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以明天為題作文

時(shí)間:2023-06-30 17:04:03 題作文 我要投稿

【推薦】以明天為題作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的以明天為題作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】以明天為題作文四篇

以明天為題作文 篇1

  今天我又坐在這兒,完成自己在暑假唯一能做的有意義的事。我本是不想寫(xiě)的,但又怕自己生疏了。我是一個(gè)不喜歡寫(xiě)散文和詩(shī)歌[或者是我經(jīng)常我看的那種]把很短的幾句斷開(kāi),我們叫他詩(shī)歌,把寫(xiě)情書(shū)的那種惡心勁或是把自己當(dāng)作歷經(jīng)所有人的滄桑,把自己寫(xiě)的要多慘就多慘[要真他們寫(xiě)的那樣,如果我是他們?cè)缇妥詺⒘,?dāng)然我看了他們那種人間慘劇,我第一感覺(jué):我也想死了[我的生活太好了,真是對(duì)不起他們那些作家{當(dāng)然他們還不是}我不死的話(huà),我還有什么臉面活在這個(gè)世上]對(duì)此我也只能說(shuō)這么多了。以下我仿寫(xiě)一段[如有傷亡,醫(yī)藥費(fèi)恕不報(bào)銷(xiāo),當(dāng)然我想看過(guò)以后,也沒(méi)什么這么一說(shuō)了,因?yàn)椤?/p>

  我傷心而絕望的在不見(jiàn)邊際還帶著點(diǎn)點(diǎn)悲傷的梅花香的無(wú)情而寒徹每一絲傷感的白雪中走著,留下的只有我已化成同是那種冰冷的留戀的眼淚和正在僵硬的腳下蔓延的殘缺不全的所謂的腳印。也許只有在這種才能凍結(jié)和洗凈人們痛悔而懦弱的可以凝結(jié)冰雪的那顆受傷的心。也許只有在沒(méi)有那污濁而腐人心神的空氣時(shí)我才能明白或者是說(shuō)被感化我剛剛發(fā)出的無(wú)力的嘆息。也許只有在沒(méi)有一絲我所不在乎的前方的水時(shí)我才能流下我一生中不包含傷感只承載絕望的那滴炙熱的淚。我到底要過(guò)多久,才能重新開(kāi)始呢?我沒(méi)有選擇的.機(jī)會(huì),我只有漫漫向前走,直到看見(jiàn)昨天走過(guò)的那棵被冰封凍的十五前的小樹(shù)。

  以上蠢鼠瞎掰,本來(lái)我就不習(xí)慣寫(xiě)這種段子,如有不妥,多多見(jiàn)諒。我也只是沒(méi)事寫(xiě)一下,如果我不小露一下,大家就會(huì)以為我這個(gè)人沒(méi)一點(diǎn)深度列[最厲害的作家就是有深度的作家,一天就可以遍一本自己的語(yǔ)錄](méi)我雖然不能成為那種人,不過(guò)向著自己的方向的前進(jìn),不是很好嗎,何必成為沒(méi)事就被拖進(jìn)精神科的那種我永遠(yuǎn)高攀不上的作家呢?最后結(jié)尾就用句廣告語(yǔ)結(jié)束吧。

  美特斯邦威,不走尋常路。yea!

以明天為題作文 篇2

  時(shí)光匆匆走過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已走過(guò)了15個(gè)春夏秋冬。進(jìn)入了初中,也開(kāi)始從童稚一步步走向成熟,開(kāi)始品味自己的人生了……

  酸甜苦辣,是生活的滋味。所以會(huì)哭泣、會(huì)疲憊、會(huì)迷茫、會(huì)不想前行。人生的路總不會(huì)是平坦的光明大道,我們需要一盞燈來(lái)照亮我們前行的路。給自己點(diǎn)一盞燈,驅(qū)散路途上的迷霧,溫暖迷失的心,照亮前行的路,這樣我們才能夠到達(dá)勝利的彼岸。

  夢(mèng)想,就是我們的那一盞燈!點(diǎn)燃?jí)粝胫疅,我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。其實(shí)我也知道在漫漫人生的旅途中,會(huì)丟失很多的東西,但是我始終緊緊的把夢(mèng)想抱在我的懷里,貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨(dú),不再寂寞,不再彷徨。夢(mèng)想是浩瀚海洋中的一座燈塔,指明著人生方向!夢(mèng)想是茫茫沙漠中的一片綠洲,給你生的希望,不放棄的勇氣。

  一直很想說(shuō),自己是個(gè)“夢(mèng)女孩”,很小的時(shí)候開(kāi)始就有這樣那樣的夢(mèng)。會(huì)向劃過(guò)夜空的流星悄悄的許愿,許下美麗的夢(mèng)想,許下將來(lái)的某一天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)大以后,才發(fā)現(xiàn),不是對(duì)著流星許愿就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。四年級(jí)的時(shí)候我愛(ài)上了作文,也是從那以后,我給了自己一個(gè)夢(mèng)想,盡管它離自己很遙遠(yuǎn)。在老師的.鼓勵(lì)下,我開(kāi)始寫(xiě)作文,開(kāi)始不斷參加征文,不斷的去投稿。但是給予我的卻是兩手空空,無(wú)論我怎么努力也達(dá)不到別人的那種優(yōu)秀!無(wú)論我怎么付出也沒(méi)有收獲。是不是這樣小小的夢(mèng)想不屬于我,我迷茫了,我失望過(guò),傷心過(guò),甚至曾經(jīng)想過(guò)放棄。一個(gè)人悄悄的在寂寞的夜里哭泣,淚水漣漣,在淚水中我看到了閃閃的燈光。真的,我看到了,透過(guò)微弱的光,我看到了前方黑暗中精靈在對(duì)我招手,在呼喚我勇敢向前。于是我笑了,擦干了眼淚,重新收拾了自己的心情,堅(jiān)定的向理想走去。

  只有奮斗,只有拼搏,夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。

  當(dāng)你在人生的路上,找不到方向的時(shí)候,趕緊為自己點(diǎn)燃那盞夢(mèng)想之燈,你就有了方向;當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候,便想想自己的夢(mèng)想,你就有了面對(duì)失敗的勇氣;當(dāng)你為一時(shí)的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,想想自己的夢(mèng)想,你就知道未來(lái)的路還很長(zhǎng),很長(zhǎng);當(dāng)你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自己心中的那盞燈,它一直在為你照明……

  人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不在黑暗;生活,因有了這盞燈而不再單調(diào);內(nèi)心,會(huì)因有了這盞燈而不再害怕;再黑,再遠(yuǎn),再難走的路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!

  既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程!

以明天為題作文 篇3

  很久很久以前,一只母青蛙生了兩只小蝌蚪,哥哥叫天天,妹妹叫明明。沒(méi)過(guò)幾天,那只母青蛙就得了重病,臨死前,她對(duì)天天和明明說(shuō):“你們一定要把握好明天!”說(shuō)完便死去了。

  天天和明明傷心地哭了起來(lái)。不一會(huì)兒,它們都不哭了,認(rèn)真地思考著媽媽說(shuō)的那句話(huà)。天天說(shuō):“媽媽不是說(shuō)要把握好明天嗎?明天可是很大的,我得去找雙大手,這樣才能把握好。妹妹,你跟我一起去嗎?”“不,我認(rèn)為應(yīng)該是計(jì)劃好明天該怎樣做,我還是去計(jì)劃吧!”說(shuō)完,它們各干各的'去了。

  天天在水里邊游邊想:“哪里會(huì)有大手呀?”對(duì)了,巫婆有!說(shuō)完,便迅速游到水底深處,尋找巫婆的家。這時(shí),它聽(tīng)到一種恐怖的聲音:“天天,你是來(lái)要大手的吧!我可以給你,但遇到麻煩可不要找我!薄昂玫!闭f(shuō)完,天天就有了一雙大手,高興極了!天天正想走一步,沒(méi)想到這大手太沉了,拖也拖不動(dòng)。天天十分害怕,便大聲呼喚:“救命啊

  這時(shí),明明正在計(jì)劃著明天,又按計(jì)劃好好地度過(guò)明天,既愉快又有意義。一個(gè)月來(lái),明明看了許多書(shū),既學(xué)到了豐富的知識(shí),又明白了豐富的道理。其實(shí),明明也很想哥哥,每天都在呼喚:“哥哥,你快回來(lái)吧!”

  明明感動(dòng)了女神,女神把天天救出來(lái),讓天天和明明在一起。這時(shí)的天天和明明不一樣了,天天什么也不懂,明明卻學(xué)了很多。

  明天需要我們期待,明天需要我們努力,明天更需要我們計(jì)劃。過(guò)好今天,把握明天,這才是我們的目標(biāo)!

以明天為題作文 篇4

  六年前,我牽著爸爸、媽媽的手走進(jìn)這個(gè)美麗如畫(huà)般充滿(mǎn)詩(shī)意的校園,陽(yáng)光照耀著我的臉頰,我自此生活在這片藍(lán)天之下。如今,時(shí)過(guò)境遷。六年后,時(shí)光姍姍離去,我即將邁出這片天空,心中無(wú)論有再多不舍,這里,這片天,也終將成為回憶,一段讓我始終難以釋?xiě)训幕貞?.....

  再次走過(guò)那個(gè)操場(chǎng),回憶不住涌上心頭......我們?cè)黄鹪谀亲霾伲黄鹪谀亲鲇螒,歡聲笑語(yǔ)依舊回蕩在空中。在那個(gè)地方,我曾被困難壓得喘不過(guò)氣,在跑道一圈一圈狂奔,發(fā)泄自己心中的一切不滿(mǎn)。那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將隨風(fēng)逝去,直至被時(shí)間完全沖刷。那么美好的曾經(jīng),只能被斑駁在天長(zhǎng)地久的回憶中。轉(zhuǎn)過(guò)身去,又是淡然一笑,展現(xiàn)眼前的,是我們每人最熟悉的地方——升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一來(lái)到,我們兩千多名師生一齊看著那冉冉升起的五星紅旗,它承載著我們每個(gè)人的夢(mèng)想,越升越高。“忠于祖國(guó),為祖國(guó)服務(wù)。”這振奮人心的宣言,始終激勵(lì)著我們不斷向前。忘不了我親愛(ài)的同學(xué),放不下那些年我們一起的美好回憶,可人生的旅途不售返程車(chē)票,一直往前走是我們最好的選擇與出路。

  深夜,走過(guò)老師您的窗前。!燈光仍亮著,您獨(dú)自一人坐在屋里批改作業(yè),燈光下,您的頭上一根根白絲顯得格外耀眼,手中的筆不停的'揮落。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我親愛(ài)的老師啊,您多么像那支不滅的紅燭,一直一直照耀著我前進(jìn)的步伐,雖然分別在即,但您的諄諄教誨一直深深印在我的心中。

  走進(jìn)我最熟悉的教室——六年級(jí)(2)班。又回到了我最初的起點(diǎn)。走過(guò)一排又一排的座位,這里是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們將在這里起航。隱約中,我看見(jiàn)了你們,我最親愛(ài)的同學(xué)們......是你們給了我無(wú)窮無(wú)盡的念想,朋友們,還記得我們一起許下的那個(gè)不變的諾言嗎?年少的輕狂,讓我們逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng),可諾言,絕不會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而磨滅!友誼讓我們走到一起,曾經(jīng)的叛逆,曾經(jīng)的倔強(qiáng),逐漸變得成熟。我們一起做惡作劇,一起互相體諒、學(xué)習(xí),一起拼搏向上......因?yàn)榕涯,我們又為誰(shuí)而平反?因?yàn)榫髲?qiáng),我們又是誰(shuí)明明脆弱而又露出堅(jiān)定不移的笑容?呵呵,不知不覺(jué),又想起那首我們一起含淚唱下的歌——《那些年》:

  又回到最初的起點(diǎn),

  記憶中你青澀的臉,

  我們終于來(lái)到了這一天

  ...

  再回首想起往事時(shí),淚已劃過(guò)我的臉頰,我們都知道,畢業(yè)后大家將各奔東西,或許不會(huì)再相見(jiàn)。再見(jiàn),我親愛(ài)的母校,那給了我溫暖的地方;再見(jiàn),老師,那個(gè)辛勤教導(dǎo)我的老師;再見(jiàn),同學(xué)們,那些個(gè)面對(duì)困難不肯屈服的你們......

  開(kāi)始的開(kāi)始,我們都只是孩子,當(dāng)分別來(lái)臨,才明白,自己有多么不舍,那些年,終將遠(yuǎn)逝!但愿此夢(mèng)不改,此念不變!讓驕傲與坎坷抗衡,一起讓青春飛揚(yáng)!明天,我們畢業(yè)了!

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