想想別人作文經(jīng)典14篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的想想別人作文，希望能夠幫助到大家。

　　想想別人作文 篇1

　　巴勒斯坦詩(shī)人達(dá)維什說(shuō)：“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人，別忘了喂鴿子……”因?yàn)檫@個(gè)世界有你，有我，也有他（它）。

　　請(qǐng)以“想想別人”為題，寫(xiě)一篇作文。文體自選。

　　家住小巷深處，春夏之間，常有賣(mài)花女經(jīng)過(guò)，這景象，并不如陸放翁所言“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”。正相反，她常圍著一條花頭巾，拖著一三輪車(chē)的并不嬌艷的花，實(shí)在不算文雅。

　　這天天氣悶熱，她又來(lái)了�！百u(mài)花嘞！”這一喊聲打破了小巷的寧?kù)o，脆生生的聲音也將夏天點(diǎn)亮了，引來(lái)蟬的一陣聒噪。耳畔傳來(lái)的這一股噪音，讓我心中升起了一股煩悶。大中午的為何要賣(mài)花，還要大喊大叫的，讓人心生煩躁，為何不想想別人呢？但她似乎真的沒(méi)有想想別人，吆喝聲仍一波未平，一波又起。

　　我正處于心情煩躁的狀態(tài)中，忽然窗外就下起了淅淅瀝瀝的小雨，本以為這個(gè)賣(mài)花女的叫賣(mài)聲會(huì)就此停住，誰(shuí)知她又叫了聲什么，喊聲隨風(fēng)飄散。我剛想朝她喊聲“想想別人啊”，定神細(xì)聽(tīng)，不禁錯(cuò)愕。

　　“收衣服嘞——”

　　她的喊聲在小巷里回蕩著，像雨中的閃電，像搖響的小鼓，隨著密密的雨絲飄散到每戶(hù)人家的窗口。幾雙手急急忙忙地伸出窗口，原先垂在風(fēng)中的衣服立刻不見(jiàn)了。

　　賣(mài)花，才是她的本職，她卻在下雨的那刻想到了別人。多少件衣服，因?yàn)樗�，保持了潔靜干燥。那不想想別人的人，竟是我。

　　從窗口望去，小巷里依然只有那輛三輪車(chē)和一把格子傘，絲絲的紅，縷縷的粉，點(diǎn)點(diǎn)的白，像是一幅水墨畫(huà)，在水汽中氤氳開(kāi)去�；ㄏ闼骑L(fēng)，似紗，似月光，似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)，絲絲浮動(dòng)，雨絲洗刷過(guò)的花，竟然變得如此嬌艷。

　　她那為別人著想的善意，也一定像這花香，芳香著這條小巷。

　　雨停了，格子傘又變成了花頭巾和清亮的`一聲“天晴嘞——”這叫聲像雨后的陽(yáng)光，瞬間就照亮了我的心，許多衣服也因這聲音重新在風(fēng)中飄動(dòng)。一條小巷，有了她想想別人的善意，一下子充滿(mǎn)了溫暖的詩(shī)意。

　　從此，我盼著她的花頭巾，盼著她的三輪車(chē)，盼著她清亮的吆喝，更盼著她的花。

　　因?yàn)�，她的花，正紅艷艷地提醒我，這世界不是只有我，我應(yīng)該多想想別人，為他人的心中注入一縷芳香。無(wú)論是在風(fēng)雨中，還是在陽(yáng)光下。

　　想想別人作文 篇2

　　曾經(jīng)，老師為我們上過(guò)一篇課文，叫做《將心比心》。剛開(kāi)始我預(yù)習(xí)的時(shí)候，并不明白那是什么，直到上完那篇課文，我才知道了課題的意思。后來(lái)，那篇課文被我遺忘了很久，直到今天早上才想起來(lái)。

　　早上，我和母親、妹妹一起坐22路公交車(chē)到少年宮上課。22路公交車(chē)人很多，車(chē)上不知是誰(shuí)在吃早餐，空氣中彌漫著肉包子的味道。我暗暗翻了個(gè)白眼。

　　忽然，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)，站在我斜前面的叔叔向后一個(gè)趔趄，后背壓倒了我握著扶柱的手。我心中暗叫一聲：疼死了！可是，那位叔叔竟還是無(wú)所事事地看著車(chē)窗外的風(fēng)景。在這擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)上，我也只能用憤怒的眼神看他一眼。

　　到下一個(gè)站了，一群人擁下車(chē)。不知是誰(shuí)不小心踩了我一腳。天啊，痛死了，比剛才被壓到的.還痛。我用力握住扶柱，腳跟火辣辣的，我此時(shí)真恨不得一腳踩回去�？墒擒�(chē)門(mén)關(guān)得很快，人又那么多，我只能在心中默默地寫(xiě)上無(wú)數(shù)個(gè)“不開(kāi)心”，直到消氣了為止。

　　不一會(huì)兒，到了我下車(chē)的車(chē)站了。我來(lái)到車(chē)站檐下，憤憤不平地和母親說(shuō)剛才發(fā)生的事。

　　誰(shuí)料母親用更嚴(yán)厲的口氣對(duì)我說(shuō)道：“人家也不是故意的啊，你這樣斤斤計(jì)較，一定沒(méi)有好結(jié)果。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，站在別人的角度想想！”

　　周?chē)�的人都看著我，我心中五味雜陳。我又沒(méi)有做錯(cuò)什么，痛的也不是他們，況且我的白鞋子都被踩黑了！還好這時(shí)139路公交車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)才沒(méi)繼續(xù)尷尬下去。

　　車(chē)上，妹妹打開(kāi)袋子吃起早餐，我的肚子聞到香味便抗議起來(lái)。也是，我那么早起來(lái)，到現(xiàn)在都還吃早飯呢！我從袋子里取出壽司，還沒(méi)撕開(kāi)包裝袋，手又停住了。因?yàn)槲蚁肫饋?lái)剛才剛上22路公交車(chē)時(shí)的事，我只好把壽司放回袋子，又不舍地摸了摸裝著豆?jié){的包裝杯。公交車(chē)上是不允許吃東西的，不能因?yàn)閯e人這么做了，我就將錯(cuò)就錯(cuò)。想到這，我便開(kāi)始反思剛才的事。

　　那位叔叔壓到我也不是有意的，踩我的人也一樣，畢竟車(chē)門(mén)關(guān)得很快，大家都有自己的事得處理。這些事，我只要想想別人，自己的虧損也是有公正理由了，想想別人，自然就沒(méi)那么生氣了。

　　早上的事，令我再次想起了《將心比心》那篇課文，以及老師教那篇課文時(shí)讓我們背誦的道理：要設(shè)身處地地為他人著想，要學(xué)會(huì)包容，容納別人的過(guò)失，自己也會(huì)快樂(lè)起來(lái)。

　　想想別人作文 篇3

　　巴基斯坦詩(shī)人達(dá)維什曾說(shuō)：“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人，別忘了喂鴿子�！边@個(gè)世界上，有你，有我，也有他，多替別人著想，必將使我們的生活著上一抹暖人的色彩。

　　好容易挨到一個(gè)周末，我在同學(xué)家玩得正盡興，也全然沒(méi)有顧及時(shí)間�！班健彪娫掜懫�，我不情不愿地一把接起，竟是爺爺打的�！拔�，怎么了？”

　　“下雨了，給你拿把傘，別感冒了！你下來(lái)一起回家吧！”

　　"哎呀，沒(méi)事沒(méi)事，有啥大不了的，我還沒(méi)玩夠呢！

　　我皺起了眉，語(yǔ)氣也愈發(fā)不耐煩：“再玩會(huì)兒，過(guò)會(huì)兒再回家”。

　　“快下來(lái)吧，天都黑了呢，而且路上”電話那頭仍是溫柔的聲音。

　　而此時(shí)的我已徹底失去耐心，涼水燒到興頭上本已夠令人惱怒，還反反復(fù)復(fù)嘮叨著要我回家越想越懊惱，越想越氣憤，沒(méi)等爺爺說(shuō)完我就大吼：“又沒(méi)讓你來(lái)送傘，我一會(huì)兒就回家，你先去吧！”說(shuō)著便“啪”的一聲掛了電話。

　　掛電話的'那一剎那，我忽然意識(shí)到了什么。我匆匆跑到窗前，窗外果然下起了細(xì)細(xì)密密的小雨。抹去窗上的白霧，于窗外的迷蒙中我看到了那個(gè)熟悉的身影，是爺爺，他打著傘很慢地向前走去，走幾步便停下回頭看看，仿佛我會(huì)以樓門(mén)中飛出與他一起回去一樣。路面濕滑，爺爺弓著背，一點(diǎn)一點(diǎn)試探著從水洼邊繞過(guò)，時(shí)不時(shí)還趔趄一下。一輛輛汽車(chē)從爺爺身旁疾馳而過(guò)，濺起的陣陣泥水灑在他的衣服上。路人行色匆匆，爺爺被夾在人流之中，看得我直揪心，爺爺已經(jīng)上了年紀(jì)了，他是怎樣走到這里來(lái)給我送傘的��！他舉著一把藍(lán)色的傘，腋下夾著一把紅色的傘，那本來(lái)是給我準(zhǔn)備的呀！我怎能貪一時(shí)歡笑而沒(méi)有想到爺爺?shù)膱?zhí)著與綿綿愛(ài)意？

　　我穿上衣服，急忙跑下樓去追趕爺各�！盃敔�，爺爺：”我踩著泥水奔跑，大聲呼喊爺爺，爺爺回過(guò)頭來(lái)看我，連忙把傘抽出，打開(kāi)遞給我，嘴里還嗔怪著：“怎能淋雨呢？”我接過(guò)傘，頓覺(jué)羞愧難當(dāng)，說(shuō)：“爺爺，我錯(cuò)了�！睜敔斻读艘幌�，惟悴的臉上露出欣慰的笑容，他挽著我的胳膊，說(shuō)：“好，我們一起回家吧�！本瓦@樣，一紅一藍(lán)兩把雨傘，緊挨著逐漸消失在人流中

　　爺爺，原來(lái)我一直在想自己，卻沒(méi)有想想別人，想想你，對(duì)不起！

　　想想別人作文 篇4

　　熊大，熊二兩兄弟準(zhǔn)備在大森林中的小青河上建一座生產(chǎn)洗發(fā)液的工廠，為森林里愛(ài)美的小動(dòng)物提供優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)產(chǎn)品。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，熊大熊二的`洗發(fā)液工廠快要投產(chǎn)了。但就在這個(gè)時(shí)候熊大，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，他們到工廠沒(méi)有安裝污水處理設(shè)備，如果生產(chǎn)，勢(shì)必要將污水直接排進(jìn)小清河中。

　　熊二覺(jué)得，工廠早投產(chǎn)一天，就能早一天賺錢(qián)，到時(shí)候，就能想買(mǎi)什么好吃的就買(mǎi)什么了�？尚艽髨�(jiān)決不同意。熊二問(wèn)為什么？熊大意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“咱們居住在小清河的中游，在我們的下游，還居住著小松鼠，小猴子等小動(dòng)物，還有光頭強(qiáng)也居住在下游，如果把污水直接排進(jìn)小清河他們還有水喝嗎？還能生活下去嗎？”

　　熊二不以為然：“我們憑什么要管那么多，我們只要自己能賺錢(qián)就行。再說(shuō)了，那個(gè)光頭強(qiáng)討厭死了，早該讓他喝喝‘毒水’了�！�

　　熊大忍不住聽(tīng)了熊二一腳：“我說(shuō)你這個(gè)黑心的熊二，做人怎么能這樣呢？如果大家都見(jiàn)利忘義，只顧自己，不為別人想著，那有人在我們的上游排放污水怎么辦？我們不也得背井離鄉(xiāng)嗎？再說(shuō)了，咱們把小清河的水弄臟弄臭了，河里的魚(yú)蝦怎么辦？?jī)砂兜幕ú輼?shù)木還能郁郁蔥蔥嗎？到時(shí)候我們可就要成為歷史的罪人呢？被森林動(dòng)物的子孫后代給釘當(dāng)歷史的恥辱柱上呀！”

　　熊二嚇得直吐舌頭：“乖乖，問(wèn)題這么嚴(yán)重呀！那怎么辦了？”

　　熊大語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“凡事要多想想別人，我看，咱們這個(gè)廠先別急著生產(chǎn)，我們趕緊去購(gòu)買(mǎi)污水處理設(shè)備吧，然后在請(qǐng)環(huán)保專(zhuān)家來(lái)做個(gè)測(cè)評(píng)，等污水能徹底變干凈水了再生產(chǎn)也不遲。不僅如此，我們還要倡議盡快制定《大森林王國(guó)環(huán)保法》，嚴(yán)禁任何排污行為，絕不能像貪心的人類(lèi)那樣，以犧牲美好環(huán)境為代價(jià)搞什么發(fā)展，到頭來(lái)天空臟了，江河黑了，甚至連土地也不能種糧食了，豈不是得不償失……”

　　若干天后，熊大熊二的零污染排放新型洗發(fā)液工廠終于開(kāi)始生產(chǎn)了，森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)他們?yōu)榱藙e人，為了森林的美好環(huán)境推遲生產(chǎn)的故事后，紛紛蹺起大拇指。熊大熊二的產(chǎn)品因此銷(xiāo)售火爆，這真是善有善報(bào)呀！

　　想想別人作文 篇5

　　生活中，“硝煙”隨處可見(jiàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上的“硝煙”，家庭中的“硝煙”，馬路上的“硝煙”——而我每天面對(duì)的是學(xué)習(xí)中的硝煙。

　　“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)，《補(bǔ)充習(xí)題》做完……”聽(tīng)著數(shù)學(xué)課代表在講臺(tái)上布置作業(yè)，我眉頭一皺，心想：數(shù)學(xué)老師怎么又布置那么多的作業(yè)。緊接著，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)，生物作業(yè)……多科的作業(yè)如同箭一般朝我射來(lái)，而被萬(wàn)箭穿心的我，躺在作業(yè)的廢墟中久久不能站立，就這樣，每天兩點(diǎn)一線的生活使我感到枯燥，如同行尸走肉般的我，就這樣渾渾噩噩地過(guò)完了初二上學(xué)期。

　　時(shí)間總是和我賽跑，而我卻無(wú)法追上它的尾巴。慵懶的寒假過(guò)去了，而我卻沒(méi)有做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備�？墒峭蝗挥幸惶�，我在一本書(shū)上看到一句話；“當(dāng)你在玩電腦的時(shí)候，想想別人；當(dāng)你在睡懶覺(jué)的時(shí)候，想想別人；但你認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀的時(shí)候，想想別人；他們?yōu)槭裁磿?huì)比你優(yōu)秀？因?yàn)樗麄冊(cè)谛傅〉?時(shí)候會(huì)想到比他們更優(yōu)秀的人�！边@段話使我觸目驚心而后來(lái)又使我重新奮發(fā)的話，像一劑良藥一般，我開(kāi)始反思我自己。是啊，難道只有我一個(gè)人做這么多的作業(yè)嗎？大家不是都一樣嗎？想想別人，那些比我優(yōu)秀的人，在我玩的時(shí)候他們?cè)趯W(xué)習(xí)，在我學(xué)習(xí)的時(shí)候他們比我還要專(zhuān)注，這就是原因，這就是差距。

　　我開(kāi)始鎖定目標(biāo)，決定以她的行為為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她在干什么，我就干什么，在她玩的時(shí)候，我甚至都覺(jué)得賺了！下課馬不停蹄地做作業(yè)，放學(xué)的路上背課文，吃飯的時(shí)候聽(tīng)英語(yǔ)，就連上廁所也要捧著一本書(shū)去。原來(lái)認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥的我，每次一想放棄，懈怠時(shí)，就想想別人，想想她勤奮的身影，我還有什么理由不去努力奮斗呢？現(xiàn)在的我看來(lái)，學(xué)習(xí)倒像是一壺香茗，雖入口苦澀，但隨著味蕾的擴(kuò)散，屢屢香甜深入肺腑，彌漫于心間，我似乎愛(ài)上了學(xué)習(xí)。每天上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，想到她的認(rèn)真，我一絲都不敢走神；做作業(yè)時(shí)，我都奮筆疾書(shū)，想到她的勤奮，我一絲不敢懈�。槐硶�(shū)時(shí)，我都聚精會(huì)神，想到她的努力，我就一絲不敢應(yīng)付……漸漸的在想她的過(guò)程中，在她的陪伴下，我似乎在一步步地追趕她，她成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我和她之間無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)處不在的硝煙鼓舞著我前進(jìn)！

　　正是花一般的年紀(jì)，我們是初升的太陽(yáng)，我們要努力奮斗，想想別人吧！那么多優(yōu)秀的人等著你反超他們，終有一天，你會(huì)升上天空，照亮大地，溫暖人間！

　　想想別人作文 篇6

　　多想想別人！想可以傷害別人，想也可以高興他人，為他人著想，就能成為優(yōu)秀的社會(huì)成員！

　　我其實(shí)是一個(gè)很自私的人，每天只顧著自己，不顧他人。

　　爸爸為了改掉我這個(gè)毛病曾幾次教導(dǎo)我，“多想想別人，多想想他人……”聽(tīng)得我耳朵都起繭了，但我做不到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格嘛！

　　爸爸也沒(méi)辦法，只好給我講以前的奇葩“歷史”啦！

　　我以前很喜歡嗑瓜子，聽(tīng)媽媽說(shuō)我每次出門(mén)時(shí)都要抓好幾把才肯走，每當(dāng)我走過(guò)的地方，都有許多瓜子殼，我知道瓜子殼散在地上不好清理，但我很喜歡它，沒(méi)辦法！與此同時(shí)我老爸常對(duì)我說(shuō)：“你嗑瓜子沒(méi)錯(cuò)，但你不能把瓜子殼嗑在地上呀！如果人人都像你這樣的話，‘天下可就大亂了’！你可知道你這樣小小的一個(gè)動(dòng)作，會(huì)給清潔工帶來(lái)多大的'困難啊，如果你是那個(gè)清潔工你會(huì)怎樣想。孩子呀，在生活中不要光顧自己，你也要多想想別人呀！”

　　可我還是“死性不改”！唉！

　　還記得有一次，我在食堂里吃飯，習(xí)慣性的翻開(kāi)菜譜，點(diǎn)了兩碗米粥，時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了，米粥也隨時(shí)間的推移熟了，“��！這是傳說(shuō)中的十里香嗎？”我近坐著聞了聞米谷的香味，像甘甜的豆粒裝滿(mǎn)我的心靈。于是我開(kāi)始了狼吞虎咽的模式，在“品嘗”中，我仿佛感到自身處于金燦燦的農(nóng)田里，麥穗在向我微笑，表示“歡迎”。我正出神入畫(huà)時(shí)，突然“咯”的一聲打響了一切，把我從幻想中拉了出來(lái)，原來(lái)自己已經(jīng)飽了。看了看碗里的米粥，又看了看爸爸尷尬的“小眼神”，我竟然若無(wú)事的把嘴一抹，面帶微笑的走了�；丶伊耍�爸爸又一次把我叫出來(lái)說(shuō)：“婷呀！爸給你說(shuō)過(guò)多少遍了，不要浪費(fèi)任何資源，你好好想想，這些都是哪來(lái)的，水是刮風(fēng)來(lái)的嗎？這是礦物資源，要沒(méi)有就沒(méi)有了，它也是人們辛辛苦苦引上來(lái)的，還有米，你學(xué)過(guò)一首詩(shī)嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這些米也是農(nóng)民伯伯每天歷經(jīng)風(fēng)吹日曬辛苦種出來(lái)的，你真自私，如果你是引水員，你是農(nóng)民，你看到這樣浪費(fèi)的人，你該怎樣想？真不懂事，孩子呀，該想想別人了！”

　　這些話觸動(dòng)了我的心靈，使我?guī)е鴿M(mǎn)心慚愧的走了。

　　這一夜，格外的冷清，我想了又想，真的很自私嗎？我該怎么辦？

　　想想別人作文 篇7

　　生活中，很多人行事之時(shí)，只顧個(gè)人私利，有時(shí)甚至?xí)�給人帶來(lái)麻煩。所以，我們做事的時(shí)候一定要先想想他人。

　　記得那是六年級(jí)的一個(gè)周末，由于媽媽要加班，我決定一個(gè)人去圖書(shū)館看書(shū)。走到半路時(shí)，天空突然下起了豆大般的雨滴，我便一路小跑去圖書(shū)館。雨越下越大，等我到了圖書(shū)館時(shí)，天空響起了一聲巨雷，緊接著劃過(guò)一道金色的閃電，閃電撕破了天空，撕裂了烏云，瓢潑大雨瞬間席卷大地。

　　我大步邁進(jìn)圖書(shū)館，想找本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀�？晌覜](méi)走幾步，就覺(jué)得身后有人跟著我，便扭頭一看，原來(lái)是個(gè)清潔工。我很疑惑他為什么要一直跟著我呢？這時(shí)，我的視線移到了地上，我發(fā)現(xiàn)身后有幾個(gè)黑鞋印，這才想起原來(lái)剛才外邊下雨，我一路踏著雨水進(jìn)來(lái)的，那鞋印想必是我進(jìn)門(mén)時(shí)留下的。只見(jiàn)那個(gè)清潔工一臉平靜，手上卻使著勁兒，奮力地清理我留下的鞋印。我的臉一下子就紅了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我只好隨手抓起一本書(shū)，在角落的一個(gè)座椅上坐了下來(lái)。我的腦海里始終浮現(xiàn)著那個(gè)清潔工清理鞋印的畫(huà)面，沒(méi)有一點(diǎn)看書(shū)的念頭。

　　我索性看向門(mén)外，陸陸續(xù)續(xù)有人進(jìn)來(lái)，黑鞋印子密密麻麻的，滿(mǎn)地都是。而那個(gè)清潔工始終不發(fā)一言地跟在大家的身后，拖完這邊，又拖那邊。外面的雨越來(lái)越大，還刮起了大風(fēng)，忙了一會(huì)兒，終于沒(méi)人進(jìn)來(lái)了，清潔工長(zhǎng)舒一口氣，露出滿(mǎn)意的笑容，轉(zhuǎn)身走向門(mén)后的小凳，緩緩地坐了下去。

　　這時(shí)，“嗞”的一聲，圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)了。一個(gè)人一手提著一個(gè)水桶，看上去是個(gè)送水工人，正準(zhǔn)備要進(jìn)來(lái)。清潔工立馬起身，拿上拖把小跑至門(mén)口，等著拖鞋印。然而，那個(gè)送水工并沒(méi)有進(jìn)門(mén)，只是探了探頭，便小心翼翼地把水桶放了下來(lái)。他在口袋里摸了摸，拿出了一雙鞋套套上，這才安心地提上水桶走了進(jìn)來(lái)。一旁的清潔工，欣慰地笑了笑，又躡手躡腳地回到原來(lái)的.凳子上。

　　看到這一幕，我不禁對(duì)這個(gè)送水工人肅然起敬。圖書(shū)館內(nèi)很多看書(shū)的人也注意到了，眼神里都多了一份敬意。一個(gè)普通的鞋套，一個(gè)微小的舉動(dòng)，卻溫暖了他人。再想想自己，我將頭埋得更低了。

　　原來(lái)，很多時(shí)候，我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候都沒(méi)有考慮他人的感受。生活中，我們應(yīng)該像送水工那樣，多想想他人，這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。

　　想想別人作文 篇8

　　我懷揣著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福，將那芬芳贈(zèng)予你，也留給自己滿(mǎn)心的歡喜。

　　依稀記得，那是一個(gè)雨天，熹微的陽(yáng)光正穿過(guò)雨幕，映著不遠(yuǎn)處的茶館，茶館的招牌在雨中咿咿呀呀地呻吟著。濃濃霧氣，水汽交錯(cuò)重疊，氤氳了人們的視線。我和來(lái)來(lái)往往的行人一樣，在這條長(zhǎng)長(zhǎng)的老街上神色匆匆，步履也匆匆。

　　我是來(lái)看外婆的，卻不想，這老天竟下起了雨，心急中不禁又加快了步伐。

　　“孩子呀——慢點(diǎn)兒走!”一個(gè)老者的聲音在我耳邊響起。一抬頭，看見(jiàn)前方一個(gè)老茶館的招牌下，一位佝僂著背的老人正面向著我，用顫抖而蒼老的聲音，一遍又一遍地大喊著。

　　我放緩腳步，見(jiàn)雨沒(méi)有停下的意思，就進(jìn)了茶館。定睛一看，館內(nèi)竟坐滿(mǎn)了人，三三兩兩地聊著天，說(shuō)著笑，在這細(xì)雨紛飛的日子里別有一番情趣。

　　剛找了個(gè)位子坐下，“孩子，來(lái)!喝杯熱水!”老人拄著拐杖，端來(lái)一杯熱氣騰騰的`茶。我心里嘟囔著，這老人也真會(huì)做生意，專(zhuān)找這樣的倒霉天，這一屋子人，一人一杯茶，這算盤(pán)打得真是不錯(cuò)。

　　心里正想著，一個(gè)和我年紀(jì)相仿的孩子忽地走向我，順勢(shì)坐在我旁邊，說(shuō)：“終于有人聊天了!”說(shuō)完，一個(gè)淺淺的梨渦在她唇角漾開(kāi)。

　　原來(lái)是老人的孫女，我們聊得十分投機(jī)。她告訴我，老人是老街人最敬重的長(zhǎng)者。每到陰雨天，老人的茶館就特別熱鬧，淋著雨的路人進(jìn)館后，不僅能有一口熱茶暖暖身子，而且還是免費(fèi)的……突然我的心咯噔一聲，似乎有什么東西敲了一下。

　　望著眼前人飛揚(yáng)的神情，我想爺爺定是她心里的英雄，先前自己的那點(diǎn)懷疑和揣度倒是褻瀆了老人的慈愛(ài)與善良。

　　“雨停了!”不知何時(shí)，老人已再次拄著拐杖出現(xiàn)在茶館中央提醒著大家。人們陸陸續(xù)續(xù)散去，離開(kāi)，沒(méi)有一個(gè)人留下茶錢(qián)。有時(shí)候，刻意為之反而顯得虛偽，成全他人亦是幸福自己，何樂(lè)而不為?

　　外面陽(yáng)光明媚，溫暖透過(guò)云層似乎灑在了我的心里。鼻尖淡淡的茶香繚繞，清風(fēng)吹起了茶館的招牌，一行小字吸引了我：想想別人。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的老街上，一座小小的茶館，一位佝僂著背的老人，成了我心底一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

　　想想別人作文 篇9

　　我六歲生日的那天，爸爸媽媽為我買(mǎi)了一雙旱冰鞋作為生日禮物。

　　我是十分開(kāi)心的，因?yàn)樵缭诎雮�(gè)月之前，鄰居家的小哥哥就得到了一雙，看著小哥哥飛快自由的穿梭在人群，院落之間，我心中便埋下了對(duì)旱冰鞋的渴慕�，F(xiàn)在，我終于也有一雙同樣華麗精美的旱冰鞋了！

　　得到旱冰鞋后，我對(duì)它的喜愛(ài)到了近乎狂熱的地步：每天幾乎都要拿它出來(lái)在家里滑上幾步。我滑旱冰鞋的技術(shù)不佳直接導(dǎo)致了家里的“慘烈”景象，今天那兒砸一個(gè)碗，明天那兒碎一個(gè)瓶?jī)�，“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”似的環(huán)境還配著“噼里啪啦”的巨大音效，這不免影響了左鄰右舍的叔叔阿姨，可當(dāng)時(shí)玩得正歡的我哪里會(huì)管這些，也順帶忽略了每次出門(mén)時(shí)鄰居異樣的眼神。也許是因?yàn)轭櫦爸�多年的鄰里情誼，叔叔阿姨們并沒(méi)有多說(shuō)些什么。

　　可俗話說(shuō)得好：“一物降一物�！�

　　也不知道是個(gè)什么機(jī)緣巧合，樓上淘氣的小妹妹也得到了一雙同樣華麗精美的旱冰鞋，不光鞋子模樣上大同小異，連這鞋子的主人都如同一個(gè)模子上刻出來(lái)似的。

　　“咣當(dāng)！”我正在背語(yǔ)文，樓上的.“小惡魔”又一次放學(xué)回到家，開(kāi)始了又一次的“大掃蕩”，聒噪的雜音使我不能夠再記清孔子的“之乎者也”，無(wú)法忍受此番折磨的我剛想走到樓上，讓那“小惡魔”消停一會(huì)兒，腦中卻突然浮現(xiàn)出了當(dāng)我熱衷于滑旱冰時(shí)，樓下的叔叔阿姨們拼命捂住耳朵，忍住上樓理論的沖動(dòng)時(shí)的情景，是啊，當(dāng)我正在自己的世界中盡情狂歡時(shí)，竟沒(méi)有為他人著想過(guò)一分。

　　我心中的憤怒早已被羞愧沖刷的一干二凈，我走到房間，拿起那雙曾讓我狂熱喜愛(ài)的旱冰鞋，敲開(kāi)了樓上小妹妹的家門(mén)。

　　小妹妹正一個(gè)人在家獨(dú)自玩耍，家里也同我那年一樣，雜亂無(wú)章，我拉起小妹妹的手，“走，和姐姐一起去樓下玩兒�！�

　　那天，我與小妹妹都玩的很開(kāi)心，很盡興。在即將分別的時(shí)候，我與小妹妹約定，當(dāng)她想滑旱冰鞋時(shí)，到樓下找我一起玩！

　　距離那雙旱冰鞋的到來(lái)已過(guò)了七，八年的時(shí)間，它早已裝不下我日益長(zhǎng)大的腳，但我仍把它完好的保存在屋子里最顯眼的角落，只要看見(jiàn)它，我就會(huì)想起：

　　要想想別人！

　　想想別人作文 篇10

　　傍晚，天空暈染成迷人的金紅色，縷縷青煙在溫潤(rùn)的時(shí)光里慢慢飄散。金黃的稻浪連綿起伏，鄉(xiāng)村便成了稻海里一艘停泊的船。

　　“回家啦——吃飯啦——”這時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)傳來(lái)了父母對(duì)兒女焦急的呼喚，此起彼伏的聲音在小村里回蕩著。停下游戲，孩子們?cè)谏n茫的暮色里陸續(xù)回家。

　　“回來(lái)啦！”“快坐，洗手吃飯了。”外婆簡(jiǎn)單地叮囑了一句。孩子們打鬧了一陣，便一個(gè)挨一個(gè)地爬上了桌子。餐桌上，只有童稚的聲音在興奮地談笑著。餐桌上的'大人們或簡(jiǎn)單地交談兩句，或端著碗蹲在地上靜靜地吃著飯……

　　鄰居吃過(guò)飯便來(lái)串門(mén)�！斑�？怎么小孩上桌了大人倒不上桌，你們?cè)趺淳筒幌胂氪笕搜�。”鄰居小聲嘀咕了句，�?jiàn)我們沒(méi)吃完，只好悻悻地退出了門(mén)。

　　門(mén)內(nèi)的氣氛頓時(shí)僵了，談笑聲戛然而止。我一陣心虛，看著如圍墻般站著的阿姨們沉默不語(yǔ)。我們何曾想過(guò)站著吃飯的感覺(jué)？父母學(xué)會(huì)了站，我們習(xí)慣了坐，就這樣，餐桌就成了固定的格局……

　　小表弟猶豫片刻，咬了咬嘴唇，端起碗跳下了凳子，不料，旁邊的小妹沒(méi)有坐穩(wěn)，身子一歪，摔在了地上。氣氛又亂了。老家的長(zhǎng)條凳必須要兩邊都坐人，重量差不多才可以平穩(wěn)。大人如果下位子，都會(huì)提醒一句：坐穩(wěn)啊。小表弟尷尬不已，小妹坐在地上也露出了委屈的表情。外婆趕緊把她抱起來(lái)，拍拍身上的灰，數(shù)落了小弟幾句：“下位子前要跟旁邊的人說(shuō)一句，就這樣下來(lái)，也不想想別人！”

　　這話真是極富藝術(shù)，又一句想想別人。

　　老家沒(méi)有大學(xué)者，卻每個(gè)人都說(shuō)得出極富哲理的話。想想別人，它包含了什么呢？由簡(jiǎn)單地想想親人開(kāi)始，推及到周?chē)�的朋友老師；�?dāng)你想得足夠了，對(duì)陌生人也會(huì)不由自主地多想一步。這，或許就是想想別人的真諦吧。

　　“坐穩(wěn)�！北砀缤蝗粚�(duì)我說(shuō)了句，我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。他端起碗，離了席。我也輕輕下了座位。薄薄的光暈透進(jìn)來(lái)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光流動(dòng)的聲音。外婆欣慰地笑了，她麻利地收拾出了一張小桌子，幾個(gè)表姐妹擠在一起，席間洋溢著春天般的氣息。餐桌頓時(shí)熱鬧起來(lái)，這一餐，吃得很舒心。

　　其實(shí)，我并不只是今天才聽(tīng)到“想想別人”這句話呀。母親的“想想別人”一直伴著我長(zhǎng)大。原來(lái)，母親真的是藝術(shù)家，只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

　　生活中多想想別人，你的心中才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫暖和感動(dòng)。

　　想想別人作文 篇11

　　想想別人，能讓我們關(guān)注每件小事。

　　——題記

　　今年的冬天，冷的異常，好幾天都不見(jiàn)太陽(yáng)，路上結(jié)著厚厚的冰，天上依然飄著鵝毛般的雪。風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)這棟樓，吹過(guò)那條街，卷起紛飛的雪，落在我的頭頂，腳尖。

　　我和父親快步走在街上。

　　因?yàn)橐暳ο陆�，父親不得不放棄工作陪我來(lái)到醫(yī)院。猛地一抬頭，看見(jiàn)他額頭的皺紋和泛白的鬢角，心里不禁泛起幾分酸楚

　　大概一小時(shí)后，我們作完了所有的檢查，拿著眼鏡回家，路上，我隨便問(wèn)了一句“爸，這幅眼鏡多少錢(qián)？”

　　“400多，沒(méi)事，只要你學(xué)習(xí)好，這都不算啥�！备赣H笑著對(duì)我說(shuō)。

　　我呆住了，這么多錢(qián)對(duì)父親不是小數(shù)目，但為了我，父親卻如此大方，我有何理由不去珍惜？

　　然而，回到家之后，應(yīng)同學(xué)的約定，我上了會(huì)網(wǎng)，全然不管把眼鏡放在了哪里。正當(dāng)我玩的起興，突然從身后傳來(lái)咔的一聲。我連忙回頭去看，只見(jiàn)眼鏡的一條腿孤零零的躺在我身后，而眼鏡在不遠(yuǎn)的地方。

　　霎時(shí)間我覺(jué)得五雷轟頂。母親也連忙走了進(jìn)來(lái)，看到此狀頓時(shí)暴跳如雷：“你能不能想想你爸，早上剛配好的眼鏡下午就壞了，這幾天天天下雪，你又要折騰他，你爸掙錢(qián)難道容易？你這是燒錢(qián)那！”

　　母親后來(lái)說(shuō)的話我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，那句“你就不能想想你爸”一直回響在我耳邊。今天天氣不好，還下著雪，父親冒嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院，又花了不少錢(qián)，就因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心，父親諸多的努力付諸東流。

　　我為什么沒(méi)有在事情發(fā)生之前多考慮考慮，把物品放回原位？為什么不小心，關(guān)注一下左右？為什么不把眼鏡裝起來(lái)，非要擺在外面，釀成這一悲��？

　　后來(lái)我被父親狠罵了一頓，但父親還是在天黑之前換了副鏡框，把眼鏡拿了回來(lái)。雖然眼鏡又可以用了，但是我心里始終過(guò)意不去，每每帶上眼鏡，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出父親冒著風(fēng)雪去給我換鏡框的'場(chǎng)景，這是我總會(huì)提醒自己，要關(guān)注細(xì)節(jié)，善始善終的做好每一件事。

　　想想別人，會(huì)讓我們自覺(jué)地做好每一件事，想想別人，會(huì)讓我們重視小的細(xì)節(jié)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是把一個(gè)錯(cuò)誤犯了許多次，每當(dāng)這時(shí)，我們應(yīng)想想自己再犯這樣的錯(cuò)，會(huì)不會(huì)給別人帶來(lái)麻煩？

　　多想想別人，生活中的小事，我們都會(huì)處理好。

　　想想別人作文 篇12

　　“當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人，別忘了喂鴿子……因?yàn)檫@世界有你，有我，也有他。”——達(dá)維什（巴勒斯坦詩(shī)人）

　　“困死了，讓我再睡會(huì)兒�！蔽疫�在迷迷糊糊中不停地抱怨，母親已經(jīng)起身去為我準(zhǔn)備早飯了。

　　直到快七點(diǎn)，我才從床上起來(lái)，打理好自己去吃早飯。看到餐桌上已經(jīng)放好一碗豆?jié){，涼了許久，已結(jié)出一層黏黏的薄膜。喝了一口，沒(méi)有任何味道，我又開(kāi)始抱怨起來(lái)。媽媽聽(tīng)了也沒(méi)說(shuō)什么，只是囑咐我要帶好書(shū)包。

　　剛踏入校門(mén)，急促鈴聲就響了起來(lái)。我趕忙跑了起來(lái)，心里嘀咕道：“媽媽怎么不早一點(diǎn)喊我起來(lái)，這下肯定要被老師批評(píng)了�！�

　　果然，到了教室，老師已經(jīng)上課了。喊了聲“報(bào)告”，老師的目光看了過(guò)來(lái)，示意我先進(jìn)去，下課找她。下課了，我去辦公室，向老師解釋我遲到的原因。誰(shuí)料，還沒(méi)說(shuō)完，老師就打斷了我：“遲到的原因你應(yīng)該從你自己身上找，而不是一味地推脫責(zé)任。你早已是初中生了，本來(lái)就應(yīng)該做到自己起床，而不是讓你媽媽叫你，何況我們抓遲到的'本意也不是要罵你們一頓批評(píng)你們一通，而是讓你們注意在不遲到中學(xué)會(huì)自律守紀(jì)。所以，你要多從自己身上找問(wèn)題，多想想他人�！�

　　老師這一提點(diǎn)，我想起自己從小都是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，家里每個(gè)人都是圍著我轉(zhuǎn)，久而久之或許是習(xí)慣了，我開(kāi)始把這一切當(dāng)成理所當(dāng)然，認(rèn)為他們所做的一切都是應(yīng)該的，不懂得感恩，不懂得回報(bào)，只是一味索��；稍有些不順心，就把責(zé)任全部往外推人，把別人當(dāng)作自己的出氣對(duì)象。如果我多為別人考慮一點(diǎn)，是不是又會(huì)不一樣呢？

　　答案是肯定的，我想，如果我多懂事一點(diǎn)，早一點(diǎn)明白這些道理，多為媽媽考慮一點(diǎn)，那她臉上的皺紋會(huì)不會(huì)少一點(diǎn)？她活得會(huì)不會(huì)輕松一些？她的內(nèi)心也不會(huì)那么寒涼了吧？母親對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)他人，每天起早貪黑任勞任怨的給我打理生活，對(duì)我有求必應(yīng)，基本沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字，可我又是怎么回報(bào)她的呢？

　　也許她心里的苦楚她最明白，我卻沒(méi)有為她分擔(dān)多少�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，是應(yīng)該多替她想想了。

　　想想別人作文 篇13

　　那一片云海遮掩住了山腰，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，云海翻滾，那一座座山在云海中仿佛一座座小島，你看，海浪撲打著堤岸，耳邊好像傳來(lái)了一聲聲海浪聲，不一會(huì)兒，云海散去，那碧綠的山峰一覽無(wú)遺。我想著美景，暗暗提醒自己：想想別人！

　　一早起來(lái)，便趕去黃山，空氣有些濕潤(rùn)，我抬頭仰望那高聳的山峰，一臉自信：“我一定會(huì)攀過(guò)黃山！”

　　可能到達(dá)山上時(shí)，時(shí)候有些晚，山上的人已經(jīng)開(kāi)始多了，于是，我們一家加快步伐，爭(zhēng)取早點(diǎn)來(lái)到黃山的美景區(qū)——西海大峽谷。到了西海大峽谷，一面驚嘆于它的美麗，一面還要顧及腳下陡陡的階梯。本身就膽小的妹妹不僅害怕一邊的懸崖，還驚恐腳下的階梯，她只能一手扶著欄桿，一只腳一只腳地登階梯。我清晰地看見(jiàn)她顫抖的雙腳，眼睛直盯著腳下的階梯，不一會(huì)兒還喊一聲：“我怕”我將手臂給她撐著走，她好像抓到了什么救命稻草，死死抓住不放，我有些著急：像這樣，今天會(huì)不會(huì)回不去了？我望著她，說(shuō)：“你在心中喊一、二、一二，然后跟著節(jié)奏走�！彼�聽(tīng)話的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但這個(gè)方法好像并沒(méi)有效果，她數(shù)得慢。我又抬頭望了一眼，后面有很多人都在等著妹妹走，我一皺眉，對(duì)妹妹說(shuō)：“你稍微側(cè)一下身子，這個(gè)樓梯窄，人家都走不了啦！想想別人！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，許多人從我們身邊走過(guò)，我看見(jiàn)他們向我們回報(bào)的笑容，心中暖暖的。

　　終于，傍晚時(shí)候，我們走完了那段艱辛的路程，回賓館的路上，忽然，媽媽想起今天在谷底的時(shí)候太過(guò)緊張，沒(méi)拍多少照片，便提議再拍一些照片。妹妹倚著背后的欄桿，露出了甜蜜的笑容，左手叉腰，與背后的夕陽(yáng)余暉互相映襯。這時(shí)，有幾個(gè)游人路過(guò)這里，望著拍照的我們，停下了腳步。媽媽放下手機(jī)，抱歉地說(shuō)：“真不好意思，你們先走吧！”只見(jiàn)一個(gè)中年女人揚(yáng)起嘴角，擺了擺手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們拍照吧！再說(shuō)，我們也能欣賞美景呢！”我心頭一熱，人家也在趕路，卻能為與他們無(wú)關(guān)的'人著想。他們那一行人，每個(gè)人臉上都露出和藹而溫暖的笑容，夕陽(yáng)的余光柔和的照在他們臉上，像鍍了一層金色。

　　是的，想想別人，與人爭(zhēng)斗時(shí)想想別人，或許會(huì)化解爭(zhēng)斗，與人交流時(shí)想想別人，或許會(huì)讓敏感的詞句消失；做早飯時(shí)想想別人，他或許會(huì)收獲一份溫暖……任何時(shí)候，想想別人，這個(gè)世間會(huì)充滿(mǎn)溫馨與笑容！

　　想想別人作文 篇14

　　人類(lèi)是一種很奇怪的動(dòng)物。他們有思想、會(huì)交際、能創(chuàng)造，以此區(qū)別于一般動(dòng)物，但卻免不了人與人間的明爭(zhēng)暗斗。他們想要和諧穩(wěn)定的社會(huì)，就必須學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想。

　　生活在當(dāng)下，似乎人人都深諳叢林法則，人人都想成為強(qiáng)者。為了滿(mǎn)足自己的欲望，為了得到名利地位，他們不惜耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，有時(shí)甚至不擇手段，損害別人的利益，最終搏得了“成功人士”的虛名，卻失去了別人的信任。

　　社會(huì)上只顧自己、不顧別人的事比比皆是，由此引發(fā)的爭(zhēng)端也不勝枚舉，大人們似乎已經(jīng)見(jiàn)慣不怪、習(xí)以為常，但還是學(xué)生的我們似乎也有了這樣的苗頭，比如不肯為別人讓路、不愿折腰為別人撿塊橡皮。如果純潔的.青少年就染上這樣的惡習(xí)，多年以后世界將會(huì)變成怎樣？

　　我曾經(jīng)模糊地了解到，這個(gè)世界無(wú)時(shí)無(wú)處不需要換位思考，但并不很清楚“無(wú)時(shí)無(wú)處”的概念，也不知道該怎么去換位，直到那天的一件小事。

　　那是在羽毛球場(chǎng)。趁休息的時(shí)候，我左手拿著西瓜、右手托著飲料，去別人的場(chǎng)地邊坐下，看他們打球，管自己吃喝。忽然爸爸招手示意我，我跑了回去。爸爸問(wèn)：“知道為什么叫你回來(lái)嗎？你拿著東西到別人球場(chǎng)邊吃，又不給別人吃，別人會(huì)是怎樣的感受？雖然你不是故意的，但也要想想別人”。我方才明白，“無(wú)時(shí)無(wú)處”實(shí)際是大大小小、時(shí)時(shí)處處，小到你無(wú)心的小動(dòng)作，多到你所到的每一處。

　　常想想別人，其實(shí)不只是為別人，也是為自己。隨著汽車(chē)普及，小區(qū)的車(chē)越來(lái)越多，小區(qū)內(nèi)堵車(chē)也變得平常不過(guò)。然而，堵車(chē)通常都是由于某輛車(chē)為圖方便隨意�？�，或者貪圖自己快不肯提前避讓造成的。一天傍晚，我們家開(kāi)車(chē)出門(mén)，還沒(méi)轉(zhuǎn)入主道就被堵住了。有兩輛車(chē)在拐彎處，一輛要進(jìn)，一輛要出，互不相讓?zhuān)�還大眼瞪小眼。很快，后面車(chē)就排起了隊(duì)，陷入進(jìn)退兩難的地步。幸而經(jīng)過(guò)大家的疏導(dǎo)和后面車(chē)的退避，才都順利通行、不再堵塞。

　　很多事實(shí)都證明，學(xué)會(huì)為別人著想，能夠使社會(huì)和諧，使善念傳遞，能讓世界變得更美好。人們少了爭(zhēng)吵，就能聞到鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　世人啊，和平寧?kù)o一直存在于我們的內(nèi)心，只是常常被人間煙火所封印。只要每一天、每個(gè)人都能學(xué)會(huì)想想別人、體諒別人，那個(gè)封印就會(huì)瓦解消失，一切就將回到最美好的狀態(tài)！

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