【精華】敘事優(yōu)秀作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
夏夜很是涼爽與舒適。陣陣清風(fēng)襲人，撲面而來(lái)的還有片片稻香。河流在傾淌著，我聽(tīng)著這妙曲，聞著這花香，便頓生“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的美好感受。月光一瀉千里，乳白乳白的，照到田野間卻成了綠色的波光。她輕悠悠的蕩漾著，浮動(dòng)著夏夜的嫵媚，浮動(dòng)著辛勤的汗水，浮動(dòng)著夏的期盼——這是夏天最獨(dú)特的氣質(zhì)。正沉醉著，田野似乎別成了一個(gè)大舞臺(tái)。銀白色的燈光背景，綠色的煙霧繚繞、漂浮……稻禾們此起彼伏，舞態(tài)輕盈，濤聲陣陣，歌聲悠揚(yáng)。這是一場(chǎng)無(wú)與倫比的歌舞劇，它是大自然內(nèi)心的情感流露，真實(shí)而感人。然而他的觀眾席上虛無(wú)幾人。盡管這樣，夏夜仍是蓬勃的。
閑步在陽(yáng)臺(tái)，沐浴著月光，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，綠色海洋中萬(wàn)物都在飽含激情的成長(zhǎng)著，沖破黑暗的阻擾，奪取生命的月光。田野間陣陣清脆的拔節(jié)聲，動(dòng)人心弦。它似乎在激勵(lì)著我們——不管怎樣都向上成長(zhǎng)。稻兒們總是極度熱情的向我這個(gè)晚睡的人闡釋著他們對(duì)于生命的理解：即使黑暗，也決不放棄成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它們是那樣的關(guān)懷著我，給我感悟，給我思考。月光明亮而堅(jiān)定的照亮著它的子民們，不含糊也不拖泥帶水，讓我深感它的純潔與果斷。他射出的每一道光都不后悔，它無(wú)私的奉獻(xiàn)著，為前行的人引路。這維美的夏夜似乎就是一部精美絕倫的人生啟示錄，包裝精美，內(nèi)涵豐富，他的一切都讓人留連忘返。
因?yàn)檫@份留戀，美好的夏夜里便總會(huì)有一兩個(gè)勤勞的人們黑夜泛舟前行。他們面容淡定很是悠然，輕輕劃著，并不覺(jué)得疲憊。東瞧瞧，西望望，原來(lái)他是來(lái)探望親友的.。他帶著幾分迷醉，隨手拔掉幾根雜草，放進(jìn)幾許清泉，動(dòng)了動(dòng)土，又洗了洗手，徘徊著左右詢問(wèn)了幾下，便放心的踏著大步走了回去。然后稻禾們順著清風(fēng)彬彬有禮的彎腰送行著。多么溫暖的一幅畫面！他和他的稻民們就這樣相濡以沫的生活著，他們?yōu)檫@個(gè)夏夜彌漫著一股濃濃的關(guān)懷的氣息。
又是一陣清風(fēng)襲人，清香迎面，我的心中頓時(shí)升起了一輪夏夜的明月。它牽引著我堅(jiān)定不移的往前行著。我懷揣著月朗明潤(rùn)的心情，走在夏夜絕佳的靜謐中，收益者一份又一份人生的真諦。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
周末，去學(xué)校里拿數(shù)學(xué)書，早晨，一股雨水的濕冷味，我費(fèi)力地推開(kāi)那扇灰色的大門，走進(jìn)這個(gè)陪伴我六年的地方。它，異常親切。
那是我的校園，我從未發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方有著奇特的芳香、清新的空氣、陳舊的教學(xué)樓和那個(gè)灑滿汗水的操場(chǎng)。我輕輕的踏著，加下有些軟也有些硬，更換過(guò)多次的藍(lán)拳王也如同前一個(gè)學(xué)期悲涼，它生銹了，下面的布也掉的零零散散，風(fēng)中，還有那顆大樹的親切呼吸，它呼吸的同時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)那場(chǎng)雪下的喘息。
那個(gè)三年級(jí)，是我記憶最深刻的，那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，使我記憶猶新。樹上的白，車上的白，教學(xué)樓上的白至今仍歷歷在目，我們歡樂(lè)地在雪地里奔跑，用手去感受它們，“來(lái)，我們這樣……”我們好幾個(gè)女生扎在一堆又說(shuō)又叫的，正在密謀意見(jiàn)好事。只見(jiàn)我們突然加快腳步，在草叢里抓出了一堆的大雪球，我們歡天喜地吧那一堆白合在一起，臉上的笑容漸漸變得猥瑣和迫不及待起來(lái)。只聽(tīng)一聲“揍你”，我們像屁股著火了似的，推著那個(gè)有一米高的大雪球跑到那個(gè)草坪上，“嘭”的一聲，雪球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，當(dāng)然對(duì)那些男生來(lái)說(shuō)就絕對(duì)不是美麗的啦！正正的，在不遠(yuǎn)處便傳來(lái)了一大批凄美的慘叫，我們又是一聲大叫，頂著怒目圓睜的他們，不知自己有多開(kāi)心！那些圓滾滾的小雪人喲~最后，我們還一起堆了一個(gè)小雪人放在班級(jí)門口。
“哎呀，怎么有水��？”我在一邊奇怪著，“噢，我天！怎么又下雨？”我不知往哪個(gè)方向跑了一會(huì)兒，但我的習(xí)慣告訴我，我就是應(yīng)該在這里。想起剛剛的回憶，我蹲在這個(gè)熟悉的地方回想起來(lái)，三年級(jí)的那場(chǎng)雪真的好珍貴，總覺(jué)得還有點(diǎn)姍姍來(lái)遲，那可愛(ài)的小雪人好像在每個(gè)冬天都在我的腦海中漸漸變濃變濃。以前的我們多天真啊，一點(diǎn)點(diǎn)雪便能使我們快樂(lè)，一些老掉牙的笑話就可以讓我們笑上好幾天，那種孩子般稚嫩的.我們應(yīng)該還在吧。呵呵，看見(jiàn)“應(yīng)該”我自己更加地迷茫�！鞍パ�！”我一把手拍在自己的腦袋上，“我今天是來(lái)拿書的呀！”
向老伯拿來(lái)鑰匙，推開(kāi)那扇有些掉漆的灰色大門，“吱嘎”一聲，還是那樣和諧的聲音在耳畔回蕩，經(jīng)過(guò)一夜的大雨，教室里有些悶熱，打開(kāi)窗戶，像在上學(xué)時(shí)那樣趴在窗邊看著那個(gè)施工已久的工地，雨聲拍擊著工人宿舍的房頂，很清新很有節(jié)奏，以前，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？走過(guò)一張張桌子，看看地上有些發(fā)黑的地磚，還是跟以前一樣，教室的桌子依舊像一條正在蠕動(dòng)的蛇，老師的講臺(tái)桌上還堆著那些參差不齊的作業(yè)本。講臺(tái)？我似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么。
我又想起了那個(gè)我回憶過(guò)不下N遍的KTV，那是五年級(jí)的事了。中午，我正在吃著開(kāi)學(xué)第一份午餐，突然，耳邊莫名其妙響起了一陣音樂(lè)聲，我以為是樓下的工人在跳廣場(chǎng)舞就沒(méi)多想。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌旁邊又莫名其妙多了好多人，而且目的不明，我走上去一看，原來(lái)是一家免費(fèi)的“量販KTV”在六（2）班順利開(kāi)張。一首《逆戰(zhàn)》成為了KTV的開(kāi)場(chǎng)曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛立刻被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，有的在講臺(tái)上瘋狂地甩著頭，有的卻繞場(chǎng)一周賣力的喊著：“朋友們，我們要high起來(lái)，這邊的朋友們你們好！還有這邊的朋友~讓我們看到你們的雙手，嗚嗚~”我們也歡樂(lè)的回應(yīng)他，雖然已經(jīng)五音不全，雖然已經(jīng)悶熱到極點(diǎn)，但我們還是舍不得離開(kāi)。
我非常慶幸我會(huì)有這么一群那么有娛樂(lè)精神的同學(xué)，我特別愛(ài)他們，他們給我的六年畫上了最絢麗的一筆，我的笑我的淚都是他們給予的，真的是一群快樂(lè)的精靈，快樂(lè)的代名詞！
“喂！你拿了什么的東西，這么長(zhǎng)時(shí)間��！”老伯突然出現(xiàn)在我眼前，這時(shí)，我才想自己好像干了一些什么不正常的事，一邊給老伯賠不是，一邊往外走。那是那條小路，那種馥郁，那種親切，伴我度過(guò)了生命中最美麗的六年！我在這里，和同學(xué)們一起成長(zhǎng)；我在這里，向夢(mèng)想發(fā)起進(jìn)攻；我在這里，向小學(xué)六年說(shuō)再見(jiàn)。跟那些珍貴的小二貨們說(shuō)再見(jiàn)，是一定會(huì)再相見(jiàn)！道別說(shuō)的是珍重，我說(shuō)的是感謝！道別說(shuō)的是再見(jiàn)，我說(shuō)的是別哭！道別是各奔東西，我說(shuō)謝謝有你！
五年級(jí):蘇尹羚
敘事優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一些難以忘記的往事，都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)難以忘記的人，所以，有很多人愛(ài)了一生，恨了一生，念了一生，牽掛了一生，到最后也只能是心痛了一生，遺憾了一生！
其實(shí)，有些傷心的往事既然已經(jīng)成為過(guò)去，我們又何必念念不忘？有的人既然從你面前無(wú)視地走過(guò)，我們又何必去記住那些心痛的時(shí)刻？又何必去回憶那些不堪回首的歲月，讓自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了歲月，滄桑了容顏，曾經(jīng)再美也是曾經(jīng)，即使曾經(jīng)擁有過(guò)，也畢竟沒(méi)有做到天長(zhǎng)地久。僅僅就是一個(gè)轉(zhuǎn)身的`距離，我們何不讓這一切成為斷點(diǎn)？
時(shí)光如梭，歲月讓我們懂了很多，有的愛(ài)就算你傾盡所有也無(wú)濟(jì)于事，有的愛(ài)就算你流盡最后一滴淚水也沒(méi)有人看見(jiàn)，愛(ài)你的就會(huì)留下來(lái)，不愛(ài)你的還是不愛(ài)。你做再多的努力和等待都是徒勞，留給你的只有卑微！所以，不如我們微笑著告別昨天，瀟灑地和過(guò)去揮揮手，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，微笑著去尋找下一個(gè)出口！
要相信有人在下一站等你，他會(huì)給你一個(gè)動(dòng)人的微笑，他會(huì)讓你的夢(mèng)更加溫馨、美好！讓往事隨風(fēng)而去，把你的愛(ài)留給那個(gè)等待了你很久的人，我們心中只要有愛(ài)，就會(huì)有足夠的勇氣去承受人生旅途中的所有風(fēng)風(fēng)雨雨，一切會(huì)變得輕松而釋然！
就算是在寒冷的冬天沒(méi)有人將你的雙手溫暖，你也要習(xí)慣；就算是炎熱的夏天沒(méi)有人為你撐傘，你也要習(xí)慣；就算是風(fēng)雨再大，沒(méi)有人拉著你的手匆匆的跑回家，你還是要習(xí)慣！相信這都是暫時(shí)的困難，等待你的那個(gè)人他會(huì)給你所有的溫暖，他會(huì)陪你同觀花開(kāi)花落，共賞月缺月圓！
歲月無(wú)痕，滄桑有跡。我們既然留不住的人，就不要苦苦挽留，讓他飛向他理想的世界，尋找他愛(ài)的駐點(diǎn)。讓風(fēng)兒帶走我們所有的眷戀，讓時(shí)間帶走我們所有的不舍，讓一切塵封，我們不再留戀！
就算曾經(jīng)的歲月再如何難忘，那也只是往事，我們還有美好的未來(lái)！明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，陽(yáng)光依然溫暖！告別了過(guò)去，我們微笑著向前，天依然很藍(lán)，花依然鮮艷，下一站有更讓你心動(dòng)的愛(ài)！
揮手、再見(jiàn)，讓往事隨風(fēng)而去！擦干淚水，微笑著看人生、看世界！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)漂亮?xí)灐?/p>
首先，我把撿來(lái)并已在水中泡了幾天的樹葉取出來(lái)，放在桌子上，用毛巾把水稍稍吸干。然后，就開(kāi)始做書簽了。
做書簽，得用刷子把葉子的肉刷掉，留下骨頭，再曬干，就成為書簽了。
開(kāi)始做書簽了。
首先，我取出一片葉子，用刷子刷呀刷，結(jié)果，雖說(shuō)把肉刷了但骨頭也刷掉了，沒(méi)有做成。我又取出一片葉子，還是刷了一個(gè)大洞，接下來(lái)，我又試了好幾次，都失敗了。我氣得把刷子扔掉了，不想做了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我講：做事要有耐心，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，你可不要半途而廢喲，要相信自己能行！在媽媽的'鼓勵(lì)下，我又開(kāi)始做了。這次，我小心翼翼的開(kāi)始刷，一點(diǎn)一點(diǎn)把肉刷下來(lái)，把骨頭保存完好，拿到水里洗干凈了，就放在有陽(yáng)光的地方曬干。有了經(jīng)驗(yàn)，我又做了好幾張，都成功了。我興高采烈地把這個(gè)好消息告訴媽媽，得到了媽媽表?xiàng)�。我心里美滋滋的，高興極了。我的好朋友來(lái)時(shí)，我每人送了一張。
通過(guò)這件事，我明白了，做一件事，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
她一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，如同瀑布一般，水靈靈的眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石，紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴，鼻子大大的，非常美麗。
過(guò)幾天就是班長(zhǎng)的生日了，我決定給班長(zhǎng)畫一幅畫像。
先畫耳朵吧，班長(zhǎng)的耳朵是怎么樣的呢?我突然想起一件事。有一天下午，我在操場(chǎng)上玩，只是輕輕的叫了一聲班長(zhǎng)，班長(zhǎng)就突然出現(xiàn)了，說(shuō)：“找我有什么事？”班長(zhǎng)的耳朵真靈，隔得這么遠(yuǎn)都能聽(tīng)到。我把班長(zhǎng)的.耳朵畫得長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的，就像葫蘆兄弟里的“順風(fēng)耳”一樣。
接下來(lái)就畫眼睛吧。班長(zhǎng)的眼睛很有神，有幾根血絲，我給班長(zhǎng)畫了一雙美麗的眼睛，再用紅色的彩筆認(rèn)認(rèn)真真地添上了幾縷血絲。
我又畫了鼻子、嘴巴……再給班長(zhǎng)話一雙手吧。
班長(zhǎng)的手畫畫很好，畫出來(lái)的畫有模有樣、栩栩如生，我給班長(zhǎng)畫了一雙大大的手。大手畫好了，仿佛智慧的大傘。
班長(zhǎng)的畫像終于完成了，我很喜歡這張畫像，雖然畫得不是很好，希望班長(zhǎng)能喜歡。
其實(shí)畫畫像光用筆畫像是不行的，還要加上一顆心，用心去畫才能畫好。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
我的心中一直有一個(gè)“好學(xué)生”，她就是李奕霖，我要推薦她。
李奕霖高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛忽閃忽閃，看起來(lái)就很機(jī)靈。她現(xiàn)在是我們的語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)很好，做事也很認(rèn)真，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
我有時(shí)去她家找她玩兒，她卻總是在讀書學(xué)習(xí)，做功課。她上課也很專心，一點(diǎn)兒也不受別的調(diào)皮同學(xué)的影響，只是認(rèn)真聽(tīng)講，做記錄，從一年級(jí)到現(xiàn)在，她的.成績(jī)一直在穩(wěn)步上升，這讓我很佩服她。
有一次，熊老師要檢查《地心游記》的摘抄，我只是想，李奕霖那么用功，摘抄一定不是個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)知二十篇摘抄，她竟然寫了二十五篇，我們只是寫三個(gè)詞語(yǔ)，兩個(gè)句子就行，她竟然寫了很多個(gè)詞和長(zhǎng)長(zhǎng)的兩段話。哇，字體寫得漂漂亮亮的，每一個(gè)詞句都排列得整整齊齊，簡(jiǎn)直就是讓人感覺(jué)到不可思議。這不光讓我更加佩服她，她也被熊老師又表?yè)P(yáng)了一次。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，李奕霖的成績(jī)又上升了很多，給她的那個(gè)學(xué)習(xí)小組又加了許多分?jǐn)?shù)。她的成績(jī)現(xiàn)在已經(jīng)在班級(jí)里名列前茅了，她是班里的學(xué)習(xí)明星。嘻嘻，我都想去找她要簽名了。悄悄告訴你，她可不是只會(huì)學(xué)習(xí)，她還很可愛(ài)，一下課就變得非常淘氣了呢。
這就是我要推薦的好學(xué)生李奕霖，希望各位評(píng)委可以給她頒發(fā)一枚“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛楠?jiǎng)勵(lì)，謝謝大家！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
一聲“保重”，季節(jié)就秋了。
秋來(lái)了，人就隨著秋，瘦了。 這個(gè)秋天，爸爸要承擔(dān)的東西太多了。爺爺?shù)娜ナ�，奶奶的重病，高額的房貸，單位效益的急轉(zhuǎn)直下……一切的一切都?jí)涸诹怂粋�(gè)四十多歲的中年男人身上。
多事之秋。
秋風(fēng)蕭瑟，把石頭吹瘦了，吹得千瘡百孔。葉兒被秋風(fēng)吹離了母親的懷抱，在空中嗚咽。葉兒伸出無(wú)奈的小手，想要抓住一點(diǎn)安慰，但除了狂風(fēng)，它什么也沒(méi)得到。 正如爸爸一樣。
他每天來(lái)往于醫(yī)院、家和日漸蕭條的單位，這三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)往往把他原本單調(diào)的生活折磨的更加單調(diào)。除了給他又添加了諸多煩惱，別無(wú)他物。我看到他疲憊的臉、紅腫的雙眼和沒(méi)有活力的步伐，也能想象到他每天在單位忙得焦頭爛額的樣子，更能體會(huì)得到他每天在病床前是怎樣用強(qiáng)顏歡笑來(lái)?yè)Q回奶奶的笑臉。
他不易，真的不易。每天，我都祈禱爸爸可以平安歸來(lái)，不出一丁點(diǎn)差錯(cuò)。我總是同媽媽一樣，站在窗前靜默地等著鎖車的聲音，開(kāi)門的聲音，直到爸爸進(jìn)屋。叫一聲爸，我才可以安心。 看著他倦極的面龐，我心痛不已。我也總是熱上一杯牛奶，放到電腦旁：“爸，先停一會(huì)兒吧，啥文件也不用這么著急啊!”
“唔�！彼饝�(yīng)著，依舊敲著鍵盤。
而那杯牛奶，卻永遠(yuǎn)是滿的。
還記得昨天，樓道電燈壞了，滿是漆黑一片。爸爸知道我怕黑，就要送我上學(xué)。我不忍心看他工作到那么晚，還要早起送我。我拒絕了。壯著膽子下了樓，過(guò)馬路時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在叫我。已經(jīng)過(guò)了大半的我只好先過(guò)到了對(duì)面。轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到爸爸正站在那一頭，焦急地看著一輛輛汽車飛馳而過(guò)，找不到通過(guò)的時(shí)機(jī)。
在漫長(zhǎng)的等待中，在斷斷續(xù)續(xù)的車燈中，我才真正仔細(xì)看到了現(xiàn)在的他——我的爸爸。 他穿著一件黑色西裝，很不起眼，不出眾的身高更使他被淹沒(méi)在呼嘯的'汽車之中。前額的幾絲銀發(fā)被車燈照射得格外突出，那蒼白刺痛了我的心。黝黑的臉上，歲月無(wú)情地留下道道駛過(guò)的車轍，而生活的磨難卻又將它們刻得深而又深。透過(guò)鏡片，我看到一雙紅腫的眼，蒙著疲憊的影子，更透著焦急的等待。終于，車少了，他一步一步朝我走來(lái)。的確，爸爸老了。身軀早已不再挺拔如初，更被生活的重?fù)?dān)壓彎了雙肩。大步流星早已不再是他的代名詞，取而代之的是灌了鉛的雙腿和雙腳。 爸爸!那是我的爸爸，我至愛(ài)的爸爸!
眼中升起的白霧，讓我再也看不清他的臉;心里的眼淚，模糊了視線，讓我看不見(jiàn)路。
爸爸牽起我的手，帶著我向前走去。
凌晨的黑暗中，一對(duì)父女依偎著向前走著。盡管秋風(fēng)怒吼，黃葉飄零，但我知道，只要有爸爸在，我就可以牽著他的手，牽著如血脈般緊密溫暖的父女之情，一直走向陽(yáng)光。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
若有人問(wèn)我特殊的味道源自哪兒，我會(huì)說(shuō)，如果將濃濃的愛(ài)融入普通的美食中，它將不再普通。
我愛(ài)吃家鄉(xiāng)的魚丸，因?yàn)槟鞘仟?dú)有的。一碗熱氣騰騰的清湯中，幾顆綠油油的蔥像浮萍一樣，漂浮在水面，那魚丸便躺在那兒，如同醉翁一般，漂泊不定。夾起一只魚丸，放入口中，一股魚香飄入舌中，魚刺是沒(méi)有的，那魚丸經(jīng)過(guò)口水的洗理，變得十分有嚼勁，吞入口中，味道恰到好處！
以前，每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，爺爺總是一大早從海鮮市場(chǎng)中買回一條精心挑選的'鮸魚，回到家中，便用刀熟練地刮去魚鱗，而后細(xì)心地在魚肉中挑刺�？蓾u漸的，爺爺年紀(jì)大了，眼睛似乎也不好了，挑起刺來(lái)也變得費(fèi)力起來(lái)。那魚的刺對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)，細(xì)得就像蚊子的腳一樣，可爺爺仍不知疲倦地干著細(xì)活，我勸爺爺別挑了，現(xiàn)在市面上賣的魚丸也有很多�？蔂敔攨s總是搖搖頭：“外面買的不營(yíng)養(yǎng)！”不久，我發(fā)現(xiàn)家里的柜臺(tái)上多了一件“寶貝”——一副綁上放大鏡的眼鏡，爺爺戴上他“裝備”的樣子真是滑稽極了！
當(dāng)然，做魚丸可不只一步！爺爺好不容易挑完刺，便拿起一根粗木棍，使勁地搓啊搓，汗水從爺爺?shù)募绨蛏匣湎聛?lái)。那魚丸仿佛是在時(shí)間與汗水的煎熬中完成的。收尾時(shí)，爺爺便向上嫻熟地撒一把蔥，捏勻，細(xì)膩地捏出一個(gè)個(gè)精致的魚丸，不一會(huì)兒，便擺滿了灶頭。
終于開(kāi)鍋了！爺爺用著清水煮著小巧玲瓏的魚丸，淋上幾滴油，熱氣一股腦地從熱水中竄出來(lái)，爺爺又取出胡椒粉，輕輕灑了少許，又剪出幾段蔥，丟到水中，過(guò)了一會(huì)兒，一股淡淡的清香從湯中飄出，這時(shí)饞涎欲滴的我還沒(méi)等爺爺把魚丸盛進(jìn)碗中，我就迫不及待往嘴塞，卻又因?yàn)閯偝鲥伇粻C得直哈嘴�！肮�！”爺爺看著“狼狽”的我，樂(lè)得哈哈大笑。
后來(lái)，我上學(xué)了，離開(kāi)家鄉(xiāng)，許久嘗不到爺爺用辛苦的汗水熬出的魚丸，但那特殊的味道一直縈繞在我的心頭！
敘事優(yōu)秀作文 篇9
曾幾何時(shí)，也固執(zhí)的認(rèn)為自己只是為了點(diǎn)綴別人才來(lái)到這個(gè)世界上的。曾兩天前在雜志上看到這樣一則小故事：一個(gè)年輕人站在懸崖邊痛不欲生，一位老者過(guò)來(lái)問(wèn)他遇到了什么麻煩，年輕人滿臉憂傷地回答：“我不如別人活的有價(jià)值，我感到很自卑�！笨赐曛髢�(nèi)心泛起了層層漣漪，這不是和曾經(jīng)的我一樣嗎？
還記得曾經(jīng)的我和那個(gè)人簡(jiǎn)直如出一轍，曾經(jīng)的我，學(xué)習(xí)不是很出眾，長(zhǎng)的笨笨的，說(shuō)話也是笨笨的。每當(dāng)學(xué)校舉行一些活動(dòng)，我都很討厭甚至很厭惡，看到那些盡展才藝的同學(xué)，我都會(huì)低下頭看著自己的'腳尖，甚至于別人走遠(yuǎn)了，才敢用余光去瞟一眼，自卑像一棵大樹，繁密而又茂盛。
直到有一天，在校園遇到了曾經(jīng)的班主任，不知道是什么原因，自己卻矯情的哭了起來(lái)，老師很了解：“你呀，要記住，你和別人是一樣的，你也有你的價(jià)值啊，看，爸媽是不是很愛(ài)你，老師也喜歡你，每次有流浪狗，你是不是都會(huì)給它們買一些吃的，如果沒(méi)有你，它們要怎么辦？” 是啊，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，原來(lái)我們都是一樣的啊，我也有我自己的價(jià)值啊，別人身上的優(yōu)好品質(zhì)我雖沒(méi)有，但我身上也有別人所不具備的，我大度，善良，樂(lè)于助人，這也是我的閃光點(diǎn)。從那以后，這棵叫“自卑”的大樹從我心里就連根拔起了，生活頓時(shí)充滿了陽(yáng)光的味道，我喜歡這樣。
你可能很丑，但你成績(jī)優(yōu)秀啊，或許你的成績(jī)差，但你有一顆美好的心靈啊，我們每個(gè)人都一樣，每個(gè)人的價(jià)值都一樣。原來(lái)一樣，我們都一樣。
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀敘事作文12-06
敘事優(yōu)秀作文12-05
優(yōu)秀敘事作文12-15
成長(zhǎng)敘事優(yōu)秀作文03-01
雨后敘事優(yōu)秀作文07-28
買菜優(yōu)秀敘事作文08-08
風(fēng)波優(yōu)秀敘事作文08-12
游泳優(yōu)秀敘事作文08-13
初中優(yōu)秀敘事作文12-04