【熱門】以美麗的為題的作文八篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的以美麗的為題的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以美麗的為題的作文 篇1
好不容易暑假去了一次杭州，當然不能錯過杭州最大的美景——西湖了。
轉乘了好幾次公交車，輾轉了好長的路程，終于來到了西湖。剛剛一下車，就看到了遠方山頂的雷峰塔。等我真正的走進西湖去欣賞的時候，就能夠深深的理解古人所說的那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”了。西湖的美并不是簡單地言語能夠形容的，行走在西湖的湖邊總能夠讓人陶醉。而且不僅僅是西湖美麗，西湖周圍的一草一木，一山一石都顯得那樣的別致。特別是西湖周圍的樹木，青蔥翠綠，樹上面有好多的'小鳥和松鼠，在晨練的人群之中穿梭嬉戲，完全沒有一絲害怕的人們的感覺，真是一派和諧的景象。西湖的美景不單單是自然風光，西湖還有好多的人文景觀，我在西湖整整轉了一整天也沒有完全的欣賞到傳說中的“西湖二十四景”，但是單單是其中的幾個就應經讓我心曠神怡了，難以想象全部的景色加起來是要有多么的美麗。
總之，西湖真的很漂亮，很有內涵，有機會我一定會再來玩的！
以美麗的為題的作文 篇2
南昌，是一座英雄城，也是一座花園城。
南昌不但風景秀麗，而且還有許多名勝古跡。你看。江南三大名樓之一——騰王閣就位于南昌市西江北路。大詩人王勃曾寫下“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一絕”千古絕句。騰王閣臨江而立，層臺聳翠，真是瑰麗奇特，氣勢非凡。登上騰王閣遠眺，寬闊的江面上舟帆點點，波光閃閃，猶如一幅美麗的圖畫。
還有那千年古跡繩金塔:是南昌僅有的一處高層建筑古跡，距今已有一千多年歷史了。繩金塔樓頂巧奪天工。頂尖有一個葫蘆銅頂，金光透亮，朱欄青瓦，古樸曲雅。繩金塔層層銅鈴高掛，每層的銅鈴就是一個音階，微風拂過，銅鈴發(fā)出悅耳動聽的聲音，令人心曠神怡。
一步入秋水廣場，如夢如幻，仿佛進了仙境一般。每當夜幕降臨時，廣場上的噴泉就更加迷人了，隨著美妙動聽的音樂。股股水柱時高時低，一會兒是藍色的、一會兒變成了橘黃、一會兒火紅火紅，五光十色，變化多端。原來水池里藏著各種彩燈，不斷地變換著美麗的色彩。孩子們都喜歡在這里嬉戲、玩耍著。秋水廣場到處充滿了歡聲笑語，讓人們流連忘返。
這就是美麗的南昌，它是一個美麗古老的`英雄城。我喜歡南昌！
以美麗的為題的作文 篇3
我有一個美麗的校園，它的一年四季都很美。校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、青翠欲滴的小草、蒼翠挺拔的樹木和一個寬大的操場，還有同學們活潑可愛的身影。
春天：一個生機勃勃的校園。
春回大地，校園恢復一片生機。一踏進校園，就看到一排排高聳入云的樹木護衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭風擋雨，一陣微風吹來，樹枝隨風擺動，好像在向我們招手，仿佛在說：“歡迎你們！”一簇簇姹紫嫣紅的.花朵也頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的身姿。清晨，無論你在校園的哪一個角落，都能聽到同學們朗朗的讀書聲。中午，在校園的粒粒餐廳你會看到同學們吃的精光的碗盤，因為大家都知道“粒粒皆辛苦”的意義。體育課上，寬闊的操場上呈現(xiàn)出同學們生龍活虎的身影。
夏天：一個五彩繽紛的校園。
春去夏來，小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙
碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們在校園里嬉戲的熱情非但沒有減輕，反而高漲了許多。你瞧，六（6）班的男同學已經玩得滿頭大汗了卻還在操場上打球！
秋天：一個金色的校園。
秋天是一個收獲的季節(jié)，校園外的田野一片金黃，校園里的果樹也都結出了果子，沉甸甸的桃子將桃樹都壓彎了腰，讓人看著垂涎三尺，可是同學們都不忍心去摘它，因為他們知道這是桃樹辛苦了幾個月才培育出來的寶貝啊！
深秋的時候，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草、小花的葉子都變黃了，同學們卻漸漸加厚了衣服。樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工，還將落葉收藏做標本呢。
冬天：一個銀裝素裹的校園。
下雪了，校園像鋪了一層雪白的棉被，我們也早就穿上了棉衣，戴上了帽子、手套、口罩等保暖用品。操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯挺住了寒冷，挺著披滿銀條的身子在陽光下微笑……室外活動前，同學們都冷的直打哆嗦。但是，很快就好了，因為冬天的陽光也是“最溫暖”的，暖洋洋的照在我們的臉上，使我們每個人都洋溢著幸福的笑臉。
我們的校園不僅帶給我們無窮的樂趣，還讓我們在快樂中幸福成長！
以美麗的為題的作文 篇4
不知不覺，春天已經降臨人間，和煦的春風吹拂著人們的面龐。溫暖的陽光灑遍了祖國的大地。
記得在小學的一個陽光燦爛的日子，老師帶領著我們出去游玩，帶領我們感受一下春天的氣息。
我們排著整齊的隊伍走出校園，一邊拉著手，唱著歌;一邊欣賞身邊的'美景：一排排小樹有秩序的站在馬路兩邊，精神抖擻，伸出雙臂，仿佛在歡迎我們的到來;一朵朵小花在微風中綻出笑臉，點點頭;一株株小草從土中探出頭來，抖動著頭上的水珠，笑地看著我們從它們身邊走過……
瞧，多美的一幅景象!老師特意查詢有關植物的資料，詳細地向我們介紹了紫葉李，櫻花樹，龍爪槐，白蠟等這些植物，充實了我們對植物的了解。
接著，我們來到公園，老師讓我們自由活動。女生們都跑到草地里拔谷笛去了，男生們則跑到廣場上打籃球，打網球去了。
啊!好一派秀麗的春光!遠處，海棠花，梨花競相開放，招來各色的小蝴蝶，在樹枝頭飛舞著，點綴著艷麗的花枝。眼前，冰封的小河融化了，發(fā)出“潺潺”的笑聲，藏在河底的小魚小蝦歡快極了，搖著尾巴游到東，游到西，仿佛在說：“歡迎光臨!歡迎光臨!”被大雪蓋了一冬的草地終于換上了綠色的新衣，一只只小螞蟻忙東忙西，正在張羅著自己的新家哩!
孩子們盼星星，盼月亮終于盼來了親切的春姑娘。春姑娘用它溫暖的身軀擁抱著孩子們!用它細嫩的雙手撫摸著孩子們。她要讓孩子們感到，春天多美麗!
時光飛快流逝，轉眼間，一個小時已經過去了，我們戀戀不舍地告別了充滿歡聲笑語的公園，回到了學校。
啊!春天——一個美麗的季節(jié)!
以美麗的為題的作文 篇5
一年四季，春夏秋冬我最愛的是春天.告別了冬天的大地冰封萬里雪飄，一陣暖風吹過，春天到了，雪融了，草綠了，花開了.萬物復蘇.到處鳥語花香鶯歌燕舞，那一片綠最是讓人心動!
我喜愛春天的生機勃發(fā)，細細枝葉間，鳥兒們嘰嘰啾啾地唱著春的歌謠.河岸上，小小的草尖正努力地向上冒，那是一片茸茸的，仿佛帶著淡淡香氣的綠.很有一點兒嬰兒奶奶嫩嫩的味道.讓人看著不忍踩踏，只想用臉兒輕輕地觸碰.仿佛一個個小小的手指在臉上拂過.野火燒不盡，春風吹又生，這說得就是這平凡而又無比頑強的小草，這也是春天的`寫照.春天總給人無限的希望.
春天的風也是特別的，它不像夏天的風那么濃郁，不像秋天的風那么爽朗，不像冬天的風那么凜冽，春天的風微寒中帶著絲絲的暖意，一陣風吹過不由得你就會深吸一口氣，抬頭挺胸，一下子會神清氣爽起來.春天的風總是會讓人在歡喜中多一分清醒.二月春風似剪刀，這一剪刀劃開了冰封的河面，將枯黃的枝條剪出了一個個綠綠的嫩芽.采一片新芽，卷起來，用力吹，美妙的音符就會在那風中飄蕩，很是愜意.一陣春風吹過湖面，那真是吹皺一池春水，我看水面，怎么看都像一張正在微笑的臉.春天是快樂的季節(jié).
經過一冬的蜇伏，到了春天，各種各樣的花兒像趕集的大姑娘小媳婦一樣，打扮的花枝招展，嘻嘻哈哈打打鬧鬧，真叫一個熱鬧.你看那桃花最是害羞，剛一露臉就染上了紅暈.杜鵑花倒是一個潑辣的性子，那火紅的衣裙，映得人睜不開眼.最愛那水仙，清清淡淡，獨自綻放那份美麗.還有那迎春花兒、芍藥。 丁香。 櫻花。 玫瑰。 蝴蝶蘭。 石斛。 風信子。 郁金香。 鳶尾。 馬蹄蓮。 金盞菊。 文殊蘭。 百枝蓮。，真是婀娜多姿，五彩繽紛.
如此多姿多彩的春天怎能叫人不愛呢!我愛春天的景致，更愛春天那昂揚的精神!
以美麗的為題的作文 篇6
親愛的小朋友，你們一定知道，在我們村，就有一個既美麗又綠化環(huán)境的綠色池塘。池塘之所以那么綠，是因為池底有一層綠色的水草，池水有的地方明，有的地方暗，明的地方像一塊閃閃發(fā)光的祖母綠寶石，暗的地方呢，就像一片深綠色的海帶。
這個池塘記錄著我們童年的歡樂，也容納著一年四季美麗的景色。陽光普照，池塘里的冰融化了，小燕子在天空自由自在地飛翔，對岸的柳樹發(fā)出嫩綠的枝條，把春天悄悄地帶來了。轉眼，美麗的夏天來到了，一只只可愛的小燕子競相劃過水面，池水蕩起一圈圈漣漪。池邊的柳樹伸展著它那有條理的枝條，在微風的吹拂下飄飄搖搖。對面高大的樓房，把池塘擁在懷抱里，池塘也同樣把樓房、白云、太陽和藍天映照在波光粼粼的水面上，像一幅天然的畫卷。
微風吹過，池面蕩漾起一圈圈波紋，如點點金星灑落在池面，對面樓下有幾位老爺爺在澆花，看著美麗的花朵，又一次翹起了山羊胡。開得格外漂亮的花朵，正對著初升的太陽說悄悄話呢！秋天的'風景別致，你看，對面菜園里的瓜果蔬菜是多么豐富啊：有紅的辣椒，綠的豆角，紫的茄子，瘦長的絲瓜，矮胖的冬瓜……遠處還有山坡上那片楓樹林，許許多多楓葉已經飄落，一片火紅。嚴寒的冬天，池水被冰封的嚴嚴實實，隱隱約約可以看見有釣魚的人。他們用石頭把冰打個窟隆，在冰上釣魚，真是“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”��！我愛這天然的畫卷，因為它帶給了我無限的歡樂，帶給了我三天三夜都講不完的趣事。
以美麗的為題的作文 篇7
窗外的夜靜靜的，圓圓的月亮把明亮的光輝灑向地面，整個天空就像裹在月光的霧里面……
一個夏天的晚上，一位雙目失明的`小女孩坐在窗前，她看不見美麗的星空，但他知道天上有千百顆星星。她對著窗外說道：“天上的星星，你們知道嗎？多么希望有一天，我可以看見身邊的一切，紅的花，?的草，藍的天，還有……”她并不知道，就在這時，一顆流星在蔚藍的天空中閃過，劃出一道五彩的弧線。
“可愛?善良的小女孩，你的愿望實現(xiàn)了�！毙∨⑻ь^一望，一位美麗的仙女出現(xiàn)在他的眼前�！澳阍敢飧业教靽タ纯磫�？”仙女問道。小女孩點了點頭，頓時，星星鋪成的一座銀橋從天空中橫跨而過。
小女孩向一望無際的銀橋走去，她腳下是溫暖的人間。夜晚，柳樹擺動自己碧綠的長發(fā)緩緩入睡，花兒們露出甜美的笑容，小溪發(fā)出了輕輕的鼾聲……看著眼前的一切，她突然感到我們溫暖而又幸福的家才是值得向往的地方�！岸嗝腊�！?他叫起來。
就在這時，身邊的一切都消失了，像是從夢中醒來，而她卻意外地看見了每一朵花，每一棵草……
以美麗的為題的作文 篇8
“文明”是中華民族的傳統(tǒng)美德，任何一個社會不可沒有“文明”。什么是“文明”？怎樣才能做文明人？怎樣才能做一位好的“文明”少年呢？實際上就是要求我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。那就讓我們一起“講文明、樹新風、懂禮貌”吧。
今天，我就和大家談談“文明”這個話題。
我們每一個人都要講文明的。你是學生，就要給老人讓座；你是志愿者，就要幫助別人，給別人指路……反正，你做什么事情，都離不開“文明”。
以前，我們的`爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很文明。他們在公共汽車上，()見到老人、報孩子的、婦人懷孕的、就給他（她）們讓座位�？晌覀兡�？
那么，怎樣做才是文明人呢？扶盲人、扶老人過馬路是文明；不摘花、不踩草坪是文明；節(jié)約用水，節(jié)約用電也是文明。
當你在回家的路上，看見地下有一片西瓜皮，恰巧有一位盲人路過，你會怎么做？一位小朋友摔在了地上，你又會怎么做？有人把垃圾扔到了地上，你又會怎么做呢？我想：我們任何一個人都會伸出援助的手、熱情的手、文明的手去共同創(chuàng)建文明社會的。
同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從身邊做起，爭當一位文明的少年，讓文明之花開遍祖國大地。
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