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實用的三年級敘事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的三年級敘事作文4篇,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文 篇1
《世上只有媽媽好》這首歌我們都會唱,媽媽的愛是無私的,孩子對媽媽的愛是難舍難分的,沒有什么可以切斷這份母子情,可是孩子怎么才能回報媽媽的愛呢?
我看見電視廣告里有一個小男孩給他媽媽洗腳。我看過后很感動,可是我這么大了還沒有給媽媽洗過腳,媽媽卻老給我洗腳。
我先把腳盆洗干凈,然后往盆里加了小半盆涼水,再往盆里加熱水時,我想起了父母不讓我動曖水瓶。我想了又想還是從熱水器里放水吧!我抬頭一看熱水器的溫度是五十度。啊哈!原來是媽媽給我燒的`洗澡水呀!正好給媽媽洗腳。接了熱水,我摸摸水溫正好,和我往常的洗腳水一樣。
我小心翼翼地把洗腳水端到客廳,放在媽媽腳邊。媽媽一臉驚訝地問:“你干什么呀!”我說:“我給您洗腳呀!”媽媽一聽,雙眼瞪的圓圓的,嘴巴張的大大的,半晌媽媽又問道:“兒子,我不是在做夢吧!”
我笑著說:“老媽,我會讓你美夢成真的!”
我先把媽媽的褲腿向上卷起來,然后把媽媽的襪子脫了,最后把媽媽的腳放進(jìn)盆里。媽媽一直在笑,因為她怕癢,但這笑容里含著很多很多的幸福。我用手把媽媽的腳趾搓干凈,媽媽的腳肉呼呼的。我說:“媽媽我要給你洗洗腳心,你抬一下腳!崩蠇屘鹉_,我趁機撓了撓她的腳心。媽媽笑地合不批攏嘴。媽媽使勁把腳踩在盆底,堅決不讓我給她搓腳了。我趁她不注意又撓了幾下她的腳心。媽媽大笑著說:“兒子,你為什么老撓我的癢?”我笑著說:“您以前不也老撓我的腳心嗎?我這叫回報您!
這次給媽媽洗腳,我收獲了許多,爸爸媽媽撫育了我們,我們應(yīng)該回報父母,這讓我想起了“誰言寸草心,報得三春暉!蔽覀円獙W(xué)會用愛表達(dá)回報父母。
三年級敘事作文 篇2
美麗的草原我的'家,
草兒碧綠花似畫。
碧水清澈映藍(lán)天,
蝴蝶百鳥來安家。
駿馬奔跑如疾風(fēng),
牛羊悠悠吃草芽。
美麗的草原我的家,
草兒肥美水兒清。
蒙古人民來勞動,
建造美麗大草原。
牧民姑娘放羊來,
歡慶牛羊壯又肥。
夕陽西下傍晚到,
氈包燈光亮起來。
牧人彈起冬不拉,
牧羊姑娘大聲唱。
歌聲琴聲漫天涯……
三年級敘事作文 篇3
我?guī)缀趺總周末都干一樣的事情:看書、上課、寫作業(yè),所以許多事情我已經(jīng)漸漸忘記了。但有一個周末我一直記在心中,現(xiàn)在想起周末那件事,我還會開心地笑起來。
那天,我和往常一樣去上奧數(shù)課,奧數(shù)課講的是推理,我覺得有趣極了!我學(xué)的非常好,幾乎每一題都會做。
下午放學(xué)了,我吃晚飯就去上英語課了。剛到教室門口,就聽見了很大的.爭吵聲,哦,原來是李思恒的文具盒丟了。李思恒說是陳舒漫拿走了,而陳舒漫說她沒拿。我想:哈哈,這是本小姐大顯身手的機會,就讓本小姐推理一下吧!于是,我把同學(xué)們都叫了過來,告訴了他們這個想法,他們都同意了。接下來,我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個代號,還把它們說的話記到了本子上。但是,他們都說自己沒拿,也不知道是誰拿的,呀!這道題根本不成立。≡趺崔k!要是做不出來多丟人。⊥蝗,李思恒的媽媽來了,說:“李思恒,你的文具盒忘拿了!蔽议L長地舒了一口氣,心想:李思恒的媽媽幸好及時趕到,要不然我還不成了大家的笑柄了。
這個周末真有趣啊!
三年級敘事作文 篇4
星期天的下午,天陰陰的。姨媽見店里不忙,就決定去剪頭發(fā)。我一聽說姨媽要出去,也纏著要去,姨媽拗不過我,就帶我去了。
來到理發(fā)店,我就要求理發(fā)師給我剪個娃娃頭。年輕的理發(fā)師爽快地同意了,并給我圍上圍布,用噴水器將我的頭發(fā)噴濕,然后“卡擦”“卡擦”地剪起來,頓時,我的頭發(fā)像秋風(fēng)掃落葉一樣,刷刷地掉在了地上,我忍不住閉上了眼睛。過了一會,剪完了發(fā),我睜開眼睛一看:“哇,怎么成了個小男孩啦!”我叫了起來,“這是娃娃頭嗎?”我問理發(fā)師。姨媽在一旁看了,也這樣說。理發(fā)師笑著說:“小朋友,不是我不給你剪娃娃頭,而是你的頭發(fā)太薄,不適合剪娃娃頭!蔽衣犃藳]再說什么,心里想:原來剪頭發(fā)還有這么多的'講究啊!
突然,姐姐來了,她好奇地看著我說:“唉!你怎么一點也不像邵思琦了?”我一掃剛才的開心,驚奇地問:“怎么,發(fā)型換了就變了一個人嗎?”說話間,我倆面面相覷,都開心地笑了。
回到家,家里的人都被我的發(fā)型給搞糊涂了,都問:“你怎么都變了?”是啊,換了個發(fā)型,大家都不認(rèn)識我了。因此,這一次剪發(fā)在我的童年生活中留下了深深的烙印。
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