《魯濱遜漂流記》讀后感范文15篇
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文1
當我懷著沉重的心情讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，心里像打翻了的五味瓶一樣，難受極了。仿佛不是魯濱遜被困在了荒島上，二十我被困在了荒島上。
讀完這本書，我覺得自己像是跟魯濱遜融合了一半，打心眼里為他的遭遇鳴不平。但同時我又被他堅強、樂觀、執(zhí)著的性格所打動。初上荒島時，魯濱遜既沒有吃的東西，也沒有住的地方，并且很孤獨，但他天生有一般人所不及的堅強意志以及不向命運低頭的高貴品質(zhì)。
沒有食物吃，這是生存的第一大難題。但是車道山前必有路，魯濱遜現(xiàn)實冒著大雨到船上搬東西，然后充分利用自己的聰明才智，把多余的帆杠、木板和接桅改裝成木筏，吧食物運到了荒島上。后來，他無意中發(fā)現(xiàn)了一些水果、山羊和憋。魯濱遜把水果曬成了水果干，把山羊圈養(yǎng)起來，把憋捉住，暫時解決了食物的問題。后來，他發(fā)現(xiàn)了一些刀子、小麥種子，于是他便把這些種子“變成”了水稻和面粉。他還用石頭燒成的烤箱烤出了松軟的面包。我想，魯濱遜能做出這么多近乎完美的事情，沒有足夠的聰明才智是做不到了，我真佩服他。
沒有衣服穿，魯濱遜就把破衣服、破布等集中起來，自己當起了裁縫，制成了許多耐穿的衣服。我想，魯濱遜真是個巧手的.人。
魯濱遜骨子里也很愛伸張正義，當他看到許多兇惡的食人族的人，他毫不畏懼的拿上槍、刀，想要沖上去解救那些被捉住的人。當他看到“星期五”向自己跑來時，他就果斷地開槍射死了后面追上來的人，救下了“星期五”。而他們看到食人族的人又抓了一些人想食用的時候，魯濱遜和“星期五”又與他們展開了斗爭，并救下了兩個被食人族捉住的人。
魯濱遜不畏艱險，機智堅強，聰明能干，終于在他的堅守中，他在荒島度過艱難的三十五后，終于帶著“星期五”一起成功回到闊別很久的故鄉(xiāng)。
魯濱遜，在我的心目中的形象無疑是高大的。他是我學習的榜樣，我要學習他那不論遇到什么情況都依然沉著冷靜的態(tài)度，學習他開創(chuàng)地開展生活的智慧；學習他一腔熱血，伸張正義的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文2
讀完《魯賓遜漂流記》，我為主人公的命運與精神深深折服：主人公魯賓遜所乘坐的船在途中遇到風暴觸礁，船上稅收、乘客全部遇難，唯有魯賓遜幸存，只身漂流到一個沒有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來，一住就是十七年。從他身上，我感受到了許多許多我特別有感與他的“自立”精神，因為“自主” 他才能戰(zhàn)勝生活中種種的不幸與困難：他在荒島上沒有食物，他嘗試著打獵種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面包，或到海邊去捕魚。結(jié)合魯賓遜對照我們?nèi)缃竦默F(xiàn)代社會，有許多卻在困難面前早早地低下頭，而我認為，一個人要能在社會上自立必須具備一定的勇氣、氣度、精神。自立，表現(xiàn)為要有客服困難的勇氣。
惠夏云老師為了上好第一節(jié)課，她反復研讀課文，思索教法，圖書館資料室去了好幾次，教案寫了改。改了寫，晚上關(guān)起門來反復試講，從導語到過渡，從語氣到表情，從重點、難點到板書設(shè)計，不放過每一個細節(jié)。自立表現(xiàn)為要有敢于冒險的氣度。例如徐霞克在漫長的歲月里，他不知疲倦不畏艱險，在祖國各地進行實地考察，所有橋梁就泅渡過去；所有人跡罕至的地方，他毫不退縮；所有遇到陡峭險峻的危巖高峰，披荊斬棘也一定要登上頂峰；所有遇到涂邃莫測的.洞穴，他絕不輕易放過。自立，表現(xiàn)為要有勇于創(chuàng)新的精神。有一次，xx向施工的青年們——握手。當了解到工地上大多是進城務(wù)工青年們時，他贊許地說：“你們吃苦耐勞，積極肯干，開動腦筋，大膽革新，不僅保證課施工質(zhì)量，而且降低了工程成本，提高了企業(yè)效益，為首都的建設(shè)付出了心血和汗水。
做自主的人要具備一定的勇氣、氣度、精神，能夠像魯賓遜那樣在荒島上克服艱險戰(zhàn)勝困難，想到現(xiàn)在這個社會，有多少的成功人士不也是克服了種種地困難與波折嗎？不管怎樣，作為新時代青年的我們，要能立足于社會，就應該有克服困難的勇氣、敢于冒險的氣度和勇于創(chuàng)新的精神，做一個自立的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文3
在人生的道路上，沒有經(jīng)過磨練，是不會真正的長大，在磨練需要勇氣、毅力、堅持不懈．還要有智慧的結(jié)晶。這些在《魯濱遜漂流記》中我深有感觸。 《魯濱遜漂流記》將主人公描寫的淋漓盡致，使主人公在我心中留下了深刻的印象。我至今還記得這本書主要講了：魯濱遜是個渴望走遍天涯海角的人，一次因航海船翻而淪落到一個荒無人煙的孤島上，他憑借著自己的聰明才智，在孤島上奇跡般的活了二十八年，把自己搖身一變變成了一衣食無憂的享受者，他用自己內(nèi)心的善良拯救了自己，最終回到了英國。
魯濱遜給我的心靈上留下了過么大的震撼，他在島上生活了二十八年，歷經(jīng)重重磨難，一個人置身孤島，除了要面臨吃喝住的困難外，還有孤寂和絕望的困擾，但他還是堅持吃了下來，這得是多么大的毅力呀。他要過的生活是我們常人無法想象的、無法忍受的。此時此刻，他的心情是多么的糟糕，但他依然能排除萬難，使生活變得豐富多彩，并保持著樂觀的想法與態(tài)度。魯濱遜把自己的幸與不幸，好處與壞處公正的排列出來，他希望能從中找到讓自己聊以安慰的'事情，以這樣的方法平復自己的心情，使自己理智地面對現(xiàn)實，獲得活下去的勇氣和信心。這就是他積極樂觀的人生態(tài)度的集中表現(xiàn)。
魯濱遜在荒島上遇到了重重困難，但他都冷靜的面對，并想辦法克服了這些困難。對于沒有住所，魯濱遜在山坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起了一座簡陋的帳篷。這體現(xiàn)出他的聰明靈活。還有，魯濱遜在沒有食物的情況下，他用自己的雙手打獵、捕魚，而且還畜養(yǎng)山羊，還吃到了自己種的麥子，自己做的面包，這也體現(xiàn)出他的智慧。從魯濱遜用刀刻記日期的做法中，可以看出他是一個做事細心、充滿智慧的人。一年的功夫，才做完木柵欄圍墻，可見在缺乏工具的情況下，勞作起來十分艱難。這也說明了魯濱遜具有頑強的毅力。整本書洋溢著魯濱遜的聰明才智。
《魯賓遜漂流記》讓我知道：等到大難臨頭比遭難本身更令人痛苦，尤其是無法逃避這種災難而不得不坐等其降臨，更是無法擺脫這種擔驚受怕的恐懼。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文4
最近我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的課外書。書本的主人公叫魯濱遜，很喜歡冒險。他是一個不滿足于現(xiàn)狀、性格獨立而又極其堅強的人。為了實現(xiàn)自己的理想，甚至不聽父母的善意勸告，堅持的走向航海冒險之行。 書中的每個故事都很精彩，但是“驚險遭遇”這一小節(jié)讓我頗為印象深刻。那是，在一次航海中，魯濱遜航行在大海中的船，遇到了強大的逆風。海浪一個接著一個的拍打在船身上，傾盆大雨就像倒著來下一樣。禍不單行還遇見了船身浸水。船入水，這意味著馬上就要沉船了。魯賓遜這時候心里驚恐萬分了，他深深的'悔恨為什么自己不聽父親的話�？墒窃诨艁y之中他沒有等著死神的降臨，他振作精神，跪在抽水機旁，拼命的抽水。在沒有獲救之前他仍然努力的抽水。好在天無絕人之路，終于有船靠近他們，他們獲救了。而除了他和幾位水手之外，其他的人全部遇難了。死里逃生之后，有的邀約他去倫敦，有的船友勸他回家。他內(nèi)心開始糾結(jié)了“回去怎么面對自己的父母，又會被多少人嘲笑呢”？船長鼓勵他道“年輕人，勇敢地向前進吧，不要回頭！應該堅持自己的理想。”船長的話給了魯濱遜莫大的鼓勵，他還在船上學航海知識，學數(shù)學，學做生意。把貨物放在船上，然后到各港口區(qū)賣。功夫不負有心人在船上收獲了第一桶金。
讀到這里，我看到魯濱遜的成長，在面對每個危險和困難的時候，由剛開始害怕、坐以待斃到不畏困難、臨危不亂。他這種獨立，百曲不折的精神難道不正是我們要學習的地方嗎？ 在生活中在學習中，我就是一個很畏懼困難阻擾的人。遇到困難不想面對只想逃避。魯濱遜的航海經(jīng)歷告訴了我：“任何時候只要精神不滑坡，辦法總比困難多”。相信自己，一定行的！親愛的同學們讓我們一起做一個勇于面對困難的人吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文5
媽媽說完，還神秘地對著我笑了一下!我看著眼前這位短發(fā)，長相漂亮，用一口標準的普通話為我們一副副圖講解的姐姐，她離我不到一米，但身上那件藍白色的衣服十分讓人詫異。這是怎樣的一股韌勁兒支撐著她啊�，F(xiàn)在都有這樣一種感覺，特別害怕別人談及自己學習方面的問題，尤其是考試過后，當班里的許多同學在一起嘰嘰喳喳的談?wù)撜l考得怎么樣怎么樣時，那種心情不知道該怎么描述，就特別刺耳，一刻也不想和他們呆在一起了?
魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的`毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，你會深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利
《魯濱遜漂流記》讀后感范文6
《魯濱遜漂流記》這本書講述了一名英國青年叫魯濱遜，他很小時就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。不料有一次發(fā)生意外，他成了唯一的幸存者，被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無所有，但他通過自己的雙手，種麥子，做桌椅，做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來訓羊。這一切在常人看來是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運用了自己所學到的知識，戰(zhàn)勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個月零19天后才回歸祖國。
如果其他人遇到這樣的事情一定會埋怨命運的不公平，然而魯濱遜沒有。他不僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自己生存下來。盡管他置身荒無人煙的孤島，可他每天都祈禱上帝和閱讀了《圣經(jīng)》，每年還舉行一次上島紀念日，懷著感激的心情感謝上帝給他的種種恩惠。換一個角度思考，假如我是他，我能像他那樣在逆境中堅強不屈地生存下來嗎？我能利用我手里僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎？我能樂觀面對現(xiàn)實而不放棄逃生希望嗎？這些我都不能，大多數(shù)人都不能。而他，魯濱遜做到了，甚至做的更好。而這28年歷險也成了他這一生最寶貴的財富，因為他學會了自力更生與創(chuàng)造。
我想，魯濱遜在荒島上的都應該是在痛苦與煎熬中度過的，可他每一天都過得很充實。有時，他摘葡萄，曬葡萄干；有時，他外出捕獵；他有時馴羊，擠羊奶。他還意外發(fā)現(xiàn)，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出來幾根穗子。他根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，決定種麥子和稻谷，用來做面包。第一次播種時的種子沒有出苗，這次經(jīng)驗使他幾乎成了一位農(nóng)藝家，收獲了近兩噸的'糧食。為了能吃到更美味的食物，他使用陶土燒制了鍋，用來做湯。
而野人“星期五”的出現(xiàn)更是讓魯濱遜開心不已。星期五本來是一名即將被野人吃掉的俘虜，經(jīng)過魯濱遜的幫助，逃脫了被吃的命運，和他成了朋友。并且教他英語和文明。后來，魯濱遜設(shè)計計謀救出了一名船長和船上善良的人，坐著貨船和星期五一起離開了荒島。
這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學到的知識，用自己的雙手去創(chuàng)造，樂觀面對現(xiàn)實，就能成功克服困難，甚至你能像魯濱遜一樣創(chuàng)造一個超乎自己和所有人想象的奇跡！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文7
去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。同時被漂到了個沒有人煙的孤島上，他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂趣，在島上生活了整整28年。在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會。
在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在一個既可以看到海又可以防止野獸襲擊的地方建起了住所，并且種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了無數(shù)辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的`；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，天氣太干燥，所以第一次撒的種子都沒出來，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，都凝聚著他所有的心血。每當我看到這些片段，我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個“佩服”所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書，讓我又大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，在困難的事情也會迎刃而解的！
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人，才會經(jīng)得起生活的考驗！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文8
開學第二個月，我開始閱讀《魯濱遜漂流記》一書，很快，我就被魯濱遜的機智勇敢打動了。
《魯濱遜漂流記》是世界文學名著中的名花異葩，魅力持久，能夠讓不同年紀、不同文化層次的讀者都興味盎然，沉醉癡迷。這一切皆源于一個讓人肅然起敬的冒險家及其曲折離奇的故事：魯濱遜第四次出海時，不幸遭遇颶風，并被海浪卷到一個不知名的荒島上。孤立無援和極度缺乏生活必需品并沒有擊垮他，建住所、養(yǎng)山羊、殺野鳥、曬葡萄干、吃玳瑁.、編籮筐、燒陶器、播種大麥和水稻.....絞盡腦汁，他尋找一切辦法讓自己存活下去。23年后，他救下了一個善良的野人，并用自己的智慧耐心地教化他。最后，機緣巧合下，他救了一位船長，才得以離開荒島，成功獲救。
掩卷沉思：魯濱遜為什么可以獨自在島上存活28年？首先得益于他有一顆堅強豁達的心，初落荒島，短暫的'沮喪過后，他很快就開始從樂觀的角度看待自己的悲慘遭遇，建立起強大的內(nèi)心世界，然后，用強烈的求生欲望驅(qū)使自己從絕望中尋找一切生機。其次，他聰慧的頭腦和勤勞的雙手幫了很大的忙。28年來，除了睡覺的時候，魯濱遜基本沒有讓自己的腦袋和雙手閑著，蓄養(yǎng)牲畜，耕種糧食，制作各種生活用具……忙忙碌碌的生活不僅讓他擁有了健康的身體，還充實了他孤單寂寞的生活，讓他了解到了生命存在的真諦——不斷地創(chuàng)造。第三，事事精打細算，盡力將每件事做好。魯濱遜是個很會生活的人，做事井井有條，深思熟慮，為了讓自己存活下去，他省吃儉用，千方百計節(jié)糧；為了尋找吃的，他不顧一切危險四處尋覓。
原來，智慧是與勇敢相伴相生的，他們攜起手來才可以創(chuàng)造奇跡。我們小學生也要向魯濱遜學習，在陷入學習困境時，不能還沒開始努力就放棄希望，也不能喊著苦喊著累奮斗，那會大大地削減你的戰(zhàn)斗力。每個人都應該像魯濱遜那樣，把自己看成一支潛力股，發(fā)掘出身上蘊藏的無盡能量，讓自己成為一個有用的人，活出與眾不同的精彩人生!
《魯濱遜漂流記》讀后感范文9
人怎樣活著才會有意義?
我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會找到答案。
《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活，但他不安于現(xiàn)狀，要出去闖一番新天地。航海時船遇風浪，一船人都沉入海中，他卻幸存下來，來到了一個從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸，又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥，他成了這個荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來了吃人的人，他救出了被吃的人，于是，島上有了他的仆人——被救的星期五。吃人的人不斷地到來，他又救了一個白種人，他的島嶼越來越興旺。當他救起船長時，他乘這只船離開了荒島，回到了離別三十五年的祖國——英國。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)的精神。魯濱遜原本生活在一個很好地家庭里，但他為了能夠闖一番新天地，毅然決定航海，去挑戰(zhàn)它;在荒島上他什么也不會做，但為了生存，他挑戰(zhàn)了很多事情：打獵、種小麥......如果我是魯濱遜，我一定會生活在這個很好地家庭里，而絕不會航海，因為我沒有那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經(jīng)歷了兩次航海后，已經(jīng)知道了它的危險，他本來是可以回家的，但他卻沒有，他并不懼怕，進行了第三次航海，而且當他看到死人骨頭后，并不是一直躲在屋里，而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜，當看到死人骨頭后，一定會全身發(fā)軟，躲在屋里，乞求野人不會找到我。因為我沒有魯濱遜那樣的勇氣。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時，處處體現(xiàn)了他的智慧。如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何建造房屋的呢?如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何打造桌椅的呢?如果魯濱遜智慧，那他是如何種植莊稼的呢?從他做面包可以體現(xiàn)出他的'智慧;從他做陶器可以體現(xiàn)出他的智慧，從他做傘帽可以體現(xiàn)出他的智慧。如果我是魯濱遜，我一定不會做出那么多東西，因為我沒有魯濱遜那樣的智慧。
讀完這本書后，魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂觀、自信以及他永不放棄、敢于挑戰(zhàn)的精神，已經(jīng)埋藏在我心中�！遏敒I遜漂流記》讓我明白了，人應該學會生存，擁有智慧、力量、勇氣、樂觀、敢于挑戰(zhàn)、堅持自己的信念。只有這樣，我們才會活得更有意義!
《魯濱遜漂流記》讀后感范文10
魯濱遜孤身一人流落到荒無人煙的小島，開始了為生存而奮斗的冒險經(jīng)歷。陷入絕境的他已難以想象的堅持精神挑戰(zhàn)困難，充滿智慧的他開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，救出土著人“星期五”，奪回了海盜船，回到了闊別28年的故鄉(xiāng)。
讀完《魯濱遜漂流記》這本名著我掩卷而思：如果我面臨這種遭遇我該怎么辦呢？會怨天尤人，悲痛、傷心直到餓死嗎？書中的魯濱遜堅持不懈、智慧、勇敢令我敬佩不已。
堅持不懈是魯濱遜在荒島上存活的唯一希望。他憑借自己頑強的毅力與大自然展開了英勇卓絕的'斗爭。經(jīng)過不懈的努力，他終于有面包吃，有兩處“豪宅”住所、有自己牧場……正如魯濱遜所說：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放棄�！比绻斮e遜沒有不怕困難的勇氣，沒有永不言敗的精神，沒有堅持不懈的毅力，怎能把荒島變成自己的快樂王國，怎能28年后，安然回到自己的家鄉(xiāng)呢？
我不得不承認自己時常缺乏堅持不懈的精神，在上奧數(shù)課中，遇到了一點難題，我就回到家就和媽媽撒嬌不愿再學了!遇到困難，遇到難題，也是懶得思考，求助父母、老師、同學。我心安理得地在平坦的大道上走過一年又一年，和挫折繞道而行�，F(xiàn)在想來實在慚愧。魯濱遜是我心中的英雄，一個奇跡。我會追尋他，努力，努力，再努力。
智慧同時是魯濱遜在荒島上能生活28年的另一個重要因素。他在荒島得了重病，既無人照顧，又沒有醫(yī)生治療。是他靠智慧用一些煙草就治好病，并從中得一個教訓：雨季外出對健康危害最大。他還將狡猾的山羊馴服、通過摸索掌握了麥子和大稻的播種方法。這些都為魯濱遜日后在荒島上生活創(chuàng)造了堅實的基礎(chǔ)。三國演藝中的諸葛亮憑著過人的才智在不損一兵一卒情況下，竟嚇退了司馬懿的十五萬大軍。這都是他們用智慧創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了勝利。
我們今后生活不可能一帆風順，遇到困難就讓我心中的英雄——魯濱遜告訴你，那就是要堅持不懈的努力，充分調(diào)動自己的智慧，就一定能克服困難，走向成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文11
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜•；克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……"但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的.脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較"豪華"的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文12
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時的創(chuàng)造精神和開拓精神。 當我翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折的故事之后，一個個問號不由地出現(xiàn)在我的腦海中，如果我是魯賓遜…… 如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？
不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種能力。 如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的.生活，因為我沒有那份自信。 如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。 我不得不承認自己的軟弱與無能。父母、學校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我才心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，每天接受家人們的關(guān)愛，社會的關(guān)注，是一種莫大的快樂。 我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認為，不管什么事情，一旦去做，是絕對會成功的。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。 魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng)建，去開拓。他的精神值得我們學習！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文13
《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾·笛福的代表作。當我剛拿到這本書時，就被驚險的封面吸引住了。我囫圇吞棗地一口氣讀完了這本書。其中主人公魯濱遜給我留下了深刻的印象。
當我讀到魯濱遜冒險去大船上取用品時，我腦海中立刻就浮現(xiàn)出了兩個字：勇敢！在讀這本書過程中我不斷的停下來沉思。我不止一次的反問自己：我勇敢嗎？我如處在那時、那地、那景時，我能去面對生存的挑戰(zhàn)嗎……也許，我在同學，老師的眼中是一個勇敢、獨立性較強的孩子�？晌仪宄乜吹搅俗约旱膬�(nèi)心，我也不過是一個膽小，離不開親人的一個懦者。還記得第一次登臺表演時的情景：臨上場時，我對老師說我不想上去了，我緊張。老師當時是把我摟在懷里，柔聲細語的不知說了多少鼓勵的話，我才怯怯的走上去。還記得，一個雷雨交加的夜晚，我是哭喊著鉆到了爸爸的懷里。還記得……
當我讀到魯濱遜一邊想法設(shè)法適應孤島生活，一邊還不忘自己的信念，時刻為走出孤島做準備著時。我又領(lǐng)悟到了另一個生活的真諦：生活要有堅定的.信念！再看看自己，生活中有多少時候是堅定目標勇往直前的呢？就說練琴吧，當爸爸問我喜愛什么時，我說我想學琴。爸爸說：你能堅持嗎？我毫不猶豫的說：能！爸爸也毫不猶豫的給我買來了一架對我家收入來說價值可觀的鋼琴�？墒聦嵣鲜牵坏揭荒晡揖蜎]有多大興趣了，而需要在父母的提醒下才能勉強去練練。還記得一次勞技課上，看著同學們把絲網(wǎng)花做的那么美麗、逼真。再看看自己做的，幾乎不成型了。老師說再試試看。當我做完第二個時，還沒見好到哪兒去。我就再也沒有做下去的信心了，并且再也不去做手工了。還記得那次運動會上，我是唯一一個沒有完成800米全程的。唉，自己和主人公差距還真是太大了！
在今后的生活、學習中，我一定要以魯濱遜為榜樣。
堅定人生目標！勇敢去面對生活！
讓我們一起呼喚：讓暴風雨來的更猛烈些吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文14
讀了《魯濱遜漂流記》我的心久久不能平靜，我被魯濱遜堅強、執(zhí)著、自信、自立、自強，為求生存和幸福奮斗不息，遇到突如其來的災難鎮(zhèn)定自若、用樂觀的態(tài)度積極面對。他的這種冒險和實干精神我佩服不已。
有一個叫魯濱遜的英國青年從小愛好航海，曾三次離家開始他的航海冒險生涯，運氣不好，遭遇沉船，除了他死里逃生爬到一個荒島上，其他人都無一生還。在荒島上，他憑借自己的雙手建成自己的“小別墅”；在遭遇可怕的食人族時一番拼斗后，他救下了“星期五”，從此，魯濱遜和星期五兩個人在荒島上度過了漫長的二十八年。船長帶他回到闊別已久的家鄉(xiāng)早已物是人非，他成了富翁并不忘幫助那些幫助過他的人。小島上荒無人煙，假如我來到孤島，面對沒有食物、沒有衣服、沒有遮風擋雨的住處……我能自信地存活下去嗎？我能挑戰(zhàn)一切困難嗎？我能在一天都沒人同我說話的環(huán)境下趕走寂寞嗎？換了我在荒島上，我一定會被活生生地餓死。我想：我一定不會有魯濱遜那樣堅強、那樣獨立！再瞧瞧我們的魯濱遜：他首先將“家”安置在一個山洞里，并自己制作了防狼設(shè)備，接著他圈養(yǎng)野山羊，捕捉海龜和飛鳥，解決溫飽問題。然后他開始種糧食和養(yǎng)羊，他靠自力更生，讓生活必需品應有盡有。最后他變得有船用、有面包吃、有瓦罐用、有羊奶喝、有仆人做朋友……這一切的一切，他無一不是花費很多力氣，失敗再失敗，一遍又一遍他才成功。這一切的酸甜苦辣在魯濱遜的日記里記得清清楚楚。更可敬的是：魯濱遜在面對食人族的時候，只有“星期五”一個小幫手，哪怕有百個、千個、萬個幫手，我也不會放膽一搏。我只會害怕食人族野蠻，只會掩耳盜鈴，躲在一個隱秘的角落，期待上帝救我。別說跟食人族搏斗，就是梅雨季節(jié)的電閃雷鳴我都會躲到父母那面“擋風墻”后，遇到困難沒有勇氣面對。魯濱遜靠自己的'雙手改變一切、創(chuàng)造一切。我靠父母擋住困難、得到一切。魯濱遜，你是我學習的榜樣，我要改變自己、挑戰(zhàn)自己，做一個嶄新的自己。
“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”魯濱遜日記中的這句話被我當作座右銘，它是我面對困難，挑戰(zhàn)自我的動力。有了這個必勝牌，我有信心沖過難關(guān)，超越自我。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文15
在烈日炎炎的暑假里，我讀了一本令人膾炙人口的書——《魯濱遜漂流記》，讓人受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》這本書是英國丹尼爾·笛福撰寫的，這本書的主人公名字魯濱遜·克魯索，是一個愛冒險的英國人，他不聽父母的極力勸阻，去海外冒險，歷經(jīng)波折，決定過安逸平靜的生活，便在巴西買下了一塊地，弄了一個種植園，差不多干了四年，為了買幾個黑奴打理種植園，就再次航海，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運用自己的所知所學，歷經(jīng)千辛萬苦，創(chuàng)造了更好的生活環(huán)境，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主，最后經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國。
我很喜歡這本書的主人公，魯濱遜·克魯索，他是一個堅持不懈的英國人，為了創(chuàng)造更好的.生產(chǎn)環(huán)境，在毫無經(jīng)驗的情況下，種了谷穗，制造了陶罐，制造了小船……看著看著，我不禁想起了我在二年級的時候，我寫的字歪歪扭扭，像畫畫一樣，橫不像橫，豎不像豎，寫得像甲文字，語文考試隔三差五地扣寫字分，老師會把我寫的字看錯，從而導致語句不通，比如把“少”看作“小”字。字能體現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，所以一定要練一手讓人贊不絕口的字。為寫好字，我買了一沓厚厚的方格紙，馬不停蹄地練了起來，寫得稍微好了一點，結(jié)構(gòu)勻稱，字字清晰，不扣寫字分了，老師也不會把字看錯了。但我還是不滿意，字沒有筆風，又認認真真練起來了字，筆風有了，但我明白，山外有山，人外有人，還要繼續(xù)練習。就這樣，我連續(xù)兩年獲得了學校書法二等獎，又通過了書法等級考試一、三、五級。我再接再厲，今年又參加了書法等級考試六級。
這是一本好書，值得大家去讀。
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