【熱門】誠(chéng)信小學(xué)作文匯編10篇
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誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
誠(chéng)，忠誠(chéng)于自己、亦忠誠(chéng)于他人；信，相信自己，亦相信他人。雄鷹美于蒼穹，因?yàn)樗糜盟{(lán)天展示自己；鳥兒美于花園，因?yàn)樗糜没▍瞾?lái)點(diǎn)綴自己；魚兒美于海洋，因?yàn)樗糜煤Ｋ鋵?shí)自己；而我們的世界因有誠(chéng)信交織得更美麗。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)勞犯出修路時(shí)，撿到100元錢，不假思索地交給了警察。可警察卻對(duì)他說：“你們別用這一套，把自己的錢變個(gè)樣來(lái)賄賂我，你們這號(hào)人就是不老實(shí)�！鼻舴溉f(wàn)念俱灰，他覺得世界上沒有人相信他了。晚上，他越獄了，在逃亡的途中，他大肆地?fù)尳馘X財(cái)，準(zhǔn)備外逃。他乘上了開往邊境的火車�；疖嚿虾軘D，他站在廁所旁邊，這時(shí)一位十分漂亮的姑娘走了過來(lái)，發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走過來(lái)不好意思地說：“先生，門扣壞了，你能幫我把門嗎？”看著姑娘純潔的.眼神，他點(diǎn)點(diǎn)頭，他像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣嚴(yán)嚴(yán)地守著門，在剎那間，他突然改變了主意，下了站，他去公安局自首了。
警察對(duì)犯人的不信任，使壞人萬(wàn)念俱灰，自暴自棄，最終越獄逃跑；姑娘對(duì)犯人的信任，卻讓犯人良心頓回，幡然醒悟。
孔子說過：“人而無(wú)信，不知其可也�！币馑际钦f：做人不講信用，我不知道他怎么可以站得住腳。記得培根也說過：“人要立足也于天地之間，就必須抵頭�！钡矣X得要立足于天地之間，還有一個(gè)重要的條件就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是開春的風(fēng)，化解了僵冷的冰；是冬季的陽(yáng)，烘干了潮濕的心；是黑暗中的明星，指引了回家的路。誠(chéng)信是溝通心靈的紐帶；是架設(shè)在人心的橋梁；是震蕩情感之波的琴弦；是立足社會(huì)的通行證。擁有誠(chéng)信，靈魂與靈魂開始洽商；心與心開始交流；情與情開始互動(dòng)；意與意開始交融。
俯仰之間，我們體驗(yàn)生活，誠(chéng)信之中，我們放飛理想。等到我們可以“榮辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒�！蔽覀兙蜁�(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的美好。善良的人們，請(qǐng)不要戴著有色眼鏡去看別人，多份誠(chéng)信，就多份友誼，就多份溝通的余地，就多些時(shí)間立足在社會(huì)上。這樣，我們的世界不是很好嗎？我們的生活不是很好嗎？
誠(chéng)信——立足于社會(huì)的通行證！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！耙谎詾橹�，白金輕”。這句名言充分地說明了誠(chéng)信在人們心中的份量。
誠(chéng)信具有豐富的內(nèi)涵，但是在今天，人們通常所說的誠(chéng)信，一般是指真誠(chéng)，誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，將信用，守承諾，不違約。用八個(gè)字來(lái)概括就是：言行一致，銷售承諾。
下面我來(lái)講一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的童話：有一天，小豬和小鴨一起過河�？墒�，小豬不小心掉進(jìn)了河里。他大喊：“救命呀！誰(shuí)救了我，我就給誰(shuí)1000根胡蘿卜�！庇谑牵▲喚腿ゾ托∝i了，小豬被救上來(lái)，他卻只給小鴨100根胡蘿卜。小鴨問：“為什么只給我100根胡蘿卜？”小豬說：“你一年才吃幾根呀！給你100根胡蘿卜，就算好的了�！毙▲喓軞鈶崳矡o(wú)可奈何，就生氣地走了。過了很長(zhǎng)的時(shí)間，小鴨和小豬又一次過河，小豬還嘲笑小鴨說：“那100根胡蘿卜，吃完了沒呀？”小鴨不理他，只顧自己走路，沒想到的是，小豬又掉進(jìn)了河里，他又大喊：“救命呀！誰(shuí)救了我，我就給誰(shuí)1000個(gè)胡蘿卜。”這次，小鴨裝作沒聽見，快步的走了。結(jié)果，小豬被活活淹死了，事后，有人問小鴨為什么不救他，小鴨說：“他言而無(wú)信，不配活在這世上�！�
你們看，不講誠(chéng)信的人就會(huì)受到懲罰。不光會(huì)受到懲罰，還會(huì)懲罰的很重呢！上面講的小豬，不就受到失去性命的懲罰嗎？不誠(chéng)信的人就會(huì)受到懲罰，講誠(chéng)信的人還能獲得成功呢！
這是我們學(xué)過一篇課文，一個(gè)少年跟著去湖中釣魚。沒過一會(huì)，那少年就釣上來(lái)一條大鱸魚，少年非常得意�？筛赣H看看手表，搖搖頭，告訴他還沒有到不老鱸魚的時(shí)間，讓他把鱸魚放生。無(wú)奈的少年，只好把鱸魚放了。后來(lái)，少年漸漸地明白父親告訴他的道理，成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的工程師。有句古話說得好：言而無(wú)信，不知其可也�！爸v誠(chéng)信”就是父親告訴少年的啟示。因?yàn)�，少年一直把他銘記在心，所以，才�?huì)有今天的成功。
我還聽哥哥講過一個(gè)故事：那是一個(gè)烈日炎炎的下午，一位阿姨領(lǐng)著剛滿五歲的兒子去買菜，走著走著，阿姨看見路邊有一位滿頭銀發(fā)的老太太，臉上布滿了歲月留下的.痕跡。阿姨想：這位老太太多大歲數(shù)了，還為生活奔波，好可憐呀，我就照顧一下她的生意吧！想著，阿姨買了幾根茄子�；氐郊遥⒁滩虐l(fā)現(xiàn)老太太多找了幾塊錢，便打算給老太太送去。這時(shí)，他兒子拉著她的手，說：“媽媽，區(qū)區(qū)幾塊錢，多找了就多找了唄，是她自己多找的，又不是我們硬拿她的。再說，天氣這么熱，還要走這么遠(yuǎn)，多不值呀！”阿姨耐心地解釋道：“兒子，也許這幾塊錢，對(duì)我們這樣的家庭來(lái)說，不算什么。可對(duì)貧窮的老太太來(lái)講，不知有多重要�！眱鹤勇牶�，似懂非懂。但還是和阿姨一起把幾塊錢換給了老太太。如果，所有的人向阿姨學(xué)習(xí)，那世界就會(huì)更美好。
“講誠(chéng)信”是我們中華民族的美德，讓我們把這種美德一直發(fā)揚(yáng)下去。有了誠(chéng)信，我們才能在這個(gè)世界上站得更穩(wěn)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
人，以誠(chéng)為本，以信為天。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，像一盞明燈照耀著我們的生活，美好的生活不可缺少誠(chéng)信。我的朋友李康鑫就是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
記得有一次，我正津津有味地看著一本故事書。突然，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“可以借我看看嗎？“我抬頭一看，原來(lái)是李康鑫。見她非常想看，我便借給了她。我隨口開了個(gè)玩笑：“記得明天還我哦，不然你慘了！”李康鑫笑了笑，答道：“好的�！钡诙�，我來(lái)到學(xué)校，昨天開的玩笑我早就拋到九霄云外。這時(shí)，陳超跑來(lái)跟我說：“你借李康鑫的'書她今天忘帶了！”我毫不在乎地說：“沒事的，那她人跑哪去了？”陳超著急地說：“她去門衛(wèi)打電話了！讓她媽媽把書送過來(lái)�！蔽掖蠼械溃骸袄蠋煵皇钦f過沒有什么重要的事不要去那邊打電話呀！我們趕緊去追她吧！”陳超和我趕緊跑向門衛(wèi)那邊。還好，李康鑫還沒開始打，我趕緊阻止她，說：“昨天我是和你開玩笑的，再說不就是一本書嗎，明天再還也不遲呀！”可李康鑫說：“可我當(dāng)時(shí)答應(yīng)你了呀。如果做不到，我的心里會(huì)不舒服的。”看著她執(zhí)拗的神情，我被感動(dòng)了，心里充滿了敬佩。
這件事牢牢地記在了我的心里，每當(dāng)想起，我都情不自禁地想給她豎起大拇指。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國(guó)人民走過滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信，詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信：說話算數(shù)，講實(shí)話，講信用。守住誠(chéng)信，就會(huì)受人信認(rèn)，就會(huì)取信于民；守住誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬，就會(huì)受人器重。誠(chéng)信是一棵大樹，用善良和真情去體驗(yàn)，就會(huì)嗅出它的清香；誠(chéng)信是大海，用正直和愛心去對(duì)視，就會(huì)看到它廣闊的包容；誠(chéng)信是一首詩(shī)，用心去朗讀，用真誠(chéng)付出，才會(huì)品出詩(shī)中永遠(yuǎn)的甜蜜。
記得有一次，爸爸媽媽要帶我去吃我最喜歡的“必勝客”，走到門口正要換鞋，我突然想起今天是星期天，我可是答應(yīng)樓下的小妹妹教她剪五角星，我為難地對(duì)爸爸媽媽說：“今天我不能去了，因?yàn)槲掖饝?yīng)樓下的小妹妹，吃完飯后教她剪五角星，如果我走了，小妹妹來(lái)了會(huì)找不到我，她一定會(huì)失望的�！卑职謪s不以為然地說：“沒關(guān)系，只要下次跟她道個(gè)歉就行了�！蔽覔u搖頭，堅(jiān)決地說：“做人要有誠(chéng)信，不行，我要在家里等，”媽媽趕忙出來(lái)當(dāng)和事佬：“你要留就留下來(lái)吧，不過今天你只能先餓著肚子呢，我們還有別的事情要辦，或許要晚點(diǎn)才能回來(lái)�！薄皼]關(guān)系的，你們先去吧�！闭f著，我坐到沙發(fā)上，決定一邊看書一邊等人。
時(shí)針不緊不慢地邁著步伐，滴答滴答地走著。我抬頭看看鐘，一個(gè)小時(shí)過去了，我想：還是到樓下看看小妹妹吃完飯沒有，這時(shí)，電話鈴響了，電話那邊傳來(lái)小妹妹充滿歉意的聲音：“姐姐，今天我們?nèi)ネ馄偶页燥�，我上次答�?yīng)外婆要陪她去公園玩，所以下午不能來(lái)了。姐姐，你下次教我好嗎？”“當(dāng)然可以，下次有空的時(shí)候我再教你，你陪外婆玩得開心點(diǎn)。”
掛完電話，聽見開門聲，原來(lái)爸爸媽媽也已經(jīng)回來(lái)了，媽媽疑惑地問：“就你一個(gè)人？樓下的小妹妹呢？”“哦，她剛打電話來(lái)，上次答應(yīng)外婆一起去公園了，剛剛想起來(lái)，來(lái)不了呢�！薄澳悄悴皇且苁麊�？”“沒有啊，在這段時(shí)間里，我通過這個(gè)“老師”，學(xué)了不少知識(shí)呢！”我把手中的'書向媽媽揚(yáng)揚(yáng)。“呵呵，不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)信，送你個(gè)禮物�！眿寢審纳砗竽贸鲆粋�(gè)盒子。哇，我最喜歡吃的比薩餅。接過媽媽的比薩餅，我十分開心，因?yàn)槲壹茸袷亓酥Z言，學(xué)習(xí)到知識(shí)，而且還吃到了美味的比薩。
我相信，只有誠(chéng)實(shí)守信的人才會(huì)有越來(lái)越多的朋友，才會(huì)成為受歡迎的人。讓我們把“誠(chéng)信”列為做人的準(zhǔn)則，讓“誠(chéng)信”伴我們成長(zhǎng)！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
誠(chéng)信是什么？是春天的第一縷陽(yáng)光，令人向往，敞開懷抱接受；誠(chéng)信是什么？是夏天的冰西瓜，甜在心頭，涼在嘴尖；誠(chéng)信是什么？是秋天飄來(lái)的一片楓葉，引起無(wú)限遐想；誠(chéng)信
是什么？是冬天漫天飛舞的雪花，總是那么純潔。
那是個(gè)天氣晴朗的下午，媽媽讓我在家里做作業(yè)，要把作業(yè)做完了，才能玩。為了能夠和我的小伙伴們?cè)缫稽c(diǎn)團(tuán)聚，我使出了我的絕招——“飛毛手”，果然，不到半小時(shí)，我就完成了這個(gè)周末的.所有作業(yè)，看著那慘不忍睹的作業(yè)，我心想：作業(yè)啊，作業(yè)啊，犧牲你一下�！皨�，我作業(yè)寫完了，先去玩了，拜！”我一邊換鞋，一邊對(duì)正在玩電腦的媽媽說道，“你先別走，等我把你”可是，還沒等媽媽說完，我就已經(jīng)腳板抹豬油——遛了。我來(lái)到了我和小伙伴經(jīng)常集合的小花園，卻一個(gè)小伙伴的影子也沒見著。“唉，沒有人陪我玩了，”我沮喪地說道，“對(duì)了，我可以去逛商店��！”我頓時(shí)欣喜若狂，樂滋滋地向小區(qū)對(duì)面的文具店跑去。文具店里的文具真多呀，各種各樣美麗的文具，看得我眼花繚亂，我仔細(xì)地欣賞著這些文具，就像欣賞稀世珍寶一樣。當(dāng)我看見一個(gè)淺藍(lán)色的裝點(diǎn)著愛心圖案的文具袋時(shí)，我迫不及待地想要擁有它，可是，我出門時(shí)，并沒有帶錢，我對(duì)文具店的阿姨說：“阿姨，你可以幫我把這個(gè)文具袋留著嗎？我回家拿錢�！薄爱�(dāng)然可以呀�！卑⒁涛⑿χf�！爸x謝阿姨。”說罷，我便像離弦之箭似的沖回家，我心想：太好了，那個(gè)文具袋就要屬于我了�？赡闹煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我剛回到家，就被媽媽訓(xùn)了一頓，原因是：作業(yè)寫的字難看，錯(cuò)別字多，錯(cuò)了很多題，總之，作業(yè)寫得不好。自然，拿錢買文具袋也是不可能的了。此后，每當(dāng)我路過那家文具店時(shí)，我總會(huì)看見那個(gè)淺藍(lán)色的文具袋，靜靜地掛在架子上。有一次，我看見一個(gè)小女孩想要買那個(gè)文具袋，可那個(gè)阿姨卻說：“不行，已經(jīng)有人預(yù)訂了�！比缓�，那個(gè)小女孩就失望地走出了文具店。
簡(jiǎn)單的一次承諾，卻被我輕易背棄了�？磥�(lái)誠(chéng)信還得從點(diǎn)滴做起，從小事做起。一條條河流里的水才能匯成大海，誠(chéng)信需要時(shí)間來(lái)建造，我相信通過努力，我能成為一名誠(chéng)信的人，誠(chéng)信是金。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
誠(chéng)信是什么？我會(huì)說：“誠(chéng)信是花，它給你帶來(lái)榮耀；誠(chéng)信是金，它給你帶來(lái)財(cái)富；誠(chéng)信是密碼箱，它給你的友誼帶來(lái)保障�！比巳硕家v信用，用我們真誠(chéng)的心去對(duì)待他人。
淅瀝瀝，淅瀝瀝，窗外下起了小雨。我趴在桌子上呆呆望著窗外，窗外一片迷�！以摬辉撊ツ兀啃》紤�(yīng)該在圖書館等我了吧，她一定很著急。媽媽在下雨天一向是不允許我外出的，她怕我淋濕了感冒�？墒�，小芳該怎么辦呢？我一直在糾結(jié)著這個(gè)問題，真的好煩！可是仔細(xì)地想，明明是我約小芳今天一起去看書的，我不去豈不是我失約了？哎，管他三七二十一，我去就是了！
我急匆匆跑下了樓，拿起鞋柜上的雨傘，剛想出去就被媽媽給瞧見了，她說了句：“干什么呢？不是叫你下雨天別出去嗎？你當(dāng)我話是耳旁風(fēng)呀�！蔽抑缓脽o(wú)奈地走了回來(lái)，對(duì)媽媽說：“媽，我有急事。我今天約了小芳一起去圖書館看書的�！薄凹依锊皇怯袝鴨幔窟@些書難道還不夠你看？”媽媽不分青紅皂白地說：“叫你別去就別去，媽媽也是怕你淋濕了感冒�！蔽艺f：“媽，這些我都知道，但是別人在那兒等我，要是我沒來(lái)不就是我失約？你怕我生病，難道小芳媽媽就不怕，哎喲，媽，好媽媽！你就讓我去吧�！苯K于在我的軟磨硬泡和萬(wàn)番保證之下，我可以出發(fā)了。
“嘩啦啦”我拿著傘跑向了圖書館……我跑著跑著，圖書館越來(lái)越近了，“小芳”我大叫了一句。這時(shí)她臉上擔(dān)憂的神情立刻消失了，她也叫了我一句。我說：“小芳，對(duì)不起，我來(lái)遲了，你一定很著急�！薄皼]什么，人來(lái)了就好。你的.衣服都濕了，把外套脫了吧！我的給你穿�！毙》紵嵝牡卣f�！安挥昧恕！蔽艺f：“不行，會(huì)生病的，我可不想你生病，反正里面也不會(huì)太冷。”小芳反駁道。我向她笑了，我們一起走了進(jìn)去……
誠(chéng)信，他增進(jìn)了我與朋友之間的友誼，使我們的友誼更加堅(jiān)固。在生活中我們要講信用，用自己的真心對(duì)待他人，我相信，有了誠(chéng)信，我們的世界將會(huì)更加美好。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
周六，爸爸不上班，我很開心，全家高高興興地去吃“老外婆漁村”，飽飽口福。
我們坐在一條船里吃飯。我吃飽了，就被爸爸差出去，找人買單，找了半天，可算找到一個(gè)。我把小票和三百元一起交給她：“兩百九十五元，找五元�！彼了剂艘粫�(huì)兒，找我三十五元，溫柔地說：“這三十元送你了，拿著��！”就要走開。
她認(rèn)為我會(huì)欣然接受，可是望著對(duì)我來(lái)說數(shù)目不小的三十元，我的心火辣辣的一股痛意襲來(lái)。我的心給了我兩個(gè)答案，一：追上她，并把錢還 給她。二：拿著錢，回到船上。
盡管這是不小的數(shù)目，也沒人知道我發(fā)的邪財(cái)，但我振作起來(lái)，不能做為了錢不要命的狗子。我完全可以把它占為己有，但我止住了，不愿再想。
我追上她，把三十元往她手里一塞，扭頭就跑。一直跑到船邊，才停下喘氣，就往船里坐。不料，她追上來(lái)，又把錢給我，并對(duì)我們解釋。原來(lái)，這個(gè)月離本店開張有段時(shí)間了，搞促銷，打八八折。
哦，我才明白了。望著她的背影，爸媽則望著那錢，我便把事如實(shí)告訴了他們。他們點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有任何表態(tài)，我也不要表態(tài)。因?yàn)椋?/p>
誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的'品質(zhì)。誠(chéng)信的人是快樂的，是幸福的。誠(chéng)信的人受人尊敬。
雖然這個(gè)世界上已很少有誠(chéng)信，但并不是沒有誠(chéng)信。誠(chéng)信是社會(huì)主義十二核心價(jià)值觀之一，是高低貴賤好壞的人都要做的大事。如果沒有誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)怎么樣呢？
這就已經(jīng)讓我心滿意足了。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
星期天的下午，我和我的一位朋友借了一本書看，他說“我下個(gè)星期天的下午4：20到你家把書還給我�！�
到了星期日，我還沒有把書看完，可是要還書了呀，我心想，下個(gè)星期再還吧，反正他也不知道，但是我又想了一會(huì)兒，一定要還書的，下次再借來(lái)看嘛，我正想出門，天下起了傾盆大雨，我?guī)Я税褌�，我走在馬路上看見無(wú)數(shù)把傘，真像一個(gè)個(gè)荷葉在雨中，我加快速度，抱緊書，走到朋友的家門外，他打開門，看見我被雨淋濕透了，趕緊從房里拿來(lái)毛巾給我把雨水擦掉，這時(shí)，雨還在不停的.下著，他說：“你在我家等雨停了再走吧！天下這么大的雨你都要把書送還給我，而且都沒有把書弄濕，我真過意不去，你真誠(chéng)實(shí)，準(zhǔn)時(shí)間把書還給了我，謝謝你！”
這次的事讓我懂得了，一個(gè)人要有誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信，人家才會(huì)相信你。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。在誠(chéng)信面前，所有罪惡都會(huì)化成一縷輕煙，飄向天空。誠(chéng)信無(wú)時(shí)不刻在你的身邊，擁有了它，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
一年級(jí)時(shí)，我的`數(shù)學(xué)比較差，以至于一百分勾不上邊。要么差一分兩分，要么就差十萬(wàn)八千里。
到了期末老師組織的數(shù)學(xué)模擬考試時(shí)，我居然得了個(gè)一百分。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，只聽見老師再次重復(fù)道：“龔翔宇，一百分！”我不禁大喜過望，一蹦一跳的上了講臺(tái)，把那張寫滿我光榮的卷子抱在懷里，看著其他同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，我的臉上寫滿了驕傲與自豪。
走在回家的路上，我還是抑制不住自己興奮的心情，一遍又一遍地看著那張卷子。突然，我發(fā)現(xiàn)卷子上有一道題老師號(hào)錯(cuò)了，我頓時(shí)十分糾結(jié)，好像腦子里突然冒出了一個(gè)天使與魔鬼。天使說：“你明天趕緊把這件事告訴老師吧，雖然你沒有得到滿分，但你你擁有了誠(chéng)信。”魔鬼說：“你的這道錯(cuò)題又沒人發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別告訴別人，這樣既可以擁有一百分，又可以得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)�！�
在誠(chéng)信與獎(jiǎng)勵(lì)之間，我最終選擇了誠(chéng)信。我把那道錯(cuò)題給老師重新批改，老師還夸我誠(chéng)實(shí)呢！我的心里比吃了蜜還甜，心想：這都是誠(chéng)信的功勞呀！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇10
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我遇到了一個(gè)守誠(chéng)信的人。
突然，有一個(gè)熟悉的身影走到我面前，我仔細(xì)一看，是我家樓上鄰居家的男孩。他問我要干什么去，我給他說：“我要去補(bǔ)習(xí)班上課�！彼f：“你能…你能……”我看他說話吞吞吐吐的，就感覺他有什么話要說。我問他：“你是不是有什么事情需要我?guī)兔�，有什么事情你就給我說，我會(huì)盡力幫你的�！彼÷暤慕o我說：“我想借你5元錢�！蔽耶�(dāng)時(shí)在想，到底借他錢，還是不借呢？他雖然是我的鄰居，但是他如果不想還我錢，他可以不開門。我仔細(xì)一想，我還是借給他吧，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的挫折。我有困難的時(shí)候也有人幫助我。我把5元錢從我口袋里面拿出來(lái)給他，我說：“你什么時(shí)候還我？”他說：“我明天還你，就在這里，中午10點(diǎn)。”到了明天，我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到了老地方。我等了快到10點(diǎn)了，我看他還沒來(lái)，我就著急了，心里想著在給你5分鐘的時(shí)間，如果你還不來(lái)我就走了。我還小聲嘟囔著，你這個(gè)不講誠(chéng)信的`家伙，我以后在也不相信你了。正在這時(shí)，他來(lái)了。他說他借我的錢是捐給那個(gè)賣唱的小矮人了。我為了盡快還你錢，我?guī)臀覌寢屪黾覄?wù)，把家里全部整理了一遍，我媽媽才給我5元錢，連續(xù)得整理3天。這時(shí)，我感覺我剛才實(shí)在是太過分了，還小聲嘟囔著罵他。通過這件事，我感覺我鄰居家的男孩還是很守誠(chéng)信的，當(dāng)然，守誠(chéng)信的人還有許多許多。
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