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【精華】以生命為題作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的以生命為題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以生命為題作文 篇1
我喜歡水，喜歡從天而降的瀑布，喜歡聽水龍頭的演奏，我更喜歡在幕春的黃昏里，聆聽水的天籟之音，觀看一串串珍珠般的水滴…。
每當(dāng)清晨，人們還在甜甜的夢(mèng)睡中，一顆顆不起眼的水滴誕生了在一朵朵既將開放的花骨朵中，每一枝碧綠的小草上，那是天空對(duì)大自然的恩惠�？擅慨�(dāng)生命之火－－太陽冉冉升起，那一顆顆小米般的水滴就消失的無影無蹤了。
我希望我是那可不起眼的.水滴，用自己短暫的生命去幫助即將逝去或即將開放的植物與生物，當(dāng)太陽升起時(shí)，我便成了太陽的客人－－升入天空當(dāng)一朵千姿百態(tài)的小云彩。
我喜歡水，喜歡水的潔凈，喜歡水對(duì)人類的奉獻(xiàn)，喜歡水的不求回報(bào)的精神。
水是人們的重要的營(yíng)養(yǎng)，水是花兒的長(zhǎng)生果，水是鳥兒的解渴之源，水是云朵的擴(kuò)大品，水更是全世界生物與植物的生命之源。
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況��！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！不要因?yàn)楝F(xiàn)在有水感到興風(fēng)作浪，浪費(fèi)國(guó)家 每一有限的資源。如果有一天水里我們悄然而去，那是一件可怕的事，只有從我做起，從現(xiàn)在做起讓我們挽救水之源吧！
要想做到不浪費(fèi)，其實(shí)也不難，如：洗完手不關(guān)水，洗菜的水可以沖廁所等等。我想信只要留心觀察，我想世上缺水的地方也能用到甘甜的泉水吧！
聽大人們常說：水是樹的靈魂，樹因水而青綠，水是山的眼睛，山因水而生動(dòng)。水是大地的乳汁，大地因水而有生命，水是文明的發(fā)展，人類因水而薪火相傳。這句話一直埋在我心中，因?yàn)檫@句話讓我知道水的重要性。
所以我們應(yīng)該珍惜水，最后我想贊美水一下：水，你真的很美！
以生命為題作文 篇2
生命如風(fēng)，十幾年的時(shí)光隨風(fēng)悄然飄散。遇見你的時(shí)候，我圍襲在你的周圍，沒有來得及把你帶走。沒有方向，吹著的卻全部是你的氣息。
我的名字是風(fēng)，偶遇你在一個(gè)夜風(fēng)柔媚的楊柳河堤。你如太息一般，帶著恬靜的風(fēng)。我浮想聯(lián)翩，你走近我的身旁，醉人的身影，留下一副沁人心扉的畫卷，一襲白色的裙染著撒下的月光，輕盈的腳步，淙淙流水清晰可聽。你掠過我的身旁，我不知道你的名字，可我知道我會(huì)和你再次相見。我是風(fēng)，漫天滿地的走，終會(huì)再次拂起你的清香。
再次見你的時(shí)候，風(fēng)已經(jīng)吹過仲夏，煩躁的熱氣，蟲鳴四野，我站在我的閣樓。風(fēng)，明天又要走，不知道是要逃避，還是要借著這次出差去尋找你露水般的清涼。
在那交流會(huì)上，我又遇見了你。你秀發(fā)半掩面，淡然的笑，幽雅的身姿。我的內(nèi)心猶如風(fēng)吹花瓣飄滿天。我沒有愕然和驚慌，你沒有故作的矜恃，好像我們已經(jīng)約定，猶如這是必須而急迫的相見。是彼此內(nèi)心的.相通？是彼此默然的思念？還是因?yàn)槲沂秋L(fēng)，你是今晚散落的花瓣，注定在我的夢(mèng)里舞弄輕影。也許吧，往事如風(fēng)，相憶似夢(mèng)，你告訴我為什么你會(huì)遇上名字是風(fēng)的我“每個(gè)季節(jié)都有風(fēng)的存在，不然你不會(huì)有這么一個(gè)名字。于夢(mèng)中，你帶著一抹彩云，換醒了流浪在歲月的忘卻。
秋風(fēng)飄落的時(shí)候，我看著一對(duì)情侶，我相信此刻是躺在回憶的旋渦中，任思絮在回憶里飄揚(yáng)，而飄揚(yáng)著沒有表露的愛戀。月光如水，織成相思的綢帶，你仿佛是從畫中走下來的精靈。我看見你迎風(fēng)而立，我側(cè)目相望你的白衣長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)。流浪的風(fēng)中，吹散了我青澀思念。你的轉(zhuǎn)身，我急忙尋找你的方向。
多次和你相遇，我和你無視飛鳥的悲傷，不理會(huì)梧桐雨的嘆息，依然走在有風(fēng)的夜里，傾談流水生命。那心底的話語，始終如沉默的風(fēng)沒有訴說，只是在彼此內(nèi)心深處兩手緊緊相牽。我像風(fēng)，回旋在你周圍所有的世界。
風(fēng)沒有停息的方向，我是偶然寄身于這座本來與我無關(guān)卻又無法忘卻的城市。飄飄灑灑的風(fēng)，吹著你如花的香氣，我開始背起裝著你滿盈的行囊遠(yuǎn)行，和你揮灑的日子交織在一起。你的飄然長(zhǎng)發(fā)，飄散在風(fēng)中，涂抹著淡淡的憂傷。我聽到你內(nèi)心的聲音“你是風(fēng)，總要尋找你方向。我是一朵散落在夜空的花，風(fēng)包圍我的全部，我就在你的心中。”
風(fēng)永遠(yuǎn)屬于我，沒有方向，漫天滿地地走。我想，風(fēng)是有記憶的，在寂寞的夜里，我總輕輕吹拂著你眼角的露珠。無論走到哪里，我都會(huì)帶著你的香氣。在我記憶的風(fēng)中，依偎著你夜里風(fēng)中的美麗。
以生命為題作文 篇3
對(duì)于一個(gè)人來說，生命是做寶貴的，沒有了生命，你將失去了任何東西。
地球上任何生物都有生命。可是，一些細(xì)小的生命剛“出生”就被他人“謀殺”了。
我看過一篇作文，上面的主人公是一個(gè)5歲的小女孩，她用自己的行為讓與她同行的人深受感動(dòng)、觸動(dòng)。她愛惜生命的態(tài)度簡(jiǎn)直讓人無法想象！在公共汽車的后玻璃上，粘著一只玩具猴子，她跑去司機(jī)那說：“叔叔，我可以碰那只猴子嗎？”“當(dāng)然可以，小姑娘！”她輕輕取下猴子對(duì)它說：“換個(gè)姿勢(shì)就不累了！”就一句話，體現(xiàn)了小姑娘愛惜生命的表現(xiàn)。
為了讓世界更美好！我們一定要珍惜生命，愛惜任何的.生命，就算那生命很小很�。�
在報(bào)紙上，經(jīng)常登出生命報(bào)告，有多少人為了一丁點(diǎn)小事而想不通，去自殺，難道就不可以有別的方法嗎？難道就不可以尋找?guī)椭鷨�？中�?guó)這樣強(qiáng)大的國(guó)家，我就不信全都是無情的人，我就不信沒有人可伸出援助之手！
有的人為了減少負(fù)擔(dān)和路程，去踩草坪。那你有沒有想過，被你糟蹋的小草，因?yàn)槟愕囊荒_而忍受著永遠(yuǎn)的傷痕；有的人為了減少痛苦，在樹上刮出一道道深深的痕跡，那你有沒有想過，被你割傷的樹木，將永遠(yuǎn)留下悲傷與痛苦。
仔細(xì)想想，生命與時(shí)間可以說是息息相關(guān)，時(shí)間慢慢流瀉，生命永遠(yuǎn)跟隨著時(shí)間走動(dòng)。
記得有一次我父親對(duì)我說：“孩子，你再也不要惹爸爸媽媽生氣了，你要知道爸爸媽媽陪伴你的日子已經(jīng)不多了！所以你一定要好好珍惜生命，讓爸爸媽媽一直陪伴你到老！”
珍惜生命，因?yàn)樯悄阕约旱摹２贿^我現(xiàn)在要說，珍惜生命，因?yàn)樯恢皇菍儆谧约阂矊儆趷勰愕拿恳粋�(gè)人。
以生命為題作文 篇4
三月十一日下午，一天緊張的學(xué)習(xí)過后，我疲憊地回到家中。我打開電視，準(zhǔn)備放松一下。突然，我被電視里的畫面給驚呆了：日本發(fā)生了9.0級(jí)大地震，而隨之而來的還有海嘯和核電站爆炸！電視反復(fù)播放著這樣幾個(gè)鏡頭：海嘯無情地吞噬著房屋和人們的生命，第一反應(yīng)堆和第二反應(yīng)堆相繼爆炸，各所學(xué)校里居住著大量無家可歸的人們……一條條觸目驚心的消息，一雙雙充滿恐懼的眼睛，一群群無助的人們，這些都深深觸動(dòng)著我的內(nèi)心。
電視里的一個(gè)畫面讓我久久不能忘懷。一位年輕的日本媽媽對(duì)著鏡頭，悲痛欲絕。她告訴記者，半個(gè)小時(shí)前，她還握著她小女兒的手，突然從天而降的海嘯，把女兒瞬間沖得無影無蹤，這位母親被水沖到一棵大樹上，才得以生存。親情頃刻之間被命運(yùn)殘酷掠走，在災(zāi)難面前，人類是多么的脆弱啊！一位母親永遠(yuǎn)的失去了女兒，難以想象她在余下的半生將在怎樣的痛苦中度過。我為這位母親流淚了�？吹诫娨暲镆粋�(gè)又一個(gè)失去親人痛苦的畫面，我突然感覺到：活著，真好。
對(duì)于生命的存在，有時(shí)我們并不會(huì)很在意。清晨，鳥兒在樹枝上嘰啾，陽光透過窗戶溫暖地灑滿房間，你是否感受到生命的美好？當(dāng)你去野外郊游，看到一片片金黃色的油菜花，你是否感受到生命的美好？當(dāng)你登上險(xiǎn)峰，領(lǐng)略到杜甫的“一覽眾山小”的時(shí)候，你是否感受到生命的美好？生命中的無數(shù)個(gè)小瞬間，也許化為一滴水，淹沒在心靈之海，了無聲息�？僧�(dāng)這一切都在片刻之間，被從天而降的災(zāi)難奪走的時(shí)候，我們又會(huì)怎樣呢？
漸漸地，我想到了我自己。從小到大，每當(dāng)我考試考得不好時(shí)，媽媽都會(huì)對(duì)我進(jìn)行一場(chǎng)苦口婆心的教育，可是我卻把母親的一番好意當(dāng)成是不必要的嘮叨，甚至有時(shí)候還會(huì)責(zé)怪母親；在學(xué)校，打過下課鈴后，有些老師因?yàn)檫�沒講完知識(shí)點(diǎn)，所以會(huì)拖一會(huì)兒堂，但是我們卻在下面指責(zé)老師的不是；在生活中，我們也許會(huì)與同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的'小事而發(fā)生可避免的斗嘴，我們表面上吵得面紅耳赤，私底下也默默念著對(duì)方的不是……現(xiàn)在想想，真是可笑。母親的責(zé)怪，老師的拖堂，同學(xué)的爭(zhēng)執(zhí)，這些在生命當(dāng)中都將會(huì)成為我們最美好的回憶。因?yàn)槟赣H對(duì)我的責(zé)怪充滿著對(duì)我殷切的期待，老師拖堂其實(shí)就是對(duì)我們的負(fù)責(zé)，而與同學(xué)的拌嘴也都是我們太在乎對(duì)方的友誼。生命是美好的，生命的旋律蕩漾起我們?nèi)松幸粋�(gè)又一個(gè)美妙的音符。生命中的美好與感動(dòng)，怎么不能使我們感恩呢？
感謝生命，她給予了我一雙聰慧的眼。它們既能欣賞大自然那風(fēng)華雪月，春華秋實(shí)，又能幫你辨別世間的美與惡。它們能把我的世界變得五彩斑斕，生動(dòng)有趣。
感謝生命，她給予了我一個(gè)靈敏的鼻。只要輕輕一聞，無論身居在鄉(xiāng)村田野還是在亭臺(tái)樓閣，我都不可能不被大自然那淡淡花香，雨后空氣所陶醉。
感謝生命，她給予了我一張伶牙俐齒的嘴。它能講許許多多優(yōu)美的語言，它能把我對(duì)父母的愛，對(duì)老師的尊敬，對(duì)同學(xué)的關(guān)心都淋漓盡致地表述出來。
感謝生命，她給予了我一雙靈秀的耳。它們讓我聽見大自然那優(yōu)美，和諧的奏鳴曲。聽！蟬鳴，鳥叫，都能彰顯那自然的美妙。
讓我們存有一顆感恩的心，感恩生命賦予我們的一切！
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