【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
他個(gè)子高高的，眼睛大大的，笑時(shí)臉上的肉會(huì)翹起來(lái)。加上數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，在班級(jí)中一度享有“數(shù)學(xué)天才”的美譽(yù)，還在班級(jí)中有著副班長(zhǎng)的`職位。只是身體有點(diǎn)微胖導(dǎo)致體育成績(jī)不是很好。哈哈，在我們班沒有一個(gè)不知道他的。
他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在班里名列前茅，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直學(xué)習(xí)的榜樣。但是他曾做過(guò)的一件事又讓我們見勢(shì)到了他不同的一面。
還記得那次剛好在開班會(huì)。我們幾個(gè)干部正要講關(guān)于這次班會(huì)的內(nèi)容時(shí)，班長(zhǎng)何暢突然發(fā)話了：現(xiàn)在大家認(rèn)真坐五分鐘。同學(xué)們立刻打起精神坐直起來(lái)。我抬頭遙望一下四周，見大家坐的都很端正，唯有他沒有。只見他一會(huì)兒擺搞笑動(dòng)作，一會(huì)兒雙手晃動(dòng)，抖得還很有樣子。把另一個(gè)副班長(zhǎng)氣得火冒三丈，就讓他站了起來(lái)�？伤粫�(huì)兒故作嚴(yán)肅，兩眼好奇地瞪著別人，露出笑意；又一會(huì)兒裝作可憐，雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動(dòng)作逗笑了。如果你這都不為所動(dòng)的話，那你的笑點(diǎn)一定很高哦！
他的名字是呂**，一個(gè)我與眾不同的朋友。他集聰明幽默于一身。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
掙脫僵繩，甩掉鞍韉，扯下锨鐵和蹄鐵，這一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羈絆，它渴望在無(wú)垠的原野上奔走，它渴望大自然給予的原始美。它提起雙踢，長(zhǎng)嘶一聲，它喊出對(duì)自由的深切渴望。
它懊惱;它悲憤;它無(wú)奈;為何它的祖先站在重自由與馴養(yǎng)之間選擇了后者?為何它的祖先要放棄那原野上還綴著珠兒的青草，而選擇了那牧場(chǎng)里干燥無(wú)味的雜草?為什么它的祖先要放棄那永遠(yuǎn)看不到邊際的塞外草原，而要選擇那似乎永遠(yuǎn)看不見天日的馬棚?為什么它的祖先要放棄自由奔跑，而選擇了帶著鞍韉為人類服務(wù)?為何……太多的為何，太多的無(wú)奈，太多的沒有答案，太多……大多的太多，也改變不了它的命運(yùn)，命該如此，只有認(rèn)命!
人性的.殘忍呀!它親眼目睹它的長(zhǎng)輩為人類辛苦勞累一生后，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫來(lái)表示它的憤怒，它希望人類停止那雙沾滿血腥的手，可它換來(lái)了一頓鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人類，想沖出馬棚，想回歸自由�？墒�，它掙脫不了那牢牢栓住他的僵繩，它撕扯不了那封住它嘴的锨鐵，它更越不過(guò)那高高的柵欄。它的著一舉動(dòng)換來(lái)了更痛的抽打，皮開肉綻，鮮血長(zhǎng)流，并用那燒紅了的鐵烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美麗的尾巴，可這樣的動(dòng)作并沒有持續(xù)幾秒。是的，它屈服了，它被人類的殘忍徹底征服了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天是星期天，天氣晴朗，媽媽帶我去逛書店。
我們來(lái)到新開張的鞍山書店。走進(jìn)大廳，里面亮堂堂的，給人一種豪華舒適的感覺。書店分上下兩樓，底樓有文具超市、音響光碟、電子產(chǎn)品等五個(gè)售品部。二樓則是各類書籍，什么文學(xué)名著、當(dāng)代小說(shuō)啊，什么天文、地理、建筑、軍事啊，應(yīng)有盡有。
我早已迫不及待了，就三步并著兩步，一溜煙兒跑上樓，找到“文學(xué)名著”和“自然科技”書柜，翻閱起我喜歡的書來(lái)。我看看這本，又翻翻那本，雖說(shuō)書又多又精彩，可反而讓我拿不定主意了。有的文字太深，有的篇幅太長(zhǎng)。忽然，我眼前一亮，一套裝幀精美的探險(xiǎn)小說(shuō)《哈爾與羅杰歷險(xiǎn)記》映入我的眼簾，它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“嘿！儲(chǔ)圣杰，快買我吧！快買呀！”我仔細(xì)地瞧了瞧，覺得真不錯(cuò)。這套書共有14本，什么《亞馬孫探險(xiǎn)》、《南海奇遇》、《海底尋寶》、《勇探火山口》??這些引人入勝的名字和封面上動(dòng)人逼真的圖畫，讓人看了也從心底里喜歡。我拿起第一本就看了起來(lái)，那生動(dòng)的語(yǔ)言，驚險(xiǎn)的情節(jié)，深深吸引著我，我像著了魔似的站在那里。不知不覺半小時(shí)過(guò)去了，我還在癡癡地看著，連腳都不覺得酸。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知誰(shuí)在背后說(shuō)了句：“咦？這小孩在這里看了半個(gè)多小時(shí)了，到底是買還是不買呀？”這句話使我如夢(mèng)初醒。我一看，媽媽已不在身邊，她在另外的書柜旁看著書呢。我忙對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“買的，買的`�！庇谑侨グ褘寢尳羞^(guò)來(lái)，付了書款。
買到了一套喜歡的書，我捧著它，忙催著媽媽回家了。一路上，我真比吃奶油蛋糕還開心，覺得逛書店的味道真好。
評(píng)語(yǔ)：
與一般的逛商店不同，小作者只用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言介紹了書店是怎樣的，書店里有些什么商品，而用很大的篇幅寫了自己逛書店時(shí)深深被書吸引的情節(jié)。文章寫得很通順，重點(diǎn)部分的描寫較具體，用詞也很豐富，很準(zhǔn)確，讀起來(lái)朗朗上口。結(jié)尾也不忘把逛書店的經(jīng)過(guò)補(bǔ)充完整。
（例文選自上海遠(yuǎn)東出版社出版的〈〈你也能成為“作文大王”〉〉，原名〈〈逛書店〉〉，作者：儲(chǔ)圣杰。選編時(shí)略作修改。）
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