責(zé)任的作文(精品15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的責(zé)任的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

責(zé)任的作文1

　　人，從來就不輕松。因?yàn)槊總�(gè)人都負(fù)有一份責(zé)任�！�—題記

　　昨天

　　陳涉為拯救生活在暴秦統(tǒng)治下的勞動(dòng)人民，毅然發(fā)動(dòng)起義，震動(dòng)了秦朝統(tǒng)治；康有為、梁啟超為拯救日漸衰敗的清王朝，竟然發(fā)動(dòng)了公車上書，立志變法；孫中山為了救民于水火之中，救國于危難之中，四處呼吁，決定發(fā)動(dòng)辛亥革命，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治�；赝�過去，歷史上確實(shí)有不偉人擔(dān)負(fù)起拯救國家、拯救民族的責(zé)任。不管他們是否成功，至少他們毅然肩負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。

　　今天

　　人類遇到了太多的不幸和悲哀。當(dāng)特大洪水到來的時(shí)候，是解放軍擔(dān)起了保衛(wèi)人民、保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任；當(dāng)‘非典’到來的時(shí)候，是醫(yī)生和護(hù)士擔(dān)起了控制疫情、救治病人的責(zé)任。正義的人民是堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的，不管我們所處的這個(gè)星球上發(fā)生了什么災(zāi)難，總有人奮不顧身地投入戰(zhàn)斗，為拯救人類不停地工作，他們是高尚的.，偉大的。

　　明天

　　我們不知道明天會發(fā)生什么，但是我們知道，我們經(jīng)歷了這么多災(zāi)難，就什么也不怕了。就算，明天會有更大的風(fēng)雨，我們也能笑著走過，擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，不會有人會躲閃和逃避，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都負(fù)有一份負(fù)責(zé)。

　　不管地球怎么轉(zhuǎn)動(dòng)，生活總要繼續(xù)。不管將來有什么樣的責(zé)任在等待著我們，我們會用肩膀去扛起那份責(zé)任，為別人，也為自己，盡一份責(zé)任，我們每個(gè)人都會盡力去做，而且做好！

責(zé)任的作文2

　　天下興亡，匹夫有責(zé)�！�—梁啟超

　　我們生活在高速發(fā)展的21世紀(jì)，作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須要肩負(fù)起自己的責(zé)任，學(xué)會對自己，對他人，對待生活中大大小小的事情負(fù)責(zé)。

　　上學(xué)，我們要對學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)；上班，我們要對工作負(fù)責(zé)；成家，我們要對家人負(fù)責(zé)……我們的一生就是在這大大小小的責(zé)任與負(fù)責(zé)中度過的�？墒俏覀冊撛鯓幼鲆粋�(gè)負(fù)責(zé)的人呢？

　　首先，要有責(zé)任心，以天下為己任。范仲淹曾說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@就是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們平常在與同學(xué)相處時(shí)，要盡量去幫助或提醒同學(xué)學(xué)習(xí)，這就是有責(zé)任心，負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

　　其次，要付之于行動(dòng)，不能光打雷不下雨，光說不做，那也是徒勞的。牟雪華是上海世博園的'一名普通的清潔工。在上海世博會期間，她以她那極高的責(zé)任心完成了她的工作，為我們中國人增添了光彩，贏得了尊重。她負(fù)責(zé)每天中午12點(diǎn)到晚上11點(diǎn)間中國館前廣場的衛(wèi)生。她從不早退，有時(shí)還早到，恪盡職守。她總是盡心盡責(zé)地去完成領(lǐng)導(dǎo)分配給她的工作，從不懈怠。一個(gè)月下來，她瘦了十多斤，但她從不抱怨，總是一副開心快樂的樣子。在她工作的區(qū)域總是干干凈凈的，即使是再吹毛求疵的人也找不出任何缺點(diǎn)。這就是她，一個(gè)普普通通的小人物，負(fù)責(zé)地去做自己分內(nèi)的事，我們又何嘗不可呢？

　　最后，就是把它運(yùn)用到生活中。當(dāng)別人委任你去辦事時(shí)，要負(fù)責(zé)的去完成好這件事，不要讓別人認(rèn)為你是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)分配給你工作時(shí)，你要負(fù)責(zé)任的去完成好工作，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為你是一個(gè)負(fù)責(zé)任并能委以重任的人。我們的人生就是在這種大大小小的責(zé)任中度過的。

　　現(xiàn)在，你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了嗎？我相信經(jīng)歷了這么多磨練，你已經(jīng)成為了一個(gè)負(fù)責(zé)任的人了。讓自己成為負(fù)責(zé)任的人，讓這座城市成為負(fù)責(zé)任的城市，讓這個(gè)國家成為負(fù)責(zé)任的國家，讓整個(gè)世界成為負(fù)責(zé)任的世界吧！

責(zé)任的作文3

　　有責(zé)任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發(fā)展。

　　有責(zé)任，社會才會穩(wěn)定，才會活躍，才會不斷繁榮。

　　有責(zé)任，人才會生存，才會奮斗，拼搏，才會活得有滋有味，才會活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎？責(zé)任是什么？是執(zhí)著，是信念，還是使命？或許不這么簡單。

　　長板坡，你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對！長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托：照顧家眷！

　　這就是責(zé)任，血打造的責(zé)任。

　　雪花飄舞，祖國的邊疆，遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍，單薄的身體里有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動(dòng)。對！守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆，但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。

　　這就是責(zé)任，信念打造成的責(zé)任。

　　夏日炎炎似火燒，辦公室內(nèi)，桌前那一疊堆積如山的作業(yè)，一個(gè)憨實(shí)的背影，左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，墻上掛鐘秒針的走動(dòng)聲……對！班主任，帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任，他在努力，在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。

　　這便是責(zé)任，積累與汗水打造成的責(zé)任。

　　你理解責(zé)任了嗎？若沒有，你還可去問問街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……

　　失去責(zé)任，生命便毫無意義。臨陣脫逃的'隊(duì)長、出賣情報(bào)的內(nèi)奸。沒有責(zé)任，便沒有榮譽(yù)，千古受人唾罵。你去看看他們的下場，拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……

　　有人說，責(zé)任是包袱，但也因?yàn)橛胸?zé)任，人生旅途你才會走得踏實(shí)。有人說，責(zé)任讓人虧本，但也因?yàn)橛辛素?zé)任，你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說，責(zé)任是灰暗的，辛苦的，無味的。但我要告訴你，正因?yàn)橛辛素?zé)任，人生才會有七彩，才會有歡笑！

　　有一顆責(zé)任的心，沒有什么不對！

　　五：對自己負(fù)責(zé)任

責(zé)任的作文4

　　我說，人生最苦的事，莫過于身上擔(dān)負(fù)著一種未來的責(zé)任。——題記

　　一名學(xué)生，肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。從邁進(jìn)校門的那一刻起，這個(gè)責(zé)任就已屬于我們，在學(xué)涯里度過的不是短短的幾年，而是十幾年！這是一種義務(wù)，同時(shí)相當(dāng)于扛上了未來的責(zé)任。這段時(shí)間，是拼命熬出來的，是艱苦的，是沒日沒夜埋在書海里的。學(xué)習(xí)不只是上上課，寫寫作業(yè)，更是能夠把知識爛熟于心，并不單單只為一個(gè)成績，而是為未來的路鋪墊腳石。每向前走一步，都需要恒心與毅力，每向上攀爬一步，都要經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn)。假設(shè)人生這條路需要走一百步，那么這一百步都是苦的。既要顧及當(dāng)下，又要展望未來，未來的責(zé)任一直重重的壓在肩頭。

　　一名教師，肩上擔(dān)著的`最重的責(zé)任就是教學(xué)。從踏進(jìn)教室的那一刻起，這個(gè)責(zé)任就已屬于她們。她們清晨就來到學(xué)校，在燈下批改作業(yè)到很晚，她們?yōu)榱四軌蛱岣咄瑢W(xué)們的成績，準(zhǔn)備課件和教案，她們教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，監(jiān)護(hù)學(xué)生的安全。這，是一種責(zé)任。

　　一名工人，肩上擔(dān)著的最重的責(zé)任就是生產(chǎn)。從邁進(jìn)工廠的那一刻起，這個(gè)責(zé)任就已屬于他們。這是一種義務(wù)，同時(shí)相當(dāng)于扛上了責(zé)任。在工廠里的時(shí)間，是勞累的，是艱苦的，是沒日沒夜的。生產(chǎn)不只是完成生產(chǎn)任務(wù)，而是所生產(chǎn)的零件能夠?qū)θ嗣裼幸�，能夠因努力工作得來的薪水養(yǎng)家糊口。生產(chǎn)零件，要求一絲不茍，每一步都要認(rèn)真仔細(xì)。責(zé)任，就這樣擔(dān)在工人肩頭。

　　每個(gè)人都擔(dān)任著不同的責(zé)任，為自己，為家人，為社會，為人民。對于責(zé)任，應(yīng)給予堅(jiān)定的態(tài)度！

責(zé)任的作文5

　　真的會被大眾恥笑，未必。——題記

　　眾所周知，有一個(gè)勵(lì)志>故事：小鷹在出生后不久就會被老鷹推下懸崖“掃地出門”，這是為了鍛煉小鷹的獨(dú)立能力、為了鍛煉小鷹的飛行能力，以便小鷹成為可以嘯傲九天的王者。這篇故事被人們稱贊，人們還以此教導(dǎo)孩子要獨(dú)立，面對難題要學(xué)會克服不要想著父母的幫助�？墒抢销椀淖龇ㄕ�確嗎？大家的回答一定是：正確�？墒菑牧硪粋�(gè)角度分析老鷹并沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任啊，它將小鷹推下山崖就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，難道不是嗎？

　　人們?yōu)槭裁捶Q贊老鷹做的正確，只是因?yàn)樗�鍛煉了小鷹。是的，這是不可否認(rèn)的。它是鍛煉了小鷹但同時(shí)它又犯下了怎樣的錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤怎樣夸口，這些錯(cuò)誤導(dǎo)致了多少悲劇的發(fā)生，這些錯(cuò)誤又怎樣被人“稱贊”。你可曾考慮過？你又曾考慮過你曾經(jīng)做過多少這樣的自欺欺人的似乎是負(fù)責(zé)任行為？

　　梁啟超的《最苦與最樂》中提及到：“承擔(dān)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)該做的，它會使人開心、愉快。”“承擔(dān)小責(zé)任有小快樂，承擔(dān)大責(zé)任有大快樂。”“責(zé)任概含了人一生的'全部。”他提及了很多關(guān)于責(zé)任的看法，提出了許多關(guān)于不負(fù)責(zé)任要付出的代價(jià)與負(fù)責(zé)任的優(yōu)點(diǎn)、好處。但他自己履行到自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任了嗎？可以說沒有。但他還是被后人稱贊，為什么？只因?yàn)樗�是戊戌六君子之一，他為中國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　我們要真正的負(fù)起責(zé)任，不是去模仿負(fù)責(zé)任，不是欺騙自己與他人，不是視它為負(fù)擔(dān)。責(zé)任始于生而終于死，認(rèn)清責(zé)任的真諦吧，不要再被自己欺騙！

責(zé)任的作文6

　　社會上每個(gè)人都有著屬于自己的責(zé)任，例如軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，老師的責(zé)任是教育學(xué)生，學(xué)生的責(zé)任主要是認(rèn)真學(xué)習(xí)用心讀書。在我看來責(zé)任是一種使命，是不可推卸的.！我開始對責(zé)任有一種覺醒源于奶奶的去世。

　　讀小學(xué)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績特別差。老師說我笨，爸爸說我懶�？傊�很沒有責(zé)任心，家里人都為我擔(dān)心，怕我以后出社會很難立足，尤其是奶奶，但她每次說我的時(shí)候，我都不以為然，老是想：我還小，還可以再多玩幾年。直到奶奶去世前對我說的話，我才知道什么是責(zé)任。

　　那天周末放學(xué)回村，我像往常一樣，等媽媽來接我，可是等了很久，媽媽還沒有來，我心里不免有點(diǎn)失落。

　　過了好久媽媽來了，我不住地抱怨：“怎么這么晚才來？”

　　正說著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色有些不對勁，我就閉嘴，只聽媽媽輕聲說了一句：“先上車�！�

　　在回家的路上，媽媽說：“奶奶要過世了，你大伯和你爸都在那里，但奶奶最想見的是你，好擔(dān)心你啊，前幾天奶奶發(fā)病的時(shí)候還問你回來了沒有？”我忍不住流淚。

　　回到家后我就聽到一陣哭聲，我順著哭聲跑了進(jìn)去，看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁邊哇哇大哭起來。

　　“回來了”爸爸對奶奶說，“媽，偉兒來了�！�

　　奶奶虛弱地睜開眼睛問我：“偉回來了。”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“偉兒啊，你要好好學(xué)習(xí)，我們家到現(xiàn)在沒有出過一個(gè)讀書人。你爸小時(shí)候?qū)W習(xí)也是很好的，但是我沒有錢讓他讀書，只能讓他回家干農(nóng)活，你一定要有出息才能在這個(gè)社會上立足�！蹦棠陶f話的聲音越來越弱。

　　“嗯，我記住了�！蔽颐忘c(diǎn)頭。

　　奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，后來就不說話了。當(dāng)天晚上她微笑著離開了人世。

　　從那開始我好像一夜之間長大了，洗衣服做飯燒水。從不讓人提醒。學(xué)習(xí)更不用說了，以前用的課本就像是剛發(fā)的，嶄新嶄新，而現(xiàn)在是滿滿的筆記，密密麻麻。封面都快翻破。因?yàn)槲叶�得了什么是�?zé)任。

責(zé)任的作文7

　　法國著名作家巴爾扎克曾說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”遵守諾言是一個(gè)人最起碼的責(zé)任。

　　一天，上完課外班，我和媽媽走路回家。路過“黃傘肺片”，媽媽給了我20元錢。讓我排隊(duì)買一點(diǎn)兔丁，說完媽媽就去買菜了。這可是我第一次自己一個(gè)人出來買菜，于是我下定決心要把這件事辦好。但是，10分鐘，20分鐘，半個(gè)小時(shí)·······時(shí)間嘀嗒嘀嗒地過去了，前面的人一個(gè)接一個(gè)買到自己滿意的菜興匆匆地走了�？墒冀K沒有輪到我，我心里就沒好氣地想：“媽媽這是在故意刁難我嘛？也許又是在考我的責(zé)任心和諾言的遵守程度呢？”

　　皇天不負(fù)有心人，大約一個(gè)小時(shí)以后，我終于排到了窗口了。“小朋友，要點(diǎn)什么？”店內(nèi)的工作人員問我�！拔乙�······�！薄拔乙�一斤牛雜肺片。”這句話可不是我說的，而是旁邊一位人牛高馬大的叔叔說的———很明顯，他仗著自己是成年人，硬把我給擠了出來。我略帶一點(diǎn)懇求地對叔叔說：“叔叔，我原來就在這里排隊(duì)，排了一個(gè)小時(shí)了········”還不等我說完，叔叔就一招手：“去去去，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，別礙著我�！蔽乙宦牼椭�道沒有商量的余地了，我心里想：現(xiàn)在這些年輕人真沒出息，就知道欺負(fù)小孩子。又轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在排隊(duì)的人太多了，要再排隊(duì)去買恐怕來不及；但我又向媽媽保證把兔丁買到手。我猶豫了：是做一個(gè)為了自己輕松而不負(fù)責(zé)任的.人，這時(shí)，我想起了媽媽的一句話：承諾過的事就必須完成。我豁然開朗。

　　我一直排啊排，站得腿彎腳酸了，直到媽媽回來了，看到我還在后面幾個(gè)，驚愕地問我是怎么回事？我笑著告訴了媽媽，媽媽聽了直夸我有責(zé)任心，將來能有大成就。

　　我也相信只要有責(zé)任心，就不會有完不成的事。

責(zé)任的作文8

　　你是還記得荊軻“易水訣別”時(shí)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”慷慨悲歌，是否記得屈原的“雖九死其猶未悔”的錚錚誓言，是否記得一代賢相諸葛亮的“出師未捷身先死”的赤膽忠心？這些不同角色的“偉人”卻詮釋著一個(gè)共同額“責(zé)任”。

　　可以說，責(zé)任是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的基礎(chǔ)。

　　對于我們敬愛的周總理，大家似乎都不陌生，他每日都坐在書桌前，批改著關(guān)乎國家命運(yùn)的文件，重復(fù)地做著同樣的事，他日理萬機(jī)，為一個(gè)叫做“中國”的國家奔波著，耕耘著，周總理在我國的開國功臣中也占有相當(dāng)重要的位置，人民都稱他是人民的“好總理”。這些都源于他的責(zé)任感。正是因?yàn)樗麜r(shí)刻銘記著：他是中國人民的兒子，是中國的總理，才使他在眾多開國功臣中脫穎而出，他的事跡流傳千秋萬代。

　　正如三國時(shí)被稱為“一代賢相”的諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮對劉備的“忠心”眾人皆知，這“忠心”也正是他責(zé)任感的`體現(xiàn)，這對國家的關(guān)懷共同融合，因而造就了中國歷史上的“一代賢相”。也正因?yàn)檫@樣，才有了后面的六出祁山，七擒孟獲，設(shè)空城計(jì)……為蜀國建立霸業(yè)，做出了不可計(jì)數(shù)的貢獻(xiàn)，他的“賢相”之稱果然名副其實(shí)。

　　責(zé)任更是一個(gè)人道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。

　　著名的科學(xué)家錢學(xué)森畢業(yè)于中國一所著名高校，之后到美國留學(xué)，然而，在美國他看到了中國的羸弱，作為一名中國人，他終于還是決定回到生他養(yǎng)他的故土上，他潛心鉆研，執(zhí)著探求，為我國的科技事業(yè)起到了奠基作用。

　　我想，只有一個(gè)有高素養(yǎng)的人，才會放棄別國的良好條件，而回到自己的家鄉(xiāng)，才為自己的國家勵(lì)精圖治吧。

　　責(zé)任讓世界更多彩，讓人性更美麗。讓我們從現(xiàn)在起，做個(gè)有責(zé)任感的人吧。

責(zé)任的作文9

　　責(zé)任，是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。你做不到就是不擔(dān)責(zé)，不擔(dān)當(dāng)。

　　剛上八年級，理化兩個(gè)學(xué)科赫然出現(xiàn)，我也不負(fù)母親的眾望，當(dāng)上了物理科代表，當(dāng)然我也為能夠跟物理老師有更多的交流而感到興奮。

　　本以為課代表只需要收收作業(yè)，幫幫老師做些力所能及的事，就完事大吉了。可是，光是收作業(yè)發(fā)卷子這兩件事，就讓我改變了原來的看法。個(gè)別同學(xué)不配合和冷眼，讓我很無奈。在他們眼中，收作業(yè)好像是天大的事兒，而記名他們更是憎惡至極。他們不知道科代表的存在意義，也許他們也不懂得責(zé)任，

　　于是我有過很多次放棄的想法。但最后還是平靜了情緒，繼續(xù)干科代表職務(wù)。科代表科代表就是這一學(xué)科的'代表，我想首先你在這科成績要優(yōu)秀，其次你能為全班同學(xué)和老師服務(wù)，這才稱得起“代表”。記得有一次，我興致極高的喊著：“交作業(yè)——交作業(yè)——把物理作業(yè)拿出來。”有一名同學(xué)，在一旁冷笑一聲說，“你可真是欠，收什么作業(yè)呀？”聽到這句話我感到驚訝。我為一個(gè)好同學(xué)能說出這話感到震驚，之后我非常氣憤。為一個(gè)這么不負(fù)責(zé)的人而感到憤慨，最后我感到無奈。經(jīng)歷了一番思想斗爭后，我靜靜的看了他一眼，撇了撇嘴，繼續(xù)收著作業(yè)。

　　我站在講臺上，雙手杵著講桌，一句話也說不出來。余怒未消的看著座位上的同學(xué)，心里很不是滋味。有的同學(xué)不懂得珍惜，更不懂得責(zé)任。我默默地低下了頭，心里逐漸堅(jiān)定了一種信念，我會一直做下去不放棄，因?yàn)槲艺业搅素?zé)任。

　　責(zé)任給我方向，引導(dǎo)我前行。讓我知道什么事兒該做，什么事兒不該做。我愈加感到隱藏在責(zé)任背后的，也許就是擔(dān)當(dāng)、信念與勇氣。

責(zé)任的作文10

　　我的責(zé)任是學(xué)習(xí)，是努力，是奮發(fā)，是爸爸讓我懂得了要做一個(gè)有責(zé)任心的孩子。

　　小時(shí)候的我很貪玩，媽媽接個(gè)電話、轉(zhuǎn)下身子、甚至跟別人說句話，我已經(jīng)跑得無影無蹤了。那時(shí)的我哪里懂得什么責(zé)任，整天就想著玩，漫山遍野都有我的足跡。

　　一天，我想遠(yuǎn)在天涯的軍官爸爸了，偷偷跑到房里，撥了電話張口就說：“爸爸，爸爸，快回來吧！我要你和我一起玩，現(xiàn)在快點(diǎn)回來！”“蒙蒙，爸爸也有責(zé)任��！不能現(xiàn)在回家陪你玩�！彪娫捓飩鱽戆职譁睾偷穆曇�。責(zé)任？責(zé)任是什么？我丈二和尚摸不著頭腦，就好奇地問爸爸：“爸爸，責(zé)任是什么？你有什么責(zé)任？”電話里又傳來爸爸溫柔的笑聲：“呵呵，蒙蒙，爸爸的責(zé)任多呢！有工作、有家庭、有學(xué)習(xí)。這會兒我的'責(zé)任就是管好連隊(duì)，如果我不在連隊(duì)的工作崗位的話就不盡責(zé)了，你想想是不是？連隊(duì)的每一件事都離不開爸爸��！”我似懂非懂地對著話筒點(diǎn)點(diǎn)頭又問：“爸爸，我的責(zé)任是什么？”“孩子，你還小，你現(xiàn)在的責(zé)任是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，長大才有作為，你盡責(zé)了我們也不用日夜為你操心了，只要你有責(zé)任心，懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)，你一定會是爸爸媽媽的驕傲！”雖然我還不能完全聽懂爸爸的話，但爸爸的話卻印在了我的心上，讓我從此知道了做人要有責(zé)任心。

　　現(xiàn)在的我漸漸長大，我真正懂得了每一個(gè)人都有自己的責(zé)任，我的責(zé)任是學(xué)習(xí)，是努力，是奮發(fā)。我一定會記住爸爸的話，乘著責(zé)任的渡船在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，一路前行！

責(zé)任的作文11

　　倡責(zé)任之道，是為仁者;明責(zé)任之理，應(yīng)為智者;行責(zé)任之道，當(dāng)為勇者。----題記

　　一

　　一個(gè)小男孩在與伙伴們踢球時(shí)，一不小心將足球踢到了一家商店的玻璃門，砸碎了門上的玻璃。商店老板帶著那個(gè)闖了禍的小男孩去見他的父母，并說明了事情的原委。小男孩的父親弄清楚事情的經(jīng)過后，將12.5美元交給了商店老板。然后，他對小男孩說：“你打碎了人家的玻璃，應(yīng)當(dāng)有你來賠，那12.5美元算是我借給你的�！痹陔S后的一年里，小男孩硬是靠著節(jié)省零花錢及給人打些零工，最終攢夠了12.5美元。當(dāng)他把這筆來之不易的錢送到父親的手中時(shí)，父親用慈愛的目光注視著他說：“爸爸這樣做的目的，是為了讓你養(yǎng)成從小對自己所做的事負(fù)責(zé)的態(tài)度!”這個(gè)小男孩長大后成了美國總統(tǒng)，他的名字叫里根。

　　里根的父親十億個(gè)仁者，更是一位智者，他讓我們知道：每一個(gè)人都要對自己的行為負(fù)責(zé)。這不僅是一種可貴的品質(zhì)，也是一種態(tài)度，更是意志的血液、美德的源頭。

　　二

　　一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的'最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門打開，讓乘客安全的下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

　　黃志全是一個(gè)勇者，他讓我們懂得：是責(zé)任心使這個(gè)社會井然有序的運(yùn)轉(zhuǎn)著，責(zé)任心是促進(jìn)我們每一個(gè)人進(jìn)步、推動(dòng)社會發(fā)展的動(dòng)力。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的生輝!

責(zé)任的作文12

　　“那有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行�！崩蠋煹母锌�在我心中回蕩。而當(dāng)我真正理解這句話背后的責(zé)任時(shí)，我也擔(dān)起了自己的重任。

　　新年，當(dāng)我還沉浸在輕松的娛樂中，疫情卻已踏遍了中國。對于病毒的襲擊，我只知道我的假期延長了。對于父母臉上的陰云密布，我卻沒有察覺。

　　疫情來臨后，很多人失業(yè)在家。我的母親卻似乎忙的不可開交。家中整天回想著各種鍋具，和拖把掃把合奏的交響曲。我安逸地靠在椅子上，眼前的屏幕上映著老師的課件。而我對于那白底黑字的幻燈片卻沒有絲毫的興趣，安逸讓我倍感無聊。

　　耳邊傳來“轟轟”的聲音，洗衣機(jī)不知疲倦地打著節(jié)奏。母親時(shí)不時(shí)地經(jīng)過我房門前，讓我感到煩躁不安。我眼睛緊盯著屏幕，耳朵卻豎起聽母親的動(dòng)靜。我時(shí)不時(shí)跳出聊天軟件，與同學(xué)說上幾句，這樣安逸悠閑的生活持續(xù)了許久。

　　這天，母親來我房間拖地，我手忙叫來亂地關(guān)閉聊天。但警覺的母親早喲發(fā)現(xiàn)了我的行動(dòng)。想象中的暴風(fēng)雨卻并沒有隨之來臨。母親平靜地問：“我你是不是覺得疫情期間大家都不用工作上班很輕松？”我忘這老師不斷變幻的課件，沉默不語在我的印象中，母親不止一次地在飯桌上談起她腫脹的手指。她每次極不情愿地拖著疲憊的身軀出去買生活資源，我想得卻只是怎樣和同學(xué)多玩一會兒。

　　那天，母親讓我與她一同做家務(wù)。我才第一次體會到洗衣服時(shí)，彎腰曲背的酸痛，冷水的刺骨。我在衣服上滴得一滴墨水，好像與衣服溶為了整體，若不是那鮮紅的顏色與白色格格不入，我怎能相信這洗不去的污漬是因?yàn)槲业牟辉谝庠斐傻模?/p>

　　母親沒有將責(zé)任分擔(dān)給我，她只是讓我體會了她日常的.辛勞。我的任務(wù)依然只是學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在，生活卻不在是安逸平和的。對于我的責(zé)任，我不再去逃避。聽老師抑揚(yáng)頓挫的講課，是我每天的責(zé)任。我終于明白政治老師的話。根本沒有歲月靜好，只是有人替我們承擔(dān)責(zé)任�，F(xiàn)在，我要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在責(zé)任中成長！

責(zé)任的作文13

　　我們?nèi)巳硕汲袚?dān)著一份責(zé)任。即使是一些微不足道的事，也是一種責(zé)任。

　　在家庭里，我們也承擔(dān)著責(zé)任。當(dāng)勞累了一天的父母拖著疲倦的身體回家時(shí)，倒給他們一杯熱茶，也是責(zé)任。甚至你向母親匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，都是你的責(zé)任。

　　曾經(jīng)，我們班的同學(xué)不注重環(huán)境衛(wèi)生，什么廢紙啦，果皮啦，包裝袋啦等垃圾，都隨地亂丟。在地面上，少不了那些臟東西的蹤影。每一次大掃除結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)下來檢查，我們老師總得“背黑鍋”：“怎么搞的，你們班怎么這么臟？”“你是班主任，應(yīng)管理好班上的每一角！”“大掃除就是要全面打掃，你是怎么負(fù)責(zé)的！”······

　　雖說我們經(jīng)常被訓(xùn)，經(jīng)常被老師嚴(yán)厲的批評，可沒有人見到地上的垃圾會彎腰去撿。直到有一天······

　　那一天，我們的教室仍像以前那樣臟，可門卻早早地打開了，是CHY，他正在教室里掃地呢！只見他拿著掃把，掃著一大堆紙，豆大的`汗珠從他的頭上流了下來。一會兒，許多同學(xué)都來了，他們坐在位子上，CHY說：“請讓一下�！薄盀楹危磕悴粫�不掃嗎？誰讓你干了？”CHY的行為受到了許多人的挖苦，可他不放棄，實(shí)在不行，就用手撿······（細(xì)膩的描寫，使人物形象更豐滿�。�

　　終于，教室被CHY給搞干凈了，不知為什么，許多人也被他“牽連”了，變得愛干凈了，見到廢紙總會彎腰來撿。這是為何？不正是他們也開始正確行使自己的責(zé)任嗎？

　　來吧，我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任，讓咱們?nèi)ジ梢恍┝λ�能及的事吧，那就是�?zé)任！

責(zé)任的作文14

　　馬丁·路德·金說過：“我有一個(gè)夢想，雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢想。”古有言：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！痹诋�(dāng)今社會理想與責(zé)任就好像是一種無形的動(dòng)力，它促使著我們?nèi)プ非笞约旱睦硐肱c承擔(dān)自己的責(zé)任。

　　把“做自己想做的”與“做自己該做的”的字眼擺放在你的眼前時(shí)，你是否會想到理想與責(zé)任呢？隨著時(shí)代的改變，許多的人為了追尋自己的理想，而把自己的責(zé)任丟棄在一旁，不聞不問。學(xué)生讀好書是責(zé)任，兒女孝順父母是責(zé)任。愛護(hù)自己的國家也是責(zé)任。為了這些責(zé)任從古至今有許多文人才子們拋棄了自己的理想。生活在當(dāng)今的我們應(yīng)該把理想與責(zé)任一同扛在肩上，在追尋理想的.同時(shí)，也盡到自己的責(zé)任。

　　理想與責(zé)任，并不沖突的兩個(gè)詞，卻讓許多人難以選擇。《三國演義》中的曹操，一個(gè)有理想與雄心的梟雄。有一統(tǒng)天下的理想固然是好的，但曹操身為朝廷的官員卻沒有盡到自己的責(zé)任——保護(hù)百姓，反而是殺死老朋友呂伯奢一家人，從而留下罵名，時(shí)至今日�；叵肫饋砣绻�是曹操盡心盡責(zé)，讓百姓安居樂業(yè)，把自己的責(zé)任承擔(dān)起來，結(jié)果將不會是留下罵名，而是贊嘆吧！

　　一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就能取得多大的成功——責(zé)任。人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)——理想。

　　當(dāng)我們把理想與責(zé)任一同進(jìn)行，那你將會取得成功。正如開創(chuàng)了阿里巴巴的馬云，在實(shí)現(xiàn)了自己理想的同時(shí)也盡到了自己的責(zé)任。身為中國人的他，在實(shí)現(xiàn)理想后被稱為“中國最慷慨的慈善家”，馬云為自己的祖國做到了自己該做的責(zé)任。想想他帶著自己的理想與責(zé)任一步步走到現(xiàn)在，從無人知曉到聲名遠(yuǎn)播，毫無疑問他成功了。

　　理想，責(zé)任，最正確的選擇就是把它們都銘記在心里，在追尋理想的同時(shí)牢記自己的責(zé)任。

責(zé)任的作文15

　　“爸爸媽媽把我養(yǎng)大，我要陪伴他們到老”。

　　不得何時(shí)，聽到這樣一句話。現(xiàn)在看來，還真是這么個(gè)理。

　　今天，爸爸去醫(yī)院照顧生病的爺爺，不知道要幾天才能回來。媽媽去姥姥家了，我一個(gè)人在家，睡不著覺，反思一個(gè)詞：責(zé)任。

　　當(dāng)媽媽爸爸相愛的時(shí)候，我是他們的愛情結(jié)晶。當(dāng)我來到這個(gè)美麗可愛的世界的時(shí)候，他們給我無微不至的愛，小的吃喝拉撒睡，大到讀書勵(lì)志，為家為國。很小的時(shí)候他們就為我灌輸了這樣的理念：愛國愛家是我們每個(gè)人的責(zé)任。

　　當(dāng)我理解責(zé)任這個(gè)詞語的時(shí)候，是從這樣一件小事開始的。有一天，我和爸爸從樓門出來，看到一樓的電子門扳手有點(diǎn)松動(dòng)，爸爸看時(shí)間來得及，就返身到樓上，取除螺絲刀等工具，下樓把門扳手重新卸下來，又仔細(xì)的檢查了松動(dòng)的部位，發(fā)現(xiàn)是丟了一個(gè)小的螺絲帽，爸爸再次回到樓上，拿下合適的.螺絲帽，直到裝完為止，我們才離開樓門。我有點(diǎn)埋怨爸爸多管閑事，爸爸卻說：“樓門是大家的，發(fā)現(xiàn)問題，都應(yīng)該及時(shí)修理，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任”。我覺得爸爸的話有道理，對爸爸說：“今天的做法我給您點(diǎn)贊”。

　　還有一次，就是爺爺病了，爸爸主動(dòng)要求到醫(yī)院照顧，說心里話，我一百個(gè)不愿意，因?yàn)榘职炙麄冃置?人，為什么每次都是爸爸去照顧爺爺呢？當(dāng)我又一次表示我的抗議時(shí)，爸爸語重心長的對我說：“孩子，孝順父母是我們的責(zé)任，他們把我養(yǎng)大，我一定陪伴他們到老”。

　　雖然我的年齡還不能完全理解“責(zé)任”一次的真正含義，但是，我認(rèn)同爸爸的觀點(diǎn)：做事情要盡職盡責(zé)。

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