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看見為題的作文

時間:2023-06-30 09:17:07 題作文 我要投稿

精選看見為題的作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的看見為題的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選看見為題的作文合集八篇

看見為題的作文 篇1

  “我都說了我不想去了,你怎么這么煩,要我說多少次!”我極不耐煩地回應(yīng)道。

  “兒子去吧,他們說這個老師很好的!”媽媽語重心長地說道。

  “哎呀!你好煩啊!”

  “就上一節(jié)課,不喜歡就不去了!本瓦@樣我極不情愿地去了。

  “上課了,請同學(xué)們回到自己的座位上!眴眩纱嗬,有點意思,與我想像中的不太一樣!飄逸的穿著,戲劇性的臉讓人不禁地樂呵,“紅瓜子”的臉上鑲著兩顆大大的眼睛,十分地靈動,仿佛會說話一般。還有她那張能說會道的巧嘴讓課堂充滿了樂趣,使我很快就融入了課堂。老師那般生動的講解,使我感到身臨其境,我仿佛穿越到了過去看見了豪放瀟灑的李白、看見了顛沛流離的杜甫、看見了幽默風(fēng)趣的`蘇東坡……

  我的心隨著老師的講解忽高忽低,已經(jīng)完全沉醉在了其中,但最開心的還是把老師黑得無語以對……我已經(jīng)完全忘記了我來之前的那一萬個不愿意,時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間便下課了,可我的心依然久久不能平靜。

  一回到家我便滔滔不絕地講著上課時的趣事以及學(xué)到的知識。當(dāng)我說得正歡的時候發(fā)現(xiàn)爸媽竟在竊竊私語,這讓我很不開心,便說:“你們在說什么?”良久,媽媽才說道:“你不是不想去的嗎?”我只好尷尬地一笑。

  正是因為這位老師,我才有幸看到這么多有趣的一幕幕,才有幸看到那樣精彩的課堂。有時,打開自己的心靈,多一點耐心,多去接觸更多不同的人與事,我們就會看見更多不同的風(fēng)景。

看見為題的作文 篇2

  “哇!”隨著組長的一聲驚叫,我望了過去,只見她滿臉驚詫地問我:“是誰每天在你的家校上面簽字呀?”我莫名:“我媽呀,怎么了?”

  “我以前沒注意,今天偶然看到了,你媽媽好負(fù)責(zé)呀,每天給你寫這么多的話!”組長的聲音中充滿了羨慕。

  我拿過自己的家校,一頁一頁地往前翻,11月5日,11月4日……直至開學(xué)的那一天,媽媽每天在我的家校本上寫下密密麻麻的留言,不僅有對我的鼓勵和期望,也有對每一次考試的分析總結(jié),還有好詞好句分享,更多的是和班主任的溝通和交流。字里行間,全是對我的關(guān)注和教育?晌颐刻齑蜷_家校、關(guān)上家校卻從沒有認(rèn)真的去感受和體會。

  那一刻,淚水無聲滑落。我看見,她如大海般深沉寬廣的愛,第一次深深體會到什么叫“陪伴是最長情的告白”。

  那一天,我沮喪的回到家,倒不是因為考砸了,而是一件更丟臉的事兒——上課講小話,被老師抓了現(xiàn)行。我心里那個懊悔喲,怎么就管不住自己的嘴呢?我壯著膽子向媽媽坦白,發(fā)誓再也不講小話了。媽媽無奈地笑著對我說:“平時生龍活虎,被抓到就坦白從寬,你真是讓我又好氣又好笑呀!講小話在你眼里可能只是一件小事兒,但在媽媽眼里,這是很重要的事。這是一個人行為素質(zhì)的體現(xiàn),上課講小話,既沒有尊重老師的勞動成果,又讓你失去了獲得知識的寶貴機(jī)會。古人云:己所不欲,勿施于人!我們要學(xué)會換位思考,倘若你是老師,你的勞動成果被如此踐踏,你會怎么想呢?你已經(jīng)是八年級的學(xué)生了,希望以后不要再犯這種錯誤啦!”

  話畢,她又轉(zhuǎn)身去廚房忙活了,我呆呆的.在那兒想了很久,從那以后我上課再也沒有講過一次小話,學(xué)習(xí)專注度提高很快,成績也有了明顯提升。

  當(dāng)我每一次放松對自己的要求,每一次被網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)所吸引無心學(xué)習(xí)時,我看見,媽媽用一顆包容溫暖的心激勵我自我控制、嚴(yán)于律己、勤學(xué)向上;當(dāng)我每一次犯錯,每一次遭遇困難和挫折時,我看見,媽媽用一顆平和堅定的心鼓勵我勇于改正、直面挫折、迎難而上……

  在我慢慢成長和蛻變的歲月里,我看見這世上最愛我的人,永遠(yuǎn)陪伴著我的身影,讓我學(xué)會愛和美好。

看見為題的作文 篇3

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”歡送會上響起了這首老歌時,我看見,他眼中那化不開的濃濃的不舍,臉頰兩旁的淚痕還未干……

  屏幕上的PPT中,第一張照片開始播放了,那是他在參加體育節(jié)1200米跑步比賽最后沖刺時的照片。當(dāng)時,比賽在槍聲“砰”的一聲中開始了,我看見,同學(xué)們都緊緊地跟在他的身旁,都在喊著“加油!”我看見,班中的同學(xué)舉著班旗在他前面跑著,班旗迎風(fēng)飄揚,他一直都沒有停下,快到終點了,我看見,班中的同學(xué)早已在終點處等候著他,他的兄弟也舉著毛巾和礦泉水高聲地喊著他的名字,老師舉著手機(jī)在為他拍照,最終他獲得了第三名的好成績,我看見,班主任和同學(xué)們沖過去緊緊地抱住了他,而女同學(xué)也在周圍齊齊給他豎上了大拇指。

  第二張照片在屏幕出現(xiàn)了,那是他在參加跳大繩的集體活動時的颯爽英姿。我看見,他那挺拔的`身軀在陽光的照射下形成一幅動態(tài)的陰影。其實還遠(yuǎn)不止這些,我看見,同學(xué)們依順序排好,在擺動的大繩下,跳了一個便接著下一個,從未斷開;我看見,他們的頭發(fā)在空中飄動,他們的汗水順著臉頰滴在地上,被陽光照得正閃爍。

  第三張,是我們?nèi)嘣诎嘀谐訩FC的情境,照片上一張張低頭吃東西的臉龐。而我看見,他們手中都緊緊地拿著一包薯條,眼中竟是滿滿的難過,他們喊著他的綽號:“薯仔”,再一次把薯條塞入口中,他看著同學(xué)們吃薯條的一張張臉,竟開始淚流滿臉……

  第四張,是他和他兄弟在籃架下的身影……

  第五張,是他在幫老師搬箱子時的背影……

  第六張,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班門口拍的集體照……

  這十幾張照片,雖然不多,但我們班中的全部同學(xué)卻是目不轉(zhuǎn)睛地看了三十多分鐘。我看見,認(rèn)真在每一個人臉上浮現(xiàn),他們的眸子都牢牢地緊鎖著屏幕,似乎是把每張照片都深深地印在了腦海中。

  PPT放映完后,他和我們相互擁抱相互道別,我看見,每個人臉上都閃爍著淚光,臉上盡是滿滿的不舍,班中彌漫著悲傷的氣氛。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我看見,他那離去的背影,心中的不舍卻更加地化不開了。

  即使將來很難再見上一面,但當(dāng)我們看見對方時,我們?nèi)詴桥笥选?/p>

看見為題的作文 篇4

  一張張翻過去的日歷送走了我的小學(xué)生活,一張普通的書桌講述著我和他的那段往事。

  前不久,老師讓我們到學(xué)校的倉庫搬書桌。我來到庫房,正要搬桌子,一眼就看到了它:一張陳舊的書桌,上面的棕色漆面已經(jīng)褪落了一大半,桌面上別的刻畫痕跡都不清楚了,只有這條在正中間的劃痕還很明顯,仿佛對我敘述著往事。

  看到這張書書桌,我怦然心動,想起了兩年前的我和他。

  那是三年級的時候,那一天,我們班來了一位新同學(xué),穿著一身名牌,長得也很英俊。他走進(jìn)教室,同學(xué)們議論紛紛,而我把頭低的不能再低,希望老師不注意到我身邊的那個空座位。與我的愿望相反,老師把他安排到這個空位上,讓他坐到了我的'旁邊。

  開始的時候,我們和睦相處,風(fēng)平浪靜。后來,好景不長,我們因為一件小事翻了臉。他出于報復(fù),趁我不在教室把我的筆全扔到了地上。我回來后一股怒氣油然而升,一氣之下把他的文具盒給摔碎了。他回來了,和我大叫起來。我氣不打一處來,拿起剪刀比劃著,陰差陽錯地把他的手劃了一道大口子,淚水從他的眼眶里“嘩”地流了下來,我們也平靜了。

  當(dāng)時我非常內(nèi)疚,也非常害怕。第二天上課,我看見他的手腫了老大一塊,像個小饅頭,上面纏了很厚的白紗布。他向我講了生氣的原因,他父母都在國外,有時候過年都不回家,那個文具盒是她爸爸送給他的,寄托著他對父母的思念。聽著他的傾訴,我感到自己毀壞了他的親情,心里更加內(nèi)疚。從此我們成了好朋友,但不知出于怎樣的心理,我沒向他道歉。

  此事過后沒多久他就轉(zhuǎn)學(xué)了。

  兩年的時間過去了,當(dāng)我再看看這張破舊的書桌,看看桌子上那道深深的劃痕,似乎看到了他手上的那道血淋淋的口子,心里很不是滋味。什么事情都可以過去,唯獨這件事在我心中過意不去。我的面子有那么重要嗎?當(dāng)時的我就不會忍一忍大小姐的性子嗎?“對不起”這三個字就那么難出口嗎?連一句“對不起”都說不出口的人會有朋友嗎?如果我再見到他,一定會真心道歉的。

  經(jīng)歷了這件事,我變了,變得常常用審視的眼光看著自己。我要感謝這張書桌,感謝桌面上這條深深地刻在我心里的劃痕……

看見為題的作文 篇5

  身在一個安穩(wěn)的小鎮(zhèn)里,不過是一只井底之蛙,視野狹窄,往往以為,在這種環(huán)境下生活,是最好的——不過,當(dāng)我目睹了佛山第一峰——皂幕山后,我的觀點有了極大的變化……

  皂幕山似一根擎天柱,支撐著天空的一角。某一天,我準(zhǔn)備好行囊,出發(fā)去皂幕山登頂。那登頂?shù)氖A是布滿了青苔,有稀疏的、有茂密的,都記載著時間的流逝,正是:時間飛逝石上載,日月積累成史書。但位于城市的登山石階,卻連一點兒青苔的痕跡也找不到。這是為什么呢?也許是每天有人打掃罷,也許是城市空氣太污濁了罷,總之,這問題到底還是得不到解答……

  我登上了山頂,與那“仙氣”交接碰撞,內(nèi)心升華出了一種從未有過的逍遙自在,如入異界仙都,其景恰似蓬萊仙島,良多趣味……我俯視山下之城鎮(zhèn)——真?zhèn)似螞蟻一般大!除此之外,仿佛天下盡收于我之眼底,我心生一種豪邁而又開放的激情,忍不住在那山頂上振臂高呼,又忍不住想坐下品幾杯鮮茶,品味人生冷暖……我四周被荒蕪干旱的黃土地環(huán)繞著,沒有可以遮擋風(fēng)雨的屏障,惟有周邊幾棵富有頑強(qiáng)生命力的小樹苗在那里呆呆地立著。太陽光直直地從頭頂射下來,火辣辣的,但當(dāng)我俯視下面的蔥蔥綠景時,卻感覺身心清涼爽快。

  原來,這世間是如此的大!只是我沒有認(rèn)識到罷了?匆娏巳绱说拈煷,我就知道自己不過是茫茫世界中的`一個小小的生命體罷了,顯得多么的渺小?匆娏俗陨淼拿煨,內(nèi)心燃起了一把無名的火,燃燒著我小小的內(nèi)心——我才知道——我只有去發(fā)展自己、開拓自己、充實自己,才能讓自己不會顯得太過于渺小……

  我所看見的風(fēng)景不一定美,但似乎有一種激情在牽動著我的靈魂,讓我從心底里感慨身邊曾經(jīng)經(jīng)歷過的人和事……

  綠色的風(fēng)景,綠色的情懷,在我心中留下了全新的印記……

看見為題的作文 篇6

  看見過很多東西,很多人,很多事,但是看懂的卻很少。

  ——題記

  每天早晨我都會看到一個老人拿著一個掃帚,身穿橙色反光衣在大馬路默默的掃著。路上人來人往,每個人都用不同的眼神看著他,有嫌棄的,有關(guān)心,有同情……但他從來都不在意他們的看法,自己默默的干著自己的工作,為這個城市帶來干凈。

  直到那天上學(xué)的時候,我看見他騎著一個三輪帶著他孫子,到了公交車站,那個同學(xué)原本是在他爺爺旁邊站著?上瑢W(xué)來的時候就故意走開,仿佛是要撇清什么關(guān)系似的。我看見這一幕的時候,心里在想“你怎么能這樣,那個是你爺爺!”我本來打算過去說一下那個人,可是自己潛意識里有沒有去,認(rèn)為好像是多管閑事。于是我便沒有去,直到后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。

  人本來應(yīng)該是平等的`,只是做著不同的工作而已,但是再卑微,再小的工作也是為這個社會做貢獻(xiàn),那些自以為是,自認(rèn)為很高大的人,他們?nèi)绻麤]有了,這些愿意做卑微工作的人的支持與幫助。他們也什么都不是。

  打個比方吧“整個城市里都是有錢人,沒有一個清潔工,沒有人想干卑微的工作,全部人都認(rèn)為自己很高大上!蹦敲催@個城市肯定會消滅。

  當(dāng)然還有人心。如果一個人連自己的親人都嫌棄,那么這個人不會走太遠(yuǎn)的。所以在生活中要用心去看這些看似小的事,你便會了解很多。還有我也錯了,有時我們應(yīng)該去多管一下“閑事”,當(dāng)然并不是真正的閑事,我指的是那些違背了道德,法律的事。

  所以呢,在同一個世界,并沒有誰高誰低,不要瞧不起任何人,要用心去看心,用你的內(nèi)心去看那個人的內(nèi)心。因為那個人和你同樣是人。

看見為題的作文 篇7

  “你看見了什么,記住了什么,你為什么感動,又為什么徹夜難眠……”這是20xx年元宵晚會中的一段話。20xx年,注定是人類歷史上不平凡的一年,新型冠狀病毒來勢洶洶,而在這樣一個特殊的時間段,我們又看見了什么?

  在武漢有著這樣一位古道熱腸,俠肝義膽的快遞小哥——汪勇。

  2月13日凌晨5:00汪勇在武漢二環(huán)外快遞倉庫的一個高低床上醒來,測了體溫準(zhǔn)備出門。他下意識地看了看日歷,才意識到自己已經(jīng)22天沒有回家了。我似乎看見一位丈夫,一位父親對妻與子的思念。但是他不能走,他和朋友一共對接了1000多位醫(yī)護(hù)人員,接下來還要為3000多名馳援武漢的醫(yī)護(hù)人員提供服務(wù)。

  他說過這樣一句話:“人這一輩子碰不到這么大的事,不管做什么,盡力去做,不后悔。其實想想,我開始做這件事的初衷很簡單一天接送一個醫(yī)護(hù)人員,可以節(jié)省四個小時,接送100個人就是400個小時。400個小時,醫(yī)務(wù)人員能救多少人?怎么算我都是賺的!

  聽著這樣一段樸實卻又感人的話,一個疫情風(fēng)暴中心的“生命擺渡人”出現(xiàn)在了我的.眼前,看到了他堅毅的面容,必勝的決心。想到了,看到了無數(shù)像他一樣的“生命擺渡人”,為了抗擊新型冠狀病毒舍小家顧大家的平民英雄。

  他們沒有像鐘南山,李蘭娟,張定宇等醫(yī)務(wù)人員一樣人人皆知,家喻戶曉,但他們同樣作為逆行者。從這一個個普通的人中,我依然看到了和鐘南山,李蘭娟等一樣的內(nèi)心一樣的勇氣與不放棄。

  “你看見了什么記住了什么你為什么感動又為什么徹夜難眠?”

  我看見了無數(shù)英雄在為人民為國家奉獻(xiàn)出自己的一份力量,但透過他們看到的是那一顆顆愛國,愛人民,敢為人先,無私奉獻(xiàn)的心啊!他們雖然只是一顆顆微小的星星,但當(dāng)他們聚集起來就變成了巨大的光圈,照亮了在黑夜里徬徨的我們,迎來了勝利的曙光。

  我看見了一位位英雄,更看見了英雄們心中那永不滅的光。

看見為題的作文 篇8

  疫情還未結(jié)束,小區(qū)里仍是不能隨意進(jìn)出,不管是快遞還是外賣,哪怕只進(jìn)小區(qū)一小步,你都得測個體溫登個記。小區(qū)的劉大爺便搭個篷子搬個桌子、椅子坐在門口,手持體溫槍:“來來來,手腕抻出來,手心向上呀,別慌,等登下記……”有的時候前腳看見外賣員進(jìn)去后腳他出來來也要登記。

  “大爺呀,“小哥說話了,“您剛見我進(jìn)去的,怎么又量體溫吶!”劉大爺也發(fā)話了:“為了你的安全呀”“切,”小哥把手抽回來,眼一翻白“費勁!闭f著就騎走車走人了,只留來劉大爺?shù)摹靶δ槨迸c等著測體溫的`人們。

  每天大門口排滿了人,人們無不議論劉大爺?shù)娜耍瓦B爸爸都會嘀咕:“讓他來測體溫真是事倍功半呀!

  每天看著患著的人數(shù)不斷增加,心里不禁一梗:“媽,我們小區(qū)有沒有嚴(yán)重的患者呀!”“好像沒有誒!”母親回答。

  有一次我去小區(qū)門口領(lǐng)快遞,又一次看到劉大爺給人測體溫“來來來來,下一個,往邊上走走哈!”他的聲音真是大,方圓十里聽得一清二楚,我開始有點煩他了,不僅做事效率低,噪門還不小。

  這天晚上在小區(qū)里散步,看見大門口的篷子里還亮著燈,一個蒼老的身影若影若現(xiàn)——這不是劉大爺嗎?這么晚了在干嘛呢!

  走進(jìn)一看,他在清帳了呢,看今天有多少人出入了,體溫是否正常,

  為我們的安全保障。

  “大爺,辛苦了!蔽艺f道。大爺抬起頭,看見是我,愣了一下,我

  清楚地看到了他臉上的皺紋,那一條條清晰的皺紋從額頭到嘴角。

  大爺?shù)溃骸安恍量,這是我的責(zé)任呀!

  大爺平日里顯得很兇,很嚴(yán)肅,但對于他來說,這是一種責(zé)任,可能我們只能看見他嚴(yán)肅的一面,卻看不到他對小區(qū)盡職盡責(zé)的一面,只有看見他的全部,才能更好地了解一個人所做的一切呀!

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