頂崗實習(xí)總結(jié)(精選14篇)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此好好準備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編精心整理的頂崗實習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇1
一、實習(xí)目的
生產(chǎn)實習(xí)是自動化專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生進行專業(yè)基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際的重要課程。
通過直接面向工廠、企業(yè)開展的認識實習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué),鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識準備;通過實習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況,拓寬專業(yè)知識面;通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習(xí),加深學(xué)生對專業(yè)的理解和認識,為進一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
生產(chǎn)實習(xí)是自動化教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是對專業(yè)技能的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實踐動手能力向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實踐的重要課程。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
二、實習(xí)單位及崗位介紹
實習(xí)單位:成都市阿爾貝克科技有限公司
該公司是集設(shè)計、生產(chǎn)、加工針織品和床上用品的公司,企業(yè)全稱為成都市阿爾貝克科技有限公司新繁分公司,工廠地址位于成都市新都區(qū)同盟村五社。
崗位介紹:程序設(shè)計員,及保證軌跡球按設(shè)計要求運行而驅(qū)動電機正常運行。
拿到樣品圖紙后,仔細分析圖樣,并編寫出相應(yīng)的程序。之后運行程序,使其能指示軌跡球隨之相應(yīng)的運動,而控制電機觸頭不停的運行,最終織出樣品,使其于提供的樣圖吻合。
三、實習(xí)內(nèi)容及過程
一、實習(xí)內(nèi)容
1、安全教育:
安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外,還要根據(jù)職業(yè)的特點有針對性的學(xué)習(xí)安全知識。例如要掌握本專業(yè)、本工藝的基礎(chǔ)安全要求,熟知有關(guān)的安全規(guī)章制度、工藝特點、設(shè)備狀況。要吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn),要知道所操作的設(shè)備哪些部位易出危險,易出事故,哪些部位有安全裝置,一旦發(fā)生危險應(yīng)采取什么樣的應(yīng)急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。
2、事故的發(fā)生及其預(yù)防:
1)、事故發(fā)生的因素:
人為因素——不安全行為;
物的因素——不安全因素;
2)、發(fā)生事故的人為因素
1)、管理層因素:
2)、錯誤操作或違章操作;
3)、安全責(zé)任差;
2、安全注意事項:
1)、防火防爆;
2)、防止吸入纖維和灰塵;
3)、防止觸電;
4)、防止機械傷害;
3、設(shè)備操作須知:
1)、紡織類機械都比較容易傷到人,工作時應(yīng)注意自身及他人安全;2)、對于自動化電機屬于機密儀器,工作中須遵守操作章程;3)、電機都是帶工業(yè)電運行,操作中應(yīng)注意用電安全。
4、生產(chǎn)工藝流程方面
1)實習(xí)企業(yè)的'生產(chǎn)組織與管理、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;
2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;
3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況;
5、控制系統(tǒng)方面
1)現(xiàn)場控制設(shè)備的類型及原理;
2)控制設(shè)備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
3)控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;
4)控制設(shè)備的改進或自制的原理與方案等;
6、儀表系統(tǒng)方面
1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;
2)儀表的調(diào)校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題;
3)儀表與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;
4)儀表的改進或自制的原理與方案;
7、綜合控制系統(tǒng)方面
1)綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;
2)實習(xí)崗位的控制系統(tǒng)及控制流程;
3)控制系統(tǒng)中自動檢測、信號傳輸、保護等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;
8、主要設(shè)備介紹:
全功能全電腦全自動毛衣編織機
歐大電腦橫機ew-011/012(單/雙系統(tǒng))
主要功能:
針距:5g、6g、7g、9g、12g、14g、15g、16g
編織系統(tǒng):單機頭/單系統(tǒng);單機頭/雙系統(tǒng);
編織功能:翻針、吊目、挑孔、提花、明收針、暗收針及其它規(guī)則花型編織;
針床移位:采用ac伺服馬達控制,移針范圍大,同時具有精確的微調(diào)功能;
讀針信號:先進的編碼器讀針;選針?biāo)俣?2khz/sec;
卷布系統(tǒng):電腦程序指令,步進馬達控制,32段拉力選擇,可調(diào)范圍:0-100;
換色系統(tǒng):2*8組紗嘴配置在3支導(dǎo)軌的兩側(cè),可在針床任何位置切換紗嘴;
保護系統(tǒng):當(dāng)機器在動作過程中出現(xiàn)段紗、結(jié)頭、浮紗、倒卷、片數(shù)結(jié)束、移床未歸、撞針腳、程序錯誤等情況下,自動報警,并設(shè)有安全自鎖保護裝置;
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇2
20xx年xx月xx日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程。
是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。
教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會了如何去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個人認為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調(diào),國家全面發(fā)展的`教學(xué)理念是絕對的真理,教師在教學(xué)中除了傳授知識外,還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。
頂崗實習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對我們關(guān)心有加,他們知道我們遠道而來,并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇3
會計,這是一個注重經(jīng)驗的職業(yè),工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢,那么我為了積累更多的工作經(jīng)驗,經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力,在xxxx有限公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機會。在實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識慢慢的開始向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量的做到理論與實踐相互的結(jié)合,在實習(xí)期間能夠嚴格的遵守工作紀律,不遲到、早退,認真的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)還有全體工作人員的一致好評,并且也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
xxxxxxxxxx有限公司是一家事業(yè)單位下屬的小型公司,其主要業(yè)務(wù)就是種苗和農(nóng)藥。每年的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不是太多,因此財務(wù)室只設(shè)有會計、出納各一名。該單位是采用電腦記賬,采用的是三門財務(wù)軟件。此次實習(xí),我主要崗位是會計,因此主要實習(xí)了公司的會計科目及會計處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。在實習(xí)中,我參與了整個2到4月全部的會計工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。
認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準的事業(yè)單位會計流程,應(yīng)前輩的教誨還認真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會計法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了事業(yè)單位會計工作的全過程,認真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理,并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員會計實習(xí)報告請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,具體包括了以下幾點:
1、原始憑證的審核方法及要點;
2、記賬憑證的填寫及審核要點;
3、明細賬、總賬的登記及對賬;
4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;
5、會計檔案的裝訂及保管常識。
從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動的是,領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項。一般納稅人的申請。以及如何進行企業(yè)合法節(jié)稅的運用。等等。
在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務(wù)是細而雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,我在這一個月里用眼睛看,不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對會計實習(xí)報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習(xí)的目的。
除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的`東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實的小規(guī)模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務(wù)人員,通過這次實習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。
在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計實習(xí)報告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。
經(jīng)過這次實習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無論是專業(yè)知識上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝xxxx有限公司提供了這次實習(xí)機會。
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇4
首先實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的九禮拜實習(xí)生活結(jié)束了,在這九禮拜離我還是有不少的收獲。
經(jīng)過九周的實習(xí)學(xué)習(xí),使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的,這次的實習(xí)讓我很好的了解到實際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實踐,我更好的在實際作中得到了鍛煉。3月27來到了位于戶縣新石油大學(xué)校區(qū)西安市第二建筑工程公司項目部,開始了我的實習(xí)生活。
工程簡介:該工程是石油大學(xué)新校區(qū)道路B標(biāo)段的工程。我所在的工程是AK1+220~BK2760道路的管網(wǎng)工程包括熱水、電力、電纜、給水、排水以及人行道。
一、測量放線
在工程開工前,建筑物位臵的確定也是很重要的,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位臵首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位臵。
主要應(yīng)注意以下幾點:
(1)以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標(biāo)高作為±0。00標(biāo)高,分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。
(2)建筑物的垂直測量。 A:建立輔助軸線控制網(wǎng)。
B:建立施工線控制網(wǎng),根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。
(3)建筑物水平標(biāo)高測量。
建筑物的`高程控制。采用分層傳遞法,根據(jù)±0。00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。
基礎(chǔ)工程:
基礎(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分,它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。
二、混凝土工程
(一)、模板設(shè)計 施工準備
1.模板安裝前的基本工作:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝位臵。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位臵正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。
(二)、混凝土工程
混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。
一.作業(yè)準備:
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二。
混凝土現(xiàn)場攪拌:
自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。
1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標(biāo)準。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,及時調(diào)整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。
2裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應(yīng)與水泥一并加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。
3攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。
4混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌。
混凝土早期養(yǎng)護
實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。
從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達到下述要求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。 2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使
用期的穩(wěn)定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。
(三)、混凝土的養(yǎng)護
混凝土早期養(yǎng)護,要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達到兩個方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行,以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇5
未入館之前兩天和最后的幾天,在a區(qū)水電倉修理長臂射燈,將那些有問題的長臂射燈挑出來進行修理維護;在籌展期間,跟著帶班師傅負責(zé)會館內(nèi)大會為參展單元所提供的電箱進行維護和管理,同時兼顧會館內(nèi)的電氣設(shè)備安全監(jiān)管,尤其是對特裝展位的電氣設(shè)備安全監(jiān)管;在開館期間,與帶班師傅一起負責(zé)會館內(nèi)所有電氣設(shè)備的安全監(jiān)管,同時協(xié)助會館內(nèi)工程隊對電氣設(shè)備的維護工作;
這次廣交會實習(xí)是我第一次與所學(xué)的專業(yè)實習(xí)最接近的一次,通過這次實習(xí)我有機會的去了解真正的社會,認識社會和體驗生活,同時感受到經(jīng)濟對我們的日常生活的影響等等�,F(xiàn)在說說的我的一些心得體會吧。
在第一期籌展期間,由于離開館時間有一個星期這么長,所以我負責(zé)的1、2館那些特裝展位施工進度比較緩慢;與我一起搭檔的帶班師傅沈師傅也是第一次在廣交會做電工這份工作,所以我與他都不是很熟悉廣交會內(nèi)部的情況,只有慢慢的摸索出一條可行的路來走,不懂的就請教有經(jīng)驗的師傅。到了一期開展的時候,由于與帶班沈師傅在籌展期間做好了一切準備功夫,我們的館沒發(fā)生過一起違規(guī)用電的安全事故,我們就輪流去到其他館去看看了;在這么多館中,我最感興趣的是大型機械展區(qū),那里的機械設(shè)備都是有關(guān)于我們自動化所學(xué)的內(nèi)容,如:自動包裝生產(chǎn)線、編織袋生產(chǎn)線等等,這都是我們自動化所學(xué)的內(nèi)容在實際設(shè)備中的應(yīng)用了;同時也讓我深知,以我目前的知識去弄這些東西的話,絕對不能的,只有學(xué)到更多的東西才能勝任。
在第一期的最后一天,由于撤展需要我們加班到晚9點才能走,由于我住在我父母那邊,回去就沒有很大的問題,住在學(xué)校的同學(xué)就麻煩了,回到學(xué)校都11點多了,而且還要坐的士一段路,但大家都是這樣堅持了下來。
第二期和第三期籌展的時間只有3天,時間很緊迫,所以每天晚上都是有特裝施工隊通宵趕工,我們也是每天晚上都加班到9點,雖然在整個會館所有工種來說,我們這個是比較清閑的了,但那段時間就感覺比較累。有了第一期籌展的經(jīng)驗,在第二期和第三期的籌展期間就比較熟悉了,還是有不少問題出現(xiàn),如:個別特裝展位壓住電井需要開蓋,個別特裝展位使用花線等等,但我們還是處理的'比較好,所以在籌展和開展時我館沒有用電安全事故發(fā)生過,這是我和沈師傅都引以為豪。
通過這次實習(xí),與參加實習(xí)一起的同學(xué)關(guān)系更加好了,大家在遇到困難的時候也會相互鼓勵,相互打氣,往往在吃飯休息或收工回來的時候大家都會一起討論,像今天遇到了什么趣事或是難題,怎樣能更好得開展工作,有什么收獲抑或委屈,一起分享經(jīng)驗,分擔(dān)憂愁。這樣不僅讓郁悶的情緒得到
發(fā)泄,也讓彼此之間感受到一份溫暖,有了前進的動力。實習(xí)結(jié)束之后,我們大家之間的友誼也變得更深厚牢固了。
這次實習(xí)我在會館內(nèi)認識了很多的朋友,有帶班師傅、參展商、館長、施工隊的師傅、學(xué)生寶安、小賣點學(xué)生等等,在工作的時候與他們有比較多的接觸和他們的交流也比較多,大家都很開心。在最后的一天,彼此都留下聯(lián)系方式方便日后的交流,到現(xiàn)在大家都還有聯(lián)系呢。期間,我在工作之余幫助他們做一些事,這樣大家的感情又進一步增加,有時候我有事需要他們幫忙的時候,他們也不拒絕很樂意幫我做。雖然廣交會結(jié)束了,不過大家的友誼是會一直延續(xù)下去的。
總的來說,這次的實習(xí)很順利。通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐也是一筆財富。在實踐中可以學(xué)習(xí)到書本中學(xué)不到的知識,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活。這次實習(xí)讓我受益良多,不僅思想上得到提升,而且我也認識了很多的朋友。在今后的生活中,我會朝著自己的目標(biāo),不斷地努力為自己的理想而奮斗。
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇6
20xx年3月19日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的列車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。在這三個月中,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許許多多的關(guān)心和指導(dǎo),加上自身的不懈努力,使得我在各方面都取得了長足的進步。
確實,實習(xí)的生活是布滿艱辛與挑戰(zhàn)的。首先就是住宿和伙食的問題,對于干工程的相對來說住宿就是一個大問題�;顒影宸渴谴蟛糠止こ虇挝坏氖走x材料,在河南這樣的炎熱天氣里對我們來說就是一個挑戰(zhàn)。再有就是伙食問題,當(dāng)你到達一個地方的時候你就要學(xué)會入鄉(xiāng)隨俗,不能挑食。沒有什么都是按照你的意愿來的,大魚大肉也好,粗茶淡飯也罷,還是要自己想辦法克服。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在實習(xí)過程中,我感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在辦公室看了一周的圖紙,剛開始不斷地向我們的.技術(shù)主管請教,我們的技術(shù)主管也非常耐心的教導(dǎo)我。讓我在一周將圖紙粗略的了解了一下,也對之前在學(xué)校所學(xué)的東西得以鞏固。之后的三個月基本上都忙于現(xiàn)場,將理論與現(xiàn)實得以結(jié)合,更加全面的熟悉了整個工程。當(dāng)然,這個過程也是一個漫長而又艱辛的。有的時候?qū)W到新的東西得以鞏固很有成就感,但有的時候一個問題讓我糾結(jié)好幾天,弄地我都想回來。所以說過程很艱辛要我們面對困難不言苦,不言棄。
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,我在中鐵五局機械化公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了完成了實驗項目的測定,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了實驗處理的流程,從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)�?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。XX學(xué)科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學(xué)有所用。
實習(xí)的生活是溫馨和幸福的,這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)心有加,他們知道我遠道而來,對我的生活十分關(guān)心,這里的每一個人都是那么淳樸與善良,都是那么熱情,周末的時候同事們還經(jīng)常會叫我一起參加活動。
在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:
一是工作中有時自信心不足,反而出現(xiàn)低級錯誤;
二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;
三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是應(yīng)用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,朝著以下幾個方向努力:
1、永遠記住“吃苦奉獻,拼搏爭先”的精神。
2、學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識,并用于指導(dǎo)實踐,以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
3、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作,我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
4、"業(yè)精于勤而荒于嬉",實踐是不斷取得進步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗,提高自己解決實際問題的能力,并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情的對待每一件工作。
以上是我的實習(xí)工作總結(jié),這是一段布滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段布滿幸福和快樂的旅程,這是一段布滿挫折與反思的人生。我相信今后的人生之路我會走的更加輝煌!
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇7
大學(xué)兩年半的校園生活在我感覺中是轉(zhuǎn)瞬即逝的,面臨畢業(yè)后就業(yè)的問題,按照學(xué)校的規(guī)定,大三下半年,每個學(xué)生都要進行頂崗實習(xí)的訓(xùn)練。 我所選擇的頂崗實習(xí)公司是重慶長征重工有限責(zé)任公司。
重慶長征重工有限責(zé)任公司(原重慶重型鑄鍛廠)隸屬中國船舶重工股份有限公司(中國重工),是中國造船工業(yè)在西南地區(qū)的鑄鍛中心,中國鐵路貨車及配件的重要供應(yīng)商,中國最大的船用柴油機連桿鍛件供應(yīng)商,中國最大的單軌pc梁鑄鋼支座生產(chǎn)研制企業(yè),中國最大的船用集裝箱綁扎件研制基地,能夠?qū)崿F(xiàn)完全自主知識產(chǎn)權(quán)米軌整車及寬軌車配件出口。 當(dāng)前,公司正在中船重工和重慶市政府的大力支持下,著力打造重慶市重型鑄鍛件和鐵路貨車兩大制造基地。該項目對完善重慶市重型裝備發(fā)展基礎(chǔ)件的配套,助推我國造船工業(yè)大型精密鑄鍛件生產(chǎn)具有重要意義 。
2月19號這一天,我?guī)е鴿M心的期盼坐上了火車,踏上了重慶長征廠頂崗實習(xí)的道路。2月21號我正式開始進入了工廠的實習(xí)序列。
首先,第一周進行的是三級安全教育。在我領(lǐng)取三級安全教育卡后,分別經(jīng)過了廠級、車間和班組的安全教育,并進行考核。
廠級安全教育:
車間安全教育:因本廠是重型廠,是鍛造廠,所以具有很大的危險性。在模具安裝和鍛壓時,應(yīng)注意站立位置,避免砌塊、零件、殘渣等飛射導(dǎo)致受傷。還有本廠內(nèi)模具和工件都基本上是重型的,在行車調(diào)運時,可能出現(xiàn)鏈條斷掉、工件沒系好掉下。所以在車間里要隨時注意安全,穿戴好頭盔等防護以免受傷。
班組安全教育:本班組的工作是:調(diào)度模具、打磨模具、氣刨模具、焊接模具、管理模具。在打磨模具時要戴好頭盔、防護鏡、防護口罩、手套,防護外來撞擊、避免鐵砂進入口鼻等。
2月28號,這是我在現(xiàn)場工作之始,是人生中的一個新起點。
由于我是剛從大學(xué)校園走出的,對車間里的環(huán)境還不熟悉,所以最初的工作,僅是擦拭產(chǎn)品展臺、打掃衛(wèi)生和在一旁幫些小忙。而我最先學(xué)的就是調(diào)度模具:
1.依據(jù)模具的大小和種類選擇不同鏈條或鋼絲。
2.用選好的鏈條或鋼絲鏈接行車和模具。
3.指揮行車的動作與停止和確定模具的放置地點。
當(dāng)然,調(diào)模并不僅于此,其中還有如翻模、怎樣系一些比較難系的模具等等小竅門。還要掌握一副模具到底該調(diào)入何處,是打磨、氣刨、焊接、架烤還是存放,并且存放要整齊有度。
調(diào)度模具最重要的是:注意安全。有時沒有系好,模具容易掉,鏈條也可能出現(xiàn)斷裂等等情況,所以調(diào)模具時要很細心,要特別記住保持距離,以免出現(xiàn)種種狀況導(dǎo)致受傷。記得有一次,我還正在系模具的時候,師兄就指揮行車開始動作,那鏈條唰的一下繃直,直把我手一拉,幸好我反應(yīng)快,只是把手套卷了進去,還有兩根手指磨脫了一大層皮,要不我的手就得殘廢了。這一次,比之前三級安全教育的任何案例更讓我心靈震動,這是活生生的一個例子啊,如此危險,怎能不多加防范,怎能不小心翼翼。
接著,我學(xué)習(xí)了打磨模具。在這期間我還鬧了個笑話,組長有一天問我工作感受,我說這打磨模具沒啥技術(shù)含量。呵呵,事實證明:往往看著簡單,真正做的時候可不一定簡單。
開始學(xué)習(xí)的時候,我在一旁看著師傅和師兄拿著砂輪槍就在模具上磨呀磨,就覺得挺簡單,心想這誰不會,傻子都能會。當(dāng)我親身實踐的時候,因為是初學(xué)者,師傅他們只讓我粗磨,我也磨呀磨,心想的確很簡單。人啊,有個缺點,往往喜歡在初次映象后就做出判斷。此刻叻,我就出現(xiàn)了這樣的錯誤。其真實情況是我對這個工作還一無所知,僅知表象而已。我不知道磨不同的模具該選擇什么樣的砂輪,我不知道該磨模具什么地方,我不知道該怎樣判斷哪里該磨、哪里不該莫,我不知道磨的地方該磨多少,我不知道磨的時候應(yīng)該使用多大的力度,我不知道。我有太多的不知道了。甚至裝砂輪槍氣管本是件很簡單輕松的事,可是當(dāng)我動手時卻費了很大的勁,其實只要知道個小竅門真的很簡單很輕松。
經(jīng)過這次經(jīng)歷,我很深刻的明白了一個道理:不以簡單而輕視,不以表象而判斷。
我開始認真地學(xué)習(xí)打磨技巧,在師傅的操作中學(xué)習(xí),在自己的實踐中總結(jié)。不懂就問的道理,讓我快速地吸收知識,實踐中打熬技巧,從而迅速地掌握著各種各樣的操作關(guān)鍵之處。
從剛到工廠,和實習(xí)開始,再到現(xiàn)在,我的內(nèi)心也經(jīng)歷了沉浮。
新的環(huán)境,新的生活,總有些新的矛盾。
作為一名從大學(xué)剛出來的學(xué)生,我們對自己的未來充滿了信心與期待。當(dāng)我剛來這個廠時,心情亦是如此,有種“書生意氣,揮斥方遒”的感覺吧。但現(xiàn)實和虛想總是有著距離的,當(dāng)工作個兩周后,才被擺在眼前的現(xiàn)實拉離了虛想,現(xiàn)實與虛想的對比是殘酷的,這種殘酷對于我們這種新嫩來說,是一次對我們社會理念的`摧毀,當(dāng)然亦是一次再造。我從最初的興致盎然變得失落,喪失了許多精神與斗志,顯得低迷而沉重。我不喜歡這種生活,這與我們校園里的生活差遠了。我不喜歡這種工作,滿身臟,噪音雜,全身累,而且還很危險,這與過去的生活實在是天壤之別。這里充滿了孤獨與清冷。
人只有獨自經(jīng)歷過許多,才會快速成長。
時間如水流逝,生活日日而行進,心情亦如水革新。沒有人的思維、情緒能一層不變,哪怕那是絕望,哪怕那是歡樂。生活需要適應(yīng),當(dāng)你早早地逃之夭夭,那么也許對于你來說,你將錯過一次成長的機會。又經(jīng)過了一兩周,我不再那么悲觀,真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,我開始正視自己的生活,也許工作是糟糕的,但我的生活不應(yīng)該是慘淡消沉的。生活不一定要刻意執(zhí)著什么,但一定要有一顆看待事物的平常心。
書中常說,人的一生要經(jīng)歷太多挫折的風(fēng)雨,才能得見彩虹。是啊,這里僅僅是我人生新起點的一個小小挫折,若是消沉太久或是立馬遠走,那卻是顯得自己怯弱與失敗了。如今出身社會,我們當(dāng)更加堅強與獨立,因為我們早已不是父母襁褓中的小孩了。
不同的態(tài)度,得到的將是不同的結(jié)果。
經(jīng)過一段時間的適應(yīng),發(fā)覺工作也許并非完全是那么糟糕的。當(dāng)我以認真的態(tài)度工作時,突然覺得這其中還是有些許樂趣的。當(dāng)自己細心地工作著,想著怎樣才能做得更好,怎樣才能做得更快,我思索著并如是行動著,當(dāng)完成的那刻,卻也有幾分成就感,也有收獲幾分經(jīng)驗的喜悅。我開始積極地展開工作,因此更覺累了幾分,但心中卻也更加充實。
對于一個男的來說,一生中有一段非常重要的時期,那就是從稚嫩走向成熟,這段時期也許會是艱難困苦的,但卻是一生的珍寶�,F(xiàn)在的我確實顯得稚嫩,這次頂崗實習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)了許多知識和強化了動手能力,還暴露了自己許多的缺點,那么見賢思齊,這次實習(xí)卻是我走向成熟的一道重要標(biāo)志。
在這段實習(xí)期里,回首大學(xué)三年來的生活,心中不免升起幾分惆悵與斗志
三個四季輪轉(zhuǎn),
人生幾度春秋。
莫將白首空對了,
怎甘功名這般羞。
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已是最后一周,已到了離別的時刻,在這半年里,我覺得是我大學(xué)幾年中最充實最珍貴的半年。在這里我成長了很多,也學(xué)到了很多。一轉(zhuǎn)眼,這次的頂崗實習(xí)即將結(jié)束,我們就要離開這里回去繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。
“紙上得終覺淺,絕知此事要躬行”。時間如白駒過隙,xx個多月的實習(xí)生活即將結(jié)束,期間,有歡笑,有淚水,有感動,有心酸,但無論什么,都是我的收獲,頂崗實習(xí)磨礪了我的意志,鍛煉了我的能力,這其中蘊含著濃濃的感激,千言萬語,在此一表!回想過去的點點滴滴,仿佛就像是昨天一樣,如今在別離之際,萬般不舍,萬般愁緒。
在實習(xí)期間,我擔(dān)任八年級三個班的生物教學(xué),在此期間,我們也建立了深厚的師生情誼。
首先,要感謝學(xué)校給我們提供了一個使我們成長的'平臺,讓我們有機會在這三尺講臺上盡情地施展自己。學(xué)校不僅給我們提供了良好的工作環(huán)境。讓我們更加踏實的投入到工作和學(xué)習(xí)中去。還要感謝xx給我們提供了一個接觸中學(xué),鍛煉自己多方面能力的機會。
其次,要感謝我的老師們。師大的老師們在頂崗期間,給予了我們很的幫助,學(xué)校專門為我們實習(xí)生開設(shè)了頂崗實習(xí)群,每周有專門的指導(dǎo)老師指導(dǎo),xx老師對我們進行了面對面指導(dǎo),不僅如此,駐縣老師在整個實習(xí)過程中更是對我們有很大的幫助,不但在生活上,在教學(xué)方面也是。我的指導(dǎo)老師,讓我學(xué)到了很多在教學(xué)上的知識與技能,并且對我很關(guān)心很照顧。我很幸運能夠遇見她們,正是由于她們的精心的指導(dǎo),才使我在各個方面有了很大的提高。
最后,就是要感謝一直陪伴我的學(xué)生們,他們見證了我的成長,是他們讓我成長。初為人師,難免有很多的不好的地方,多多少少會有不恰當(dāng)?shù)牡胤�。感謝同學(xué)們對我的包容,感謝同學(xué)們這學(xué)期的配合。未來的路還很長,我希望我們一起加油,一起努力。
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇9
光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,兩周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。
在實習(xí)期間我有很深的.感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極配合下,基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了兩周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)鉗工,我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。
總而言之,雖然在十幾天的實習(xí)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。
很快實習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的,因為大家學(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解了什么是工人做的事情,對以后工作也有幫助。
這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義,雖然有點累,但我們確實學(xué)到了不少鉗工知識,在和鉗工師傅們聊天中,同時也學(xué)到了工作經(jīng)驗,我們這些年輕人剛剛參加工作時,不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作有點累,有點艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。
年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)驗,學(xué)好真正的技術(shù)知識,這才是最重要的。通過這次實習(xí)我明白了,也想通了,不管在哪里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識。
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇10
20xx年下學(xué)期,為了全面提升湖南第一師范學(xué)院小教大專部第一屆五年制大專農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生的教學(xué)水平和管理能力,打造一支優(yōu)秀的農(nóng)村小學(xué)教師隊伍,打響湖南第一屆免費定向師范生的聲譽,學(xué)院為我們小教大專部xx級所有學(xué)生提供了一次頂崗實習(xí)的機會,通過理論與實踐的有機結(jié)合,我們的教學(xué)經(jīng)驗和管理能力得到了質(zhì)的飛躍。
我們桂東縣實習(xí)隊共有26名隊員,其中女生22人,男生4人,均屬湖南第一師范學(xué)院小教大專部xx級學(xué)生。20xx年下學(xué)期,在桂東縣教育局的安排和帶隊老師張容舟老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)?6名隊員在桂東縣五所實習(xí)學(xué)校進行了為期一個學(xué)期的教育頂崗實習(xí)。一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生活是艱辛的,同時也是富有意義的。因為它不僅讓我們真正踏上了講臺,讓我們真正體會到了作為一名人民教師的那種滿足感和一份為人師表的責(zé)任感,而且讓我們第一次接觸了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作和班主任工作,為今后正式走上工作崗位積累了寶貴的經(jīng)驗。在各級部門、領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的支持和指導(dǎo)下,我們的頂崗實習(xí)工作取得了圓滿成功。
根據(jù)我們桂東縣實習(xí)隊在頂崗實習(xí)期間的具體工作開展情況,我主要做如下總結(jié)匯報:
一、各級部門和領(lǐng)導(dǎo)高度重視,實習(xí)生充滿信心迎接挑戰(zhàn)
此次頂崗實習(xí)由湖南省教育廳高教處統(tǒng)一部署,湖南第一師范學(xué)院具體實行,學(xué)生采用回原籍頂崗方式進行實習(xí),學(xué)生自行回委培縣教育局報到,由縣教育局統(tǒng)一安排實施。湖南第一師范學(xué)院為保證頂崗實習(xí)工作正常有序開展,特別成立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)實習(xí)生的各項日常事務(wù);實習(xí)生以縣為單位,每個縣為一個實習(xí)大隊,每個實習(xí)大隊分派了一名學(xué)院資深教授作為指導(dǎo)老師,并且確定了二到三名學(xué)生干部、預(yù)備黨員作為實習(xí)隊隊長、副隊長。學(xué)院與各委培縣也進行了良好的溝通和交流,每個委培縣專門成立了該縣頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,對頂崗實習(xí)工作進行管理和監(jiān)督;每個實習(xí)學(xué)校也設(shè)立了頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體管理各個實習(xí)小組的實習(xí)日常事務(wù)。
正式實習(xí)前一個學(xué)期的期末,學(xué)院就高度重視此次頂崗實習(xí)工作,給我們?nèi)w實習(xí)生召開了頂崗實習(xí)動員大會,把具體的工作安排告訴我們,給予我們引導(dǎo)和鼓勵。
我們所在的桂東縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也高度重視此次頂崗實習(xí)工作,正式開學(xué)之前,縣教育局就召集全隊26名隊員召開了頂崗實習(xí)崗前動員大會,對我們的到來表示熱烈歡迎,提出了具體的實習(xí)要求和殷切希望�?h教育局根據(jù)桂東縣實際教育情況將我們?nèi)?6名隊員分為了五個小組,就近安排在在各自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五所中心小學(xué)或九年一貫制學(xué)校進行實習(xí),每組指定了一位組長,分別負責(zé)該實習(xí)小組的實習(xí)日常事務(wù)。實習(xí)隊具體分組分工情況如下:
(表格顯示不了)實習(xí)期間,各實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高度重視,關(guān)懷備至,我們報到時,學(xué)校為我們預(yù)留了專門的住房,開設(shè)了專門的食堂,并給我們安排了寬敞的辦公室。為了方便我們查閱資料,學(xué)校又把網(wǎng)線接到了我們的住房。除此之外,實習(xí)學(xué)校還派最優(yōu)秀的教師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,對我們進行“一對一”的指導(dǎo)。指導(dǎo)老師們對我們十分耐心、關(guān)懷倍至,讓我們充分感受到了家的溫暖。他們的敬業(yè)精神也深深地感動著我們,我們有一位指導(dǎo)老師患有心臟病,但對待自己的工作,卻依然一絲不茍、盡心盡力。學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)對我們也十分關(guān)心,為我們派出了專門的指導(dǎo)老師張容舟老師,對我們實習(xí)隊進行通信指導(dǎo)。實習(xí)中期,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還專門帶隊到桂東縣視察實習(xí)工作,慰問實習(xí)生,為我們召開頂崗實習(xí)座談會暨捐資助學(xué)現(xiàn)場會,給我們帶來了溫暖。實習(xí)過程中,我們?nèi)w隊員紛紛踴躍投稿,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們實習(xí)生在桂東教育信息網(wǎng)上開設(shè)實習(xí)專欄,幫助我們發(fā)表、撰寫實習(xí)文章,對頂崗實習(xí)工作進行大力鼓勵和宣傳。各級部門和領(lǐng)導(dǎo)如此重視和關(guān)懷,使我們每位實習(xí)生倍受鼓勵和感動,充滿信心迎接挑戰(zhàn)。
二、全體實習(xí)隊員團結(jié)一心,認真開展各項實習(xí)工作
(一)虛心請教,認真完成教學(xué)任務(wù)
作為一名實習(xí)教師,我們能時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,嚴格要求學(xué)生,虛心向指導(dǎo)老師和原任課老師學(xué)習(xí)。實習(xí)前期,我們都認真聽取各原任課老師的課。認真做好聽課筆記,注意原任課老師的講解過程中與自己的思路有哪些不同,以吸收老師們的優(yōu)點和好的教學(xué)方法。同時,我們詳細記下自己的疑惑,思考老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一起討論原任課老師們的課,哪些地方我們應(yīng)該學(xué)習(xí),應(yīng)該怎樣把這些優(yōu)點巧妙地應(yīng)用到我們以后的教學(xué)中。當(dāng)然,每個老師各有特點,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,課后我們都揣摩他們的教學(xué)思路、語言表達以及調(diào)動學(xué)生積極性的方法等等。
聽課的同時,我們都在準備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節(jié)課,容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感,我們要根據(jù)學(xué)生的實際情況來進行備課。對于第一堂課,我們實習(xí)隊的所有同學(xué)都做了充分的準備,先請指導(dǎo)老師審閱教案,通過之后再在組內(nèi)進行試講,組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出意見和建議,組內(nèi)試講之后再請指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)和修正。試講——修改——試講,這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。有的時候?qū)嵲谑翘哿�,我們就趴在桌子上瞇一下下,醒了之后依然繼續(xù)堅持工作。第一堂課我們都上得比較成功,但也有很多需要改進的地方,我們都虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗,爭取做得更好。
在教學(xué)工作方面,我們每個實習(xí)小組都堅持做到:每上一節(jié)課前都認真?zhèn)湔n、試講、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說說自己的教學(xué)思路,虛心聽取他們的意見和建議;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評課;每上完一節(jié)課,我們都會主動地請教原任課老師自己這節(jié)課上得怎么樣,有哪些需要改進的地方等。有什么經(jīng)驗方法,我們都會在組內(nèi)討論交流。同時,每位指導(dǎo)老師盡量每一堂課都來聽他所指導(dǎo)的實習(xí)生的課,給我們提出了很多很寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我們的帶隊老師張容舟老師更是給予我們精心的指導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷,由于地理條件限制,所有實習(xí)隊的帶隊老師都只能通過網(wǎng)絡(luò)或電話遠程指導(dǎo)我們的實習(xí)工作。我們的帶隊老師張容舟老師在學(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù),但她每天晚上都會抽空上網(wǎng)和我們聊聊實習(xí)工作,指導(dǎo)我們備課、修改教案,指導(dǎo)我們教學(xué),讓我們少走了很多彎路。一個學(xué)期以來,張老師不僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué),還和我們聊學(xué)習(xí)、聊生活,為我們加油打氣,關(guān)心我們的一舉一動,對我們噓寒問暖。更難能可貴的是,張老師生病了,還堅持關(guān)注我們的實習(xí)情況,生怕苦了我們,累了我們。從張老師身上,我們感受到了家人
般的關(guān)懷與溫暖。在這里,我們要真心的說上一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”
一個學(xué)期下來,我們每位實習(xí)隊員都完成了80節(jié)以上不同學(xué)科的課堂教學(xué)任務(wù),5個不同科目的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思,1篇教育敘事,1篇教育教學(xué)調(diào)查報告,并根據(jù)系部要求對這些材料進行了分類評優(yōu)。除此之外,我們還在學(xué)校的安排和指導(dǎo)老師的幫助下,完成了一定數(shù)量高質(zhì)量的公開課;我們各實習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進行公開課“教學(xué)比武”,并請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師現(xiàn)場對我們進行指導(dǎo)和點評,我們實習(xí)同學(xué)互相學(xué)習(xí),共同進步,在一次次的實踐中得到了真正的鍛煉與提高。
整個學(xué)期的教學(xué)實習(xí)工作我們開展得都較為順利,給各實習(xí)學(xué)校留下了美好的印象!由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)老師和帶隊老師的悉心指導(dǎo)與幫助,我們的教學(xué)水平得到了極大的提高。
(二)因材施教,努力做好班主任工作
從實習(xí)的第一天開始,我們就根據(jù)各班主任的要求做好每一項班級管理工作。每天早上我們都很早就來到學(xué)校,督促學(xué)生打掃好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生,在我們的努力下,教室和公共區(qū)都是干干凈凈的。我們每天都跟早讀、眼保健操和課間操,看到哪些同學(xué)不認真,都會另外找時間跟他們聊聊,鼓勵他們以后要認真對待這些事情。同時,我們都積極配合原任班主任的工作,比如:勞動課的時候,我們按照原任班主任的要求把工作按質(zhì)按量完成。除了上課時間,我們都是一直跟班的,并借此機會與學(xué)生多溝通交流,增進對學(xué)生的了解。課后,我們也很注重輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生提出的問題,我們都會耐心地給他們講解。
關(guān)于班主任工作,特別值得一提的是我們實習(xí)隊有一些同學(xué)還承擔(dān)了低年級寄宿生的保育員工作,她們每天都要和那些5—7歲、稚嫩可愛的小朋友打交道,和他們一起吃飯,幫他們穿衣服、洗臉、洗澡,晚自習(xí)和他們一起做游戲、看動畫片,晚上起來給他們蓋好踢開了的被子。面對這樣一項艱巨而又責(zé)任重大的工作,我們的實習(xí)同學(xué)沒有半點怨言,只是一直默默的工作,盡自己最大的努力做好每一件事情,抓住每一個細節(jié),充分展示了身為人師的敬業(yè)精神,值得我們大家共同學(xué)習(xí)。
在班主任工作方面,每個班主任的工作方式都是不一樣的,但他們的經(jīng)驗都很豐富,有很多經(jīng)驗都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如果我們在班主任那里學(xué)到了好的班級管理經(jīng)驗,都會在組內(nèi)展開討論與學(xué)習(xí)。記得有一次,我所帶班級的原任班主任告訴我,對付調(diào)皮難管的學(xué)生,不要急著去批評或處罰他,他平時一些不好的表現(xiàn)你先記在心里,讓他猜不透你,等收齊證據(jù)了就一下“治”得他心服口服。我們都覺得這種方法很高明,班主任難免會碰上這么難管的學(xué)生,這一招我們得好好學(xué)學(xué)。在實習(xí)過程中,我們也各自積累和總結(jié)了一些有效的班級管理方法,大家經(jīng)常在一起互相交流學(xué)習(xí),共同討論如何進行班級管理,充分展現(xiàn)了團隊的力量。
三、編寫頂崗實習(xí)簡報并開展教育調(diào)查研究,記錄點滴成長歷程
在一個學(xué)期的頂崗實習(xí)過程中,除了進行基本的教育教學(xué)實習(xí)工作以外,我們?nèi)犕瑢W(xué)還充分利用課余時間收集各種實習(xí)文章、圖片等材料,編寫頂崗實習(xí)簡報,現(xiàn)在已經(jīng)成功編輯了兩期,我們還準備利用寒假編輯一本既有特色又有實際意義的實習(xí)集。我們通過編寫頂崗實習(xí)簡報及時記錄下隊員們的切身體會與感悟,這不僅為我們的專業(yè)成長提供了依據(jù),也增進了隊員之間的了解,加強了相互合作,還有利于其它實習(xí)隊的同學(xué)和老師更多的了解我們的工作,真可謂是一舉多得。
從實習(xí)的第一周開始我們便開始觀察實習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)情況,并根據(jù)實際情況制定教育教學(xué)調(diào)查問卷,有針對性的對實習(xí)學(xué)校老師、家長和學(xué)生進行問卷調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析,每位實習(xí)隊員都撰寫了一份高質(zhì)量的教育教學(xué)調(diào)查報告。如何倫波同學(xué)的關(guān)于《農(nóng)村小學(xué)生感恩現(xiàn)狀調(diào)查分析個案研究——以桂東縣沙田中心小學(xué)(二部)為例》的教育調(diào)查就做得很有特色,充分結(jié)合了當(dāng)?shù)氐?教育教學(xué)實際。
除此之外,我們還指導(dǎo)學(xué)生進行節(jié)目排練,舉辦各類文藝匯演;大家都充分發(fā)揮自己的特長,針對當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)現(xiàn)狀,利用有限資源,開辦興趣班,開發(fā)校本課程等。如劉璐同學(xué)帶領(lǐng)我們就地取材,充分利用稻草、樹葉、泥巴、煙盒等各種廢舊物品和綜合材料,讓小學(xué)生自己動手,舉辦了漂亮的美術(shù)綜合材料特色作品展,孩子們那充滿稚氣、簡易而充滿創(chuàng)意的作品,讓大家耳目一新,嘖嘖稱贊。在全體隊員的共同努力下,我們桂東縣實習(xí)隊的各項頂崗實習(xí)工作開展得有聲有色。
四、隊長作為代表參加湖南省師范生頂崗實習(xí)會議,受益匪淺
20xx年12月24日,由湖南第一師范學(xué)院承辦的20xx年湖南省師范生頂崗實習(xí)(試點)工作總結(jié)暨研討會在長沙市今朝賓館召開。來自全省教育界的領(lǐng)導(dǎo)、專家濟濟一堂,共商全省小學(xué)教師教育發(fā)展大計,共同研討全省師范生頂崗實習(xí)(試點)工作。
大會由我院黨委副書記肖湘愚主持。省教育廳副廳長申紀云,我院黨委書記詹小平、院長彭小奇,省教育廳基教處處長郭榮學(xué)、教師工作與師范教育處處長賀安溪、高教處處長唐利斌、財政建設(shè)處副處長顏勝利在主席臺就座。實習(xí)學(xué)生代表、我院帶隊教師代表、實習(xí)學(xué)校代表、培訓(xùn)專家代表、地方教育行政部門代表近150人參加了會議。
身為桂東縣實習(xí)隊隊長,我有幸作為實習(xí)生代表參加了此次會議并在會上作了匯報發(fā)言,用感性的言語和理性的思考滿腹真情的談了自己在此次頂崗實習(xí)過程中的點點滴滴,搏得了在場所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會各界人士的陣陣掌聲。會議中途,我分別接受了中央教育報和湖南日報記者的現(xiàn)場采訪,用真切地話語體現(xiàn)了實習(xí)教師之路的心靈歷程,讓大家展望到了農(nóng)村小學(xué)教育美好的明天。能夠參加此次會議,不僅使我得到了極大提高,讓我受益匪淺,同時我更為自己能為學(xué)院和系部爭光而感到無比自豪。
五、結(jié)合自身特點,總結(jié)現(xiàn)在,展望未來,提出參考建議
通過一個學(xué)期的教育頂崗實習(xí),我們發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了自身以及大家都普遍存在的一些不足,并且也看到了管理機制上的一些漏缺,在此提出一些稚嫩的建議,以供參考。
(一)對師范生的基本功要求應(yīng)更加嚴格、統(tǒng)一,狠抓每一個師范生的教學(xué)簡筆畫、美術(shù)板報設(shè)計、三筆字、普通話、體育口令等技能培訓(xùn),使其形成完善的基本功素養(yǎng)。
(二)對于教育教學(xué)方面的課程設(shè)置應(yīng)更加完善,要符合教育教學(xué)實際,協(xié)調(diào)進度,加大強度,豐富科目門類。
(三)在師范生進行教育頂崗實習(xí)之前,應(yīng)對其進行更多的有針對性的教育培訓(xùn)與指導(dǎo),鞏固基礎(chǔ)。如教學(xué)方面可以從備課、試講、說課、評課、反思總結(jié)等方面進行培訓(xùn)。
(四)對xx級或更低年級的同學(xué)進行實習(xí)前的教育教學(xué)培養(yǎng)鍛煉,如大力提倡他們參加校外輔導(dǎo)員、家教協(xié)會等組織,鼓勵其參加微型課比賽、暑期三下鄉(xiāng)支教等活動,豐富他們的教育教學(xué)閱歷,讓他們提前積累經(jīng)驗。
(五)重學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),如語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力等,可以借助培養(yǎng)學(xué)生干部這個平臺來鍛煉出一大批教育人才。
(六)如果條件允許,學(xué)院和系部能否考慮在每個實習(xí)隊所在的縣市安排一位駐點帶隊老師,這樣方便更好的對實習(xí)生的工作進行現(xiàn)場安排和指導(dǎo),畢竟遠程的通信指導(dǎo)方式還是存在諸多不便之處的。
(七)如果條件允許,相關(guān)部門能否考慮為實習(xí)生提供適當(dāng)?shù)纳钛a助,這樣既能解決實習(xí)生的實際困難又能對實習(xí)生在心理上進行鼓勵,可以更好的開展教育頂崗實習(xí)工作。
(八)能否將每年一度的頂崗實習(xí)改革為每年份兩期兩批安排。因為相當(dāng)一部分實習(xí)基地學(xué)校師資短缺,目前僅一個學(xué)期的頂崗實習(xí)無法從根本上解決師資短缺的問題,還會導(dǎo)致教育教學(xué)工作的不連續(xù)。因此,我們覺得可以每一年分兩學(xué)期安排實習(xí)工作,本學(xué)期已經(jīng)實習(xí)的學(xué)生回去后,下學(xué)期再安排另一批學(xué)生來頂崗實習(xí),從而能夠在短期內(nèi)緩解實習(xí)學(xué)校師資短缺的問題。
(九)能否改革實習(xí)編隊一人一崗的方式,采用二人一崗相對集中的頂崗模式。一人一崗工作量太大,對實習(xí)生教學(xué)質(zhì)量、工作效果、心理承受等方面不利,應(yīng)以二至三人一崗為宜,以便讓實習(xí)生尤更多的時間向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)和鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。
六、感恩于心,珍藏美好記憶
時間過得飛快,當(dāng)我們真正了解學(xué)生特點,開始和他們建立起感情時,頂崗實習(xí)卻結(jié)束了。短短一個學(xué)期的頂崗實習(xí)時光,我們收獲很多,感悟很多,它讓我們在懂得如何上好自己的主修課的同時,對于其他課程也有了更進一步的認識,一個學(xué)期的磨練,一個學(xué)期的努力,讓我們受益匪淺。作為一名實習(xí)教師,面對那些天真無邪、聰明可愛的學(xué)生,我們懂得了應(yīng)該時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己的言行舉止。一個學(xué)期的頂崗實習(xí)生活,讓我們初嘗了身為一名人民教師的酸甜苦辣與幸�?鞓�,更讓我們體會到作為一名人民教師所肩負的責(zé)任,這些經(jīng)歷都將成為我們今后走上工作崗位的一筆寶貴財富。作為湖南省第一批農(nóng)村免費定向培養(yǎng)師范生,我們更加堅定了自己的信念,我們清楚的知道,我們的責(zé)任是“走出大山,再走進大山�!钡�,我們將運用自己的一言一行、一舉一動去實現(xiàn)我們生命的意義和真諦,“走出大山,將知識帶進大山,再用自己的力量把大山推向世界、推向未來�!蔽覀円欢〞敛凰尚�、一如既往的堅持、努力,用自己的實際行動來證明我們一師人的本色所在!
最后,我們要衷心感謝湖南省教育廳、湖南第一師范學(xué)院、桂東縣教育局以及各實習(xí)學(xué)校為我們提供了這樣一次寶貴的頂崗實習(xí)機會,讓我們有了這樣一段寶貴的頂崗實習(xí)經(jīng)歷;同時也衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、帶隊老師以及指導(dǎo)老師們,是你們給了我們無私的指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷。在此,對所有給予過我們指導(dǎo)、支持和幫助的人誠摯的說上一聲:“謝謝!”
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇11
時間總是在我們不經(jīng)意間已流過指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過了六個月,六個月的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了�;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會了很多,也認識了很多真誠的朋友和善待我的師傅。 20xx年12月14日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習(xí)之路,當(dāng)我坐上離開學(xué)校的的班車那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,希望在那里能大展拳腳,實現(xiàn)自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時,很多人后悔為什么當(dāng)初選擇了到捷普綠點頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也不例外。我知道我的實習(xí)之路還剛剛開始,我要經(jīng)歷的還有很多。到了捷普綠點之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決啦,但那里生活習(xí)慣還是有差異的。 實習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯將要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我又將邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識用到平時實際工作中去,在實習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自己的一些實用經(jīng)驗,我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)的目的,在廠中認真的實習(xí)著。通過幾個月的實習(xí)現(xiàn)在我知道上班是辛苦的,尤其是我們這樣剛出校門的實習(xí)生。是的,頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的'。當(dāng)我們來到實習(xí)公司,面對一間間廠房和一排排機器時,我們是多么的興奮和好奇,一臺臺我們從未見過的各種機床,和加工出來的各種各樣的工件。這一切對于我們來說是多么的新奇。到達公司之后,盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決了,在我們自己勞累了一天之后,我們的窩也準備好了。遠離了家鄉(xiāng),看著新的環(huán)境,睡在陌生的床上,我發(fā)現(xiàn)我們長大了。
起初,剛進車間時,車間里的一切對我來說都是陌生的,車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕,讓我的心中不禁有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作6個月。第一天進入車間開始工作時,小組長,技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的加工一種工件,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該工件,在加工的同時注意操作流程和注意事項等。頂崗實習(xí)的第一天,我就在加工工件,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境,作為初次到社會上工作的我們來說,對社會的了解以及工作單位各方面情況的了解都是非常陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程以及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解。于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,也向小組里的同事請教了解工作的
相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機、生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
在頂崗實習(xí)的過程中我明白了許多。首先明確頂崗實習(xí)的目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。"頂崗實習(xí)、工學(xué)結(jié)合"是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學(xué)習(xí)模式,是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合的一種人才培養(yǎng)模式。其基本形式是學(xué)校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)生通過工學(xué)交替完成學(xué)業(yè)。生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
其次,頂崗實習(xí)不僅是進行了一次良好的校外實習(xí),還學(xué)會了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對機床也有了實際操作和了解,為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓(xùn)讓我知道對一個企業(yè)而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習(xí)下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:
1.要學(xué)會融入。在來這個實習(xí)之前我就和有實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)聊過很多關(guān)于實習(xí)中應(yīng)該主意的問題。很多人建議要少說話,多聽,多看別人如何說話,處理事情。我的理解就是少說話就意味著少問問題。但在現(xiàn)實中,起碼捷普綠點,不是這樣的。因為如果你一周3天不怎么說話,別人還可以理解你,因為是剛剛來的小朋友,什么都不熟悉,比較怕,所以少說話。但時間長了,別人會以為你的性格就是這樣,悶悶的,最后就導(dǎo)致你難以融入整個大圈子。難以融入的后果就是最后大家都慢慢孤立你,你自己也覺得孤獨,慢慢的就被淘汰了。
2.廣結(jié)人脈。因為你是個新來的,什么都不知道,所以你需要每個人的幫助。盡管很多時候你不知道這個人對你將來有沒有用,或者是這個人很難接觸,你都要想盡一切辦法來接近他們,了解他們的談話,慢慢插入他們的談話,進入他們的圈子。這個至關(guān)重要!
3、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。其實對于這些困難我們要端正心態(tài),對于我們前進道路中的困難,取決于我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。
4、要有較強崗位意識。作為一名畢業(yè)生,畢業(yè)后走向社會,大多是從事一線工作,有勞動性的,有營銷性的,基本上都要從基層做起,這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用,干一行,愛一行,專一行,是一種崗位責(zé)任,是一種職業(yè)品質(zhì),用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責(zé)任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責(zé)任,就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作,
兢兢業(yè)業(yè)的去做,只有這樣,才能磨練和增強他們的崗位責(zé)任感,這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。
5、要學(xué)會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
6、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說,是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
7、自己創(chuàng)造機會。因為你是個新來的,別人不會說主動關(guān)心你,不會再像在大學(xué)里,老師會告訴你要做什么,好像有個保姆一樣告訴你每一步都要走什么。但在公司,這個保姆再也沒有了,這條路需要你自己走,自己去試。當(dāng)你什么都不知道的時候,嘗試就變的很重要。因為只有你自己經(jīng)過自己的判斷,去嘗試了,才知道這件事情到底行不行,有什么其他的解決方法。這個就是創(chuàng)造機會,同時自己也在提高。
8、要不斷積累社會經(jīng)驗。增強社會經(jīng)驗,也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時,別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗,這道門檻攔住了不少大學(xué)生。因此,頂崗實習(xí)不僅僅是一種勞動鍛煉,更重要的是通過實踐增強工作能力,增加工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強做人的才干;實踐出真知,實踐長才干。有了適當(dāng)?shù)捻攳弻嵙?xí)并能順利拿到一份頂崗實習(xí)合格證,這對今后走向社會,應(yīng)聘崗位時,無疑是非常有益的。
9、要認真學(xué)習(xí)企業(yè)的科學(xué)管理技能。管理是一門科學(xué),更是一門學(xué)問和藝術(shù)�?茖W(xué)的管理,能給企業(yè)插上騰飛的翅膀。我們選擇學(xué)生頂崗實習(xí)的平臺時,選擇一個好的企業(yè),特別是科學(xué)管理好的明星企業(yè),對實習(xí)學(xué)生來講,無形中就會增長他們的科學(xué)而嚴謹?shù)墓芾硪庾R。在這種環(huán)境下,企業(yè)員工綜合素養(yǎng)有較大提升。用他們自己的話說:"從中興走出去的員工,可以勝任其他企業(yè)的主管"。企業(yè)一席話,證明管理出效益,管理出人才,管理促發(fā)展的硬道理。因此,我們的實習(xí)生,就是要在這樣的明星企業(yè)去磨練,去鍛煉,在實踐中增長管理才干,增長做人的才干。
總之,對每項工作都要把它看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短�?晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習(xí)更加有意義。
回顧過去的點點滴滴,實習(xí)的過程即難忘又充實。短短幾個月的實習(xí),在實習(xí)中取得了一些成績,也得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征邁出的第一步,我還要不斷的努力,勇于拼搏,爭取更大的進步!
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇12
一、初始狀態(tài)
在剛來職教的時候,沒有給我安排課上,就讓我跟著導(dǎo)師黃老師,有什么事情就幫忙干干,雖然每天也可以做到不閑著,做一個不閑的人,但是我來這里的目的是教書學(xué)得教師的基本技能和上課,所以我我也就要求去聽課,聽課之后回來,老師就對我們的聽課記錄進行了全方位的指導(dǎo)。
開始的我的本子上記的東西不多,主要是老師講了多少東西,老師說什么我就記什么,后來的課我就開始記很多東西,包括老師講的知識,老師整體的思路我會在課后整理出來,學(xué)生們的整體上課狀態(tài),一堂課下來同學(xué)們的反應(yīng),每一個問題是由第幾排第幾列的學(xué)生回答的,他的思路是什么和老師本堂課講的知識點有什么異同我都會一筆一筆記下來。當(dāng)然,那些記不下來的也就算了,聽了指導(dǎo)之后我才知道,我這頂多算一個人工錄課,和真正的聽課有很大距離。
二、提高過程
老師在看了我的記錄筆記之后,開始是很驚訝,我怎么記得這么詳細,但是又是那么的毫無章法,所以也很開心的笑著對我說,年輕就是年輕,聽課記錄都這么有意思。她開始說了,聽課呢,首先,需要記上上課的準確具體時間、地點也就是班級最好能把教室的編號都寫上、上課老師。對于這一點,我開始是不在意的,后來自己細細一想,這個還是很重要的,這個在我們的想《學(xué)生手冊》聽課記錄上面有顯示,明確之后,這個對以后的課堂評估有一個事實依據(jù),這樣能把每一堂課都落實到個人老師,相當(dāng)于責(zé)任到個人,而且對于師大以后的崗前培訓(xùn)也是一個重要的依據(jù),同時對自己來說,這也是一種回憶一種收獲吧。
其次,聽課需要記錄老師的課堂思路,這個思路需要自己整理出來,并不是簡單的老師講什么就記什么。對于這一點,開始的時候我會大致記一下老師上課都講了什么,由什么講到什么,這個我留意過,但是沒有老師說的那么細,在一堂課上,正常來講重點會在后面體現(xiàn),開始是導(dǎo)入,然后是復(fù)習(xí),中間是重點難點,最后是一個課后作業(yè)。這一系列的東西都值得我們?nèi)ヂ犎ビ�,例如�?dǎo)入,課堂導(dǎo)入的方法有很多,我所聽到的課上,老師的導(dǎo)入一般是以上堂課的知識導(dǎo)入,從舊知識直接過渡到新知識,對于理科這種需要連貫性的學(xué)科來說,這種方法很實用,對于文科教學(xué),老師一般會以故事,人物傳記,生活人物來導(dǎo)入,這樣導(dǎo)入會比較生動,比直接導(dǎo)入等能讓學(xué)生接受。
再次,聽課需要聽到老師提問的方式。對于提問,這個和初中小學(xué)時候不一樣,中小學(xué)教育一般放在一起說,但是高中和初中是有區(qū)別的,學(xué)生到了這個年齡階段他們的知識有了一定的系統(tǒng)性,不需要老師們直接用灌輸性的方法去講課,問問題也是一樣,問題的難易程度是不一樣的,不能太簡單也不能太困難,最好的問題是扣緊了課本知識而且還能很好的去啟發(fā)式教學(xué),就是在問問題的時候去啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。這一點很重要,但是我自己就很不明白,可能是自己一直以來上課的方式都是灌輸性的,導(dǎo)致我在聽課的時候會忽略在聽課的時候真的能聽清楚,聽明白老師問問題的時機和內(nèi)容以及這些問題。
最后,老師留的作業(yè)。對于留作業(yè),不是隨意留的`,這個作業(yè)需要對整堂課有一個回顧的作用,同時呢對于學(xué)生課堂以外的自主學(xué)習(xí)是有幫助的。在學(xué)校的微格教學(xué)訓(xùn)練中,我們對于這個部分的訓(xùn)練是最不好的,記得當(dāng)時我們留作業(yè)就是課后復(fù)習(xí)題,當(dāng)時我們覺得課后習(xí)題是最符合這堂課的,對于課堂教學(xué)的總結(jié)在課后習(xí)題上總結(jié)的是最好的,但是我在聽課之后會問老師,老師們也這么說,如果一節(jié)講完了會留資料書上的作業(yè),但是沒有上完,自己會出題目去讓大家做大家改,這也就是說留課本上的練習(xí)題在有的時候是不可取的,應(yīng)該自己把握自己的課堂,根據(jù)進度自己出題,做到更好訓(xùn)練以及對于課本知識的掌握。
三、感悟分享
總之,聽課是一門很高深的學(xué)問,沒有我們想的那么簡單,好好聽課把經(jīng)驗留到上課時間,這樣我們的定崗任務(wù)才會更好的完成。
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇13
手術(shù)室一個讓人聽了感覺很可怕又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門將里外宰割成兩個世界.讓它披上了一層神秘的'面紗.所有科室中手術(shù)室是另我最憧憬的科室,由于手術(shù)室對我來說很神秘,我?guī)е闷嫘膩淼绞中g(shù)室實習(xí).
在手術(shù)室一個月的實習(xí)生涯中感覺自己播種很多,增加了很多見識包括護理常識上,也包含人際關(guān)聯(lián)方面.
手術(shù)室護士分器械護士跟巡回護士.器械護士負責(zé)術(shù)前籌備工作,給醫(yī)生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護士負責(zé)接送病號等.
天天凌晨八點上班,調(diào)換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才干進入限度區(qū),更加加強了自己的無菌觀點,在手術(shù)室實習(xí)期間很幸運上了兩臺小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是輔助拉鉤為了更好的裸露手術(shù)視線,然而從心坎里仍是感覺機遇的來之不易,從每一個小步驟中我深入領(lǐng)會到了手術(shù)進程中無菌要求的嚴格水平.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無菌手套.每一步都嚴厲請求本人,以到達無菌的要求.在手術(shù)室我還學(xué)會了扎套管針,打大包,打器械包等.
在一個月的實習(xí)中,我看了許多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等.
感覺實習(xí)時光過的很快,一個月就這么從前了,從中學(xué)到的貨色感到無奈用語言描寫,對手術(shù)室有良多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,盼望當(dāng)前工作能得手術(shù)室!!!
頂崗實習(xí)總結(jié) 篇14
眼看著時間一天一天的過去,自己的工作也隨著一點一點的結(jié)束,我的實習(xí)也慢慢的接近尾聲,現(xiàn)在也到了寫實習(xí)總結(jié)的時候,這幾個月的實習(xí)帶給了我一些什么呢?而我又收獲了些什么?我做了些什么?這些都引起了我的深思,提筆寫下開頭的四個大字——實習(xí)總結(jié),我便陷入了沉思。
我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識并不是很扎實,盡管自己的成績不算是很好,但是我該有的自知之明也都還是有的,所以我從事了一個并不需要很大的技巧的工作,也徹底的拋棄了自己幾年的大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí),但是對于這個我并不后悔,我知道自己的選擇是非常的重要的,作為畢業(yè)生,第一次的工作也很重要,所以我也希望自己可以有一個很好的選擇,不管是什么工作都鄭重地去選擇,去努力的做好自己的工作,用心的工作,剛開始的時候,我感到非常的迷茫,我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作,慢慢的.我也開始了自己現(xiàn)在的這份實習(xí)工作,在一家公司當(dāng)實習(xí)生,之所以是實習(xí)生,就是每天跟在公司的正式員工后面打雜,學(xué)習(xí)更多工作上的技巧,復(fù)印資料,整理文檔,完成一些表格或是文檔的制作,協(xié)助好公司的員工做好他們的工作,偶爾也會接受領(lǐng)導(dǎo)所安排的臨時的工作和任務(wù),這也是我實習(xí)的一些簡單的工作,實習(xí)的工作是非常的輕松的,畢竟一個公司也不會讓我一個實習(xí)生,一個毫無工作經(jīng)驗的人來做重要的事情,但是我也并沒有放棄這樣一個寶貴的成長的機會,我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷,所以我也在盡自己的力量去完善自己,去學(xué)習(xí)前輩們身上的工作技巧,提高自己的一些工作上的技能,工作的輕松也并沒有讓我感到任何的松懈,我始終堅持自己的初心,做好每一件事情,每一件小事也都會被我一一的做到盡善盡美。
實習(xí)的結(jié)束也讓我回憶起了自己這幾個月的經(jīng)歷,也讓我成長了很多,我也有了更多的經(jīng)驗,不管是對于工作還是社會,我都積攢了一定的經(jīng)驗,也提高了自己的能力,工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個美好的生活,我知道自己現(xiàn)在還遠遠的不夠,但是我也不會就此結(jié)束自己的努力,我會繼續(xù)加油的,我也會努力的去做好自己的工作,盡力的去好好的生活,我始終堅信自己的努力是一定會有所收獲和成就的。
這些也就是我頂崗實習(xí)的總結(jié)了,這段時間的經(jīng)歷也會激勵我更加的努力和上進。
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