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關(guān)于樂趣為題作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的樂趣為題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣為題作文 篇1
樂趣與喜事皆為褒義詞，皆形容歡喜之詞。古曰人生四大喜事為：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時。”而今四大樂趣為：“子孫滿堂共團(tuán)圓，欲栽大木柱長天，探索之程得甘果，青年運(yùn)動汗頰背。”
我的每一天都過得五彩繽紛，而這些燦爛的每一天中，最重要的支柱則是——樂趣。吾之樂趣源于四大樂趣中的“探索之程得甘果，青年運(yùn)動汗頰背”。
我是個擅長探索奧秘的人，我總會有很多的疑問，如：我對為什么把教書的人稱為“老師”一直難以了解，直到上網(wǎng)查閱才知道原來“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時的《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師�！卑选皫煛钡牡匚慌c天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。而對“師”最精辟、最完美的解釋說唐代大文豪韓愈的《師說》一文，“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)解惑也�！倍袄稀弊謩t說明老師是歷史上最悠久的職業(yè)，無以倫比，另一方面也是對老師的尊敬和愛戴。
由此可見探索的過程中，我的知識不斷增加，因此而產(chǎn)生了無限的樂趣。
我的樂趣不但來源于知識的充實(shí)，還來源于運(yùn)動。每天學(xué)習(xí)后，我就會和我的`妹妹到籃球場打球。不是說勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)之后，打打籃球，超棒。我和妹妹經(jīng)常在一起搶球，追逐，投籃，打得很激烈。我每次都打得汗流浹背，在陽光的照耀下，留下我們的笑聲，我們的足跡，我們的汗水……
這亦是樂趣，生活處處有樂趣，善于發(fā)現(xiàn)的人就能感覺到樂趣。
樂趣為題作文 篇2
捉 魚 樂
浙江省三門縣外國語小學(xué)五（4）班 葉一帆
“捉魚難，捉小魚更難！”以前，我都是這樣認(rèn)為，但自從有了那次捉小魚的經(jīng)歷后，我覺得事實(shí)并非如此，重要的是用什么方法去捉！
那是暑假的.一天，正好我媽媽不上班，我也沒事干，于是，我約上了弟弟，一起到珠游溪邊捉小魚……
一到溪邊，只見涓涓溪流發(fā)出輕微的響聲，給人一種很寧靜的感覺。我們連忙拖掉涼鞋，步入水中，只覺得涼意襲人，溪中的小魚也被驚的慌忙鉆進(jìn)了石頭下面。
捉魚行動開始啦！我看到魚，就追過去，可眼看僅一步只差，卻讓它們不慌不忙地溜走。于是我又在淺水洼里摸來摸去，但也一條都沒捉到，倒把水給搞渾了。我向左右看了看，弟弟倒比我好一點(diǎn)點(diǎn)，捉了兩條魚。“5條、6條、7條……！”我尋聲探去，我媽媽的塑料袋子里裝了好多活蹦亂跳的小魚，我連忙去問媽媽：“怎么能捉那么多呀？”媽媽告訴我：“輕輕的翻開小石頭，用手掌把魚壓住，再用力一撈，就可以了�！蔽野凑諎寢尩姆椒�，果然捉到了一條小魚……
我們越捉越多，越多越愛捉，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不舍地回家去。
……
樂趣為題作文 篇3
我們小孩子天生就愛玩游戲，因?yàn)橛螒蚩梢栽黾訕啡ぃ屢恍]有事干的孩子帶來樂趣。
樂趣無處不在，在我們校園里，就有很多樂趣，下課的時候，同學(xué)們就一起沖出教室門，開始玩一些游戲。女生就愛玩跳繩，這是因?yàn)樘K可以減肥，又可以練一練跳的本領(lǐng)。男生就不同了，男生什么都愛玩，我就喜歡玩剪子包袱錘，我只希望贏得次數(shù)多，在朋友面前威風(fēng)一下。
在我們小區(qū)，我們大多數(shù)孩子常常玩撲克：打�；�，斗地主，八一……女生有一些人也喜歡玩撲克。撲克的樂趣就是在于用它玩的是什么游戲，打�；示褪强凑l手上先沒有牌，看看哪個隊(duì)贏，當(dāng)然，誰都喜歡贏，不喜歡輸。斗地主也是這樣。男孩都想爭強(qiáng)好勝，都想當(dāng)霸王，但也不是誰都能當(dāng)，因?yàn)橼A了才能當(dāng)，輸了就會眼睜睜的.看著霸王的位子被搶走。女孩都很文靜，不好打人，天天只能被男孩欺負(fù)，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戲，男孩就只能受罪，女孩搶去了霸王這個地位，男孩就會不甘心，會趕緊把她挑下來。游戲就是這樣，雖然這只是游戲，但孩子們卻把游戲當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，最終還是為了獲得點(diǎn)樂子，在輸家面前威風(fēng)威風(fēng)。
樂子、友誼、威風(fēng)都會在游戲上出現(xiàn)，游戲中可以交到很多不認(rèn)識的朋友，這就是玩游戲的樂趣。
樂趣為題作文 篇4
從前，我的家在縱橫交錯的弄堂里，老房子遍布各處，紅磚砌墻，黑石作瓦，墻上還爬滿了藏青的大片大片的爬山虎，彎彎繞繞。
我的樂趣就在爺爺那輛破舊的自行車上，爺爺頭上一年四季都帶著一頂帽子，遮住了他的白發(fā)，幾道輪廓清晰的皺紋散布在眼睛四周，那輛車的年齡比我還大，銹跡斑駁。
每次爺爺都會手拿著車鑰匙，對我笑著說;“丫頭，爺爺帶你去弄堂里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我坐在后頭，爺爺嘴里叼著一個煙斗，車子發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，我東張西望的環(huán)顧四周，爺爺會在前頭跟我說他們小時候的生活怎樣艱苦，從前的房子怎樣，說著，嘴里還吐出幾縷煙霧，碰到有趣的地方，我們總會快活的大笑起來。這就是我的樂趣。
后來，我長大了。還是那條條縱橫交錯的弄堂，不同的是，爺爺已經(jīng)騎不動我了。
后來，我笑著對爺爺說：“爺爺，我們?nèi)ヅ美镛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”爺爺還是手拿著車鑰匙，笑著點(diǎn)頭。
我們還是推著那輛破舊的自行車，“咯吱咯吱”來到了弄堂，我在旁邊推著車，爺爺慢慢地走著。煙斗已經(jīng)不見了蹤影，爺爺還是給我講著從前的故事，他們小時候的生活，他們從前的房子……
走著，突然發(fā)現(xiàn)前面有個水果攤，爺爺突然驚喜的喊道：“我看見梨子了，從前你最愛吃的�！笔堑�.，從前我最愛吃了，每次放學(xué)回來，爺爺總會繞到水果攤，買下半斤梨子，讓我拎在手里，然后回家。
爺爺興奮地往前走，腳步很慢，背影看起來卻是那么堅(jiān)決。他努力的向前快走，我的鼻子有些酸，很久，爺爺回來了，把梨子往我手里一塞，笑著：“走咯�！�
我也笑著，慢慢的推著車，爽朗的笑聲繼續(xù)回蕩在縱橫交錯的弄堂里……
一樣的弄堂，一樣的人，，一樣的路，只是，樂趣，卻不同了。
樂趣為題作文 篇5
在生活中，一定有時會跳出來一兩個鬼點(diǎn)子，有時候這一兩個鬼點(diǎn)子，還真的成為了生活中最大的樂趣！
小的時候，我就問媽媽：“媽媽，為什么有電燈啊？古時候他們都用蠟燭呀！”“是因?yàn)橄灎T燈光太小，所以才有了電燈�！薄芭叮@樣�。 蔽已劬σ晦D(zhuǎn)，要是我也能像愛迪生一樣，發(fā)明電燈就好了……
于是，我拉上兩個好朋友，來樹叢里一起做小電燈，兩個人一聽我說要做電燈，馬上興致勃勃地在紙上畫了下來。不一會兒，小蘇站了起來，驕傲的指著她的畫，說：“看！我畫的燈上有一只小兔子，可愛吧！”“切！這有什么！”小毛球說到，“我的上面有超人！將來這可是一個享譽(yù)世界的'燈呢！”罷，兩人便吵了起來，我拍了拍手，說：“不如把你們兩個的小燈和在一起好了！這樣不就更有樂趣了嗎？”兩人馬上停下，頭點(diǎn)的像兩個撥浪鼓。
我們拿來了各種手工用具，終于開始了！
小毛球拿來了小電珠，一拿就是一袋；小蘇拿來了橡皮泥，在那兒用手揉捏著；我拿來了釘子和螺絲刀，看著說明書。首先我們把底座的燈開關(guān)裝好，然后手忙腳亂地裝電線，電路果然復(fù)雜！紅色裝哪兒，藍(lán)色裝哪兒，都是一個大問題！接著，把燈蓋和小電珠裝好，再把小蘇揉的小兔子和超人裝上，打開開關(guān)！亮了！我們欣喜若狂地跳了起來，小、又小又叫地?fù)肀г谝黄�，這是我們自己送自己的最特別的禮物��！
樂趣，不一定是零花錢漫天飛，不一定跑到馬爾代夫去玩水，有可能只要最純真的快樂和伙伴就夠了。
樂趣為題作文 篇6
每個人的童年都有數(shù)不盡的樂趣，而我也有過這樣一些令我永生難忘的快樂經(jīng)歷。
前年寒假，我和表弟來到了溫暖的海南—三亞。每天清晨，許多貝殼和魚蝦被漲潮的海水推上沙灘，貝殼是大海的寶藏，魚蝦是海洋的`生命，是它們給了這片私人海灘無限的生機(jī)和活力，而我和表弟最大的樂趣就是撿拾這些“生機(jī)”和“快樂”。
到亞龍灣的第二天，一大早，我和表弟就拎上小桶，迎著朝陽，興致勃勃地來到了那片白色的海灘。撿了一會兒，表弟突然朝海水跑去，隨后拿著一個白色的墨魚骨向我跑來，并興奮地朝我大聲喊道“姐姐，你看我在海邊撿到了什么？我們一起到海岸邊撿吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和他繼續(xù)去海邊尋找“寶藏”。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)腳下的沙子在輕微的波動，仔細(xì)一看，竟是一只透明的、約兩厘米長的小螃蟹！我連忙果斷地用小鏟子扣住了他，并叫表弟過來一起抓�？墒牵驮谖宜砷_鏟子的一瞬間，小螃蟹便以飛一般的速度奔向了大海，逃之夭夭，而我和表弟只好“望洋興嘆”了。不一會兒，又一只憨態(tài)可掬的小螃蟹邁著八字步進(jìn)入了我的視線。我用嫻熟的手法再次扣住了它，并招呼著表弟來幫忙。我盯著扣住螃蟹的小鏟，而表弟則在旁邊挖呀挖的。原來，他在我扣住小螃蟹的鏟子旁邊挖了一圈坑，并胸有成竹地對我說：“哈哈，你瞧著吧，這下它絕對逃不出我們的‘陷阱’啦！”果不其然，鏟子一松，小螃蟹就縱身一躍，自投羅網(wǎng)了。表弟小心翼翼地將四腳朝天的小螃蟹捉住，輕輕放進(jìn)了小桶。
最后，我們滿載而歸。我們說好，要用這些貝殼串一串風(fēng)鈴，讓它搖曳在窗前，成為童年最美好的回憶！
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