【熱門】五年級優(yōu)秀作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我有幸結(jié)識了《小王子》。一個生命和生活的寓言；一部經(jīng)久不衰的童話。我有幸發(fā)現(xiàn)了小王子。一個永遠長不大的小可愛，一位歷經(jīng)哀愁的冒險家。
一名傳奇的飛行員——安托萬·德·圣�？颂K佩里賦予了一位傳奇人物一部傳奇的、色彩斑斕的故事。
小王子，擁有世界上獨一無二的玫瑰花，之所以說它獨一無二，用狐貍的話說，是因為他馴化了它，它就成了他。
《小王子》，擁有世界上獨一無二的精彩，因為，它擁有了一位天中可愛的小王子和一段傳奇的故事。
仍記得，小王子曾拜訪過小行星325上唯一的人——一位國王，他告訴小王子：“如果我命令我的將軍變成一只海鳥，他不服從，那不是將軍的錯，而是我的錯。”他告訴了我們，千萬不要要求別人做任何人都做不到的事情，否則，他不能完成，那是你的錯。
小王子總共拜訪過七個行星，地球是最后一個，不過，可惜的`是，他在地球上只見過一個人，那就是那位傳奇的飛行員，它的誕生者安托萬，因為他來到了地球上人類最不敢貿(mào)然涉足的地方——沙漠。他在沙漠上遇到了玫瑰園、狐貍、蛇、安托萬……歷經(jīng)了傳奇的故事。
感謝安托萬，誕生了《小王子》，也誕生了我的最愛；感謝《小王子》，誕生了小王子，也誕生了我的歡樂。
我慶幸，我擁有了《小王子》。我希望，你也擁有這一份歡樂。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我和陳卓蕾上場了，我們倆是既緊張又開心，我們倆的對手是葉同學和黃同學。比賽很快進入了白熱化，陳卓蕾在前面鋪，然后在踏上去，隨后我也跟著踩了上去，并把我手中的那一塊紙板遞給了她，她飛快地接過紙板鋪在了地上，最后因?qū)Ψ侥_落地而勝利。
我們還沒有休息，第二輪又開始了，同學們都躍躍欲試，這個王同學那可是“以一敵百”啊，我們每一個同學都要跟他比了一場，結(jié)果都敗下陣來。王同學的`表情一直都是非常嚴肅，而我們都是面帶微笑。
中場休息了，可還是有一些同學停不下來，老師只好宣布：“接力賽開始！”我們倆是最后一個上場的，只見雙方隊員你追我趕，不相上下，每一個人都是屏息凝神，最后我們倆取得了勝利。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
那雙手布滿皺紋，長滿老繭，看起來很笨拙，可做起事情來卻干凈利索，毫不拖泥帶水，那正是媽媽的手。媽媽的這雙手撐起了整個家，時刻溫暖著我的心。媽媽左手的食指上還有道淡淡的疤痕，每每看到，都會勾起我內(nèi)心最深處的一道記憶。
記得那是一個炎熱的暑假，媽媽正在廚房里忙碌，我和哥哥則在客廳里看電視，卡通片里生動活潑的人物和詼諧有趣的情節(jié)惹得我捧腹大笑�？赡苁且驗椤按笮Α碧芟捏w力，隨著卡通片的結(jié)束，我的肚子竟打起鼓來，我摸摸肚皮，感覺肚子空空如也，是時候到廚房覓食了。于是我輕快地溜進了廚房。
廚房里，媽媽正忙得不可開交，細看，原來媽媽在切蘿卜絲呢！只見媽媽左手摁著通紅的胡蘿卜，右手握著鋒利的菜刀，先是熟練地把胡蘿卜切成薄薄的片狀，然后嫻熟地把胡蘿卜片切成絲。此刻，媽媽的手仿佛會變魔術(shù)，手中的菜刀像被下了魔咒，上下起落得飛快，刀落在砧板上，彈奏出慷慨激昂的交響樂，晶瑩剔透的胡蘿卜絲也隨著跳起了快樂的芭蕾。我在一旁看呆了，原來媽媽的廚藝真的并非浪得虛名。這時，爐灶上的湯煮沸了，冒出了濃濃的.蒸汽。媽媽連忙停下刀，打開湯鍋，用湯勺輕輕地攪拌了一下里面的湯，頓時，鍋里飄出了濃濃的香味，香味竄進我的鼻子，是我最愛的蓮藕骨頭湯，準沒錯！我肚子里的“小饞蟲”鬧得更歡了，我忍不住使勁往肚子里吞口水。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，笑著說：“餓了吧，小饞蟲？媽媽先給你盛碗湯喝吧！”我開心得只顧著點頭。端著媽媽盛的湯，踩著廚房里媽媽指揮的交響樂來到客廳，我就開始狼吞虎咽地吃起來。
突然，廚房里傳來了媽媽的一聲驚叫，我聽見了，顧不上把剛進嘴的蓮藕嚼碎，就馬上趕到廚房，只見媽媽左手食指裂開了一道口子，鮮血正往外冒，一看就知道切到手了。我的臉立刻紅起來，羞愧極了，媽媽忙得焦頭爛額，而我卻只顧著填飽自己的肚子，真是不應該！于是我馬上從柜子里找來了創(chuàng)口貼，幫媽媽包扎好后，媽媽顧不上疼痛，又立刻忙活起來了……
從此，媽媽那雙粗糙的手上多了一道疤，可我卻覺得那雙手是世界上最漂亮的手。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我們家有一個即可愛又聰明的小朋友。他的眼睛里閃著珍珠般光亮，耳朵雖然看上去顯得小小的，但是很敏感，輕微細小的聲音都能聽得一清二楚。他聰明過人，特討人喜歡。他一生起氣來就拉下一張臉，翹起小嘴，白眼睛盯著你，滿臉憤怒，真令我哭笑不得呢！
我記得有一次，和往常一樣各忙各的事情。但是我們家的小朋友，他趁我在寫作業(yè)就偷偷的一個人獨吞了巧克力。當我看到弟弟偷偷摸摸的不知在干什么的時候，我踏出房間走到呢里。他看到了我就把手伸到后面沖我笑了笑，我溫和地說：“你干嘛神神秘秘的將手伸向后面出呢？”他吞吞吐吐的.說：“沒……沒有呀！”狡猾的他趁我被媽媽叫去幫忙，又開始把巧克力一口氣全部吃光了。我又去看看他，他的臉上沾滿了黑色，他不好意思的說：“姐姐，我不小心吃掉了巧克力�！边@種情景令我哭笑不得呢！
這個小朋友就是我的弟弟，名字叫鐘文龍，才4歲哦！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
我已經(jīng)是小學五年級的學生了，隨著升上新年級，班主任老師也換了許多，但是使我最難忘記的要數(shù)三年級教語文的王老師了。
王老師是一個和藹可親的人，她平時像母親一樣關(guān)心我們，對一些成績不太好的同學，她也不嚴厲斥責和歧視，而是耐心地輔導。我們班的同學都很喜歡她。
記得三年級剛開學的時候，有一次考試，我只考了59分，我心里很難過。我想：這下可慘了，老師又要把我拉到辦公室去，然后狠狠的.罵我?guī)拙洌詈罅P我抄寫做錯的題目。下午放學的時候，同學們走的快差不多了，我正在收拾書包，準備回家。忽然，我發(fā)現(xiàn)王老師走進了教室。咦，已經(jīng)放學了，王老師怎么還到教室來呢？我想：不好，肯定是王老師來處理我了。這時，王老師已經(jīng)走到我的身邊，只是她滿臉笑容地對我說：“吳天航，你這次考試沒考好，我想只要你稍微在下一點功夫，你的成績就會好的�！甭犃送趵蠋煹脑挘业男睦镉幸环N說不出來的甜甜的感覺，我暗暗想：王老師對我這么好，我一定要把語文學好。那天下午，王老師替我補課一直到晚上7點鐘。天已經(jīng)黑了，王老師對我說：“已經(jīng)很晚了，我送你回去吧！”我坐在王老師的車子后面。這時，已經(jīng)是初秋了，王老師身體不好，陣陣秋風吹來，王老師的身體在不住的發(fā)抖�？粗趵蠋熎诘纳碛埃野蛋迪铝藳Q心，我一定要學好語文，不辜負老師對我的期望。
王老師不但對我這么好，她對每個同學都是無微不至地關(guān)懷著。我永遠不會忘記我的王老師。
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