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難忘的一個人作文

時間:2023-06-26 14:34:27 人作文 我要投稿
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難忘的一個人作文(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的難忘的一個人作文,希望對大家有所幫助。

難忘的一個人作文(通用15篇)

難忘的一個人作文1

  難忘父親深沉的愛,難忘母親日夜操勞的身影,難忘好友體貼的問候,難忘恩師細(xì)心的教誨,難忘親人們的關(guān)心疼愛……難忘的人總在身邊,熟悉了,也就難忘了。但是,有那么一個人,我跟她素不相識,甚至我連她在哪里也無從知曉,而她卻是我難忘的`一個人。

  第一次見她,是在電視屏幕上。那潔白的裙子,烏黑發(fā)亮的發(fā)髻,還有那對讓人們向往的紅舞鞋,使我停下了更換頻道的手。

  扭動的不是腰肢,而是雙手;舞動的不是身體,而是心靈;跳躍的不是一個人,而是一只富有靈性的孔雀!

  看那孔雀,動頭,啄羽,飲水,起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖,讓人有看到真孔雀的幻覺!

  背景不是青山綠水,燈光并不絢麗多彩--她在黑暗中起舞,悲傷的神情仿佛一只失去家園的孔雀,傷感的曲調(diào)更添悲傷的氣氛--這就是出了名的《雀之靈》,而她就是楊麗萍,一個熱愛舞蹈,同樣熱愛家園的舞者。

  就那么一次,便再也忘不了了。那悲傷的孔雀,在我腦中揮之不去;那位舞者,我心那位舞者,我心中烙下了深深的印痕。

難忘的一個人作文2

  我每次上街去,都會遇到她——一個“卑微”的小販。

  一次,我去買板栗,剛好出門就看見了她。她正小聲地叫賣著,眼睛也是畏縮著,卻還是滿懷希望地注視著行人,希望有人來買她的板栗。只見她額頭上布滿了深深的皺紋,幾根銀發(fā)隨風(fēng)飄動,她也顧不得捋一捋,還是時不時地翻炒著鍋里的板栗。她好像看出了我要買她的板栗,又把一些板栗放入鍋中,動作利索地翻炒起來。不一會兒,陣陣誘人的香甜味從鍋中飄散出來。

  “這板栗多少錢一袋?”話音剛落,連我自己都嚇一跳,我還不知道好不好吃呢!出乎意料的是,她竟然很熱情地說道:“不急,你先嘗一下。”她一邊說著一邊伸出那“飽經(jīng)風(fēng)霜”的手,抓了幾個遞給我,我下意識地掰開一個往嘴里塞,一時間,糯糯甜甜的香味充滿了我的整個口腔!昂贸裕婧贸!”我毫不吝嗇地贊賞著:“我要兩袋!痹谒b袋的時候,我莫名奇妙地緊張起來,她還沒有說價格呢,我就要了兩袋,萬一……想著想著,更加擔(dān)心她會漫天要價,要不然她怎會給我品嘗那么多!澳愕陌謇鹾昧,一共30元!彼K于張開了嘴,輕輕的說道。我看著鼓鼓的兩袋板栗,簡直不敢相信自己的'耳朵,不會吧,這么便宜!想想剛才自己的過慮,臉一下子火辣辣的。

  “板栗,香甜的板栗。”望著她漸漸的背影,這才發(fā)現(xiàn)向日葵齊刷刷朝著落山的太陽,笑啊笑啊……

難忘的一個人作文3

  在我的記憶里,有許多人讓我難忘,但我最難忘的人是她——我的廖老師。

  我的成績一直不是很突出,分?jǐn)?shù)總是在90到95分之間徘徊,每次總是因?yàn)橐恍┬●R虎而失分,特別是語文和數(shù)學(xué)。

  有一次快接近模擬考試了,我一直緊張兮兮的,對自己已經(jīng)達(dá)到了絕望的程度了。一點(diǎn)兒信心都沒有,仿佛考90到95分是平常事,無法突破自己,整天憂心忡忡的。到了校門口,我看見了她。她一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄著洗發(fā)水的清香,那香氣依然那么迷人,她就是我親愛的廖老師,我成長中的良師益友。

  我對廖老師說了我們第二天要進(jìn)行模擬考的消息,她微笑著鼓勵我:“那你要加油哦!”我對自己一直沒有信心,于是向她傾訴我心中的煩惱。她聽了,輕輕地拍了拍我的`肩膀,繼續(xù)為我鼓勁:“你要相信自己,要對自己有信心!相信,只要你細(xì)心一點(diǎn),肯定能考好的!”她的話一直在我腦海里縈繞回蕩,我頓時充滿了信心:是啊,如果連我自己都不相信自己,怎么會考好呢?相信我是最好的,明天一定能考好!

  望著身邊的這位良師益友,我的心中十分溫暖。放心吧,廖老師,我一定不會忘記您的!是您,讓我在一次次考試中取得了好成績!

難忘的一個人作文4

  我的心里,隱藏了一個人的背影。

  ——題記

  我的親人很多,就只有一個令我難忘于至今——爺爺。

  在我很小的時候,我記得有一雙粗糙而布滿老繭的手,輕輕地摸著我的頭,而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時候能看到他的背影,雖然有些蹣跚,但還存有年輕時的`英氣。那個人就是我已經(jīng)逝世的爺爺!

  爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過的時候,總會找出來看一看,因?yàn),那上面依附了爺爺(shù)臍庀ⅰN铱戳,就好像爺爺在安慰我一樣:“乖孫女,別哭了!边有那一支鋼筆,媽媽總叫我拿去用,我都說不想用,因?yàn)槟巧厦嬗袪敔敭?dāng)年留下來的印跡,如果我用了,那就等于徹底把爺爺?shù)挠≯E抹去了,那可是爺爺?shù)倪z物哇!所以,我不想用那支筆,永遠(yuǎn)都不會用。

  在夢里,總有一陣陣悠揚(yáng)琴聲,每次細(xì)細(xì)的聆聽,都發(fā)現(xiàn)是口琴,而且是爺爺吹出來的口琴聲,每次仔細(xì)看,就要一個步履蹣跚的老人。呀!是爺爺!他看見我了,總會說一句:“你長大了!”然后,悄無聲息地不見了,當(dāng)我尋找他的時候,都找不到他的蹤影。

  爺爺!你是我最難忘的人,也是我永遠(yuǎn)都不會忘的人!

難忘的一個人作文5

  曾經(jīng)有一個人,他的容顏我已經(jīng)記不得了,但他的一舉一動卻令我難以忘懷。

  那一天,我和同學(xué)們約好出去玩。誰知,他們改變了約定的地點(diǎn),真是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化呀!那時的我不認(rèn)識去舒芙蕾的路,急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我坐在一塊大石頭上,滿臉焦急。不一會兒,又站起來打轉(zhuǎn),不知走哪一邊。這時,一位送外賣的叔叔騎著電瓶車開過,看見我,情不自禁地停了下來,有些猶豫不決。隨后,上前問我:“小姑娘,你怎么了?”我被這突如其來的話語驚嚇到了,然后把事情的'來龍去脈告訴了他。

  他微微一笑,親切地邀請我上他的車,他打算送我過去。我不免有些尷尬,臉紅得像一個大蘋果,心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張地上了車。時間過得飛快,眨眼間,車停下來了,我小心翼翼地下了車,輕聲向他道謝。他又笑了起來,好似春風(fēng)拂面。我的眼眶濕潤了,心里有什么東西涌了上來,然后便一揮手,慢慢走遠(yuǎn)……難道這還不足以證明人間就是一個充滿愛的世界嗎?

  用心去記這件事,溫暖充滿了我的心頭。

難忘的一個人作文6

  在短短的五年小學(xué)生活中,老師們,同學(xué)們都給我留下了深刻的印象,但是最令我難忘的還是看大門的老伯伯。

  他濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,古銅色的臉,腮上長著密密的胡須。他雖然五六十歲了,但還是那么年輕。

  每天早晨我上學(xué)時,他都在校園里打掃衛(wèi)生。

  一個冬天的早上,我被凍醒了,看看窗外陰沉沉的,像是要下雪的'樣子。我慢吞吞地起來穿好衣服,吃完早點(diǎn),就上學(xué)去了。天真冷啊,西北風(fēng)呼呼的吼著,下雪了,雪花比毛還大我雖然穿著棉襖棉褲,戴著帽子,可還是有哆嗦,我正抱怨時,已經(jīng)到了學(xué)校六口了,看到一個熟悉的身影在學(xué)校里掃雪,他彎著腰,兩只手拿著一把掃帚在吃力的掃著,走近一看原來是看大門的老伯伯。我急忙跑過去,說:“我?guī)湍銙甙桑俊崩喜畤?yán)肅的說,已經(jīng)快上課了,你不用管了,快回教室吧,我說還是幫幫你吧,您不冷嗎?老伯伯說,咋不冷?但想到能讓同學(xué)有條干凈的道路,就不覺得冷了,這短短的一句話,使他們在我心中的形象更加高大了。老伯伯那助人為樂的精神更是令我敬仰。

  一次,老師讓交學(xué)費(fèi),我屢次忘了帶,老師說給我最后一次機(jī)會。可我還是忘了帶,怎么辦呢?我就在校門口徘徊,回家拿呢,路太遠(yuǎn);回教室呢,怕挨老師批評。這時老伯伯看見了,問清原由,連忙從口袋里掏出一些錢,說:“先拿去用吧”。我再三推辭,可他硬是要給我。望著老伯伯那慈祥的面孔,感激和敬佩之情由然而升。

  看門的老伯伯是我終生難忘的一個人。

難忘的一個人作文7

  名字,一個人、一個物、一處景的代名詞罷了。

  他,我童年的一位重要的人物,不是大人物,也不算小人物,是存于我心中的一位偉大老人。

  腦中回想起照像中他那被滄海歲月消磨的臉頰、干裂的嘴唇上,露出慈祥的笑容,臉上的波紋便統(tǒng)統(tǒng)散于無形了?墒,一旦不笑,那些難看的波紋又回來了。我喜歡他的笑容,沒有李白的放蕩不羈,也沒有臣子的小心翼翼,平和、慈祥、卻又彰顯出他那獨(dú)一無二的氣質(zhì)。

  他是我的爺爺,一位老人,一位很老很老的老人,八十多歲的.高齡,卻在一夜之間,消失了,消失的無影無蹤。

  天上一顆流星劃過,正如《賣火柴的小女孩》中所言:天上每有一顆星星閃過,就會有一個人死去。爺爺?shù)臅r光靜止了,悄無聲息、毫無征兆的忘記了如何呼吸,對,一定是這樣的,一定是因?yàn)闋敔斖浟巳绾魏粑,才會睡去?/p>

  我總是在想:是不是只要教會他呼吸,他就能從睡夢中醒來了。

  眼淚不知何時從眼角流下,在臉上留下兩道淚痕,再分叉交錯,最終重合,聚集在下巴將它掩起來吧,讓它靜靜地躺在時光中,安祥的睡去,再也不去掀開遮住的塵土,祥和的、寧靜的、深沉的。

  漆黑的夜空中,又劃過了一道流星,我的眼角摁不住又落下了兩行淚水……

難忘的一個人作文8

  哪里有垃圾,哪里就有他的身影。不管是冷是熱,刮風(fēng)還是下雨,他總是默默守護(hù)著城市的衛(wèi)生。他是清潔工。

  記得有一次,應(yīng)該是冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,到處一片白茫茫。清潔工看到地上都是雪,看著他們的眼睛,他們很著急:地上那么多雪很滑,如果孩子吃完飯出來玩,很容易滑倒。如果他們不小心,后果不堪設(shè)想!清潔工想了想,拿起鏟子和簸箕,卻看到他在鏟雪,往簸箕里倒。簸箕里的雪滿了,就倒進(jìn)垃圾車。他還不時彎下腰去扒地上的冰。在這個寒冷的冬天,清潔工的頭一滴接一滴地出汗。一小時,兩小時,五小時。終于,一分耕耘一分收獲,一條干凈的路出現(xiàn)了。當(dāng)我和父親出去散步時,我們看到了這一切,不禁對清潔工豎起了大拇指。

  還有一次是秋天,風(fēng)很大,天上的`葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞。清潔工看見了,不由自主地走了過去,把落葉掃成一團(tuán)。但就在他準(zhǔn)備把葉子掃進(jìn)簸箕的時候,突然一陣風(fēng)把葉子吹走了,但他又不厭其煩地把葉子掃進(jìn)了簸箕。

  這是一個無私的人。當(dāng)然,社會上也有很多像他這樣的人。他們一直默默付出,不求回報(bào)。他們不覺得累嗎?他們不想享受舒適的生活嗎?不,他們都明白,他們都明白。但是,這些人把無私奉獻(xiàn)當(dāng)做自己最大的幸福。他們的言行成為我們心中難忘的經(jīng)典。

難忘的一個人作文9

  “沙子,沙沙作響……”

  嗯,剛剛下雨了。怎么會有這么奇怪的聲音?我走到陽臺往下看。一個穿著補(bǔ)丁衣服的老婦人正在掃地。

  啊,是她。我立刻想起了過去的一件事......

  那天我拿著20塊錢去店里買冰淇淋吃,正好這個女的在掃地。我一看到她臟兮兮的樣子,就趕緊往后退了幾步。

  這時,一個中年人喝著可樂走了過來。喝完瓶子里的可樂,他環(huán)顧四周。沒有垃圾桶,他把瓶子扔在手邊。瓶子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后硬生生落到地上,發(fā)出砰的一聲。

  老太婆看了之后,什么也沒說,也沒罵他,甚至沒讓他撿起來,只是“唉”了一聲,拿起地上的.可樂瓶,放進(jìn)一個大口袋里,然后繼續(xù)掃地。

  我被迷住了,但是我手里的20塊錢不見了,這讓我震驚,也讓我很難過。

  這時,她慢慢走過來對我說:“小朋友,你丟了20塊錢。”她說著,把她撿到的錢遞給了我。

  太好了。我接過錢想:20塊錢對她來說應(yīng)該是很多錢,但她沒有錯過。太神奇了。她雖然只是一個普通的清潔工,卻做出了不平凡的舉動。我真的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  漸漸地,她消失在雨中。雖然看不到她單純的身影,但還是很懷念掃地的好聽聲音。

  “沙子,沙沙作響……”

難忘的一個人作文10

  在我們的身邊,生活著許許多多普通人,有我們的親人、朋友,有我們的老師、同學(xué)……與他們的結(jié)識交往,不僅豐富了我們的.生活,更激起了我們對生活的熱愛。而在我心中,令我難忘的那個人,卻是一個平凡樸素的小女孩。

  在上學(xué)前班時,剛開學(xué)不久,老師身后站著一個陌生的小女孩——她是新轉(zhuǎn)來的,是個農(nóng)村小姑娘。她名叫楊小芬,長這一對小小的眼睛,厚厚的嘴唇,黑黑的皮膚,真是丑極了。剛開始,我很討厭她,但通過一件事情,讓我明白了,他是一個心靈很美的人。

  說也氣人,老師非要把她調(diào)到我前面,我并不愿意和她說話,但她還盡力(此處用極力,或者想盡辦法更合適。)接觸我,可我一點(diǎn)也不當(dāng)回事,理也不理。一天中午,老師要考生字,我才發(fā)現(xiàn)我沒帶紙,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看著老師就要考試了,我卻連紙也沒有。就在這時,一張紙放在了我的桌上,只見楊小芬把她那唯一的一個本子裝進(jìn)書包,并對我說:“快寫吧,老師要考試了!蔽覂裳郯l(fā)直。那是她媽媽好不容易打工賺錢才勉強(qiáng)買的一個本子,也不剩幾頁了,她卻愿意分我一頁,我已經(jīng)不知道說什么好了。而我呢,上午她向我借小刀,可我只做我的事,當(dāng)作沒聽見。第二天,我拿了一個新本子要送給她,可她硬推回來給我,就是不要。以后,我們互相幫助,成了好朋友。

  這就是令我難忘的人,我要告訴大家,請你們不要只看人的外表,心靈美才是最重要的!

難忘的一個人作文11

  在我的記憶深處,有一位老師讓我終生難忘,她就是我的一年級數(shù)學(xué)老師——劉老師。

  劉老師總是那么的和藹可親。記得有一次上課,劉老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,說:“這節(jié)課單元測試,把和數(shù)學(xué)有關(guān)的`東西都收起來,只留鉛筆和橡皮。”收好后,老師將試卷發(fā)了下來,我瀏覽了一下題目,心里想:這不小菜一碟嗎,真簡單!我拿起筆就刷刷地做了起來,然后又“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了一遍。交上卷后,心里還想著:我肯定能得一百分,哇哈哈,我可真是天才呀!可是,發(fā)下試卷后,我立馬心灰意冷了,才考了88分,太少了!我悶悶不樂地坐在那,懊惱極了。這時劉老師悄悄地走到我身旁拿起我的卷子端詳著,我看不到她的表情,心想:這下完蛋了,老師肯定會狠狠地批我一頓了?墒嵌呉粋溫柔的聲音響起:“孫奧然同學(xué),又粗心了不是,你看看這分丟得多可惜呀!”我支支吾吾地不敢抬頭看老師的眼睛,老師看到我的囧樣,輕輕地拍了拍我的肩膀說:“沒事,以后注意就行,老師相信你會有更好的表現(xiàn),加油喲!”聽了老師的話,我的自信如同東山再起般洶涌而來,我發(fā)誓今后要改掉這粗心的壞毛病,更加努力地學(xué)習(xí)。

  在劉老師的諄諄教導(dǎo)下,我的成績進(jìn)步很快,在班級里一直名列前茅,F(xiàn)在,雖然劉老師調(diào)走了,但是她春風(fēng)般的話語時常在我的腦海中久久回蕩,讓我受益匪淺!

難忘的一個人作文12

  有一個人在我郁悶的時候,找她聊聊天;在我傷心的時候,找她發(fā)泄發(fā)泄;在我開心的時候,和她一起分享分享。她是誰?除了王白清還能有誰

  小小的眼睛,戴著深藍(lán)框眼鏡,齊齊的`劉海,扎著小馬尾,小嘴巴,仔細(xì)看,臉上還有幾顆小斑。她穿衣服總是與眾不同,比如:綠色的褲子,橙色的褲子,而且滿身打扮有點(diǎn)哈韓。

  六年來,我倆經(jīng)歷了多少風(fēng)雨!在一起玩耍,鬧點(diǎn)兒小別扭,同臺演出,一起努力奮斗迎接每一次考試。

  以前的她是多么的天真、單純。每當(dāng)我翻看她送給我的賀卡、禮物、還有我倆一起的合影照片、大頭貼時,我都又想笑又想哭。

  記得有一次游玩,當(dāng)時我倆還小,傻乎乎地坐反了公交車,結(jié)果把我們拉到荒郊野嶺去。但我們倆一點(diǎn)也沒害怕,還向司機(jī)叔叔要了手機(jī),打電話給家里人報(bào)平安。現(xiàn)在想起來還真夠驚心動魄呀!

  一次數(shù)學(xué)考試,我倆沒有做完,班長站在講臺上扯著嗓子喊交卷,見我們不理會,就走到我們課桌前用手拽我們倆的試卷,我很不情愿地松了手。班長抱著試卷走了,教室只留下我和王白清,頓時,我倆趴在課桌上大哭起來。哈哈……好可愛的場面啊!

  馬上就要畢業(yè)了,在一起的時光也越來越少了,想念我們一起鬧、一起開心、一起玩耍的美好時光。王白清,雖然我們要分開了,但我們的心將永遠(yuǎn)還在一起。

難忘的一個人作文13

  在我的日常生活中,要說難忘的人,那真是太多了,但我最難忘的一個人就要算是我的姥爺了。

  姥爺?shù)纳聿牟慌植皇,后背頭再加上一雙濃眉大眼與一副眼鏡把姥爺顯得有文化極了,簡直就是一位彬彬有禮的書生,可是恰恰相反,我的姥爺可是一位英雄哦!姥爺和他的鄰居一起到朝鮮去打仗,姥爺很幸運(yùn)沒有受太大的傷,可是他的鄰居卻被炮炸聾了,說話結(jié)巴。

  媽媽曾經(jīng)告訴過我,如果世上沒有了姥爺也就沒有了我。那是我兩歲的時候,在一個非常寒冷的早上,外面結(jié)滿了冰,我熟睡在搖籃里,爸爸媽媽給我燒了一大盆火碳,就出去了。誰知,那盆碳越燒越旺,搖籃開始冒煙了,我被燙得哇哇只哭。這時,正好姥爺來看我,救了我一條小命。事后,姥爺說了爸爸和媽媽。從那以后,他們出去時,姥爺就擔(dān)當(dāng)起來照看的任務(wù)。

  我5歲時,姥爺經(jīng)常帶我到對面的幼兒園里去蕩秋千,那時候是我最快樂的時候,也是我童年最值得回憶的時候。

  汽車拐了一個大彎,我一驚,已經(jīng)到了火葬場了。想著永遠(yuǎn)也見不到我可愛的姥爺了,淚又一次流了下來。追悼會上,懷著一份敬愛的.心情,從姥爺面前走過。姥爺靜靜的躺在靈柩里,一身素衣,仿佛睡著了一樣,還是那樣安詳,但他再也不會和我說話了,不會用慈愛的眼光看著我了。

  姥爺彌留之際,還是睜著大大的眼睛,在人群中看我。當(dāng)聽媽媽說我還在學(xué)校,不能趕回來時,他留下了最后的熱淚。

  這就是我慈祥的姥爺。

難忘的一個人作文14

  和媽媽去散步,走到十字路口的轉(zhuǎn)彎處,一個老人坐在那兒,我不經(jīng)意間望了一眼。

  走過十字路口,媽媽從她滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌铮彩翘猿隽?元錢,叫我回去給那個老人。我莫名其妙地走去丟下了錢,才發(fā)現(xiàn)她是個乞丐,乞丐看到我丟的錢,不住地說“謝謝!謝謝!”

  她滿頭白發(fā),腳有點(diǎn)畸形,一張滿是滄桑的面孔,至少也得有個七八十歲了吧?晌液尥钙蜇ち,因?yàn)橛斜黄蜇だp上的經(jīng)歷,嚇得我看到乞丐就躲。

  “你為什么要給她錢?”我沖媽媽問,“比奶奶的年齡都大,看著難受!薄八钦媸羌,你知道嗎?你不也被騙過嗎?”我又問道!凹词故羌俚模吹剿端藿诸^,總是不忍!眿寢屨Z氣平緩地說:“即使她是騙子!

  媽媽竟然知道有被騙的'可能,還要給乞丐錢?我不再想那個煩人的乞丐,覺得媽媽很善良,我不再生氣,還生出一點(diǎn)對那老人的憐憫,還有對媽媽這個做法的贊同。

  回來時,路過十字路口,老人還在那兒,不由地多看了幾眼,衣裳襤褸,骨瘦如柴,本該安享晚年之際,卻要露宿街頭,沒有一張舒適的床伴她入眠,多么可憐呀,我的心里涼涼的……

難忘的一個人作文15

  小學(xué)很快就要畢業(yè)了,在我記憶力里,最難忘的人還是她。

  她,中等身材,水靈靈的眼睛,但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。

  其她老師上課不一定會像她這樣,因?yàn)樗⒅卦⒔逃跇泛脱普T的教學(xué)方式。

  上課時,她善于用一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)把我們引到課文當(dāng)中,講課也十分有趣,有時還讓我們集體都完全融入課文的.情景當(dāng)中,而且,她提的問題既有趣又稍稍有一點(diǎn)難度,當(dāng)我們回答了這些問題,心里實(shí)在是擁有說不出的喜悅。

  在我的記憶里,很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因?yàn)樗紫葧蛯W(xué)生溝通,在溝通時,她絕對不會對學(xué)生大聲,而是一點(diǎn)一點(diǎn)摸出學(xué)生犯錯的原因,摸出了原因她還是會一點(diǎn)一點(diǎn)順著學(xué)生的思路走,悄悄地點(diǎn)出學(xué)生的錯誤,這樣學(xué)生十分容易接受,也十分愿意改正。

  她從來不占用我們的副科課。而且她還會組織我們玩游戲,有時還讓我們把玩的過程整理一下,寫成一篇作文。寫作文?南亞,連我都覺得難,可是,難的話去問她,她又是還會帶動你的想象力,讓你輕而易舉地完成作文。

  快期末時,她會加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí),如果你想去她家的話,去到考試都行,她都不會拒絕,你問她什么,她都會給你一個明確的答案。

  這就是她,一個在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰嗎?嘻嘻,大名:謝;。

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