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【精品】我們班的作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我們班的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的作文500字 篇1
在我們班級(jí)里面，有一位非常優(yōu)秀的同學(xué)。他的優(yōu)秀并不是在于他的成績是有多么的好，而是在于他有一項(xiàng)突出的才能。這份與眾不同的才能，就是在于他十分會(huì)即興演講。有的時(shí)候，他的演講方式能夠讓人全身心的投入在里面傾心聽他所說的內(nèi)容。所以我們的同學(xué)給了他一個(gè)稱號(hào)，那就是小小演講家。今天我們班的這位演講家又開始在演講了。剛開始的時(shí)候，他非常的冷靜，就像一個(gè)杰出的'戰(zhàn)略家一樣，在演講的時(shí)候總是能夠隨機(jī)應(yīng)變，并且演講的內(nèi)容如清泉流水一般，源源不斷。
在演講的時(shí)候，他就像一塊磁石一樣，不斷地將我們這些同學(xué)的注意力都吸引到他的身邊去。他在演講的時(shí)候語氣是抑揚(yáng)頓挫的，有的時(shí)候貨也熱情高昂，有的時(shí)候也會(huì)低成。甚至在高潮的時(shí)候，她也會(huì)配上一些相關(guān)的動(dòng)作一樣，好像演員一般。有些人，我們仿佛并不是在聽他的演講，而是在完善自己的心路歷程，完善我們自己內(nèi)心中的那個(gè)世界。有的時(shí)候我們在聽他演講的時(shí)候，總是能夠全神貫注，甚至還有一種身臨其境的感覺。所以我們非常喜歡他的演講，每次他在演講的時(shí)候，在他身邊總是會(huì)會(huì)舉許多人。
到現(xiàn)在為止，不僅是我們班的同學(xué)都成為了他的粉絲，就連我們的老師也成為了他的粉絲，甚至其他班級(jí)的學(xué)生也是他的粉絲。他也經(jīng)常跟我說，以后一定要成為一個(gè)大演講家。他一定要到全國各地乃至全世界各地去開辦演講會(huì)，讓自己的大名在全世界都流傳起來。我們都希望他以后能夠完成自己的這個(gè)夢想。我們也希望他的演講能夠越來越出色，能夠更上一層樓。
我們班的作文500字 篇2
他，黑黑的、瘦瘦的、高高的，是我們?nèi)嗔庾畲蟮�，大家都叫他“大力神�?--張正麒。
一學(xué)期一次的拔河比賽又如火如荼地開始了。一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在地上，中間系著一根紅布條。選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
裁判員說：“預(yù)備”。我們擼起袖子，拿起地上的繩子，擺好架勢，雙手緊緊地抓住大麻繩，兩眼死死地盯著對(duì)方，身體向后傾斜，腳用力地抵著地。隨著“嘟”一聲清脆而又響亮的哨聲，同學(xué)們使出了渾身解數(shù)，雙臂向后使勁，雙腳向前使勁。
看：我們班的“大力神”張正麒肌肉緊繃，青筋突出，像一頭暴怒的雄獅。他怒目圓瞪，面紅耳赤，雖然他的手被繩子勒得生疼，豆大的汗珠從他的'臉上淌下來，但他絲毫沒有松懈。繩子中間的紅布條是個(gè)墻頭草，哪邊有力它就往那邊倒，雙方進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn)，場上的加油聲此起彼伏。
我們班同學(xué)已經(jīng)體力透支，紅布條一點(diǎn)點(diǎn)地移向了對(duì)方，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們班有人失去重心滑倒了，一瞬間，我們失去了陣腳，就快招架不住了，這時(shí)聽見一聲震耳欲聾的怒吼“�。 痹瓉硎恰按罅ι瘛睆堈�，他咬牙切齒，眼冒紅光，頭發(fā)直立，居然幫大家穩(wěn)住了隊(duì)形，對(duì)手都看傻了。大家都被鼓舞了，用了120分的力氣，很快紅布條又回到了我們這邊。最后對(duì)方體力不支，我們贏了比賽。
這次比賽幸虧有了“大力神”張正麒。
我們班的作文500字 篇3
我們班有四個(gè)男生，被大家稱之為四大金剛，她們便是——伊嘉誠、徐璟豪、劉政杰和黎宇軒。她們特性獨(dú)特，曉聽我細(xì)細(xì)地道來！
四大金剛之首
說起四大金剛之首，那非伊嘉誠莫屬！伊嘉誠，課外作業(yè)想干就做，想不做也不做，第二天就到班級(jí)，在劉老師一如既往的督促聲中補(bǔ)作業(yè)。他一天到晚悠哉游哉地在班級(jí)晃悠來晃悠去。眼睛保健操的手機(jī)鈴聲一響，他就站起在班級(jí)跑來跑去，處于沒辦法，我們班管理方法的同學(xué)們只能對(duì)值星生同學(xué)說：“額～這個(gè)是我們班的伊組長，是我們班管理方法的同學(xué)們，請(qǐng)不要扣他的分……”
四大金剛之魔
它是徐璟豪同學(xué)們的專用型稱號(hào)，為什么叫他四大金剛之魔呢？自然是有緣故的。他稱自身為“徐哥”，是王晨曦的同學(xué)，劉芳華也恰好坐著他前邊，上課的時(shí)候一直找王晨曦講話，王晨曦沒理他呢？便會(huì)拿他的眼鏡布輕輕地得打劉文華，假如劉芳華也沒理他，他就逐漸玩劉芳華的'秀發(fā)，下課了劉芳華尋找他，他卻撕破臉皮不承認(rèn)，整好劉芳華那時(shí)有苦難言啊，天哪，看見都心痛！
四大金剛之神
四大金剛之神——?jiǎng)⒄�，那堪成大神呀！回家了只圖著玩，廣泛不寫作業(yè)，到院校教師找他，他就說：“我忘記干了�！被蚴怯质鞘裁礀|西沒帶回家，哎～每天由于工作跟教師腿抽筋！
四大金剛之“語神”
這就是黎宇軒啦！稱得上“語言大神”！授課雖然與老師接話，老師說一句他接幾句，教師常常因那樣的事跟他交談，但是呢？它右耳朵里面進(jìn)左耳朵出，哪一天得進(jìn)來喲！有時(shí)候教師也拿他沒法！
這就是我們班赫赫有名的四大金剛；是我們班快樂源泉；是我們班實(shí)實(shí)在在的“蛋白”！
大家都真心實(shí)意期待，四大金剛早日“痛改前非”！還不改，確實(shí)趕不及咯！
我們班的作文500字 篇4
大概誰也不會(huì)愿意被取“八戒”這樣一個(gè)名字吧！不過我們班的確有這么一位。至于他外號(hào)的由來已無稽可考，但“八戒”這個(gè)名字是早已深入人心的。
要說叫他“八戒”還真不冤枉他，不論從體型還是愛好上都與“天蓬元帥”相差無幾。他個(gè)子不高，最多五尺五寸，可體重卻已是我這個(gè)六尺長人的近兩倍之多。一張近方的臉，兩頰肉嘟嘟的，先前膚色白的時(shí)候一笑便“面泛桃紅”，配上那雙瞇成縫的小眼睛，活脫脫一個(gè)“春光燦爛豬八戒”啊。
“八戒”最大的愛好就是吃，能吃是福，他一貫不認(rèn)為吃得多是壞事，縱使偶爾想要減肥，可堅(jiān)持不了一天就半途而廢，甚至加倍補(bǔ)償，結(jié)果體重不降反升。
如果你認(rèn)為《西游記》中那個(gè)“八戒”只是個(gè)徹頭徹尾的懶蟲，那可就冤枉了他了。“老豬”雖說總偷懶，還牢騷怪話，但好歹也一路跟隨。我們班的那位雖說也是個(gè)偷懶的主，但關(guān)鍵時(shí)刻也不會(huì)輕言放棄的。那次一千米測試，對(duì)他來說可是個(gè)天大的噩夢，可師命難違，他只好痛苦的站上了起跑線，眼神中充滿了無辜與恐懼。待老師一聲令下，他也硬著頭皮的跑了出去。
我算是班里的體育健將，1000米對(duì)我來說就是小菜一碟，輕松完成后便坐下在跑道上四處尋找八戒的身影：只見他搖頭晃腦，雙腿如灌了鉛似的`緩慢挪動(dòng)，仿佛邁一步就要一個(gè)世紀(jì)。我看得出他已是筋疲力盡了。不好，后面一個(gè)同學(xué)正虎視眈眈地要趕超他！“八戒”似乎也意識(shí)到了危機(jī)，于是加快了步伐，可這卻如同螳臂當(dāng)車般無力，眼見就要被超越，他似乎心有不甘，發(fā)瘋了似的加速，一場勢均力敵的角力！“八戒”漲紅了臉，仿佛渾身本都沉睡的細(xì)胞都運(yùn)動(dòng)了起來，挺著胸沖刺，最終以微弱優(yōu)勢取勝！
這就是我們班的“八戒”，一個(gè)下凡的天蓬元帥。
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