實用的五年級的作文錦集5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　當我們讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；當你口渴了，朋友給你喝一口水，是感動；當你難過時，得到一句安慰的話，是感動......有一句話說得好：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中�！钡拇_，其中令我住感動的那件事，還在我的心中銘刻著，那就是----父愛。

　　還記得是我在二年級下暴雨的時候，我沒有帶傘，只得跑回家。大雨傾盆而下，我全身都淋濕了一片。我奔跑著，但那雨水就像一張碩大無朋的床單，把我包裹起來！我哭了，但又有誰能聽得到?終于，我跑回了家，可剛到家門口，我的腿一軟，竟然快要倒了下去。我全身酸痛無力，渾身都滾燙的，但我又想到作業(yè)還沒有寫完，便拿出了書本，還沒有寫幾個字，我就頭昏了，接著就趴著睡著了。

　　“咚咚咚-----咚咚！”我迷迷糊糊的睜開了雙眼，只見有一個高大的身影走來，他是？是我的爸爸啊！我眼角流出了淚水，淚水模糊的我望了望家里的鐘，天啊，都已經(jīng)12點了！只見我的爸爸正掃著地，臉上現(xiàn)出了困倦的神情。是啊，爸爸天天都很早上班，很晚下班。現(xiàn)在媽媽又出去了，爸爸是又當爸又當媽，實在是太辛苦了！真是“父母之恩，水不能溺，火不能滅。”��！

　　最后我要感謝父母，感謝老師，感謝同學，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的.一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！

五年級的作文 篇2

　　“感恩的心，感謝有你”這句話總是從我那帶著感恩的口中說出。

　　記得有一次，下課的時候，老師把我留下來幫他做事。天有不測風云，人有旦夕禍福。這時天上下起了大雨，而今天媽媽剛好生了病，不能到學校來接我。我心里暗暗著急：怎么辦啊，今天我沒有帶雨傘，怎么回家呀！正在我看著瓢潑大雨急得火燒眉頭的時候，一個熟悉的聲音在我的耳邊響起：“楊光，你怎么在這兒？怎么還不回去呀？”我回頭一看，原來是張老師下了班，正準備回家，在這兒看到了我。我只好一臉無奈地把整件事情的來龍去脈簡單的告訴了張老師。“沒事！我可以送你回你家的�！睆埨蠋熚⑿χ鴮ξ艺f�！拔�......可是我們是反方向啊！”我很有些不好意思�！皼]什么，全當是我鍛煉身體�！睆埨蠋熜χ�說。只見她打開了那把小小的傘，用她那只大手牽著我的`小手，我感到天不再寒冷，因為我的心里一片溫暖的陽光照耀著。突然我感到手上有一點濕，我抬頭一看，原來是豆大的雨珠順著張老師的衣服滾滾下來。原來雨傘全遮住了我，老師的身體幾乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊，我已經(jīng)不知道臉上的到底是雨水還是淚水......

　　我們走了好一會兒，終于到了我家樓下。這時張老師已經(jīng)被調(diào)皮的雨淋成了一只落湯雞了。還沒等我開口邀請她進家，她已摸摸我的頭，朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身離去。

　　我望著張老師離開的背影，心里不由得想：謝謝你！親愛的老師！

五年級的作文 篇3

　　美德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；美德是一扇窗，打開它，就能看到美好的天空；美德是一片天空，它有著無數(shù)純潔的心靈；美德是一朵世界上最美麗的花，擁有它的人會擁有世界上最美麗的風景。美德是社會中自然形成的一個行為規(guī)范，它是獲得別人認可的一個標準。美德，是一種道德，是一種財富，更是一種智慧。

　　大家都知道“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。其實，在公交車上，就時常會發(fā)現(xiàn)美德的身影。

　　有一天，我乘坐公交車去新華書店買書。一上車，哇！車上人滿為患。我好不容易在最后一排找到了一個位置坐下。兩站路過去了，車廂里站著的人雖然走了一大半，但是依然坐得滿滿的。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走上了公交車。她往投幣箱里投了一塊錢。然后，望了望車廂，她在尋找座位。此時，車上沒有一個座位。她嘆了一口氣。突然，一個大姐姐站起來，給老奶奶讓座，并對老奶奶說：“奶奶，坐我的位置吧！”“不用了，你坐吧�！崩夏棠炭蜌獾赝妻o了。“那怎么可以，您年紀都這么大了，站著不好，快坐下吧！我還有兩三站就下車了�！闭f完，她便扶著老奶奶到她剛才的座位上。老奶奶一邊走一邊向大姐姐道謝：“謝謝你啊，小姑娘！你心真好啊！”她的眼里流露出對大姐姐的贊許。“不用謝，這是應(yīng)該的�！鳖D時，我心里面暗暗地佩服這位大姐姐，覺得她格外美麗。

　　我觀察到坐在車廂前面座位的那些人，大都是年輕人和學生。他們有的.在玩手機，有的帶著耳機聽歌，有的談笑風生。他們對剛才的老奶奶卻視而不見。他們這樣的行為，怎么能算有美德呢？而這位姐姐與他們不同。她愿意放棄一個來之不易的座位，讓給了一位更加有需要的老人。你說，她的行為難道不值得我們?nèi)�學習嗎？她難道不是我們學習的好榜樣嗎？

　　美德沒有重量，卻可以讓人重如泰山；美德沒有標價，卻比一切珍寶都高貴；對于我們學生來說，學習固然重要，但培養(yǎng)良好的情操，做一個有美德的人，比成才更重要！讓我們把這種美德發(fā)揚光大，讓它在生命中綻放美麗的色彩吧！

五年級的作文 篇4

　　我喜歡四季景色.其中我最喜歡的要數(shù)秋天了.

　　秋天來到了果園,園里的果子都被染透了.黃澄澄的橘子;紅彤彤的蘋果;亮晶晶的'葡萄和金燦燦的鴨梨.

　　秋天來到了樹林,樹林也被它染黃了.一陣微風吹過,一片片枯黃的樹葉簌簌飄落下,來像一只只美麗的蝴蝶.

　　秋天來到了田野,田野里的莊稼被它染熟了.玉米咧開嘴;高粱舉起了火把;麥子笑彎了腰.......

　　秋天,你實在太迷人了,,我相信每個人都回陶醉在你美的竟界之中的.

五年級的作文 篇5

　　時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間的“五一”國際勞動節(jié)已經(jīng)到來，下面我就說一說我在“五一”節(jié)里的所見所聞。

　　“五一”節(jié)里最能吸引你的眼球的就就是琳瑯滿目的商品，廠家紛紛打出了“慶‘五一’商品大酬賓......”、“慶‘五一’食品大甩賣......”等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，仿佛變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數(shù)。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經(jīng)營的固定攤點，也有八小時以外的“上班族”。這充分的證明人們的經(jīng)營理念、經(jīng)營意識正在不斷變化、逐漸提高......賣的人多，買的人自然也多，這也能夠說明人們的生活水平提高了，消費潛力也增強了。瞧！大包小包拎著的人不在少數(shù)，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發(fā)生變化，由原先的青年人購物，變?yōu)橹心耆�、老年人和青年人共同購物…�?/p>

　　在“五一”長假里，獲益最多的就就是旅游團、出租車司機，他們組織之來自天南海北的游客東奔西跑、南游北轉(zhuǎn)，從中的益處可謂“獲益匪淺”……當然，旅游者的安全也就是個問題，期望廣大游客能夠注意安全，旅游團也能夠真心為游客思考，盡量避免各種不安全事故的發(fā)生。

　　五月的大地春暖花開，更就是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。多虧了黨的`富民政策好，勞動人民才能有這天的幸福生活。市級、省級以及中央領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心勞動人民的疾苦，此時親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節(jié)日增添了一份暖融融的氣氛。

　　21世紀就是信息科技時代，許多人都在網(wǎng)上慶祝五一，我在網(wǎng)上也有自己的網(wǎng)絡(luò)小屋，許多叔叔阿姨都來到“我的小屋”，以各自不同的方式與我共同慶�！拔逡弧眹�際勞動節(jié)！

　　今年的“五一”節(jié)，我們都過得很充實，很愉快。透過這個“五一”節(jié)，真正從不同的側(cè)面展現(xiàn)出了精神禮貌建設(shè)的新成果，也展現(xiàn)出了黨的根本作用――一切為了群眾，從群眾的利益出發(fā)。我想明年的“五一”國際勞動節(jié)將過得更加愉快、完美！

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