感動(dòng)中國(guó)觀后感[精品13篇]
看完一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編為大家收集的感動(dòng)中國(guó)觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
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感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇1
每當(dāng)觀看年度《感動(dòng)中國(guó)》時(shí)，耳畔總會(huì)響起“讓世界充滿愛”的主旋律，胸中總是充滿“美好人間”的情感。這些感動(dòng)過我們的人，他們有的因?yàn)榻o自己設(shè)定了高尚的人生目標(biāo)而令人景慕，有的因?yàn)橹挥袔椭怂卟拍苁棺约荷罡鞓返睦砟盍钊遂Яw，有的因?yàn)榧兇鈦碜匀诵陨钐幍淖匀恢e而令人動(dòng)容……他們?cè)诟髯詡ゴ蠡蚱椒驳牡缆飞献鲋哉J(rèn)為應(yīng)該做的事。而有一種人，他們首先內(nèi)心時(shí)時(shí)被這個(gè)社會(huì)、時(shí)代、生活和周圍的人感動(dòng)著，然后懷著回饋、報(bào)恩、答謝的心情，以一種享受的姿態(tài)來進(jìn)行著他們義舉和善行，我們不得不說這是一種更為超邁的境界。
由于經(jīng)由央視節(jié)目組的網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)各界人士的.推舉，《感動(dòng)中國(guó)》中的人物具有很強(qiáng)的代表性，他們從蕓蕓眾生中脫穎而出。節(jié)目設(shè)計(jì)的人物事跡的呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，包括頒獎(jiǎng)詞，推委語等，都讓感動(dòng)直抵觀眾心里，其傳播學(xué)意義上的“送達(dá)率”之高，堪稱無出其右。其實(shí)，那些感動(dòng)中國(guó)的人，那些感動(dòng)的因子，在我們的社會(huì)中從來沒有缺失過，始終伴隨在我們生活的周圍。因此，與其說這個(gè)節(jié)目越來越吸引人，不如說是生活本身成就了這檔節(jié)目。
最好的教育就是讓人感動(dòng)。感動(dòng)，不僅是人的個(gè)體內(nèi)生的情感，也可以轉(zhuǎn)化為集體性的感染，顯然，后者是央視更加看重的。古人云：“一德立而百善從之�！庇捎谘胍曀哂械膹�(qiáng)大的覆蓋面，《感動(dòng)中國(guó)》更是超越了一般節(jié)目的意義，通過輻射，使感動(dòng)再一次發(fā)酵、傳導(dǎo)、催化和蒸騰，成為人心向善的動(dòng)力源，社會(huì)進(jìn)步的正向標(biāo)。令人欣慰的是，今天，各上星綜合頻道紛紛開辦了類似《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目，它們都以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和中華傳統(tǒng)美德的道德建設(shè)為旨?xì)w，如北京衛(wèi)視《好人故事》、上海東方衛(wèi)視《大愛東方》、湖南衛(wèi)視《平民英雄》、山東衛(wèi)視《天下父母》、遼寧衛(wèi)視《中國(guó)好人》、河北衛(wèi)視《真心英雄》、廣西衛(wèi)視《讓愛住我家》、 重慶衛(wèi)視《重慶好人》……我相信，更多的公民將走進(jìn)這個(gè)舞臺(tái)，而經(jīng)過節(jié)目的熏染洗禮，億萬觀眾帶著感動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，我們的生活將一定變得更加美好。
當(dāng)然，《感動(dòng)中國(guó)》所選出的傳揚(yáng)的人物，還都是樸素的、傳統(tǒng)的、感性的、淺近的。一個(gè)進(jìn)步健康社會(huì)，需要更多眼睛為之一亮的新的感動(dòng)主體，即那些代表更為新生的形象和理性的力量，因?yàn)橐粋�(gè)社會(huì)畢竟是由多種力量構(gòu)成的。所以，我期望媒體應(yīng)該以更加開放的視野和胸襟去發(fā)掘和呈現(xiàn)，以引領(lǐng)社會(huì)公眾。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇2
最近我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》電視節(jié)目和學(xué)生寫的《感動(dòng)中國(guó)》觀后感文章，我的內(nèi)心受到了震撼和凈化。正如學(xué)生所說，十位人物是他們心目中的“英雄”，心目中的楷模，這十位人物，無論是哪一位各有光彩，在我們心目中閃閃發(fā)光。
我很欽佩98歲一位老醫(yī)生。胡佩蘭，雖然她的年紀(jì)已經(jīng)很大了，但是每周工作日她都風(fēng)雨無阻，從不都不會(huì)缺席。她盡量讓病人少花錢，也能看好病。她開的.方子從不超過百元，遇到經(jīng)濟(jì)困難的病人，她還會(huì)墊付醫(yī)藥費(fèi)。她這樣做的根源是心中裝著病人。正如她所說的：“技不在高，而在大德；術(shù)不在巧，而在仁。”我們做教師的心中也要裝著學(xué)生，只要心中裝著學(xué)生，裝著家長(zhǎng)，裝著社會(huì)，我們就會(huì)盡心盡職，甘愿自我犧牲，甘愿主動(dòng)學(xué)習(xí)，甘愿自我反思，優(yōu)化自身的教學(xué)方法�，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)還不輕，盡管我們?cè)凇皽p負(fù)工作”上做了不少，但是事實(shí)上還沒有到學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的程度。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)上興趣不濃，學(xué)科學(xué)習(xí)上還遇到不少困難。比如我們語文學(xué)科上文言文、閱讀、作文等方面都是學(xué)生薄弱項(xiàng)目，怎樣把這些困難解決呢？我注意在課堂高效上做點(diǎn)文章，下些功夫。在講課文時(shí)擠出一點(diǎn)時(shí)間講文言文短文，文言短文又讓學(xué)生自己來講課，讓學(xué)生講課，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。我有一個(gè)體會(huì)：只要真正為學(xué)生著想，好辦法遲早會(huì)想得到。
劉盛蘭是一位獨(dú)居老人，以拾荒為生，雖然家境貧窮，卻仍然堅(jiān)持捐錢給貧困學(xué)生。他從不告訴受助孩子自己的身份。二十年來，捐助了一百多名孩子。殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光；蒼老的手，畫出人間真情。對(duì)于劉盛蘭傾盡所有，捐資貧困學(xué)生，議論紛紛，不理解者也不少。我做不到劉盛蘭這樣的善舉，但我也在努力。每次在電視節(jié)目中看到貧困家庭的不幸遭遇，我真想伸出援助之手助一臂之力。所以每次學(xué)校有捐款活動(dòng)，我都熱情參加。這次捐款我既參加了茸一，又參加了六中的活動(dòng)，數(shù)目很微小，但內(nèi)心很快樂。做善人，做善事是完全應(yīng)該的。我在六中以主人翁姿態(tài)把路上的垃圾撿起來，食堂里把有同志倒在外面的殘?jiān)矒炱饋怼Ｔ谌滓�，我也保持這一傳統(tǒng)。有時(shí)我們大樓男廁所弄得很臟，有時(shí)我自己收拾一下，有時(shí)我請(qǐng)清潔工阿姨整理干凈。當(dāng)我看到收拾的地方干凈多了，心里很是高興。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。我應(yīng)該繼續(xù)為學(xué)生、為他人、為集體、為社會(huì)做點(diǎn)好事。
我是一名教師，我的任務(wù)是教書育人。書育人是一門教育藝術(shù)，是一項(xiàng)神圣使命，我為此不懈努力，希望自己成為一名優(yōu)秀的教育藝術(shù)專家，為祖國(guó)教育大廈添磚加瓦。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇3
曾經(jīng)流行的一個(gè)熱門詞語“逆行者”最近再次流行，逆行者是什么呢?逆行者就是在有危險(xiǎn)的情況下，所有人都在撤離，而他們卻把生命置之度外，逆行而上，去危險(xiǎn)的地方幫助別人。
最近武漢的疫情極為嚴(yán)重，新型冠狀病毒來勢(shì)兇猛，可是仍然有許多人選擇幫助他人，逆行而上。到目前為止，已有多名醫(yī)護(hù)人員感染，而這些感染的醫(yī)護(hù)人員不計(jì)回報(bào)，不論生死，只為了幫助那些有生命危險(xiǎn)的人群，他們與病毒作斗爭(zhēng)，與死神作斗爭(zhēng)，他們完美的詮釋了什么叫“最美逆行者”。在與病毒抗?fàn)幍倪@些醫(yī)護(hù)人員中，年齡階段各有不同。有的已經(jīng)為人父母，但是為了幫助有危險(xiǎn)的人，不得不離開家庭;有的是90后，正是人生中最好的年紀(jì)，他們的人生才剛剛開始，在他們朝氣蓬勃的時(shí)候，選擇與死神抗?fàn)帯Ｋ麄兩砩系呢?zé)任與勇敢，讓我們看到了身為一名醫(yī)護(hù)人員該有的精神與品質(zhì)。他們不像別人一樣遠(yuǎn)離疫情重災(zāi)區(qū)，而是勇敢的沖上去，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影，他們永遠(yuǎn)沖在最前面，擔(dān)起重任，他們是“最美逆行者”。
在這次的疫情中，無數(shù)的人感染也有一部分人死亡。因?yàn)檫@次的疫情，全國(guó)各地延遲開工與開學(xué)，四處彌漫著緊張的氣氛。而逆行者不同，他們沖在疫情的最前線，不畏生死，只為了讓病人痊愈，只為了消滅病毒，只為了讓生活恢復(fù)以往的安寧。一位病人的痊愈，往往需要多名醫(yī)護(hù)人員的'付出與努力，他們的付出是我們體會(huì)不到的艱辛，稍微有一點(diǎn)差池就有可能導(dǎo)致病人與他們都有生命危險(xiǎn)，他們是我們的守護(hù)神，每一位逆行者都是在用他們的生命安全來保障我們的生命安全。
在我眼中，逆行者是勇敢的代名詞。他們不計(jì)回報(bào)，無私奉獻(xiàn);他們犧牲自己來保全他人;他們向著危險(xiǎn)出發(fā)，有著最堅(jiān)定的背影。逆行者永遠(yuǎn)沖在最前線，他們“明知山有虎，偏向虎山行”，他們用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫勇敢。他們有著無畏的大愛，有著最熾熱的情懷，有著最可貴的品質(zhì)。他們無私奉獻(xiàn)只為了幫助他人戰(zhàn)勝病毒，只為了讓他人痊愈，只為了生活的安寧。他們?cè)趽尵炔∪说那闆r下極有可能被感染，可他們?nèi)匀粵_在最前面，為了挽救他人不怕犧牲自己，他們是逆行者，最美的逆行者，最值得我們尊敬的逆行者!
每一位逆行者都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，需要我們?nèi)プ鹁础Ｋ麄冇盟麄兊膱?zhí)著與勇敢詮釋了醫(yī)護(hù)人員的品質(zhì)，他們不辭辛勞，廢寢忘食，舍己救人。讓我們向每一位逆行者致敬!
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇4
2012年度感動(dòng)中國(guó)人物——何玥頒獎(jiǎng)典禮觀后感利用閑暇時(shí)光，我看了2012年度感動(dòng)中國(guó)的一位人物的頒獎(jiǎng)典禮。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)跟我一般大的小女孩，竟然能在那樣絕望，無助而又黑暗的時(shí)刻做出那樣偉大，堅(jiān)定而又美好的決定。
她的名字叫何玥。生前為金寶鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)員。就在何玥即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次手術(shù)。做完第一次手術(shù)后的第三天，她就迫不及待地回到學(xué)校上課了，回去的第一次考試，三科還考了250分，有一科沒上90分，她還埋怨了自己很久。家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學(xué)生”之類的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。在病重的日子，何玥無力地躺在床上，連抬眼皮的力氣都沒有，但是她只要聽到照顧她的叔叔、嬸嬸們一說到讀書和學(xué)習(xí)，她總是用力睜開眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開。這是一種多么堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)精神��！看到這里，我不禁想到了我自己。擁有健康的體魄，優(yōu)秀的教育，與何玥來比簡(jiǎn)直就是生活在蜂蜜罐子里。但是，我真的有好好珍惜它們嗎？我在心里對(duì)自己打了一個(gè)大大問號(hào)。
汶川地震的時(shí)候，何玥不僅把自己存下的零花錢全捐出去，還死纏爛打，讓她的爸媽把一個(gè)月的工資捐給災(zāi)區(qū)。生病后，學(xué)校的老師、同學(xué)來看她，還送來了2000多元的捐款，她都要父親把捐款捐出去給別人。陽朔縣人民醫(yī)院神經(jīng)外科潘醫(yī)生說，小姑娘給他印象最深的，就是意志力�！岸问中g(shù)后，以她的身體情況，下床走路是很艱難的事，會(huì)頭暈、乏力、心悸。當(dāng)時(shí)我對(duì)她說，要有毅力，多走路，這樣病才會(huì)好。以后每天她都要何先生扶著她，在走廊上走個(gè)兩三次，很多人可能下床的勇氣都沒有�！边@是何玥生活下去的希望與心愿，但是接下來的事情卻事與愿違，何玥的病情突然復(fù)發(fā)二次入院，腫瘤已擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽說自己的`生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。這是許多大人都望塵莫及，自愧不如的事情。何玥，一個(gè)小小的女孩兒，卻做到了。她愿意用自己剩余不多的生命，去分給剩下千千萬萬個(gè)需要幫助的生命。這是一種多么偉大，無私的精神��！我看到這里，不禁紅了眼眶。
何玥的頒獎(jiǎng)詞是：正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛
翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。就像這頒獎(jiǎng)詞一樣，何玥，一個(gè)美麗的女孩，她來過，她不曾離開。直到今天，她的血液依然在三個(gè)人的身體里流淌，她美好的靈魂，也依然永存于人們的心中。
何處春江無月明？這個(gè)偉大而又美麗的靈魂啊，走好！走好。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇5
每年的這個(gè)時(shí)候，寒冬即將過去，而春天也會(huì)緊隨而來。但一年一度的《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》卻總是會(huì)比和煦的春風(fēng)領(lǐng)先一步，給我的心帶來一陣暖流；總是會(huì)比綿綿的春雨更勝一籌，使我心田里那顆名為“感動(dòng)”的種子，又一次破土而出。
鐘揚(yáng)，作為一名植物學(xué)家，他的名也與一種植物——“楊”同音。正直、頑強(qiáng)、拼搏是楊樹的象征意義。而這些，也是貫穿了鐘揚(yáng)一生的精神品質(zhì)。20xx年，在他第一次來到西藏科考后，就下定決心要到西藏開展植物學(xué)研究。為了盤點(diǎn)西藏高原的生物資源家底，他毅然帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)多次在這片“世界屋脊”上長(zhǎng)途跋涉，尋找與他們一起挑戰(zhàn)著這片高原土地的頑強(qiáng)的植物們。16年間，鐘揚(yáng)帶著學(xué)生在青藏高原采集了4000多萬顆種子。哪怕長(zhǎng)期的超負(fù)荷工作曾讓他病危，他也在略微康復(fù)后再次回到了西藏。
鐘揚(yáng)，也是一名博士生導(dǎo)師。正如他的名——“揚(yáng)”，他為藏族培養(yǎng)了第一個(gè)植物學(xué)博士，也帶出了藏族第一個(gè)生物創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)：鐘揚(yáng)既采集種子，又揚(yáng)下種子，揚(yáng)下植物學(xué)的希望，揚(yáng)下了人間的大愛�！安皇墙艹稣咦鰤�(mèng)，而是善夢(mèng)者才杰出�！边@是鐘揚(yáng)教授生前說過的一句話。而他本人也是這句話最好的體現(xiàn)與印證。初識(shí)西藏的滿腔激情及為種子庫奉獻(xiàn)一生，他完善中國(guó)種子庫的夢(mèng)想藏匿其中。但是當(dāng)一位位受教育環(huán)境不太好的西藏學(xué)生在他的指導(dǎo)下順利攻破一個(gè)個(gè)學(xué)位時(shí)，很明顯，他有著另一份夢(mèng)想。這份夢(mèng)想在一塊世界之巔的大陸上，遙指著那個(gè)關(guān)于生命的無限命題。
能在中國(guó)種子庫的.采集上作出巨大貢獻(xiàn)，鐘揚(yáng)教授的拼搏與夢(mèng)想與之密切相關(guān)。這一點(diǎn)，我在一次機(jī)器人設(shè)計(jì)比賽的前期頗有感悟。剛接到比賽任務(wù)時(shí)，我其實(shí)并沒有放在心上。每次培訓(xùn)前留的練習(xí)作業(yè)總是要等到第二次培訓(xùn)開始前才完成一部分。我總是以為僅通過課上的時(shí)間就能趕上，卻沒想到是一步慢，步步慢。一段時(shí)間過后，當(dāng)身邊的人已經(jīng)完成了幾份練習(xí)作品時(shí)，我才剛剛完成第一份。一份對(duì)于機(jī)器人的夢(mèng)想讓我不禁開始反思起了我自己。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我根本沒有在培訓(xùn)后努力過，所以才有了現(xiàn)在的局面。于是，我下定決心一步步趕上。當(dāng)在下課或是放學(xué)回家的路上，我在腦海中構(gòu)建好框架，回到家做完作業(yè)后抓緊時(shí)間實(shí)踐。就這樣，我漸漸地從落后到領(lǐng)先，最終獲獎(jiǎng)了。通過此事，成功需要拼搏的道理深深印在我的腦海中。
或許鐘揚(yáng)教授身上的奉獻(xiàn)社會(huì)的精神離我們很遙遠(yuǎn)，他對(duì)社會(huì)和事業(yè)的大愛也不是每個(gè)人都能做到，但是他對(duì)于深扎心頭的夢(mèng)想的堅(jiān)守和身上如“楊”一般的頑強(qiáng)拼搏精神，卻值得我們每個(gè)中學(xué)生去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇6
顧誦芬與飛機(jī)的緣分，開始于少年時(shí)代。幼時(shí)隨赴燕京大學(xué)任職的父親遷居至當(dāng)時(shí)的北平，日軍轟炸中國(guó)29軍北平營(yíng)地的記憶至今清晰——“漫天壓得人睜不開眼的轟炸機(jī)從頭頂飛過，投下的炸彈看得一清二楚，玻璃窗被沖擊波震得粉碎。”那時(shí)，顧誦芬便立志要保衛(wèi)中國(guó)的藍(lán)天將來不再受外國(guó)侵略，早早將航空?qǐng)?bào)國(guó)之夢(mèng)埋在心中。
小學(xué)畢業(yè)后，顧誦芬就讀于上海的南洋模范中學(xué)，他一直對(duì)飛機(jī)模型很感興趣，父親還為他從上海開明書店買了一批航模制作方面的書。夢(mèng)想和興趣堅(jiān)定了他的方向，高中畢業(yè)時(shí)顧誦芬專門報(bào)考有航空專業(yè)的浙江大學(xué)、清華大學(xué)和交通大學(xué)，全部被錄取。最終，他選擇就讀交通大學(xué)航空工程系。
大學(xué)四年打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲辛?xí)慣，學(xué)會(huì)了探究方法。大二時(shí)，顧誦芬修讀航空工程系教授季文美先生開設(shè)的兩門基礎(chǔ)課。課上，季先生只突出基本概念，聯(lián)系工程實(shí)際，用實(shí)際問題引導(dǎo)學(xué)生探究、運(yùn)算，找到解決方案。這些訓(xùn)練為日后顧誦芬成為工程師打下很好的基礎(chǔ)。
1949年下半年，國(guó)防的建設(shè)急需理工見長(zhǎng)的大學(xué)生，不少優(yōu)秀交大學(xué)子投身于國(guó)家工業(yè)建設(shè)，顧誦芬也登上北上的火車投身航空事業(yè)。那時(shí)候，新中國(guó)剛成立不久，中國(guó)使用的飛機(jī)幾乎都是在蘇聯(lián)專家指導(dǎo)下制造的.，只能原樣復(fù)制，對(duì)設(shè)計(jì)原理一概不知。那時(shí)候顧誦芬就已經(jīng)意識(shí)到，“仿制而不自行設(shè)計(jì)，就等于命根子在人家手里，我們沒有任何主動(dòng)權(quán)”。
1956年新中國(guó)第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)室在沈陽建立，首項(xiàng)任務(wù)是設(shè)計(jì)我國(guó)第一架自主設(shè)計(jì)的噴氣式教練機(jī)殲教-1，顧誦芬擔(dān)任氣動(dòng)組組長(zhǎng)。沒有任何指導(dǎo)參考文獻(xiàn)，經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和設(shè)備物資都極其匱乏，但他拿出交大學(xué)到的本領(lǐng)，一點(diǎn)一點(diǎn)解決問題。
當(dāng)時(shí)也沒復(fù)印機(jī)，他就買描圖紙、三角板、曲線板描圖，花了一個(gè)星期，基本解決原理問題；后來又把醫(yī)務(wù)所廢針管的不銹鋼細(xì)頭，焊一排在銅管上再用薄鐵皮做個(gè)整流罩去做風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)……就在這樣一窮二白的環(huán)境下，歷時(shí)兩年時(shí)間的研制，殲教-1首飛成功。
此后的歲月，他先后參與主持了殲教-1、初教-6、殲-8和殲-8Ⅱ等機(jī)型的設(shè)計(jì)研發(fā)并肩擔(dān)殲-8和殲-8Ⅱ的總設(shè)計(jì)師重任，在那些特殊歲月里，顧誦芬和同事們克服了巨大壓力，攻克了無數(shù)難關(guān)。殲8戰(zhàn)斗機(jī)實(shí)現(xiàn)首飛，卻在隨后的飛行試驗(yàn)出現(xiàn)強(qiáng)烈振動(dòng)。為了搞清楚問題所在，作為沒有經(jīng)過特殊訓(xùn)練的非專業(yè)人員，顧誦芬不顧危險(xiǎn)和他人勸阻，三次乘坐殲教六緊隨殲8飛行，直接跟在試驗(yàn)飛機(jī)后面觀察氣流情況。承受著常人難以想象的過載，他終于找到了問題的癥結(jié)，解決了殲-8跨音速飛行抖震問題。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇7
一年一度的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。
在2015年的感動(dòng)中國(guó)節(jié)目中，有帶領(lǐng)科研團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)氫彈研究突破的科學(xué)家、“兩彈一星”功勛于敏;有放棄安逸生活堅(jiān)持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;有背井離鄉(xiāng)、為南水北調(diào)做出巨大奉獻(xiàn)的基層干部趙久富，但就是在這些人之中給我印象最深的就就是默默捐款20余年從不留真名，成為一座城市精神坐標(biāo)的普通市民——張紀(jì)清。
2014年11月，在郵局突然暈倒的老人張紀(jì)清被送到醫(yī)院。散落的匯款單暴露了他的秘密。人們發(fā)現(xiàn)，他就就是江陰人尋找了27年的好心人炎黃。
1987年，祝塘鎮(zhèn)政府收到一筆1000元的.捐款用于敬老院的建設(shè)，捐款人署名就是“炎黃”。當(dāng)時(shí)這筆捐款相當(dāng)于一個(gè)人一年的工資。從此以后的27年間，無論就是希望小學(xué)還就是敬老院，或就是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過署名“炎黃”的捐款。27年間，江陰人一直在尋找“炎黃”這位好心人，當(dāng)?shù)厣踔吝�建設(shè)了一個(gè)“炎黃陳列館”。
2014年11月，這位好心人“炎黃”終于現(xiàn)身了，他就就是張紀(jì)清。張紀(jì)清出生貧苦，改革開放后成了鎮(zhèn)上首個(gè)萬元戶。手里有了些錢他就開始捐款。之后，他又干回了老本行會(huì)計(jì)，拿的就是死工資，可就是捐款卻沒有中斷。張紀(jì)清在家里明確表態(tài)，錢會(huì)用到別人最需要的地方，子女的錢自己去掙�，F(xiàn)在張紀(jì)清每月只有500多元的收入，當(dāng)教師的老伴還有些退休金，兩口子一直生活儉樸，現(xiàn)在還住著過去的老房子，但就是依舊捐款。
張紀(jì)清坦言署名“炎黃”就是不想讓被幫助的人有負(fù)擔(dān)，他說“我們做一點(diǎn)點(diǎn)小事情，就不能以恩人自居”。張紀(jì)清就就是“炎黃”，這個(gè)秘密只有他的妻子知道，并一直支持著他。這份堅(jiān)持27年的凡人善舉成就了大愛，在這個(gè)冬天帶給很多人溫暖。
就是他讓我感受到了大愛深沉!
看過《感動(dòng)中國(guó)》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚背后，我收獲的不僅僅就是這些文字上的，更多的就是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
生活中，許許多多的人用自己那一點(diǎn)一滴的小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。生活中從來就不缺乏感動(dòng)，只不過就是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內(nèi)心能為之震撼的感動(dòng)事跡。
用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的感動(dòng)吧!
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇8
《掬水月在手》是葉嘉瑩先生唯一授權(quán)的一部傳記電影，導(dǎo)演陳傳興此前曾策劃拍攝了在兩岸頗具影響力的文學(xué)紀(jì)錄片——《他們?cè)趰u嶼寫作》記錄臺(tái)灣最重要的文學(xué)家、作家的一生，隨著《掬水月在手——葉嘉瑩傳》的成功上映，標(biāo)志著陳傳興“詩歌三部曲”創(chuàng)作終章。導(dǎo)演陳傳興介紹，為拍攝全景式反映葉嘉瑩先生“歷經(jīng)磨難又活得光亮的一生”，電影拍攝團(tuán)隊(duì)用時(shí)3年，分別在兩岸、香港地區(qū)以及美國(guó)、加拿大等葉嘉瑩先生出生、學(xué)習(xí)、工作、生活的地方取景，采訪了葉嘉瑩先生的親友、學(xué)生40余位，力圖還原葉嘉瑩先生以弘揚(yáng)中華詩詞為己任，歷經(jīng)烽火硝煙、家道變遷，活出如詩一般鏗鏘人生的精神世界。
“她內(nèi)心中因?yàn)橛泄诺湓娫~作為支撐，所以歷經(jīng)磨難依然能夠活得足夠光亮，到了晚年，她還能夠想到用曾經(jīng)支撐自己走過苦難的古典詩詞反哺我們的民族和文化，成為整個(gè)華人世界的一道光彩�！标悅髋d說，這是葉嘉瑩先生最讓他感動(dòng)的人生力量和去拍攝這部傳記電影的驅(qū)動(dòng)力。他希望透過《掬水月在手——葉嘉瑩傳》傳遞一個(gè)核心的觀念：中國(guó)需要有詩。在任何時(shí)代，不管是和平、戰(zhàn)爭(zhēng)、苦難的時(shí)代，詩人的存在為什么都是不可或缺？
“葉老師一直在我的拍攝名單里”20xx年，陳傳興成立行人文化實(shí)驗(yàn)室，策劃一部在兩岸、香港地區(qū)頗具影響力的文學(xué)主題系列紀(jì)錄片——《他們?cè)趰u嶼寫作》，記錄在臺(tái)灣、香港生活的最重要的幾位文學(xué)家、作家的一生，他本人還參與了詩人鄭愁予和周夢(mèng)蝶兩集的拍攝。
“葉老師作為‘詩詞的.女兒’，她的生命光輝和精神世界一直感召和引領(lǐng)我�！彪m然不是學(xué)中國(guó)古典文學(xué)專業(yè)出身，但是陳傳興對(duì)中國(guó)古典詩詞有一種天然的心靈親近。上世紀(jì)80年代初，陳傳興在臺(tái)灣一家書店偶然看到葉嘉瑩先生早期詩詞研究的一部代表作——《迦陵談詞》，從此就書不離身，愛不釋手�！暗椒▏�(guó)留學(xué)時(shí)，我把這本書帶在身邊，這次為《掬水月在手》的電影宣發(fā)來到大陸，14天隔離期中，我還不時(shí)翻看這本書。我覺得每每翻看中國(guó)古典詩詞，都會(huì)帶給我一種美感，給予我滋養(yǎng)�！北M管此前為拍片，陳傳興多次往來大陸，但此次大陸之行，讓他對(duì)大陸、對(duì)古都北京收獲別樣的感受。
“我原來不知道北京的鐘樓和鼓樓離得這么近，這次和朋友一起坐在什剎海一個(gè)茶館的露天平臺(tái)上，秋色濃郁的蘆葦在眼前飄蕩開，好似時(shí)光穿梭，我跟著當(dāng)年的葉先生，穿過什剎海的胡同，到她的老師顧隨先生家里吃飯。冥冥中好似天公的安排，讓我跨越兩岸的時(shí)光機(jī)，來講述兩岸的一段過往，葉老師就是聯(lián)結(jié)兩岸的一座橋�！�
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇9
一年一度的“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”舉行了，我一次又一次地被這些人物感動(dòng)著、感動(dòng)著。
從20__年的春月起，十多年了，每一年的“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”我都堅(jiān)持收看，認(rèn)真地聆聽著那些感人的故事，認(rèn)真地品味著每一段頒獎(jiǎng)詞;十多年了，每一年的“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”已經(jīng)成為我生命中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)、一段故事，成為我前行中最為重要的催化劑、推動(dòng)器。
非常感謝中央電視臺(tái)為我們帶來的“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選暨頒獎(jiǎng)典禮”,這是一檔讓人們體味感動(dòng)、仰望崇高、陶冶情操、培植精神、塑造靈魂的好節(jié)目。我一發(fā)現(xiàn)他，就把他當(dāng)做一個(gè)滋養(yǎng)自己心靈、軟化自己感情、培育并保持自己有一顆能感動(dòng)的心的好節(jié)目;事實(shí)上，我的這個(gè)想法在觀賞每一年的“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”都能得以實(shí)現(xiàn)。
至今還記得，20__年“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”還在行進(jìn)中，我就在感動(dòng)中寫下了“感動(dòng)中國(guó)20__年度人物評(píng)選之感動(dòng)”,記錄下對(duì)于來自四川大涼山的彝族老師李桂林、陸建芬賢伉儷二人在天梯小學(xué)堅(jiān)持十八年的感動(dòng)。
每一次觀賞“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”,都是我靈魂得以洗禮、升華的時(shí)刻，我自己很清楚：這些感動(dòng)中國(guó)的人物，他們每個(gè)人身上都有著崇高的偉大的靈魂，都有著一種讓我們每一個(gè)人感到心靈震撼的精神力量;這些崇高的靈魂是常人無法企及的，也是我這一輩子無法達(dá)到的;正如一位偉人曾經(jīng)說過的那樣：“一個(gè)人做的.好事并不難，難的是一輩子做好事”.仔細(xì)看看20__年“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”中的“好人們”,那個(gè)不是做好人做好事十多年、幾十年——陪聾啞兒子讀書十六年的愛心媽媽陶艷波、幫助“發(fā)小”三十九年的隴海大院的哥們、默默捐款20__從不留真名的張紀(jì)清、十幾年如一日無微不至照顧癱瘓父親的孝女朱曉輝等等。
每一次觀賞“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”,都是讓我的心與情得以進(jìn)一步軟化、激發(fā)、培育和提升的好時(shí)刻;這些感動(dòng)中國(guó)的人物的故事，讓我的心更加溫婉、溫潤(rùn)，更能被感動(dòng)、感化。至今，我還能有一顆似乎與年齡不符的能夠感動(dòng)的心;至今，我還有一些能夠讓自己驕傲的激情，我要感謝諸如“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮”之類的節(jié)目、影視劇和文學(xué)作品。我會(huì)很好地珍惜這些人物、這些故事帶給我的精神滋養(yǎng)、文化陶冶，我會(huì)繼續(xù)努力地讓自己有一顆能夠感動(dòng)的心，有一份能夠有一定熱度的激情，思考每一天、努力每一天、快樂每一天、享受每一天。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇10
夢(mèng)想一直在
無錫市新洲小學(xué) 殷毅 20xx.2.24
“你們走過半個(gè)地球，最后在小山村駐足，你們要開一扇窗，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。”這是感動(dòng)中國(guó)給他們的頒獎(jiǎng)詞。他們是一對(duì)平凡而偉大的夫妻——朱敏才、孫麗娜。朱敏才本是一位風(fēng)度翩翩的外交官，退休后本可以在家舒舒服服的安度晚年。而他們，卻選擇了到極其困難的山區(qū)義務(wù)執(zhí)教！終于，他——在極度的疲憊中倒下了。
他們的行為感動(dòng)了所有人！經(jīng)常聽到這樣的玩笑話：看著感動(dòng)，聽著激動(dòng)，就是沒有行動(dòng)！難道真的要我們學(xué)習(xí)他們，去山區(qū)支教，奉獻(xiàn)出自己最后一點(diǎn)光和熱嗎？非也，聽聽孫麗娜老師的話吧：“是信念讓他們走到了現(xiàn)在！是一種理想給了他們力量！”多么簡(jiǎn)單明了，我們要學(xué)習(xí)的，就是朝著自己的信念和夢(mèng)想，努力奮斗！
當(dāng)年懵懂地考取師范，到如今已有22個(gè)年頭，夢(mèng)想一直有，那就是：做
一個(gè)孩子喜歡的教師。 我一直渴望自己能擁有這樣的評(píng)價(jià)：“您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲……老師，我喜歡你！” 要做到真的很難很難，但是你如果不去努力，不朝著目標(biāo)前行，那永遠(yuǎn)是空談，看過朱老師的事跡介紹，我更堅(jiān)信，力量是自己給予自己的！
于永正老師是我很崇拜的一個(gè)老師，我發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡他，我也很喜歡他，喜歡聽他的課，喜歡他跟孩子們交流的方式，課余，
也讀了不少他的著作，收獲頗多，原來，想讓孩子喜歡你也是有秘訣的。秘訣一：“讓每個(gè)學(xué)生都感到你喜歡他”，但現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)孩子討人喜歡是不太現(xiàn)實(shí)的.，美國(guó)教育家拖德·威特爾克說過“做出喜歡他的樣子”，則比較容易，那就要找出孩子的閃光點(diǎn)，并用自己的言行讓他感覺你很喜歡他，可以是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微笑、一件小禮物。秘訣二：老師要有點(diǎn)孩子氣，童心不泯。生活中，保持點(diǎn)好奇心，課余時(shí)，保持點(diǎn)孩子氣，忘乎所以地跟他們玩海，每時(shí)每刻，能蹲下來，站在孩子的角度思考問題，體諒和理解孩子，其實(shí)也是讓孩子延續(xù)我們的童年。秘訣三：身教重于言傳。借首小詩激勵(lì)自己：穿戴不能隨便，字跡不能潦草，說話不能隨意，態(tài)度不能生硬，錯(cuò)誤不能不認(rèn)，行動(dòng)不能落后，備課不能馬虎，書報(bào)不能不讀……要做得真多！秘訣四：做性溫、味甘的“甘草”：發(fā)脾氣的時(shí)候，學(xué)會(huì)控制，包容身邊的一切事物，先處理心情，再處理事物。這是修身之道，對(duì)于我這個(gè)急性子來說，路漫漫！
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇11
愛，是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感受到溫暖；愛，是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛，是一首飄蕩在夜空里的歌謠，是孤獨(dú)無依的人獲得心靈的慰藉�！陡袆�(dòng)中國(guó)》的十大人物就正是這樣愛，他們?yōu)榱藝?guó)家，為了他人，奉獻(xiàn)了自己的青春，甚至生命。這讓我對(duì)他們的敬佩感油然而生。
他是一位年過七旬的爺爺，也是一名研究軍事的科學(xué)家——黃旭華。這位令人心生敬佩的爺爺，讓人久久難以遺忘。爺爺為了國(guó)家，為了國(guó)家的軍事，而努力奮斗。他研制核潛艇，即使生病了，他堅(jiān)決的心也毫不動(dòng)搖。1957—1985，這將近三十年的時(shí)間，他沒有回過家。家人去世了，他也只是專心致志地研制核潛艇�；丶覍�(duì)他來說是可望而不可即的。
他那堅(jiān)持不懈，舍小家為大家的鉆研精神，更是讓我感到敬佩和尊重。泰戈?duì)栐f過：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求什么報(bào)酬�！边@不正是用來形容他的嗎?爺爺默默無聞的工作著，甘心做沉默的砥柱，不奢求名利與回報(bào)，只為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。黃旭華，這個(gè)名字會(huì)深深地刻在我的腦海里，難以抹拭。
還有一位已經(jīng)九十一歲高齡的爺爺，他的名字叫劉盛蘭。也許有人不知道他的名字，但是受過他資助的人，一定不會(huì)忘記他。爺爺自己家境貧寒，住在一間簡(jiǎn)陋的小屋子里。他靠撿破爛瓶子賺錢生活。爺爺雖然生活條件不好，但是他對(duì)有困難需要幫助的孩子卻毫不吝嗇。對(duì)孩子的資助，從十元，二十元，五十元······這樣一點(diǎn)一滴地積攢著。他佝僂的背影，時(shí)常出現(xiàn)在廢品堆里；臉上一條條的皺紋，卻阻擋不住幫助別人后出現(xiàn)甜甜的笑容；手上布滿了老繭，這也正代表了他對(duì)別人的'幫助。
十元，二十元······在爺爺?shù)难劾�，那些并不僅僅是錢，更是一份幫助，一份支持。而在他人眼里，卻是無盡的感恩和愛戴。老爺爺?shù)膼坌某掷m(xù)資助著每個(gè)人，毫不動(dòng)搖，也感動(dòng)了每個(gè)人，受到他人的尊重，也深深的把我的心給感化了。那些受資助的人會(huì)銘記著他，一輩子都不會(huì)忘記。
《感動(dòng)中國(guó)》中的十大人物，讓我知道了，原來人間不僅有小愛，還有大愛。愛，可能源于人們之間的一分幫助；愛，可能源于人們之間的一種關(guān)心；愛，可能源于人們之間的一句溝通的話語。
有了愛，生命的旅程上的寂寞可以化為快樂；有了愛，孤單可以演繹成交流；有了愛，歡樂可以綻放滿園的花朵。愛真是個(gè)奇跡。一直從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一只細(xì)小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇12
今天，我觀看了“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典”。我看了之后，心里深受感動(dòng)。
人們常說：“奉獻(xiàn)是快樂的”，沒錯(cuò)，有的人愿意為了讓山里孩子飛出大山而奉獻(xiàn)自己的一生；還有的人愿意幫助農(nóng)民脫貧致富而燃燒自己的青春；更有的人為了讓脊柱畸形患者抬頭看世界傾注了畢生心血。從他們身上我看到了世界上最美好的品質(zhì)——奉獻(xiàn)。
1980年，19歲的南昌姑娘支月英不顧家人的反對(duì)，選擇區(qū)貧困的泥洋山區(qū)支教，36年的時(shí)光里，她是孩子們的太陽：每天早上有親切的問候叫醒孩子們起床；她是孩子們的媽媽：白天用諄諄教誨和歡樂的游戲陪伴孩子們成長(zhǎng)；她是孩子們黑夜里的眼睛，每個(gè)夜晚在燈下為孩子們輔導(dǎo)功課。
支媽媽問孩子們：“幸福是什么？”學(xué)生一句“幸福是老師的愛”。讓支媽媽流下了眼淚，她說：“總要有人犧牲，這個(gè)人為什么不可以是我呢？”她用生命來奉獻(xiàn)的不言之教，教會(huì)了學(xué)生和我們什么是良知和操守。36年，她從“支姐姐”到“支媽媽”，絢爛了大山里兩代人的童年。
20xx年，畢業(yè)于耶魯大學(xué)的秦玥飛來到一個(gè)湖南的小村莊任村官，三年里，他為了讓村民過上好日子，想方設(shè)法籌錢。泥濘的天龍邊，有他望著順利通水的河渠的不言的欣喜；嶄新的敬老院前，有他對(duì)著陽光歡樂的.面龐；開展信息化教學(xué)的教室門前，有他成就感滿滿的笑臉。他奉獻(xiàn)了自己的金色年華，換來的是村莊的欣欣向榮。
我認(rèn)為年輕，不代表驕傲和輕浮，而代表俯首躬行；年輕，不意味著夜店和電影院門前的久久徘徊，而意味著在荊棘和貧窮中無畏的拓荒；年輕，不是索取與獲得，而是奉獻(xiàn)與成就。不驕躁，不沉淪，樂于奉獻(xiàn)才是年輕原本的模樣。
年輕，播下理想的種子，在悉心耕耘的大地上靜待收獲的時(shí)節(jié)。
多年前，梁益建學(xué)成回國(guó)，開始研究和治療重度脊柱畸形這一病癥。在貧窮的大山深處他是患者的保護(hù)神：他不僅幫人治病而且?guī)腿苏义X；在學(xué)界公認(rèn)的“禁忌癥”面前他是愚公：他用一種愚公移山的精神打開了1000多條“被折疊的生命”；在他自己面前，他卻只是一個(gè)“小醫(yī)生”。
“我?guī)湍阒尾�，我�(guī)湍阏义X”多么溫暖的一句話。太陽，因奉獻(xiàn)的自己的光亮而受到人們的愛戴；落紅因“化作春泥更護(hù)花”而被人們世代歌頌；梁益建卻因?yàn)榉瞰I(xiàn)了自己一生的價(jià)值所以他的名字才能在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。
矯正脊柱，梁益建只用兩根支架——“妙手”和“仁心”。
奉獻(xiàn)是美麗的，支月英雖奉獻(xiàn)了自己的一生，卻讓教育事業(yè)后繼有人；秦玥飛雖奉獻(xiàn)了自己的青春，卻讓整個(gè)村莊的面貌煥然一新；梁益建雖傾盡了自己的畢生心血，卻詮釋了什么是“妙手仁心”。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧，相信從下一刻開始，世界將會(huì)開滿愛的鮮花。
感動(dòng)中國(guó)觀后感 篇13
2月10日晚上，我在沙發(fā)上，收看了中央電視臺(tái)感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮，通過電視我了解到了20xx年十大人感動(dòng)人物分別是因?yàn)閻圩鎳?guó)，有了"核潛艇之父"黃旭華，跟隨將軍丈夫回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)、扎根并奉獻(xiàn)農(nóng)村一生的龔全珍以及中國(guó)航天群體；因?yàn)閻鬯�，因此有了�?jiān)持捐款17年的九旬老人劉盛蘭，以及因見義勇為高位截癱29年、委屈艱辛而無怨無悔的方俊明；因?yàn)閻坂l(xiāng)親，因此有了貼工、貼錢、貼命的基層村支書段愛平和大學(xué)畢業(yè)回到大山深處守護(hù)教育夢(mèng)的門巴女兒格桑德吉；因?yàn)閻勐殬I(yè)，因此有了98歲高齡依舊工作在第一線的"良心醫(yī)生"胡佩蘭；因?yàn)橛H情之愛，有了身罹絕癥，為了孩子的未來苦繡《清明上河圖》的姚厚芝。
以下是我具體的感動(dòng)中國(guó)觀后感：
中國(guó)古老的美德，包括仁、義、禮、智、信。仁者愛人，位列第一。為一次生死相托守護(hù)戰(zhàn)友30年的天山守墓人陳俊貴，所體現(xiàn)的義與信，難道不是基于對(duì)戰(zhàn)友之愛？農(nóng)民科學(xué)家沈克泉、沈昌健父子兩代對(duì)油菜改良?jí)舻陌V迷和堅(jiān)守，難道不是因?yàn)閷?duì)科學(xué)的愛？
通過觀看感動(dòng)中國(guó)讓我們知道人應(yīng)該懂得關(guān)愛和感恩，懂得堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持；感動(dòng)中國(guó)激勵(lì)我們年輕人前行和進(jìn)步；千言萬語，匯成一句話：感動(dòng)就在我們身邊，感動(dòng)一直在傳遞著和發(fā)揚(yáng)著，相信和期待更多的愛和夢(mèng)想被點(diǎn)亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收獲福報(bào)，祝福您們健康長(zhǎng)壽。
感動(dòng)中國(guó)十大人物，他們雖然很辛苦、很累，但是他們卻充滿著微笑來到頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)上。他們給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來多么大的`正能量。觀后心理暖烘烘的。熱乎乎的。想一想自己、看一看周圍很多人，有時(shí)為了自己的利益不顧他人，在這些人的事跡面前，真應(yīng)該好好想一想今后怎么活著。
看著這些感動(dòng)中國(guó)人物和他們的英勇事跡介紹，看后我非常感動(dòng)，心情有些澎湃也有些激動(dòng)，眼淚也是不由自主的流了下來，他們的事跡值得我去學(xué)習(xí)和深思。正是有了他們舍己為人的無私奉獻(xiàn)精神，才使我們現(xiàn)在過上了幸福安穩(wěn)的生活，世界上母愛是最偉大最無私的，母親默默的付出只為能夠讓孩子過的更好，她從未想過你能回報(bào)她點(diǎn)什么，她的一生都在為你擔(dān)憂和操勞，從來不會(huì)抱怨"累",這就是我們偉大的母親……媽媽我愛你！
我的觀看心得是，我們的世界一直是陽光明媚的，只是我們的眼睛有時(shí)看到的只是烏云，而在別人眼里，或許我們也是那塊烏云，所以，即使我們做不了陽光，也可以試著做一片追隨陽光的彩霞，不要總是一團(tuán)想著遮擋陽光的烏云。只要努力，一定可以的！你說呢？
以上就是本人的感動(dòng)中國(guó)觀后感。
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