老師我想對(duì)你說(shuō)作文【薦】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的老師我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師你說(shuō)我們一本厚厚的書(shū)，里面都是一些知識(shí)讓我們學(xué)習(xí)。老師你是我們知識(shí)的來(lái)源，老師我想對(duì)你說(shuō)。
老師如果你是草原，我們就是草原上的小草；如果你是大海，我們就是大海中的魚(yú)兒；如果你是大樹(shù)，我們就是大樹(shù)上的果實(shí)；你是我們辛勤的'園丁，哺乳著我們成長(zhǎng)。老師你是太陽(yáng)，照著我們讓我們溫暖，讓我們不怕寒冷。老師你是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師你是無(wú)私奉獻(xiàn)、平易近人。你就像一位我們的“母親”，無(wú)聲的照顧我們。老師因?yàn)橛心�，我們懂事了；因�(yàn)橛心�，我們長(zhǎng)大了；因?yàn)橛心�，我們有了知識(shí)，有了文化；因?yàn)橛心�，我們有了道德，有了�?ài)心。老師你是我們最好最真實(shí)的榜樣。
老師是你讓我們能夠更加完美，是你讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子，成為了一位良好的少年。老師是你讓我們活得更加真實(shí)，更加充實(shí)，更加快樂(lè)，更加幸福，謝謝您我們尊敬的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
在生活中，老師像母親一樣無(wú)微不至地照料我們，把一切知識(shí)教給我們。我要感謝我的班主任—錢(qián)老師。
記得有一次，我把作業(yè)落在了家里，到了第2天早上，我才發(fā)現(xiàn)，心里就像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：一會(huì)兒就上課了，怎嘛辦呀，被老師發(fā)現(xiàn)就慘了。突然，鈴一響，上課了，您邁著沉重的布伐走了過(guò)來(lái)。我的心也跳地越來(lái)越來(lái)快，就像一只活蹦亂跳的小鹿一樣。
您走了進(jìn)來(lái)，當(dāng)你在尋問(wèn)作業(yè)是否帶來(lái)的情況下，我面紅耳赤地舉起了手。你走到我這，我原以為您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，可是您并沒(méi)有這么做您并沒(méi)有這么做，您只是對(duì)我說(shuō)了一句∶＂沒(méi)事，你只要打電話到家，讓***那過(guò)來(lái)就行了。〃這件事過(guò)后，我的'心溫暖了許多。也讓我明白了一句話—得饒人處且饒人。
啊，老師！是你讓我懂得了許多，你的每一個(gè)字，每一句話，我都深深印在腦海里，并沒(méi)有忘記過(guò)。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開(kāi)笑臉迎接每一天”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來(lái)指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)ァ薄?/p>
老師我想對(duì)你說(shuō)：“你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的`雛鷹，你用愛(ài)心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：”你是肥沃的土地，我是一棵小樹(shù)，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂”。
老師我想對(duì)你說(shuō)：“在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)的祝福你：“身體健康、工作順利、兔年吉祥”。作文
老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
我磨蹭著慢慢地走到了老師的身旁，感覺(jué)到自己的舌頭都不聽(tīng)自己的指揮了，我結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：”老師，您找？？？找我有事嗎？“老師抬起頭，用手扶了扶眼鏡，從她的抽屜里拿出我的練習(xí)冊(cè)，問(wèn)道：”你看看你的練習(xí)冊(cè)，為什么這么多沒(méi)寫(xiě)呢？“我像被火點(diǎn)著被雷劈著似的，嚇得半死，感覺(jué)自己的`血液都要凝固了，心想這次完了，老師肯定要”削“我了�？墒莿⒗蠋焻s輕輕地拍了拍我的肩膀，溫和地說(shuō)：”這次就算了，你回去補(bǔ)完，下次可別再忘做作業(yè)了�！拔疑钌畹睾粑艘豢跉�，感覺(jué)到空氣里處處充滿令人精神振奮的新鮮氧氣。
從那以后，我再也沒(méi)有出過(guò)類似的問(wèn)題了。在老師的鼓勵(lì)和幫助下，我慢慢度過(guò)了轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校的不適應(yīng)，并用對(duì)數(shù)學(xué)和其它學(xué)科產(chǎn)生了興趣。
老師，您就像無(wú)窮黑暗里的一盞指路燈，讓我們順利到達(dá)成功的彼岸。不管遇到什么樣的挫折，我一定會(huì)走下去，就像不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)看見(jiàn)彩虹。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您為我們批改像小山一樣的作業(yè)，為我們講課，謝謝您老師!我代表全部同學(xué)感謝您!
老師，您選擇了教師這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)，您是光榮的，您是辛苦的老師，您為了下一代的成長(zhǎng)，為了下一代的我們處理，您為了我們的.未來(lái)著想，感謝您把知識(shí)教給我們，您把知識(shí)的貨物運(yùn)送給一代又一代，您看到成才的我們，就會(huì)笑起來(lái)，是嗎?您希望我們出人頭地，是嗎?我不會(huì)讓您和媽媽失望，老師，您希望我們成為祖國(guó)的棟梁之才，對(duì)嗎?我們一定不會(huì)讓您失望，我們要讓您高興起來(lái);我們像看到您欣慰的笑容，試驗(yàn)我們不會(huì)讓您失望，我們會(huì)讓您高興，讓您快樂(lè)……
老師，祝您身體健康，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師您教育我兩年了,我有很多心里話想對(duì)您說(shuō).有一次,在聽(tīng)您聽(tīng)寫(xiě)詞盤(pán)時(shí),我有好多字沒(méi)有寫(xiě)對(duì),您訓(xùn)斥了我一頓.從那以后,我每天都刻苦學(xué)習(xí),聽(tīng)寫(xiě)再也沒(méi)有錯(cuò)過(guò),考試成績(jī)也立刻提高.還有一次:以前,我的字從來(lái)都是龍飛鳳舞那次您把我叫到辦公室,鼓勵(lì)我說(shuō)我的字形很好,但是寫(xiě)的不夠規(guī)范,只要再認(rèn)真寫(xiě)一下,一定會(huì)寫(xiě)好的.我聽(tīng)了您的'話,立刻改了這個(gè)壞毛病.我總是丟三落四,有一次考試寫(xiě)反義詞,我只寫(xiě)了左半邊,右半邊根本就沒(méi)寫(xiě),白白失了四分.您看了我的卷子后當(dāng)場(chǎng)就打了我.從此,我再也沒(méi)有犯過(guò)那種錯(cuò).老師,我要對(duì)您說(shuō):謝謝您,您讓我更優(yōu)秀,雖然您有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲,但我知道您也是讓我做的更好!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
戴娣老師，我們何其有幸能做您的學(xué)生，您是我們健康成長(zhǎng)的“引路人”！
從四年級(jí)接手班主任到現(xiàn)在短短的一年，在您的帶領(lǐng)下我們班的變化大家有目共睹。班級(jí)整體氛圍積極向上，您因材施教，分層教學(xué)，讓我們變得自信，感受到了學(xué)習(xí)的.樂(lè)趣。在您嗓子剛做過(guò)手術(shù)還沒(méi)完全恢復(fù)好的狀態(tài)下，您就一心撲在工作上，每天都早早到校陪我們?cè)缱x。
您說(shuō)過(guò)：一個(gè)人優(yōu)秀不算優(yōu)秀，整體優(yōu)秀才是最好的！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)想對(duì)您大聲說(shuō)：戴老師您辛苦了，我們愛(ài)您！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
一直以來(lái)，我們就在關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大，你溫柔的呵護(hù)我們，關(guān)懷總是無(wú)微不至的存在著。
同學(xué)們情同手足的幫助，這份似曾相識(shí)的感覺(jué)使我更加思念您的關(guān)懷，您的幫助，您的教學(xué)。真想快快長(zhǎng)大好好地報(bào)答老師您。
在我的腦海里，許多在校園發(fā)生的事都深深記在我心里。
記得有一次考試時(shí)，我考的七十分，我很傷心，但老師您說(shuō)："沒(méi)有關(guān)系，只要努力好好學(xué)習(xí)，我相信你一定能取得好的成績(jī)，你要加油啊！'我聽(tīng)了老師的`話上課認(rèn)真聽(tīng)，回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷思考，看書(shū)。到了考試，我考試竟然得了一百分，我高興極了！老師的話真是太好了，只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)就不斷地上升。
經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，使我知道學(xué)習(xí)需要更多的精力，才能得到更多的回報(bào)，才會(huì)得到更多的知識(shí)。老師今后我會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。謝謝您親愛(ài)的老師。
祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心，健健康康！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
鄭老師我想對(duì)你說(shuō)
教師節(jié)的時(shí)候，你叫我們做些小禮物送給老師，別的小朋友都開(kāi)始做了，你看見(jiàn)我沒(méi)做，是因?yàn)槲覜](méi)帶紙，我想回家做個(gè)更漂亮的'送給老師。回家我做了一個(gè)，但是第二天忘了帶，那是因?yàn)槲姨中�，其�?shí)我是喜歡你的。
有時(shí)你表?yè)P(yáng)我，看起來(lái)我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，其實(shí)我心里很高興，你批評(píng)我的時(shí)候，我也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，其實(shí)我心里很難過(guò)。
鄭老師，你說(shuō)我上課不遵守紀(jì)律、欺侮同學(xué)，其實(shí)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子，就是有時(shí)管不住自己，請(qǐng)你提醒我。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
親愛(ài)的郭老師，我們都很喜歡你。在你的細(xì)心教育下，我們學(xué)會(huì)了很多的東西。比如書(shū)本上的很多知識(shí)和道理，還有生活上一些對(duì)待同學(xué)長(zhǎng)輩所必須具有的禮貌等。
郭老師，去又很多話想對(duì)你說(shuō)。但是我現(xiàn)在這里和你說(shuō)最重要的三點(diǎn)。首先我想跟你說(shuō)的是如果你想帶我們就永遠(yuǎn)帶我們，不要換來(lái)?yè)Q去這樣會(huì)對(duì)我們學(xué)習(xí)不好。因?yàn)榱?xí)慣了一個(gè)老師，另一個(gè)老師帶又需要習(xí)慣，學(xué)生需要不停的.習(xí)慣所以對(duì)學(xué)習(xí)不好。
其次就是我喜歡你在上課文時(shí)候講一些關(guān)于課文的小故事或小資料，而有的老師王老師就不會(huì)講。
最后我希望你按成績(jī)排位子，因?yàn)檫@樣會(huì)讓很多人有進(jìn)步。他們以調(diào)位子為動(dòng)力不停的努力想坐到前面去，也有人和對(duì)手比賽看誰(shuí)做到一個(gè)好位子。
以上就是我想對(duì)你說(shuō)的話，請(qǐng)你考慮第三點(diǎn)！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
老師，謝謝您！
謝謝您一直對(duì)我的耐心鼓勵(lì)，使性格害羞、原本不敢主動(dòng)交流的我逐漸建立了與人交往的信心。
還記得那時(shí)上課，我常常是明知道答案，卻害怕犯錯(cuò)而不敢舉手回答。在一次英語(yǔ)課上，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)回答過(guò)問(wèn)題的我在內(nèi)心默念了無(wú)數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見(jiàn)我后，她毫不猶豫地點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題，待我說(shuō)出了自己的答案后，老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起，只要有機(jī)會(huì)，我便會(huì)主動(dòng)去搶答、去交流。
又一次數(shù)學(xué)課后，陳老師把不敢問(wèn)問(wèn)題的我叫到辦公室，一點(diǎn)一點(diǎn)給我講解我沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，一點(diǎn)都沒(méi)有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動(dòng)離開(kāi)她辦公室時(shí)，老師您知道嗎？性格害羞內(nèi)向的我，因?yàn)槟銈兊囊稽c(diǎn)一滴的'鼓勵(lì)與幫助，漸漸變成了一個(gè)敢于表達(dá)自己思想、甚至敢于參加班干競(jìng)選的女生。
衷心感謝您，我親愛(ài)的老師！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
敬愛(ài)的戴老師，您現(xiàn)在還好嗎？我有很多話要想你傾訴。
上課時(shí)，我不懂的問(wèn)題，由你一道道為我講解。我們寫(xiě)作時(shí)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都在摸著腦袋時(shí)，你就耐心地教我們?cè)撛趺礃訉?xiě)作文。經(jīng)過(guò)你的指導(dǎo)，我們的習(xí)作水平也提高了不少。
你生病時(shí)，竟不顧自己的`健康，來(lái)給我們上課。你一直在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們，甚至把你所有的心思都花費(fèi)在我們的身上，但你沒(méi)有一句怨言。
你經(jīng)常都在教我們?cè)撛鯓幼鋈�，還有做人的道德。我們問(wèn)問(wèn)題時(shí)，你都是以幽默的方式給我說(shuō)。你那慈祥的臉上，經(jīng)常洋溢著燦爛的笑容。讓我們?cè)跉g樂(lè)的童年中成長(zhǎng)�；貞浧疬@兩年的學(xué)習(xí)生活，你那孜孜不倦的教誨，讓我有了深刻的體會(huì)。讓我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的戴老師，您辛苦了”。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文13
老師我想對(duì)你說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了�！�
老師我想對(duì)你說(shuō)“我以前字寫(xiě)的非常難看，所以聽(tīng)您的'話我一定會(huì)好好練字�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)“下課我一定不大聲說(shuō)話，作業(yè)按時(shí)完成，不惹您生氣�！�
老師我想對(duì)您說(shuō)“這幾天上課我一直在玩，不好好聽(tīng)你講課，還不好好上其他的課，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不貪玩。”
老師我還想對(duì)你說(shuō)“我以后一定努力把考試考好，不給您丟臉�！�
我還想對(duì)老師說(shuō)很多話，只是我不知道怎么表達(dá)出來(lái)，我會(huì)用行動(dòng)證明給您看。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文14
實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說(shuō)！
實(shí)習(xí)老師，我想對(duì)你說(shuō)！你只知道嗎？你們雖然是實(shí)習(xí)的，但我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的，聽(tīng)你們說(shuō)，我們是你們接的第一個(gè)班，你們會(huì)記住我們的，同時(shí)，我們也在爭(zhēng)取給你們留下一個(gè)好印象，因?yàn)楫吘怪挥幸淮危苍S在人生中，我們只有一次相遇的機(jī)會(huì)，那就是這一次，而這次你們實(shí)習(xí)只有一個(gè)月......
你只知道嗎？當(dāng)?shù)弥銈兊膶?shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，我們都很傷心，記的你們剛來(lái)的時(shí)候，我們都不太合作，要不是沈老師在那里聽(tīng)課，我們說(shuō)不定已經(jīng)鬧翻了天，可是，我們后來(lái)很合作了，在你實(shí)習(xí)結(jié)束的最后的一兩天，我們很想紀(jì)念一下我們?cè)?jīng)在一起合作過(guò)，有的同學(xué)送禮物，雖然禮品不重，但畢竟是同學(xué)的`一番心意，還有的同學(xué)請(qǐng)你們寫(xiě)同學(xué)錄，留作紀(jì)念，還有的同學(xué)用QQ加你們，想跟你們一起討論學(xué)習(xí)，同學(xué)都想成為你們的好朋友，實(shí)習(xí)老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，你們也會(huì)的，對(duì)嗎？
老師希望我們還有合作的機(jī)會(huì)，祝福你們！
老師我想對(duì)你說(shuō)作文15
老師，你是我見(jiàn)過(guò)最有趣的老師了，你和我們一樣有一顆天真的童心，在你面前，我們好像沒(méi)有緊張感，你上課太有趣了，一會(huì)兒說(shuō)普通話，一會(huì)兒說(shuō)土話，一會(huì)兒又土又洋，你真是太有趣了。老師，您上課的時(shí)候應(yīng)該要嚴(yán)一點(diǎn)，不過(guò)不要太嚴(yán)肅了，那樣我們也就會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課了。老師，在你面前我沒(méi)有一點(diǎn)緊張，你就像我的朋友一樣，老師，你真是太好了，老師，我就是不喜歡你不開(kāi)心的時(shí)候，你不開(kāi)心的時(shí)候會(huì)很?chē)樔�，我沒(méi)辦法。你生氣罵人的時(shí)候，太嚇人了，有時(shí)候我都會(huì)恨你，有時(shí)候也會(huì)讓人喜愛(ài)。
老師，希望你永遠(yuǎn)有一顆天真的.童心，和我們一起去探索語(yǔ)文的知識(shí)世界吧。
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