

　　不僅僅是校園的景色綠，校園的生活也是“綠”的、美好的。早晨，伴著鳥兒清脆的叫聲，一陣陣?yán)首x聲仿佛是一首美妙的樂(lè)曲，同學(xué)們穿著整潔的校裝，坐在明亮的教室里，手捧書本，有聲有色的讀著，是多么美的事情。隨著下課鈴聲的響起，校園就此變得熱鬧起來(lái)。跳皮筋、打沙包、朋友之間的聊天，講講昨天看的'那部電視劇……笑聲如糖果一般甜，整個(gè)校園都洋溢著歡樂(lè)；下午，課余的４０分鐘更是熱鬧。在操場(chǎng)上，體育部的同學(xué)在練習(xí)踢足球，那飛躍的足球，在空中停留一會(huì)兒就落下來(lái)，只見那精彩的一射球像是被施了魔咒一般飛進(jìn)球門，真是精彩。教室里同學(xué)們聚在一起商量難題。自己絞盡腦汁度沒有做出的題，通過(guò)合作卻做出來(lái)了再難的題也變得輕而易舉，讓我們感受到了勝利的喜悅。青春的躍動(dòng)正是綠色的躍動(dòng)，充滿了活力。

　　更重要的是校園的行為’綠”.我看到有人彎腰去撿垃圾，他們的表情并不是煩感、討厭，而是輕松，把撿垃圾當(dāng)做一件有趣的事去完成，看到那一張張滿臉輕松的面孔，我仿佛看到了那緩緩流淌在我們之間的綠色。與其說(shuō)綠色充滿了我的眼，不如說(shuō)綠色在我們心間。

　　校園是“綠色的天堂”，是我們健康成長(zhǎng)的“家”，讓我們?yōu)閾碛羞@個(gè)“家”歡呼吧！

我的校園作文10

　　校園，是大家都很熟悉的地方。今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。

　　春天，冰雪化了，小草在雪下沉睡了一冬，睡醒了，睜開了它那惺忪的雙眼，探出來(lái)她那嫩綠的小腦袋，左瞧右瞧，似乎對(duì)世界充滿了好奇。小鳥歡唱著，嘰嘰喳喳地好像在通知人們：“春天來(lái)了，春天真美”！教室傳來(lái)了朗朗的讀書聲，仿佛也在贊美這春天。

　　夏天，草兒們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，恰似在為盛夏歡唱，歌頌這美麗而充滿激情的美景。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，孩子們好似鳥兒般飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，享受這夏日的歡樂(lè)。樹影婆娑，重重疊疊的枝丫，漏著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'細(xì)碎的日影，涼亭下，走廊里都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書的好地方。

　　秋天，小草變黃了，樹葉也穿上了金黃的衣裳，落在地上金黃的樹葉，踩上去沙沙作響。天真的我們?cè)跇淙~上踩來(lái)踩去，跳來(lái)跳去，整座校園變成了童話般的音樂(lè)世界。白云姐姐吹著風(fēng)，樹葉就飄起來(lái)，風(fēng)兒停了，樹葉就悠悠地落下，好似童話中的天女散花。可樹葉剛落下來(lái)，白云姐姐又吹來(lái)一陣風(fēng)，可這股風(fēng)大得把白云姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天，可真是天高云淡��！秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，也真是一個(gè)浪漫溫情的季節(jié)。

　　不知不覺，冬天來(lái)了�？鬃釉�說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”確實(shí)，這個(gè)“朋友”的到來(lái)別提有多開心了。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的坐在板凳上討論著什么，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們的歡笑嚇著了小鳥，又嚇跑了冬日的嚴(yán)寒。

　　我們的校園一年四季如詩(shī)似畫，真是美麗極了！

我的校園作文11

　　平日里，我在學(xué)校的時(shí)間占每天時(shí)間的三分之二，可以說(shuō)學(xué)校是我的家。它給了我知識(shí)，給了我做人的道理，給了我無(wú)處不在的快樂(lè)。

　　這雖然是一所極為平凡的學(xué)校，可在我心中它卻是最神圣最美麗的。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門迎面是一條筆直寬闊的甬路。甬路就像一條銀白色的絲帶把學(xué)校和黑色的大門連接起來(lái)。

　　教學(xué)樓分為五層，前三層是各個(gè)班級(jí)上課的地方，第四層是微機(jī)室，那里是我們最喜歡去的地方，第五層則是收藏著各種圖書的圖書室。教學(xué)樓由許多長(zhǎng)方形瓷磚組 成，顯得格外莊嚴(yán)。每當(dāng)上課鈴聲一響，每個(gè)教室里都傳來(lái)了朗朗的讀書聲，整個(gè)校園都被這朗朗的讀書聲包圍著，流露著書香氣。學(xué)校一至三樓層的走廊里都掛著 學(xué)生們的畫展，每個(gè)都畫得那么生動(dòng)那么活潑，引得許多人去觀看。

　　教學(xué)樓的前面是一排依依多情的柳樹，每當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹便會(huì)婀娜的隨風(fēng)飄舞，這是不由得讓人想起大詩(shī)人賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　甬路的西面是兩架滑梯，每當(dāng)下課鈴聲想起，就會(huì)有許多低年級(jí)的小朋友聚集在那里玩耍嬉戲，他們的笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　甬路的東面有兩個(gè)籃球架。這兩個(gè)籃球架已有一些年頭了，所以從外表看已經(jīng)破舊了。但還深受著大孩子們的喜愛，到了下課十分鐘那里就成了大孩子們的'天地，他們歡呼跳躍高興極了，一直到了上課他們才望著籃球架，戀戀不舍的離開了。

　　我的學(xué)校雖然很簡(jiǎn)樸，可在我的心中它卻是最美麗的，學(xué)校給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，但她給我更多的是心靈的啟示與精神的蕩滌思想的熏陶與培養(yǎng)，校園更有著閃光的內(nèi)在美。

我的校園作文12

　　酸，我們班的紀(jì)律總是管不好，原因是班上有幾個(gè)搗蛋鬼。午讀的時(shí)候，我來(lái)到教室就只顧著整理自己的東西而忘記盯緊那幾個(gè)搗蛋鬼，導(dǎo)致班主任被批評(píng)，老師在班里教育我們的時(shí)候，我的心里酸酸的，很不是滋味。

　　苦，初二的學(xué)習(xí)必然是辛苦的，但可謂“吃得苦中苦，方為人上人�！毕嘈盼覀円欢�能做到“人上人”，面對(duì)困難與曲折，勇敢地抬起腳跨過(guò)去，逆風(fēng)之處，總有朝陽(yáng)。

　　咸，如今星期二，星期四和星期五如果沒有特殊情況，初二級(jí)都要早鍛三千米跑完一圈的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁了，等跑完第二圈的時(shí)候，大家都頭發(fā)暈，腳發(fā)軟了，頭發(fā)全都濕了，汗不時(shí)滴在嘴里，咸咸的。

　　初三：駱歡

　　我已經(jīng)在這所學(xué)校待了一年多了，在這里的生活的日子里，雖然比較平淡，但也曾發(fā)生過(guò)許許多多的事。

　　甜，我在這里交到了第一個(gè)知心朋友，我們除了早上有時(shí)不在一起走，我們一般是晚修放學(xué)后最鬧，有時(shí)我們兩就在大庭廣眾之下互掐，然后就拼命跑回宿舍，天上的月亮靜靜地看著我們打鬧。我們兩個(gè)都是考完試后憂慮最明顯的。所以，我們兩個(gè)通常都會(huì)向?qū)Ψ絻A訴自己的心聲，然后在一起加以分析。能交到一個(gè)知心朋友，真好。

　　辣，要說(shuō)這辣啊，嘖，真是刻骨銘心，一說(shuō)起這事，全班都會(huì)心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兊腵地理老師將真正的地理作業(yè)發(fā)到q群公告，但是我們都沒去看，導(dǎo)致全班都要將第二章的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)抄一遍。大家下午早早地就來(lái)到了教室，開始了“長(zhǎng)征”。經(jīng)過(guò)一晚上的拼搏努力，卻只有兩三個(gè)人完成，沒完成的同學(xué)就只有第二天早上不吃早飯來(lái)寫了。終于，在八點(diǎn)前，大家都已經(jīng)寫得差不多了，但是大家的手腕都火辣辣的痛，這正是一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)。

　　在校園里的生活是豐富多彩的，只要我們把握好每一天，有一雙會(huì)善于觀察的眼睛，校園生活絕不平淡。

我的校園作文13

　　我愛我的校園，它是一個(gè)美麗而古老的花園！

　　走進(jìn)校門，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入眼簾。向右看，你會(huì)在下面看到教學(xué)樓。一樓是學(xué)生食堂，可容納1800多人就餐！走下左邊的梯子，一排排高大的老芒果樹，像站崗的哨兵一樣，整齊地守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　向右看，廣闊的`綠色草坪上覆蓋著一大片綠色的地毯，綠得刺眼！從草坪上往下看，是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)�？矗�跑道上有很多人在跑！足球場(chǎng)旁邊的墻上寫著：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！本�告我們要時(shí)刻鍛煉�？矗�遠(yuǎn)處的柳樹像一群優(yōu)雅的仙女。一陣風(fēng)吹來(lái)，小仙女們立刻忙著梳理自己柔軟的頭發(fā)。

　　往下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座“凹”字形的高層教學(xué)樓展現(xiàn)在人們面前。不知不覺來(lái)到了教學(xué)樓的高段。一股清香撲鼻而來(lái)。突然，美麗的花壇吸引了我的目光�；▔�上掛著一塊牌子，上面寫著：“是你的呵護(hù)，讓花兒更加美麗！”花壇里有五顏六色的香花，有紅的，有黃的，有白的。那個(gè)大花壇就像一個(gè)雙層的鮮花生日蛋糕。很好吃！從教學(xué)樓往下看，花壇就像四個(gè)英文字母：“o，x，g，d”很有個(gè)性。

　　教學(xué)樓前是籃球場(chǎng)，旁邊是一排排高大的老芒果樹。芒果樹真的很大，大到地上一把綠色的大傘；芒果樹真的很綠，綠得像一件綠色的大衣；有那么多芒果樹，像綠色的海洋�？�，許多男學(xué)生正在籃球場(chǎng)上打籃球。多幸福��！該上課了。教室里有陣陣讀書聲，學(xué)生們圍著老師轉(zhuǎn)。下課了，整個(gè)校園又熱鬧起來(lái)了！

　　我愛我美麗古老的校園，難道我不愛校園里辛勤工作的老師嗎？

我的校園作文14

　　金蟾山旁，匯昌河畔，有一所美麗的校園，那就是我的學(xué)�！痢痢痢列聵蛞恍�。

　　我們的學(xué)校很美麗，環(huán)境十分幽雅，一年四季的景色都是那么動(dòng)人。

　　特別是蘑菇亭邊上極為典雅的一方小池塘，一條曲曲折折的小路連接著碧綠的花草樹木，將小池塘隱在深處，若隱若現(xiàn)的模樣，給小池塘增加了一絲神秘。

　　每到夏天，池塘里的荷花是最迷人的。輕柔的風(fēng)吹過(guò)荷花，荷花的清香就這么悠悠揚(yáng)揚(yáng)地散開，空氣中總是若有若無(wú)的香味，讓你的'心情也好了起來(lái)。而那荷花呢，即便是夏日炎炎，它也依然亭亭玉立地站在那兒，好似炎熱的天氣和它無(wú)關(guān)，它只管在風(fēng)中搖曳舞姿就好。是呀，看著荷花這模樣，在學(xué)習(xí)的壓力下的我也得到了舒緩。每個(gè)人都有自我的壓力，我們就應(yīng)該如同荷花一樣做好自己，讓自己在風(fēng)中綻放。

　　再瞧那一片片青翠欲滴的荷葉，像極了一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，圓盤上一顆顆晶瑩剔透的小露珠像頑皮的孩子似的在葉片上肆意的滾來(lái)滾去，似乎荷葉就是滑梯，它們玩得可開心了。在荷葉的下方，隱隱約約還能看見池底下撒歡的小魚、蝌蚪們。有時(shí)候我會(huì)朝池里投一點(diǎn)點(diǎn)面包屑，魚兒們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地朝一處游過(guò)去，你爭(zhēng)我奪，那樣子著實(shí)好可愛，我心情也大好了起來(lái)。

　　每當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，荷香陣陣，伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一陣陣歡樂(lè)的笑聲蕩漾在校園的上空，此時(shí)，蘑菇亭旁，荷花池邊，就是我最幸福的時(shí)光。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗鼤?huì)成就優(yōu)秀的我們。我更愛校園的小池塘，它總在不經(jīng)意間讓我焦躁的心漸漸平靜下來(lái)，并給予我無(wú)聲的力量。我更會(huì)在接下來(lái)的兩年多小學(xué)生涯里，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)全面發(fā)展的雅美少年!

我的校園作文15

　　我們的校園坐落在?州老城區(qū)翠華路54號(hào)，是個(gè)美麗的校園。站在校園的大門前一眼就看到了幾個(gè)大字——“香洲第三小學(xué)”門兩旁種著嫩綠的小草。

　　走進(jìn)校園門口就來(lái)到小操場(chǎng)，第一眼看到的就是升旗臺(tái)，形狀是長(zhǎng)方形的，四周邊是用紅色的瓷磚貼成的，兩側(cè)是白色的。升旗臺(tái)上有一面紅旗，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅旗就在旗桿上翩翩起舞。每周一，學(xué)校就會(huì)舉行一次升旗儀式當(dāng)那鏗鏘有力的國(guó)歌響起時(shí)，我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地注視著國(guó)旗，那鮮紅的國(guó)旗是用烈士們的鮮血染成的它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，鞭策我著我。

　　來(lái)到升旗臺(tái)前面就是一座漂亮的讀書亭，下課了，同學(xué)們都會(huì)在這里讀書。讀書亭墻上還寫著三字經(jīng)和弟子規(guī)，還有非常多的圖案，是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給校園增添了許多生機(jī)。

　　小操場(chǎng)的南面是一棟新教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層高，每間教室都很寬敞；明亮；整齊。教學(xué)樓上面還有幾個(gè)字“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”。

　　看，教學(xué)樓下面就是一個(gè)寬敞、美麗的'大操場(chǎng)，春天的大操場(chǎng)非常引人注意，一眼望去，一排排綠蔥蔥的小樹站得整整齊齊，像幾個(gè)軍人在等候檢閱。還有那幾棵芒果樹開滿了白色的小花。樹上結(jié)果時(shí)，一個(gè)個(gè)小芒果就低下了頭，像個(gè)害羞的小姑娘。大樹中間就是一條深紅的跑道，跑道旁邊種著綠茵茵的草，小草已經(jīng)探出嫩綠的頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊碧綠的地毯。下課了，同學(xué)們都在這里玩耍，打籃球、踢足球、跳繩等都是同學(xué)們喜愛的活動(dòng)，這里成了同學(xué)們歡天喜地的樂(lè)園。

　　這里真美啊，我愛我的另一個(gè)家——三小。

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