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生活萬花筒作文

時間:2023-07-07 07:58:07 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活萬花筒作文(通用14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的生活萬花筒作文,希望能夠幫助到大家。

生活萬花筒作文(通用14篇)

  生活萬花筒作文 篇1

  有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新。

  記得小時候幼兒園的老師,在班里做了一次小實驗。

  老師先拿出一張紙,然后讓第一排的兩個同學(xué)的桌子拉近了一些。第一輪實驗開始了,老師拿出事先準(zhǔn)備好的紙和“牛奶車〞,神秘地說:“我們把紙當(dāng)做‘紙橋’,把‘紙橋’放在兩個桌子之間,再把‘牛奶車’放在‘橋’上,你們猜‘車’會掉進(jìn)滾滾的長江水嗎?〞

  同學(xué)們有的半信半疑,有的那么堅決地說老師肯定能成功。

  可我就是不信,為了說明我的說法是對的,便悄悄地溜到了第一排同學(xué)的桌子旁,拿出我的鉛筆放在上面,結(jié)果剛放上去就把“橋〞壓彎了。我現(xiàn)在就更不信了。

  同學(xué)們?nèi)伎匆娏宋业?小實驗,一大半都改變了主意,可是還有人堅信老師的實驗會成功。

  老師狡猾地對我們說:“大家不要相信他,他失敗了,不代表我也失敗,我可是有魔力!〞她邊說邊把“車〞輕輕地放在“橋〞上,那個“橋〞馬上就斷了,“車〞也掉進(jìn)了“滾滾長河〞之中。

  同學(xué)們哄堂大笑,我驕傲的拍著胸口說:“果然是我對了!〞

  老師給我們做這個實驗,其實是試驗我們會不會動手去驗證,而不是完全聽信別人的話。

  生活萬花筒作文 篇2

  由于剛才出去玩有毛毛蟲掉在我身上,我一時半會的是不敢出去了。我在爺爺小院里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一抬眼卻瞅見爸爸在小平屋頂上,我便問媽媽:“爸爸在那兒干什么呀?”媽媽笑了笑:“幫爺爺摘絲瓜,絲瓜都爬到屋頂上了,爺爺夠不著,你要不要上去幫忙?”我不假思索的說:“當(dāng)然啦”!

  可面對著爺爺和老爸自制的木梯子,我卻打起了退堂鼓:那么高那么寬的梯子,還有那么多的毛毛蟲,這不是要整我的節(jié)奏嗎?不過,我可不能讓媽媽笑話我,我一咬牙,鼓起勇氣開始爬起來,我感覺自己就像只壁虎,手腳并用,不顧形象的爬上了屋頂!

  爬上屋頂,我直起腰,四處看了看,哇塞,不一樣的`風(fēng)景盡收眼底,正欣賞著呢,爸爸說:“別愣在那兒,快幫我拿這兩個大絲瓜!”我轉(zhuǎn)過身,媽呀,這是我見過的最大的絲瓜了,簡直都有我小腿肚那么粗,快跟我的胳膊一樣長了!我干脆給它們起名叫“巨人”了,我一手拿著一個“巨人”向媽媽炫耀,媽媽趕緊給我們拍照,感覺好開心!屋頂上到處是大大小小的絲瓜,我眼睛都快看直了!不一會兒,我和爸爸摘了滿滿一大蛇皮袋絲瓜,好有成就感啊!

  屋頂上摘絲瓜可真是很奇妙呢!

  生活萬花筒作文 篇3

  在太陽公公的籠罩下,樹木再也沒了生機(jī),小草漸漸彎下了腰,小花也低下了頭,小動物們匆匆地尋找著涼爽的地方,蚊子也正找著棲息之地呢!

  暑假,我們正在家里吹著空調(diào),坐在沙發(fā)上享受,突然,一群“不速之客”嗡嗡嗡地飛進(jìn)我的家,可是我們一點也不歡迎這些“客人”,于是我拿起一個蒼蠅拍,聽見哪里嗡嗡就拍哪里,可是這些蚊子太狡猾了,完全打不到。我便跑去爸爸的房間,生氣地說:“爸爸,外面到處都是蚊子,怎么辦呀?”爸爸堅定地說:“沒事,看我的!”爸爸拿起電蚊拍向蚊子們走去,我想蒼蠅拍有縫,你們可以逃脫,但電蚊拍有電,雖然有空,但是里面又有一層不導(dǎo)電的網(wǎng),網(wǎng)受熱發(fā)燙,你們就算不電池也會被燙死。只見爸爸奮力地打著蚊子,可是,過了三十多分鐘,才打死五六只蚊子,我想:爸爸這種方法一點也不好,效率太低了。我便去找媽媽,著急地問:“媽媽,有沒有一下子就能把蚊子消滅的`東西?”媽媽點點頭,從箱子里拿出一個瓶子,對著蚊子一噴,過了幾秒鐘,蚊子就全死于毒氣中了。

  后來,我們家有了這樣的殺蟲“殺手锏”,就算有了一大堆蚊子,我們也不會害怕了。

  生活萬花筒作文 篇4

  一天,我們一家人去一個農(nóng)家樂買螃蟹。

  我們一到那里,就看到有三個大水塘,水塘里面有很多水草,水塘周圍有一圈藍(lán)色的鋼板圍著,我感到很奇怪,問媽媽:“為什么要圍一圈鋼板呢?”媽媽說:“你去看一看就知道啦!”

  我跑過去一看,啊,里面有好多只螃蟹在爬來爬去,一個工作人員帶我們參觀了一圈池塘,他一邊走還一邊把爬上來的螃蟹丟到水里。我好奇的問:“為什么不讓螃蟹爬上來呢?”他說:“螃蟹如果長時間在太陽下暴曬,就容易脫水死亡!薄斑@是哪種螃蟹呢?”我又問,他耐心的向我解釋:“這是中華絨毛蟹,不僅很美味,還有藥用價值呢?”

  緊接著,他帶我們?nèi)チ艘粋地籠,地籠里有很多螃蟹,螃蟹們有的`泡在水里,有的趴在網(wǎng)邊,一副很想出去的樣子。還有的吊在網(wǎng)上面,就像在表演雜技,他問:“你們要哪幾只呀?”媽媽說:“你幫我們選幾只吧!”,選好以后,他用線綁好螃蟹,對我們說:“這種螃蟹不怕冷,你們只要放一塊冰進(jìn)去螃蟹就不會死了!闭f完,他給我們一塊冰,還送了我們一個他自己種的南瓜,對我們說:“如果你們要養(yǎng)螃蟹,就喂它吃南瓜。”

  媽媽付了錢,我提著螃蟹就上了車,心滿意足的回家了。

  生活萬花筒作文 篇5

  生活就像萬花筒,有喜怒哀樂,也有陰晴圓缺。而我腦袋里的是一件哭笑不得的事。

  記得那是一個夏天,我哥、大姨帶我去外邊玩,玩過后高高興地回家了。大姨剛一打開門,就見大姨雙手抓頭,瞪著眼睛尖叫:“啊!”我和哥哥聞聲小跑過來!霸趺戳耍吭趺戳?”我和哥哥異口同聲的問道!八舞鞔T!你是不是走得時候把狗放出來了?你……你……你,看看家里被弄成什么樣了?”我覺得大姨的'頭上可以隨時冒出火來,還被氣得差點兒說不出話了。我連忙伸頭過去看了一眼,我的天啊,尿和粑粑拉得滿層房子都是,廚房和書房還是“重災(zāi)區(qū)”。我嚇得一激靈:“哥,你怎么這么厲害呢?”晚上,哥哥就被大姨好好地“教育”了一下。

  生活就是萬花筒,只要我們好好尋找和發(fā)現(xiàn),你就會找到更多有趣的事情喔!

  生活萬花筒作文 篇6

  童年的夢,是七彩的夢;童年的歌,是歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星,數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像萬花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛。我給大家說一說我的.童年趣事。

  在一個炎熱的夏天,我回我的家鄉(xiāng)和小伙伴們一起去田野里玩。我們來到一條小溪旁,清清的溪水里有許許多多的小蝌蚪和小螃蟹,開始大家抓不住小螃蟹,就先把小蝌蚪摟起來,放在一塊大石頭上不管它們。我們又開始抓小螃蟹,首先我們選擇了一處有利于抓螃蟹的地方,然后悄悄地把手伸進(jìn)水中,一不小心,驚動了小螃蟹,讓它鉆進(jìn)了小石塊里。一次好時機(jī)被我們浪費了,可大家沒有灰心,繼續(xù)按照之前的方法去抓螃蟹!芭!〞一個男生一下子捉住了一只手掌大的大螃蟹,大家都驚訝的拍起手來,眼中還帶著無比羨慕的神情。很快時間就悄悄的過去了,再回頭過來看看放在巖石上的小蝌蚪,“啊!〞小蝌蚪全都干了,印在了石頭上。在一旁的我笑了起來,說“小蝌蚪給大石頭刻上了紋身,這紋身好有風(fēng)格呀!〞頓時,伙伴們都哈哈大笑起來。

  童年的趣事,永遠(yuǎn)地印在我的心中,但童年卻一去不返了。所以,我們要珍惜時間,要利用好時間。

  生活萬花筒作文 篇7

  百無聊賴,坐在婚宴的圓桌旁。耳中優(yōu)美的歌聲,客人們的交談,主持人念著主持詞,眼前都是人來人往的服務(wù)員。

  無聊透頂,我開始左右打量同桌來的`客人,左面坐著一位年輕身材苗條的姐姐和一位長得很英俊,穿著一套黑色的西裝的叔叔,右面坐著一位白發(fā)蒼蒼的,衣服簡樸的老奶奶。我耐心的等著。

  一盤龍蝦上來了,它們都擺著自己喜歡的姿勢,好像在說:“你們看我,多威風(fēng)。 比藗兊淖⒁饬Χ悸湓诹怂纳砩稀

  旁邊那位老奶奶眼疾手快地把筷子伸向了龍蝦。再把自己的筷子放在自己的嘴里,舔了幾下,我在心里想:“饕餮,老饕一一老饕!闭f著我把手伸向龍蝦,她也將手伸了出去,我們倆的胳膊開始了搏斗,她一翻,我一轉(zhuǎn),我還是堅定地把手伸向龍蝦,好不容易夾到了一個,還掉在了地上,我很失望,她夾了幾個放在了我的盤子里,我激動地看了看他,后面的飯菜她都不忘給我夾幾個,我低頭吃著米飯,吃著龍蝦,很感激她!

  回到家,我把這件事講給媽媽聽,媽媽說:“世界上重要的人只有幾個,她是一個好人!

  生活萬花筒作文 篇8

  某天晚上,爸爸、媽媽、姐姐、姐姐的男朋友和我,一起去別人家去過人情。

  我吃了好多好吃的東西,爸爸不僅喝了很多的酒,居然還喝醉了!

  過完人情回來的時候,爸爸他酒性大發(fā),破口大罵!搞得滿車子全是酒味,難聞死了。我們翻開全部的車窗,好不容易才好了一些。

  回到家里的時候,爸爸他還是胡言亂語地說著。媽媽她去讓爸爸喝下藥讓他睡著,可是媽媽她不管怎么說,爸爸他就是不肯乖乖地喝藥,媽媽她也快不行了,我大聲的說道:“我們一起讓爸爸喝藥吧!〞他們不說話。然后姐姐和我姐姐的男朋友同意了,沒方法,三票對一票,我媽媽她只好同意了。

  之后,我們一個按住他的'腳,一個按住他的膀子,一個扒開他的嘴,最后我倒下藥給爸爸喝了下去。

  我媽媽把爸爸放在一個房間的床上,讓他睡覺。我們?nèi)チ硪粋房間里面看電視。

  不知是我們太吵了,還是什么,爸爸他醒了!

  我問他們可不可以去看看爸爸?他們對我說:“小心一點。〞

  我悄悄地去看看爸爸,沒想到被發(fā)現(xiàn)了!他叫我過去,幸好爸爸酒醒了幾分,我對爸爸說:“以后別喝酒了!〞爸爸他說:“好的,兒子!〞

  此后,我看爸爸有沒有偷喝,他竟然真的不喝酒,看來爸爸果真戒酒了!

  生活萬花筒作文 篇9

  童年像一望無際的大海,給人們帶來歡樂;童年像千姿百態(tài)的云朵,給人們帶來說不盡的趣事;童年像金色的海灘,給人們帶來無數(shù)的歡聲笑語;童年像萬花筒,給人們帶來很多驚喜……

  記得我五歲的時候,那是一個炎熱的暑假,火辣辣的太陽好似一個大火球炙烤著整個大地,仿佛要把整個地球燒焦。屋里熱得像蒸籠。我熱得直冒汗,恨不得馬上去洗個涼水澡。這時,我突然看到一群小雞在院子里自由自在地跑來跑去,多快樂呀。我心里想:咦,小雞怎么不熱呢?它一定也想洗澡吧!于是,我端來了一個臉盆,裝了半盆水,把毛茸茸的小雞放進(jìn)水盆里了。誰知道小雞在拼命地拍著翅膀,水花四濺,就連我的.衣服也濺濕了。漸漸地,漸漸地,小雞的翅膀越拍越?jīng)]勁了……就在這個時候,上班回來的媽媽看見了,諒訝地問我:“你這是在干什么呢?〞“我在幫小雞洗澡呀!〞我興奮地說!澳氵@傻孩子,小雞是不會游泳的。〞天真的我才恍然大悟。

  童年的故事是甜蜜的、快樂的、苦澀的。但回憶起童年的趣事,讓人捧腹大笑。

  生活萬花筒作文 篇10

  今天,老師給我們布置了一個家庭作業(yè),向父母詢問自己名字的由來。

  我一放學(xué),就迅速跑回家,有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽:”媽媽,媽媽,我的名字是怎么來的?”媽媽有些不耐煩地回答:“‘黃思’好像是順著你的`哥哥姐姐的名字還是怎樣,‘成’字去問你爸!蔽乙宦,又趕忙問:“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個字?”媽媽像是沒聽見似的,坐在那閉口不答。我沒辦法,只好焦急地等待爸爸的到來。

  爸爸終于來了!翱烊査 蔽倚睦镟止镜。然后迫不及待地開始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答:“這個‘成’,是想讓你成敗呀,原來是要給你取名‘黃思敗’,可你媽不同意,怕有謠言,所以叫思成。”我一聽,腦子里就“鬧”起來:要是被人說成‘黃思敗’,要是被說成敗家子,要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽,不然還不知道我會大家被說成什么。

  次日,同學(xué)們都在興致勃勃地分享自己名字的由來,而我卻沒有上臺,也沒這膽子,恨不得直接找個洞躲起來。直到現(xiàn)在,都不敢與其他人談起,希望你能保密。

  生活萬花筒作文 篇11

  “呼呼呼,呼呼呼……”是什么聲音呢?原來是同學(xué)們在吹泡泡。

  同學(xué)們都用吸管沾了沾泡泡水,輕輕一吹,〝呼!〞所有色彩斑斕的泡泡都像彩色的蝴蝶一樣往上飛翔。你們快看,那泡泡真是千姿百態(tài):有的連成一大串,像燒烤;有的'堆在一起,像葡萄;還有的〝巨大無比〞,像毛球……看著天空飄著五顏六色的泡泡,多么美麗!

  泡泡們非常調(diào)皮,不好好飛到天空中,還非要飛到其他地方:它們有的隨風(fēng)飛得高高的,飛到樹上,裝飾大樹,像一棵棵圣誕樹彩燈;有時不往上飛,一不小心掉落到草叢中,躲在草叢里,仿佛在笑呵呵地說呼:〝哈……你來找我呀!〞有的落在地上,困得睜不開眼睛,好像在說:〝太困了不想再往上飛了。〞你說他們調(diào)不調(diào)皮呢?

  我出神地看著滿天滿地的泡泡,忽然覺得自己仿佛就是一個泡泡,飛向大樹小樹,把它們裝點得格外美麗。

  生活萬花筒作文 篇12

  窗外風(fēng)呼呼地刮著,樹葉落了一地,天空一片灰暗,正如我此刻的心情。

  今天,有一個同學(xué),可能因為上課沒聽清,有題目不會,于是我就到他的座位上,詳細(xì)地講了解題過程。然而,老師看到了,卻認(rèn)定我在給同學(xué)報答案,訓(xùn)斥了我一頓,我想對老師解釋,可是老師根本不聽,把我丟在一邊,堅持讓我寫檢討。我的.委屈只能化作淚水,默默地流進(jìn)心里,我甚至在心里暗下決心,以后再也不幫同學(xué)了!

  放學(xué)回家,媽媽一眼就看出了我不開心,拉我到身邊坐下,笑呵呵地說:“大文,媽媽今天有件開心的事跟你說!痹瓉韹寢尳裉煸诓耸袌鲑I菜,把百元當(dāng)成十元付出去了,然后拿著菜就走了。她走了一段路后,那個賣菜的人追上來了,氣喘吁吁地說:“你的錢!”然后把錢遞給媽媽。說著,媽媽慈祥的臉上露出了燦爛的笑容:“你說,這世上是不是好人多啊?”頓時,我原本灰暗的心情被媽媽的話照亮了。

  是呀,生活中陽光總是多于陰影,我們應(yīng)該更多地看到生活中的陽光,并且讓陽光在心里生根發(fā)芽……

  生活萬花筒作文 篇13

  今天真是最開心、最快樂、最難忘的一天呢!

  我和王睿是情同手足的好朋友,更具體地說,是好姐妹。

  記得上三年級的時候,王睿的媽媽是開代管班的,而我是在代管班的午餐生,所以我們形影不離,有時候連睡覺都是在一起睡的。正是因為這樣,才是我和王睿的友誼變得很是深厚。

  但是有一天晚上,我們之間發(fā)生了矛盾,我有一支筆丟了,但是卻在王睿的手里找到了它,我看見了便說:“這是我的`筆,怎么在你手里?〞王睿有些生氣:“你怎么能確定那是你的筆?沒準(zhǔn)是別人的呢。〞我很堅信那就是我的筆,并且對她說:“這支筆的筆芯是粉色的,因為我換過,不信你試試。〞可是王睿就是不肯試,把那支筆抓得緊緊的,還皺起了眉頭。

  “這就是我的筆,你還撒謊!〞我們就這樣一直吵下去,你說一嘴我說一嘴,最后吵得淚水直流,誰也不理誰。

  周末回家后,我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽,媽媽聽完笑著說:“你要站在別人的角度去思考,友誼很值得,也很難得。〞我沉思一會兒后,決心找到王睿重歸于好,不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情!

  生活萬花筒作文 篇14

  生活就像萬花筒一樣,里面包含了酸,甜,苦,辣。生活有時五顏六色,但可能下一秒就會轉(zhuǎn)變?yōu)楹谄崞岬囊黄I钌弦豢炭赡芎苊篮,但下一刻就可能變悲傷了?/p>

  我之前很喜歡萬花筒,但是沒有一個屬于我的萬花筒,因為每次媽媽總會笑著說:“家里不是有一個嗎?為什么要再買一個呢?”我又看上一個萬花筒,但我這次又得到了同樣的回答。我又生氣又好奇,決定把那個萬花筒找出來。

  我回到家開始翻箱倒柜,尋找萬花筒。當(dāng)我找到我的徽章,就想起了之前我送我小男孩兒的事情。一天晚上,我遇到了一個迷路的`小男孩。這位小男孩兒急得哭了起來,不停向行人求助。大家卻無動于衷,令人著急。我看不下去了,來到他身邊,問了他幾個問題,便和他一起走了。到了他家以后,他送給我了這個徽章。

  我又找到我的語文最低成績——81分,因為我的驕傲自大,所以81分的成績也隨之出現(xiàn)了。我想起這事時,總是感到自己已經(jīng)恨不得有個地縫讓自己鉆進(jìn)去。

  我又找到了“三好學(xué)生”的獎狀時,心中憋屈已久的自豪感再次涌上心來,這是我用了三年的不懈努力才換來的證明。

  我又找了好久。想起許多之前的事。把他們連在一起,不就像一個萬花筒嗎,千變?nèi)f化,忽上突下的。

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