【精選】珍惜的作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的珍惜的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜的作文 篇1

　　有一個(gè)很失意的人，爬上了一棵櫻桃樹，準(zhǔn)備從樹上跳下來，結(jié)束自己的生命。就在他決定往下跳的時(shí)候，學(xué)校放學(xué)了。

　　成群的小朋友跑了過來，看到他站在樹上。一個(gè)小朋友問：“你在樹上做什么?”總不能告訴小孩要自殺吧!于是，他說：“我在看風(fēng)景�！薄澳悄阌袥]有看到身旁有許多櫻桃?”另一個(gè)小朋友問道。他低頭一看。發(fā)現(xiàn)原來自己一心一意想要自殺，根本沒有注意到樹上真的結(jié)滿了大大小小的紅色櫻桃�！澳憧刹豢梢詭臀覀儾蓹烟野�?”小朋友們說：“你只要用力搖晃樹干，櫻桃就會(huì)掉下來。拜托啦!我們爬不了那么高。”

　　失意的人有點(diǎn)兒意興闌珊，但是又拗不過小朋友們，只好答應(yīng)幫忙。他開始在樹上又跳又搖。很快，櫻桃紛紛從樹上掉下來。地面上也聚集了越來越多的`小朋友，大家都興奮而又快樂地揀拾著櫻桃。一陣嬉鬧之后，櫻桃差不多掉光了，小朋友們也漸漸散去了。那個(gè)失意的人坐在樹上，看著小朋友們歡樂的背影，不知道為什么，自殺的心情和念頭都沒有了。他在周圍采了一些還沒掉下去的櫻桃，無可奈何地跳下了櫻桃樹，拿著櫻桃慢慢走回了家。

　　在他回到家時(shí)，看到的仍然是那破舊的房子，與昨天一樣的老婆和孩子。但是孩子們高興地看到爸爸帶著櫻桃回來了。當(dāng)一家人聚在一起吃著晚餐，他看著孩子們快樂地吃著櫻桃時(shí)，忽然有了一種新的體會(huì)和感動(dòng)，他心里想著：或許這樣的生活還可以讓人活下去吧

　　失意的人放棄了自殺的念頭。

　　一種新的所得往往來自不經(jīng)意之中。失望的盡頭總會(huì)有新的希望產(chǎn)生。

　　人生的天空永遠(yuǎn)不會(huì)是晴空萬里，人不能左右天氣，但能左右自己的心情。

　　生活如天氣，今天晴空萬里，明天也許會(huì)陰天下雨。

珍惜的作文 篇2

　　每個(gè)人的童年都是不一樣的，但是，每個(gè)人的童年都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有酸有甜，有苦有辣，有喜有憂，有笑有淚。現(xiàn)在，大都市里孩子們的童年都 是美好的，不愁吃，不愁穿。而高爾基的童年，卻是悲慘的。

　　高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時(shí)候，他的父親死了，同時(shí)，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨(dú)。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過了他的童年。

　　其實(shí)，高爾基只讀過兩年的書，其他的知識(shí)，全是他靠自學(xué)得來的。要知道，他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時(shí)侯是坐在明亮的教室里讀書寫字。就連這樣，有些同學(xué)還不好好的做作業(yè)，貪玩。要是他們?cè)诟郀柣�的那個(gè)年代，早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書，以高爾基為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

　　那時(shí)的.高爾基如果犯了錯(cuò)誤，就會(huì)被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不會(huì)打我們，而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主” ，細(xì)心的呵護(hù)著。所以，我們和高爾基比起來，簡(jiǎn)直是天壤之別啊!

　　高爾基從小就不受小伙伴的歡迎，他們經(jīng)常欺負(fù)他，打他。盡管高爾基打架很厲害，但是寡不敵眾，每次都傷痕累累的回到家。所以，他沒有小伙伴玩，經(jīng)常呆在家里。而我們，每天都和小伙伴在一起快快樂樂的玩耍，很開心。如果說，高爾基能有我們現(xiàn)在的條件，那么他知識(shí)會(huì)更加豐富，他也就會(huì)更快樂了。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的快樂生活，發(fā)奮讀書，為自己的祖國增添光彩!

　　高爾基能做到的，我們一樣，也能做到，關(guān)鍵就在于你肯不肯下功夫，肯不肯好好學(xué)。如果肯，那么，你也會(huì)和高爾基一樣的優(yōu)秀!來吧，讓我們成為第二個(gè)、第三個(gè)“高爾基” 吧!

珍惜的作文 篇3

　　在從前有一個(gè)年輕的獵人：他非常的樸實(shí)，勇敢，他覺得世間都是美好的，他覺得什么傷害那都是不會(huì)在自己身上發(fā)生的。可是當(dāng)他遇到的他深愛的那個(gè)女子時(shí)，他明白了……

　　（春天）一天，他又象以前那樣上山打獵，今天的山上非常的寂靜，靜的叫人有些可怕，以前從來都沒有過的！也就在這天男子的命中注定的傷害也隨之而來了！ 他走呀走呀，沒有看到一只獵物，他顯得有些灰心了，正當(dāng)他準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然舛出來了一只美麗的梅花鹿，男子這時(shí)欣喜若狂，他追著梅花鹿。他駕好弓，搭好了箭~~正當(dāng)他準(zhǔn)備射向那只鹿時(shí)，那只鹿突然停了下來把頭轉(zhuǎn)向了男子，男子從鹿的眼神中看出了一絲絲淡淡的&凄涼與悲傷，也不知是男子被鹿的舉動(dòng)所感動(dòng)了呢，還是鹿讓他有所心動(dòng)了呢？ 男子放走了那只鹿！回家后他一直不能忘記那只鹿所留漏的.眼神，讓他茶不思，飯不想！他怎么也忘記不了那只鹿！他就決定在上次山去找那只鹿！

　　過了幾天他有上了山，他決心要把那只鹿找到：他在山中仔細(xì)的尋找，一絲的線索也不放過，可那只鹿卻象蒸發(fā)了一樣，什么也沒有，男子顯得有些失落了，每當(dāng)在他傷心，失落的時(shí)候總回有驚喜出現(xiàn)…男子看到了那只鹿身上的毛發(fā)，因?yàn)樗�是一只梅花鹿，毛發(fā)與別的鹿毛發(fā)不同特別好辨認(rèn)，男子一眼就認(rèn)了出來。他隨著毛發(fā)找了過去，在一個(gè)懸崖邊他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的女子，卻不是那只鹿！男子走了過去看見那女子受傷了，好像是被狼咬了的男子見了不忍心就把那女子抱回了家給他僚傷，經(jīng)過男子精心的照料，女子的傷勢(shì)恢復(fù)的很快！

　　時(shí)間加深了兩個(gè)人的感情，女子傷好后也沒有離開，她留了下來，和男子過了一春、一夏、一秋，他們生活的很快樂、開心，他們彼此深愛著對(duì)方，誰也不愿離開誰，到了冬天女子突然對(duì)男子說：“要是我離開了你，你會(huì)怎么辦？”男子傻傻的說：“你不會(huì)離開我的，就算你離開了我，我就是找遍天涯海角也要把你找到的，我不會(huì)叫你離開我的！”女子又對(duì)男子說：“那要是我死了，你會(huì)怎么辦呢？”男子說：“那我也會(huì)跟著你去死的，我們就是死也要在一起！”女子說：“我不要你死，我要你好好的活著，就算我死了，我希望你能在我死的時(shí)候?qū)ξ艺f一句‘我愛你’好嗎？”男子說：“放心吧，你不會(huì)死的！”一天，男子回來沒看見女子，只看見桌子上放著一張紙條：“對(duì)不起，我走了，我去了很遠(yuǎn)的地方可能很久才會(huì)回來，也有可能我不回來了！ 謝謝你在春天的時(shí)候放走了我！”男子看了還沒弄明白紙條上是什么意思！他這時(shí)只想看到女子，他到處去找女子，整個(gè)山都找變了都沒找到女子，男子又失望了，可就在這時(shí)他突然記起了還有一個(gè)地方?jīng)]去找，那就是他救女子的那個(gè)懸崖，他急沖沖的沖上了懸崖！他眼前的一幕讓他驚呆了：

　　女子飄在懸崖邊，身體慢慢的消失，男子很想去抓住女子，可女子卻越飄越高，眼看女子就要全部沒了，男子大叫了起來，就在這時(shí)女子轉(zhuǎn)過了身面向了男子，男子從女子眼神中看到了很久以前看到過的眼神，可他卻記不起來是在什么時(shí)候見過了！女子完全消失了！男子抱頭痛哭，他準(zhǔn)備去追隨女子！

　　他走到了懸崖邊，正準(zhǔn)備跳下懸崖時(shí)，一只梅花鹿從樹林中沖了出來，直向男子沖去，男子以為它要傷害自己，就一把將鹿推到了懸崖下，鹿落下懸崖時(shí)轉(zhuǎn)過了頭對(duì)向男子，眼神中留露出了（凄涼和悲傷）這就是男子記憶中那個(gè)重要的眼神，他突然記起了女子消失前那眼神與這一模一樣！

　　男子頓時(shí)明白了：“鹿就是女子，女子就是鹿！可這時(shí)男子更加的傷心了，因?yàn)樗�連女子最后的那個(gè)愿望都沒實(shí)現(xiàn)！女子之所以說在她死之前只希望聽見我對(duì)她說‘我愛你’，他覺得我是不會(huì)忘記那個(gè)梅花鹿的眼神的，可我忘記了我沒在她離開之前對(duì)她說‘我愛你’”男子站在懸崖邊滿臉眼淚，心中含著愧疚的對(duì)著整個(gè)山喊：“我愛你 我愛你 我愛你 我愛你 我愛你啊…………~”

　　男子明白了世間不是都是美好的，別對(duì)什么都信心滿滿！從那以后男子在也沒有去山上打獵了。

　　他將那個(gè)眼神葬在了心中。

珍惜的作文 篇4

　　現(xiàn)如今，我國的科技越來越發(fā)達(dá)，人民的生活越來越富裕，而我們生活在這個(gè)富強(qiáng)的21世紀(jì)里，有時(shí)還不明白滿足。

　　有一個(gè)詞語叫“幸�！保�也就是是稱心如意的意思。有時(shí)不想在家里吃飯，鬧著要去“肯德基”“麥當(dāng)勞”什么的，家長不讓，就覺得不幸福；在家里沒事干，想玩一會(huì)兒電腦，家長不讓也覺得不幸福。這樣的例子很多，正如老人們所說：“身在福中不知福！”。也許你覺得不幸福，但是你想過沒有，非洲男孩只要一塊面包就覺得幸福，沙漠中的.人只要一杯水就覺得幸福，貧困山區(qū)的孩子只要能上學(xué)就覺得幸福。他們跟我們比，我們算得上幸福了。

　　如果你聽完這些還不覺得幸福，那你認(rèn)為怎樣才算幸福呢？是作為像比爾·蓋茨那樣的富人的兒女嗎？還是整天無憂無慮，不學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，想干什么就干什么呢？這是白日做夢(mèng)！幸福是靠自己掙來的，徐特立說過：“想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話�！北葼枴どw茨也是白手起家，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手換來幸福。

　　不要再說不幸福了，好好珍惜所擁有的幸福吧！

珍惜的作文 篇5

　　這世界，有人愛護(hù)環(huán)境，希望世界潔凈；有人愛護(hù)地球，希望世界能活得悠久……，但你是否想過，你是否還像以前一樣，繼續(xù)破壞著這顆美麗的藍(lán)星？

　　雖然我還只是個(gè)青少年，但我非常的了解這世界已經(jīng)慢慢的老了，雖然我無法填補(bǔ)臭氧層的破洞；雖然我無法讓絕種的動(dòng)物起死回生；雖然我無法讓沙漠長出一片綠洲，但至少我知道可以讓世界更美好的方法，那就是──珍惜，我們可以珍惜這一切、珍惜能源、珍惜大自然，我們現(xiàn)在所握的筆、電腦、紙、鼠標(biāo)……，都在使用大自然的能源，假如我們少用一樣?xùn)|西，這世界說不定能多活一天、一個(gè)月，甚至一年，因?yàn)楫?dāng)我們需要時(shí)，工廠就會(huì)想盡辦法，滿足客人的需求，來賺取利益，而當(dāng)我們用完時(shí)，就隨手一扔，心里想著：“再買就好了！”或是“應(yīng)該不差我一個(gè)人吧？”全球總共有十六億人口，假如每個(gè)人一天都買了就用，用完再丟，世界說不定一天之內(nèi)就毀滅了。

　　美國名教育家奧巴士卡力曾道：“生命，是上帝的賜予，讓生命多彩多姿吧！這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮！”假如我們熱愛生命，那就不要放棄時(shí)間，畢竟時(shí)間是構(gòu)成生命的'成因��！

　　但愿這世界能夠變回一顆美麗的星球，但愿我能夠在物質(zhì)充裕時(shí)，愿意施舍手中的資產(chǎn)，也但愿我們能用一份珍惜的態(tài)度來珍惜這一切的美好。

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