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讀書改變命運作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的讀書改變命運作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書改變命運作文1
很多人都知道一句話：“讀書改變命運”，那你們知道不知道讀書為什么能改變命運呢？有的人說因為聰明，有的人說因為工作好，工資高。其實都對了，但沒說到點子上。
讀書為什么能改變命運？這個問題在很多人的眼里，答案都是不同的。在我的眼里，這句話的答案是...沒有。大家先別急，聽我慢慢道來。
首先，我們來分析一下，為什么要說這句話。激勵少年們努力學(xué)習(xí)，這是肯定的。
那命運是什么呢？是指那些不務(wù)正業(yè)、浪費讀書時光的壞少年的未來嗎？應(yīng)該是的。因為"你整天就知道看電視，玩手機(jī)"、"你這么懶，可能把書讀好嗎？"這種類型的'話，我相信在坐的各位肯定耳朵都聽得起繭子了，所以依家長的話，命運就應(yīng)該是這樣了。
讀書，為什么要在這句話中加入讀書這個詞呢？應(yīng)該是想要勸說我們上面說的壞少年吧，讓他們重拾書本、重新接受教育。畢竟有一句話叫"只要你愿意，多晚都不算晚"。可能也是因為"改變命運"，只能告訴那些壞少年們，要改變自己的命運。但他們可能并不知道要怎樣改變自己的命運。
好了，通過我們一系列的分析、思考。想必聰明的你，心中已經(jīng)有自己的答案了吧。快快寫在評論區(qū)和作者分享吧。
讀書改變命運作文2
在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，久久不能忘記。
那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認(rèn)真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈”忍不住捧腹大笑；小明這一笑，
把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來
為了不會重蹈覆轍，看笑話書時笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說仔細(xì)地讀了起來。里面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，似乎當(dāng)時我也在場觀看。于是，我眉飛色舞地對小明說：“小明，你看，這寫的太棒了。”小明也湊過頭來讀了起來，讀完后，他的臉色有點古怪，皺著眉頭，說：“這打老虎的情節(jié)我怎么感覺有點熟悉��？”接著他閉上眼睛，低頭沉思了一會兒。突然，他猛地睜開眼，說：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎？”我聽了，不是很相信，可當(dāng)小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣�。⌒∶餍χf：“你說的`這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈”我聽了，也跟著笑了起來
讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。 六
讀書改變命運作文3
在生活中，有許多東西帶給我樂趣，其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻，久久不能忘記。
那一次，我和小明一起去圖書館讀書，我找了一本笑話書，小明找了一本《水滸傳》，我和他都津津有味地讀了起來。我認(rèn)真地讀著笑話書，里面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑，可是，在我一次大笑的時候，突然，我的水瓶“撲通”一聲，從桌上掉了下來，水灑了我一身，旁邊的小明見狀，“哈哈哈”忍不住捧腹大笑；小明這一笑，把旁邊的人的注意力引了過來，見我這幅模樣，也都大聲地笑了起來，這時，我的臉紅了起來，也不好意思地笑了起來
為了不會重蹈覆轍，看笑話書時笑得把水瓶給灑了，我把笑話書放了回去，重新找了一本武俠小說仔細(xì)地讀了起來。里面的主人公勇敢，正直，而且武藝高強(qiáng)，讓我敬佩不已，特別是主人公與老虎搏斗的那一段，更是讓我感到身臨其境，活靈活現(xiàn)的，似乎當(dāng)時我也在場觀看。于是，我眉飛色舞地對小明說：“小明，你看，這寫的太棒了�！毙∶饕矞愡^頭來讀了起來，讀完后，他的臉色有點古怪，皺著眉頭，說：“這打老虎的'情節(jié)我怎么感覺有點熟悉�。俊苯又]上眼睛，低頭沉思了一會兒。突然，他猛地睜開眼，說：“我知道了，這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節(jié)嗎？”我聽了，不是很相信，可當(dāng)小明把手里的《水滸傳》給我看了后，我才相信：這分明是一模一樣��！小明笑著說：“你說的這所謂寫得很棒的，原來是抄襲的啊，哈哈哈哈”我聽了，也跟著笑了起來讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉。六
讀書改變命運作文4
最近，打開電腦總能被一條新聞刷頻，那就是四位華科校友被入選為：“天才少年”。四個人之中只有一個女生，她叫姚婷，她拿到了156萬年薪，引來了網(wǎng)友的怒贊：“擁有絕頂?shù)拿烂埠椭腔邸�。因此，她成為了新聞的焦點，是大家關(guān)注的對象。
156萬的年薪，對很多人來說，可以說是一個天文數(shù)字。有很多人，要奮斗多少年才能賺到156萬元。而一個女生剛畢業(yè)就能獲取一份年薪156萬的工作，真的可以用年少有為來形容了。那么這一個女生又是憑什么獲得這樣的高薪工作呢？她有什么樣的家庭背景呢？原來姚婷是湖南人，她的.父母都是普通的人，沒有什么優(yōu)越的家庭背景。她在學(xué)習(xí)上非常自律，她通過刻苦的學(xué)習(xí)考上了名牌大學(xué)，不斷提升自己，才有了入選為“天才少年”的今天。她通過努力獲得人人羨慕的超高薪工作，可以說，她今天所取得的成就是必然的。
姚婷這樣一個普通的女生入選為“天才少年”這一個事實上，從一個普通女生獲得年薪156萬元的超高薪工作這一件事情上，我們看到了什么呢？我們看到了，讀書是唯一的上升通道，通過讀書才能脫離自己原先的階層。有的人會說：“讀書很苦！“但我要說：”不讀書的人生卻是苦上加苦！千萬別覺得讀書苦，因為那是你去看世界的路“。有的人在抱怨這個世界的不公平，是的，我不否認(rèn)，這個世界確實沒有絕對的公平。有的人一出生就是含著金鑰匙長大的，有的人卻出生在極其貧窮的家庭，但是我們每一個人都沒有辦法左右我們的出生環(huán)境，所以抱怨也就沒有什么真正的意義了。
與其抱怨命運的不公，不如奮發(fā)向上，好好讀書，讓我們向姚婷學(xué)習(xí)，通過讀書改變自己的命運吧！
讀書改變命運作文5
人生只有學(xué)習(xí)才能改變命運，學(xué)習(xí)是很苦，但是，學(xué)習(xí)的苦只是成長中的收獲，而生活的苦卻是心里的消耗。我們要明白，父母給的是一幅背景，自己打下的才叫做江山。
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的`芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。有誰能看見他們的背后努力了多少，成就之前，總有背后艱辛刻苦的努力，你不曾努力，志向再高，再遠(yuǎn)，也無濟(jì)于事。
努力是成功唯一的一條道路。因為你努力過、奮斗過，才會有現(xiàn)在的成就�，F(xiàn)在偷懶一分鐘，將來卻需要一個月的時間才能補(bǔ)上，如果現(xiàn)在整天玩的不亦樂乎，那么將來就要受苦一輩子。失去上學(xué)的機(jī)會，也許就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回來了。
每個人每天都會擁有八萬六千四百秒，有些人會去努力再努力的做好每件事，而有的人卻將它白白的浪費掉，我覺得我們應(yīng)該要踏踏實實的走穩(wěn)每一步，在這個世界上是沒有天才也沒有笨蛋。因為：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�
在新的一學(xué)期里，我們要用勤奮的汗水澆灌心田，讓我們吹響嘹亮的號角，向著彩虹，向著陽光，揚帆起航。
讓我們堅定地邁出每一步，用自己的行動驗證我們的決心，用勤奮的汗水鋪就成功的道路，讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
讀書改變命運作文6
早就想不起第一次觸碰課本是什么時候了，只是覺得每天讀書
就是“混日子”。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是初二的一名即將要會考的初中生了才漸漸意識到：讀書，真的可以改變一個人的命運。
語文老師還是跟往常一樣，喜歡穿著一身黑的西裝，胖胖的大臉上戴著金框鼻托的眼鏡，看見了總讓人忍俊不禁。老師從手中拿出我們的課本，對我們說道“請同學(xué)們翻到22頁的《我的第一本書》”看到這個標(biāo)題，我愣住了，第一本書?我讀過的第一本書，早已沒有印象了。老師讓我們閱讀課文，我也和同學(xué)們一樣，仔細(xì)的讀著，當(dāng)我看到課文中的人物：一個考了第三名的“二黃毛”連手指頭有都分不清楚，大笑起來。而史承漢先生卻因為承字少了一撇，才得了第二名，喬元貞是第一名，因為家里的貧困，牛漢先生把自己的一半書給了喬元貞，我心里想著，喬元貞應(yīng)該有大作為吧，可看到最后才知道，結(jié)局是喬元貞先生淪落成走街串巷賣紙煙的小販，心中不禁感慨，為什么會讓一個會讀書的人，淪落成這樣呢。
心里有說不出的'感受，在當(dāng)時的社會，許多窮人是因為家庭條件不能上學(xué)，而如今，我們大家都平等的坐在課堂聽老師講課，有的同學(xué)卻不好好念書，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種痛苦，真的是大錯特錯了，我合上書本，心中感慨萬分，好像逐漸明白了“讀書”這兩個字的重要。
我也漸漸明白：會考等待我的只是人生路上的一道坎坷，接下來還有許許多多，我不能再像初一的時候覺得讀書是度日如年，敷衍了事，應(yīng)該認(rèn)真對待每一次作業(yè)，聽老師講課。
讀書改變命運作文7
“書，是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)這樣說過。那么，書能夠給人們帶來些什么呢？
俗話說得好，“知識能改變命運�！庇辛藭�，你才可以在知識的海洋里遨游。書，不僅僅是讓你得到知識，它就像一雙翅膀，帶領(lǐng)你飛翔，飛向未來的夢想，飛向希望的終點！
書，就像一位無聲的老師，傳送給你知識、力量。書就好比一位名師，教你怎么做人，怎么做真人！有了書，讀了書，你就可以擁有學(xué)問，做一個知識淵博的人。歌手，有音樂上的知識；教師，有教學(xué)方面的知識；父母，有育人方面的知識。學(xué)問，就好比一條起跑線，有學(xué)問的人他就遙遙領(lǐng)先。而知識不淵博的人，就好像掉進(jìn)了萬丈深淵，緩慢的前行著。他們都來源于一個字：書！書是知識，讀了書，才可以實現(xiàn)崇高的理想，創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)寫作文困難時，你可以翻翻書，看看一些名人名言、好字好句。書，讓我明白了知識的博大與崇高。書，讓我明白了做人的根本。有了書，我才可以有理由的'和別人去做知識的挑戰(zhàn)。對我來說，書，讀書，是最重要的。書能給我們帶來知識與學(xué)問。困難就像一個“攔路虎”，沒了學(xué)問，你就走不過“攔路虎”這一關(guān)。
知識是人生構(gòu)成的一部分，沒了書，你就像一個知識中的乞丐，怎么也找不到自己那知識的家。沒了知識，就像一名迷路的路人，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，怎么找不著回家去的方向。讓我們大家一起來讀書，塑造一個更美好的未來吧！
讀書改變命運作文8
財富可以改變?nèi)说拿\，機(jī)遇可以改變?nèi)说拿\，勇敢也可以改變?nèi)说拿\，今天，讓我懂得了真誠與善良也可以改變?nèi)说拿\。
今天我讀了一篇《一間改變命運的房間》的小故事。在一個暴風(fēng)雨的晚上，一對老夫婦走進(jìn)一家旅店訂房，不巧，房間滿了，服務(wù)員就讓老夫婦住到他的房間里，并且沒有要錢。幾年之后老先生在曼哈頓第五道街34號為服務(wù)員蓋了一座大飯店來回報他。
當(dāng)爺爺奶奶讓我干活的時候，我就會很煩，為什么要我干？而不是他們自己干呢？這時我的心里就會有一些不情愿，當(dāng)老師讓我送作業(yè)本的時候，我的心里就會不是滋味，為什么老師讓我送呢？讀了這篇課文之后？我就明白了，真誠去做事，真誠地幫助別人就等于幫助自己。
讀完這篇課文，我忽然想到了家喻戶曉的文尼西斯在拍《中央車站》之前的故事。她以前是一個擦皮鞋維持生活的孩子。有一天，一個要拍《中央車站》的.導(dǎo)演路過車站，看到了流浪的文尼西斯就對他說：“你很像我想象中的男主角，你明天到我的工作室中來，不但有飯吃，還可以賺錢。”
次日文尼西斯帶著所有火車站擦皮鞋的小伙伴們都來到了導(dǎo)演的工作室，導(dǎo)演看了說：“你是一個好孩子，你與你的小伙伴真是‘有福同享，有難同當(dāng)’的好孩子，你的真誠讓我感動，我認(rèn)準(zhǔn)你了。”
是��！真誠的幫助別人就是對自己最大的回報。
讀書改變命運作文9
“讀書改變命運，知識成就人生�！痹跐M滿的收獲中，我悄然將最后一頁翻了過去。
我早已記不清我是第幾次翻開這本書了，但我每次讀它，都像是一只小小的螞蟻在努力爬一棵參天大樹，雖然一生都不一定能真正攀爬到盡頭，但在每一次的旅途中，總會有新的收獲。其中唯一不變的，就是讀書的真諦。
正如戰(zhàn)國時荀況所言：“知而好學(xué)，然后能才。”只有不斷刻苦學(xué)習(xí)，積累知識，才能在這個科技日新月異、信息爆炸、快速發(fā)展的時代有自己的一席之地。而積累知識的最好方法，便是讀書。
可以說，食物是人類肉體的養(yǎng)料，而知識則是人類精神的'食物。一個人如果不吃飯，他的肉體就會壞死；一個人如果不讀書，他的精神就會萎靡不振，肉體會感到空虛，這樣的人，可以稱之為人嗎？那不過是一具行尸走肉罷了！即使活在世上，也是茍延殘喘。他的一生將毫無樂趣，他的名字將無人問津，只當(dāng)是一朵花，還沒開放，便枯萎了。
相信大家一定聽過《傷仲永》的故事吧！方仲永天資聰穎，五歲便能作詩，但他的父親并沒有讓他繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他才華耗盡，最終淪為普通人。這是一起教育失敗的悲劇，但原因可以很快地總結(jié)出來：不讀書。因為不讀書，沒有精神養(yǎng)料，方仲永的精神與才華開始萎縮，成了平凡人。天才尚且如此，況凡人乎？
讀書改變命運作文10
今天我們上課的時候，老師給我們講了榜樣左鵬飛的故事。他一畢業(yè)就被華為集團(tuán)聘請，年薪高達(dá)201萬元，他五年如一日從不間斷地在實驗室里學(xué)習(xí)、做實驗。
讀書是辛苦的，也無法立刻變現(xiàn)，但在未來你會發(fā)現(xiàn)，所有為讀書的付出，也許會給你一次改變命運的機(jī)會。
也許，人會有天賦的差別，但是后天的勤勉和努力，才是決定人生高度的鑰匙。
自律，努力的左鵬飛，十年如一日地勤勉耕耘，把別人浪費的時間，全部用在了實驗上，在一點一滴的進(jìn)步上，終于積累了別人可望而不及的高度。
也許“努力”這個詞匯，早已是司空見慣。
形形色色的人們，在鬧鐘響后，又開始為生活奔波：3點，蔬菜批發(fā)市場已經(jīng)開始忙碌；4點，拿著掃把和簸箕的環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在大街小巷；5點，早餐店的熱氣開始不斷地飄散；5點半的公交車，也已經(jīng)陪著城市醒來。
這些看起來普通的日子，又會有幾個人覺得容易呢？在大部分情況下，好好讀書就是有更多機(jī)會，去選擇自己想要的生活，而不是為生活所累。
正如“知乎”上的.問題：“大多數(shù)人為什么寧愿吃生活的苦，也不愿吃學(xué)習(xí)的苦?”
其中，一個高贊回答“因為學(xué)習(xí)的苦需要主動吃，但生活的苦你躺著不動它就來了。”
我們懂得這個道理——讀書不苦，不讀書的人生才苦。
珍惜當(dāng)下的時光，努力向上走！
走向成功的路有很多條，但努力學(xué)習(xí)是最捷徑的路。我們要像左鵬飛一樣，好好學(xué)習(xí)，做一個堅持自律的人！
讀書改變命運作文11
今天，我無意間讀了一篇美文――《改變命運的一分》。讀完后，我的心中便涌起了許多感觸。這篇文章充滿了溫馨與感恩。讓人回味無窮。它主要講了一個小男孩考試得了一個59分，全班只有他不及格。他在課后來到老師的辦公室，膽怯地說：“老師，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好幾遍才用哆嗦的聲音說：“能不能給我的作文加上一分�！薄凹臃郑@不好，作文分打得很嚴(yán)的�！崩蠋煋u了搖頭。“可我媽……她會用竹鞭打我的'�！毙∧泻е耷�。
老師沉默了。“你看這樣好不好？”老師靈感一現(xiàn)，說“我總成績上給你加一分，但不是送的，是借，要還的，期末你給我一還10，怎么樣？”小男孩咬了咬嘴唇說：“行！”此后小男孩一直惦記著那十分，同時也對老師心懷感激。他刻苦學(xué)終于考試他考了98分，減去那十分還有88分。于是學(xué)校頒了一個“三好學(xué)生”給他。當(dāng)他緊抱著獎狀和獎品時他發(fā)現(xiàn)老師正在溫和地看著他，一下子，他晶瑩的淚水瀉下了雙頰。幾年后小男孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，成為村上第一個大學(xué)生。很感人是吧。一分換十分，用漂亮的分?jǐn)?shù)去“換”當(dāng)年那“借”來的一分。用光輝的成就去“換”當(dāng)年老師的寬容和鼓勵。這就是感恩，就是知恩圖報。
讓我們大家都來做一個會感恩的人吧！用好成績來感恩父母；用認(rèn)真聽課來感恩老師；用不亂扔垃圾來感恩清潔工人；用努力學(xué)習(xí)來感恩國家……讓我們一起讓更多的人學(xué)會感恩。也讓更多人在感恩中生活。感恩所有曾經(jīng)給過我們幫助的人。讓他們感到感恩的存在。讓我們一起在感恩中成長吧！
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