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責(zé)任的作文【精品15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文1
責(zé)任,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的志向;責(zé)任,是李賀“請(qǐng)君暫上凌煙閣,若個(gè)書(shū)生萬(wàn)戶(hù)侯”的急切;責(zé)任,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的抱負(fù)。
責(zé)任,使戚家軍保家衛(wèi)國(guó),屢敗倭寇;責(zé)任,使紅軍熱血激蕩,團(tuán)結(jié)一心,鏟平侵略者;責(zé)任,使老一輩領(lǐng)袖不甘落寞,重振華夏雄風(fēng)。
先輩身上的這些強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),很值得我們贊揚(yáng)和傳頌,然而,我們真的將它們很好地繼承下來(lái)了嗎?
看!這里有我們厭倦學(xué)習(xí)、不務(wù)正業(yè)的懶惰身影,這里有我們頂撞父母、不尊老愛(ài)幼的蠻橫嘴臉,這里更有我們隨手亂扔廢物、不知節(jié)儉的浪費(fèi)習(xí)慣。先輩們的優(yōu)良品質(zhì)傳承到我們這里,可折損了不少!
再看看美國(guó)的青少年吧,在他們未成年時(shí),很多人就參加了像送牛奶、送報(bào)紙等課外工作。他們不但為自己賺取了的零用錢(qián),還經(jīng)常幫助家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生。當(dāng)他們滿18周歲時(shí),就必須肩負(fù)起養(yǎng)活自己、打造自己未來(lái)的責(zé)任。而我們呢?相比之下,我們真是相形見(jiàn)絀。美國(guó)青少年的自立自強(qiáng)和對(duì)自己強(qiáng)烈的責(zé)任感,使他們從小就不懈怠,對(duì)自己負(fù)責(zé),并且獨(dú)立設(shè)計(jì)并打造自己的未來(lái)。他們知道該如何回報(bào)自己的父母,他們也知道什么時(shí)候應(yīng)該肩負(fù)起什么樣的責(zé)任。他們開(kāi)始變得睿智,他們的祖國(guó)被充入了一股股新鮮的血液。
我們是中國(guó)人,我們不應(yīng)該落后!
“為中華之崛起而讀書(shū)”不應(yīng)成為過(guò)時(shí)之說(shuō),而應(yīng)成為我們每個(gè)人心目中恒久的目標(biāo);“為人民服務(wù)”不是一句簡(jiǎn)單的主席題辭,而應(yīng)成為我們行動(dòng)的指南;“節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境”也不是一個(gè)單純的廣告宣傳語(yǔ),而應(yīng)成為我們時(shí)刻遵循的行為準(zhǔn)則。我們應(yīng)看到自己肩負(fù)的責(zé)任,勇敢地把它扛起來(lái)。只有每個(gè)人都實(shí)實(shí)在在地肩負(fù)起自己的.責(zé)任,我們的祖國(guó)才會(huì)真正成為一個(gè)強(qiáng)國(guó),我們的人生也才會(huì)閃爍出耀眼的光芒。
面對(duì)一個(gè)又一個(gè)責(zé)任,讓我們勇敢地扛起它!只要堅(jiān)持下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你身上責(zé)任的脈搏就會(huì)有節(jié)律地跳動(dòng),你的生命就會(huì)變得越來(lái)越充實(shí)。
今天,我的責(zé)任已經(jīng)擔(dān)起,那么你呢?
責(zé)任的作文2
人生在世,無(wú)論貧富貴賤,每個(gè)人的身上都必須揣懷著一樣?xùn)|西,那就是——與生俱來(lái),不可推卸的“責(zé)任”。
在這個(gè)社會(huì)中,每個(gè)人都在扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,你的責(zé)任是努力學(xué)習(xí);為人子女,你的責(zé)任是孝敬父母;身為教師,你的責(zé)任是培育學(xué)子……責(zé)任不是一成不變的,責(zé)任也不是負(fù)擔(dān)。有了責(zé)任,我們也便擁有了權(quán)利、平等、制約、滿足感……人生的道路上,我們一直與責(zé)任同行。
正是因?yàn)楸局t(yī)者該有的救治病患的責(zé)任心,在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時(shí),醫(yī)院才不計(jì)虧損為老王開(kāi)通“綠色通道”做手術(shù)并免去了醫(yī)藥費(fèi),還老王一個(gè)健康的身體。
正是因?yàn)楸局煸撚械谋Pl(wèi)和平的責(zé)任心,被查出患有腦癌且做過(guò)三次手術(shù)的孫炎明,才始終保持著樂(lè)觀心態(tài)與病魔抗?fàn),并?jiān)持戰(zhàn)斗在公安基層一線上。
也正是因?yàn)樾闹械纳婆c愛(ài),和對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心,張麗莉才會(huì)在客車(chē)失控地沖向?qū)W生們的那一瞬猛地一撲,救下了學(xué)生,而自己卻被輾于車(chē)下,造成高位截肢。事后,有人感動(dòng),也有人惋惜,甚至有人問(wèn)她:“你雖然為人師表,但你只是負(fù)責(zé)為學(xué)生們教書(shū)授課,并沒(méi)有責(zé)任去承擔(dān)學(xué)生的生命。 睂(duì)此,張麗莉只是微微一笑,說(shuō):“雖然我沒(méi)有義務(wù)為孩子們擋車(chē),但是保護(hù)好每一個(gè)學(xué)生是我于道德、人性的.責(zé)任。當(dāng)時(shí)的情況很危急,不容我多想,為了保住學(xué)生的性命,我必須這樣做!這是我的責(zé)任,對(duì),我的責(zé)任!”便是這樣心靈堅(jiān)韌而又富有責(zé)任心的女教師,用生命中的善與愛(ài)深深感染了每一個(gè)人。如一把不滅的火種,點(diǎn)燃了全世界。
朱明然曾說(shuō)過(guò):“有一種力量是從你那顆跳動(dòng)的心中發(fā)出的,它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事,并且一定會(huì)竭盡全力,這就是責(zé)任心!笨芍,責(zé)任何其簡(jiǎn)單,責(zé)任又何其復(fù)雜!責(zé)任,有時(shí)只需你的一句安慰,一次援助,有時(shí)又需要你從心而發(fā),耗盡胸膛里的愛(ài)與勇氣,去完成你的責(zé)任。
責(zé)任,是動(dòng)力,是方向;責(zé)任,是導(dǎo)師,也是好友。就讓我們與責(zé)任一路同行,將自己化為光和熱,照亮自己,照亮別人,照亮全世界!
責(zé)任的作文3
有人說(shuō),你是義務(wù);有人說(shuō),你是重?fù)?dān)。而我覺(jué)得,你,責(zé)任,也如同彩虹一般,閃爍著多彩的光芒。
——題記
責(zé)任,是那片灼灼的紅,燃燒著人格的偉大與光榮;責(zé)任,是那滴嫩嫩的綠,閃映著創(chuàng)新的艱難與不易;責(zé)任,是那方淡淡的藍(lán),染透了奉獻(xiàn)的無(wú)私與坦然……
責(zé)任是紅色的,火一樣熱烈的紅。
望著岳陽(yáng)樓那奇麗的景色,時(shí)而“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”,時(shí)而“岸芷汀蘭,郁郁青青”。不為這些眼前景物或喜或悲的范仲淹,用“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,對(duì)責(zé)任做了最好的詮釋?zhuān)涣一痖W爍在他的瞳仁里,使他的目光更加堅(jiān)定。“說(shuō)!地球是宇宙的中心!”“不!太陽(yáng)才是宇宙的中心!”在烈火中,布魯諾和他堅(jiān)持真理的責(zé)任感獲得永生;在陰暗的監(jiān)獄里,面對(duì)眼前的`金銀珠寶,文天祥橫眉冷對(duì):“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!彼褜(duì)祖國(guó)的責(zé)任刻進(jìn)史書(shū),在今天依然啟迪著我們的心靈。紅色的責(zé)任,燃燒著人的斗志,使我們熱血沸騰。
責(zé)任是綠色的,葉一樣鮮嫩的綠。
“我們?cè)谶@里一天,就要為微軟的發(fā)展負(fù)責(zé)任!北葼枴どw茨——?jiǎng)?chuàng)建了微軟帝國(guó)的知識(shí)精英,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度,換來(lái)了微軟今天的輝煌;射擊場(chǎng)上,他抬起手,穩(wěn)穩(wěn)地射出最后一槍。接著,掌聲雷動(dòng)。許海峰憑著對(duì)射擊的責(zé)任,終于結(jié)束了中國(guó)奧運(yùn)金牌零的記錄。全國(guó)為他沸騰,更為他的責(zé)任感動(dòng);“我們可以直接研究第四代激光照排技術(shù)!痹谝黄靶β曋校踹x堅(jiān)定不移地探索,因?yàn)樗獮樗脑捸?fù)責(zé)任。北大方正就在這責(zé)任中誕生了。綠色的責(zé)任,寧?kù)o著人的靈魂,使我們勇于開(kāi)拓。
責(zé)任是藍(lán)色的,天一樣永恒的藍(lán)。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰(shuí)解其中味!”曹雪芹埋頭十年,以持久的責(zé)任使我們今天有機(jī)會(huì)拜讀《紅樓夢(mèng)》,體會(huì)他難言的苦痛;徐悲鴻——為祖國(guó)而畫(huà)的人民畫(huà)家,以藝術(shù)家的責(zé)任感,給我們留下了馬的不屈神韻;無(wú)聲世界里的他,不懂漢語(yǔ)的他,用一曲柔美的《月光》,把“海上明月共潮生”化作聽(tīng)覺(jué)上的盛宴……藍(lán)色的責(zé)任,蕩滌著人的心靈,使我們頑強(qiáng)拼搏。
責(zé)任,是黃色,是紫色,是橙色……
其實(shí),責(zé)任并不無(wú)奈,并不枯燥,它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責(zé)任,造就了我們今天的美好生活。
插上責(zé)任的翅膀飛吧,廣闊的天空等待著我們?nèi)フ闪浚?/p>
責(zé)任的作文4
做人要有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起自我該盡的責(zé)任。一人若無(wú)所擔(dān)當(dāng),看似簡(jiǎn)便,但于己于家于國(guó)無(wú)益之人,定然不會(huì)有存在的價(jià)值。
有所擔(dān)當(dāng),為己。
司馬遷擔(dān)當(dāng)起父親著書(shū)立說(shuō)之責(zé),遂成千古盛名,若司馬遷受刑之后便一死了之,那么世上只會(huì)有一個(gè)令家人不齒的人,而不會(huì)有那令千古盛贊的司馬遷了!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥,或輕于鴻毛!彼鶕(dān)當(dāng)?shù)闹厝,令他的生命重于泰山,令他的聲名傳揚(yáng)千古。擔(dān)當(dāng)自我的責(zé)任,不僅僅是付出,還是為了體現(xiàn)自我存在的價(jià)值。從這一方面看,擔(dān)當(dāng),也是為了自我。
有所擔(dān)當(dāng),為人。
英雄軍人高官孟祥斌危急時(shí)刻為了別人的生命,勇于擔(dān)當(dāng)自我作為軍人的責(zé)任,縱身跳進(jìn)滾滾江水中,為別人獻(xiàn)出了自我年輕的生命;反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生,竟然為了游戲,玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難,一人勇于擔(dān)當(dāng),毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧,不盡自我的責(zé)任。由此可見(jiàn)有無(wú)為他人擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)著這兩人生命的價(jià)值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍,感動(dòng)了金華
更感動(dòng)了整個(gè)中國(guó);而那位醫(yī)生卻只能受到萬(wàn)人唾棄。不為他人擔(dān)當(dāng)起自我的責(zé)任,得來(lái)的除了鄙夷和唾罵,還會(huì)有什么呢?
有所擔(dān)當(dāng),為國(guó)。
文天祥為國(guó)“不指南方不肯休”,高昂著不屈的頭顱,為國(guó)擔(dān)當(dāng)著忠誠(chéng)者最為基本的責(zé)任。譚嗣同敢于擔(dān)當(dāng)振興國(guó)家之重任,原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢
是那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木。祖?guó)危難之時(shí),他們置個(gè)人生死于不顧,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自我應(yīng)盡的'責(zé)任,縱使他們會(huì)失敗,會(huì)死去,但他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木,已注定了他們的勝利,他們的精神不?huì)消亡,定會(huì)隨著萬(wàn)千敢于為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕饔诤笫馈?/p>
作為我們此刻的中學(xué)生,最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí),雖不必強(qiáng)求個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)“為中華之崛起而讀書(shū)”的重任,但至少應(yīng)為自我的將來(lái)、為家庭的幸福而奮斗?墒牵瑐(gè)人都強(qiáng)大了,家庭都幸福了,國(guó)家不也強(qiáng)大了嗎?
人,家,國(guó),因?yàn)閾?dān)當(dāng)會(huì)更加強(qiáng)大。
人之為人,要敢于擔(dān)當(dāng);為己,為人,為家,為國(guó)。
責(zé)任的作文5
一個(gè)成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。
固然,聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等,都是促成一個(gè)人成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感,他仍是不會(huì)成功的。
一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真,對(duì)他的工作是否有成績(jī)也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討,也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級(jí)面前也很容易獲得通過(guò),甚至由于他的聰明圓滑,長(zhǎng)于應(yīng)酬,還可獲得加薪或升級(jí)。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感,日久天長(zhǎng),他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來(lái)的信任也必不能維持久長(zhǎng)。
我們相信,一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn),但假如他肯對(duì)工作負(fù)責(zé),成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無(wú)責(zé)任感得人要多。
對(duì)工作需要有責(zé)任感,對(duì)學(xué)業(yè)亦然。特別是對(duì)自己真正有興趣,而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程,更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功,并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試,為了名次,為了學(xué)位或虛榮;真正的`責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn),學(xué)問(wèn)就變成樂(lè)趣了。
一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠(chéng)與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來(lái);是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,師傅勇于承認(rèn),立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴(lài),委過(guò)別人,這不僅反映一個(gè)人的品德,也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。
當(dāng)你一天工作完了之后,你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣,你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后,你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏,才可及時(shí)去改正,或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來(lái)源,它并不是要你去做無(wú)益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于工作,一時(shí)的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的成功容易,持續(xù)的成功困難。必須時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解成功之樂(lè)的人。
責(zé)任的作文6
大千世界,蕓蕓眾生,我們的人生總面臨著成千上萬(wàn)的選擇。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),有些人會(huì)挺身而出,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,還有些人為了自己個(gè)人的利益,卻一味逃避。
我不由得讓我想起《逃避》這個(gè)故事。文中講林林和楊玉艷在開(kāi)學(xué)前提早來(lái)到剛裝修完畢的學(xué)校,結(jié)果發(fā)現(xiàn)校園里到處是裝修后剩下的垃圾。聽(tīng)總務(wù)處的老師說(shuō),明天老師會(huì)通知學(xué)生來(lái)打掃教室。林林害怕勞動(dòng),找了個(gè)明天去外婆家的借口推辭掉了,還沒(méi)有接第二天老師打來(lái)的電話。當(dāng)林林來(lái)上學(xué)時(shí),看到干凈的教室和快樂(lè)的同學(xué)們,林林心中便涌起一種內(nèi)疚感。是啊,雖然你逃避了勞動(dòng),但你卻逃避不了心中的內(nèi)疚。所以,當(dāng)你逃避責(zé)任時(shí)怎么不會(huì)感到慚愧呢?
讀了這個(gè)故事,我不禁深有感觸,一個(gè)只會(huì)逃避,不會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人心里當(dāng)然沒(méi)有集體。其實(shí),逃避者是弱者,只有勇于擔(dān)當(dāng)者才是強(qiáng)者!擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,給別人幫助的.同時(shí)不正是在完善自己的人格,提高個(gè)人的修養(yǎng)嗎?
讀著這篇故事,我的思緒又飄到了我們班開(kāi)學(xué)前的大掃除上來(lái)了。我們班的同學(xué)基本上來(lái)了,同學(xué)們也干得熱火朝天。但把鏡頭轉(zhuǎn)向走廊,我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)正在嬉戲玩耍,好像自己是局外人,不用為班級(jí)著想一樣。在驕陽(yáng)似火的天氣里,與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來(lái)參加勞動(dòng),還不如直接在家中的空調(diào)房中,吃著冰棍看電視呢!可是你有沒(méi)有想過(guò),如果大家都不管班集體,能換來(lái)整潔、舒適的環(huán)境嗎?
再把視線移到自己家中,現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了,個(gè)個(gè)都被父母視為家里的掌上明珠,于是,便忘了自己是家中的一份子,洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事,可是,只要聽(tīng)到父母要求做家務(wù)勞動(dòng)時(shí),就會(huì)噘著一張小嘴,找了個(gè)借口,淚汪汪地推辭掉了。我們辛勤學(xué)習(xí),家長(zhǎng)辛苦工作,不都是為了這個(gè)家嗎?既然我們都是家庭成員,又為何不為父母分憂,為家庭擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任呢?
真正的人生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松矣趽?dān)當(dāng)?shù)娜松质强鞓?lè)的人生,逃避者永遠(yuǎn)是弱者,我們是永遠(yuǎn)無(wú)法在逃避中度過(guò)的。所以,就讓我們挺起胸膛,擔(dān)當(dāng)起我們應(yīng)該的責(zé)任,勇往直前 。
責(zé)任的作文7
帶著責(zé)任,踏著青春的腳步,有時(shí)要親身經(jīng)歷一些事,才能明白一些道理記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我與幾個(gè)好朋友約好一起去廣場(chǎng)踢足球。踢了一會(huì)兒球后,我就說(shuō):“你們踢球的技術(shù)真是差,就你們這樣還算踢球,踢磚頭還差不多,就讓我來(lái)為你們表演高手踢球吧。”我的一個(gè)好朋友小明說(shuō):“好啊,你踢呀,我們看你如何把鞋子踢飛!贝蠹叶即笮ζ饋(lái)。我說(shuō):“好,等一下有你們哭的時(shí)候!闭f(shuō)完,我就把球放在地上,用手穩(wěn)了一下,向后退了幾步,彎下腰,隨時(shí)準(zhǔn)備沖上去踢球。我知道,如果我踢不好,小明他們會(huì)笑話我。所以,我一直在找自己踢球的最佳狀態(tài)。我感覺(jué)我的心跳如飛機(jī)一樣快,汗水如噴泉似地流。突然,我沖上前去,一腳把球踢飛,可球踢偏了,把一個(gè)屋子的玻璃踢碎了。我們?nèi)忌盗,他們?jiàn)勢(shì)不對(duì),立刻扭頭就跑,而且跑得比兔子還快。我見(jiàn)他們跑了,我也跟著跑,還時(shí)不時(shí)往后看,看那家屋子的主人來(lái)追我們沒(méi)有;氐郊抑校伊⒖虥_進(jìn)房間,躲在被子里,我一直在回想剛才所發(fā)生的事情。我一直盯著門(mén),害怕那屋主找上門(mén)來(lái),怕爸爸媽媽知道了這件事罵我。我的心全部都是恐懼。晚上,我躺在床上,想著今天發(fā)生的事。我想:我應(yīng)該賠錢(qián)給那位屋主,因?yàn)槭俏曳傅缅e(cuò)。如果屋主要打我,不怕,因?yàn)槲冶旧砭陀绣e(cuò)。
第二天,我找到了那位屋主,我把事情的來(lái)龍去脈告訴屋主,并向他道歉和賠錢(qián)。屋主對(duì)我說(shuō):“小朋友,你就是個(gè)男子漢,因?yàn)槟凶訚h的責(zé)任是承擔(dān)錯(cuò)誤,今天你做到了這點(diǎn)!
自從這件事之后,我終于明白了男子漢真正應(yīng)該做的事就是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤!
責(zé)任——一種不凡的品質(zhì)
維克多弗蘭克曾說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都被生命詢(xún)問(wèn),而他只有用自己的生命才能回答此問(wèn)題;只有以“負(fù)責(zé)”來(lái)答復(fù)生命。因此,“能夠負(fù)責(zé)”是人類(lèi)存在的最重要的本質(zhì)!必(fù)責(zé)——一種不凡的'品質(zhì)。
危險(xiǎn)時(shí)刻司機(jī)的舉動(dòng)
曾有過(guò)這樣的一個(gè)真實(shí)的故事:一名公交車(chē)的司機(jī)在行車(chē)途中迎來(lái)不幸——突發(fā)心臟病,可是他有著與眾不同的舉動(dòng)。在生命的最后一分鐘里,他只做了三件事,做了三件極其平凡的事:1。把車(chē)緩緩地停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘。2。把車(chē)門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車(chē)。3。將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車(chē)、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。他雖平凡,但卻有不凡的品質(zhì)——負(fù)責(zé)。他叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。
責(zé)任的作文8
忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任,孝是對(duì)父母的責(zé)任,不虛度年華是對(duì)自己的責(zé)任。嚴(yán)守法紀(jì),尊敬師長(zhǎng)······樣樣都是我們分內(nèi)應(yīng)做的事。
在一個(gè)酷熱的夏天,姥姥家來(lái)了許多客人,因?yàn)榻裉焓抢牙?0歲生日,所以要待客。由于姥姥家離菜市場(chǎng)太遠(yuǎn)了,所以我們?cè)谌ブ熬鸵巡速I(mǎi)好。然而就是在買(mǎi)菜的時(shí)候,一只受傷的流浪貓,讓我明白了什么是責(zé)任。
我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)時(shí),我這個(gè)充滿好奇心的孩子發(fā)現(xiàn)了在墻角,有一只流浪貓,它全身雪白,像個(gè)雪球似的,它的眼睛很漂亮,但美中不足的是它的腿受了傷,走起路來(lái)像一只一搖一擺的鴨子似的,我很想收養(yǎng)它,并不是因?yàn)樗芷炼且驗(yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),它的堅(jiān)強(qiáng)讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓,我本以為它會(huì)反抗、掙扎,它沒(méi)有我想的那么倔強(qiáng),相反它還很溫順。我沉思了片刻,狠下心來(lái)準(zhǔn)備起身。它那哀傷的`眼神告訴我:保護(hù)動(dòng)物是人類(lèi)的責(zé)任。我的決心動(dòng)搖了。因?yàn)榘职謰寢屧谖液苄〉臅r(shí)候就教我做什么事情都要有責(zé)任心。隨后,我對(duì)上它那漂亮的眸子,想要離開(kāi)卻又不忍心的下著只可憐又堅(jiān)強(qiáng)的流浪貓?粗前难凵瘢腋械揭环N從來(lái)都沒(méi)有的感覺(jué),也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它,他以后該怎么。也許,它以后還會(huì)遇到很多過(guò)路人,倘若每一個(gè)過(guò)路人都是抱著好奇的心態(tài),這只流浪貓又會(huì)落得怎樣的下場(chǎng)。我不敢再想下去了。此時(shí),我的內(nèi)心真的很復(fù)雜。一邊是討厭動(dòng)物的媽媽?zhuān)贿吺侵豢蓱z的流浪貓。最終我做了一個(gè)艱難的決定。我決定先讓小貓見(jiàn)見(jiàn)媽媽再說(shuō),以后的路走一步看一步吧!
沒(méi)過(guò)多久,就遇到剛買(mǎi)完菜的媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀凁B(yǎng)一只小貓好嗎?”媽媽想了想問(wèn):“我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)貓呢?”媽媽的話并沒(méi)有表明態(tài)度,這使我增加了勇氣,因?yàn)槲抑涝趮寢寷](méi)有否認(rèn)之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答:“第一我們家如果有老鼠可以交個(gè)這只小貓,第二這只小貓受傷了,它很可憐。第三動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們幫助它們應(yīng)該是天經(jīng)地義的事情,第四你們常說(shuō)做什么事情都要有責(zé)任心,保護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任!蔽业脑捵寢寢専o(wú)話可說(shuō)。最終媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)。
在去姥姥家的路上,公路上汽車(chē)那響亮的喇叭聲,聽(tīng)起來(lái)就像一曲歡快而悠揚(yáng)的小令。兩路旁的風(fēng)景似乎也變得更加美麗了······
責(zé)任的作文9
刀光劍影,縱橫沙場(chǎng);千秋史路,碧血留名!}記
是誰(shuí),吟出了氣吞山河、蕩氣回腸的“三十功名塵與土,八千里路云和月”?
是你!背上刺著“精忠報(bào)國(guó)”的熱血男兒。
是你!戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵、所向披靡的驍勇戰(zhàn)將。
是你!百姓心中安邦定國(guó)、安居樂(lè)業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)壁壘。
我想問(wèn)你,你怎么能夠忍住針刺的疼痛,把“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字銘刻在血肉之軀呢?面對(duì)這沉甸甸的四個(gè)字,你到底承擔(dān)了多么大的責(zé)任啊。我想,你不僅僅是把它刻在了背上,更是把它深深地刻進(jìn)了心里了吧!
我想問(wèn)你,靖康之變時(shí),你難道不憤怒么?你帶領(lǐng)將士們拼死殺敵,眼看著就能槍指金國(guó)咽喉,改寫(xiě)歷史,可惜,高宗趙構(gòu)一個(gè)“莫須有”就將岳家軍毀于一旦!我們平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)就不容的旁人說(shuō)半句批評(píng)。你怎么能夠就這樣忍氣吞聲,任他人欺凌呢?我想,這不僅僅是簡(jiǎn)單的容忍,更是對(duì)趙氏的統(tǒng)治,宋朝的前途失去希望了吧。
我想問(wèn)你,身穿布衣時(shí),你難道不委屈么?全家都穿粗布衣衫,妻子李氏終生不著綾羅。食與士卒同例,部隊(duì)補(bǔ)給艱難時(shí),則“與士卒最下者同食”。住在茅屋軍帳,與士卒同甘共苦。我們平時(shí)受點(diǎn)小苦就要大聲嚷嚷,你怎么能夠面對(duì)豪宅辭謝說(shuō):“北虜未滅,臣何以家為?”呢?我想,這不僅僅是艱苦樸素的表現(xiàn),更是廉潔奉公的做派吧。
這一切的.一切,所有的所有,不都是源于你對(duì)國(guó)家的忠心,你對(duì)國(guó)家的責(zé)任嗎?
怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路云和月。
莫等閑,白了少年頭,空悲切!
靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車(chē),踏破賀蘭山闕!
壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭,收拾舊山河,朝天闕!
這首詩(shī)是多么壯志凌云,氣蓋山河!它承載了你的滿腔怨恨!
回首當(dāng)年,你39歲英年早逝,人們對(duì)你的不幸是多么的義憤填膺啊!再看今朝,河南湯陰、杭州西子湖畔、武昌黃鶴樓、香港銅鑼灣、臨穎小商橋、朱仙鎮(zhèn)、東林寺、九江……你瞧!這么多地方都為你建立了岳王廟,這是為你在鳴冤啊!后人們都還記得你!你可以欣慰的笑了吧。
“河山憂半壁壯烈耀千秋”這是后人們對(duì)你的評(píng)價(jià),是對(duì)你對(duì)責(zé)任的詮釋。
責(zé)任的作文10
隨著新時(shí)代的到來(lái),我們中華民族的人文素養(yǎng)也在不斷提高。早在兩千多年前,孔子就談到了人文素養(yǎng)。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!边@是孔子對(duì)“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養(yǎng)的概括。而我認(rèn)為,一個(gè)普通公民的人文素養(yǎng)水平,應(yīng)該折射著整個(gè)時(shí)代文明發(fā)展的程度。
青年是國(guó)家的花朵,是時(shí)代發(fā)展的希望。從責(zé)任擔(dān)當(dāng)這一角度來(lái)說(shuō),在我們高中生青年身上體現(xiàn)得還不夠全面。高中階段,正是青年從家人的懷抱向社會(huì)進(jìn)階的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,我把它稱(chēng)作“尷尬時(shí)期的青春歲月”。此時(shí)此刻的我們思想早熟,卻不成熟,對(duì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)還不夠完善。甚至有很多同學(xué)還一度認(rèn)為自己還是在舒適的搖籃中沉睡,殊不知即將要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)似乎離我們還非常遙遠(yuǎn),犯了錯(cuò),有爺爺奶奶的庇護(hù),出了事有爸爸媽媽的解決,這種意識(shí)潛移默化地澆灌著我們的成長(zhǎng)。雖說(shuō)人數(shù)不多,可也是常見(jiàn)現(xiàn)象。
在我們生活的環(huán)境中,我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開(kāi)始,老師就教育我們“自己的事情自己做”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的話語(yǔ)都在告訴我們要成為一個(gè)自己能夠承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的人?墒窃诂F(xiàn)在這個(gè)階段,在與外界沖擊的環(huán)境下,我們又是否能夠真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)拇嬖谀?
作為一名高中生,我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進(jìn)的高中生是我們的責(zé)任,很多同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。而身為青少年的我們,應(yīng)當(dāng)有“持書(shū)伏劍,耀我中華”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們讀書(shū),是為了不斷地去完善自己,是要讓自己成為理想的那個(gè)優(yōu)秀的自己。
放眼這個(gè)世界,總會(huì)看到有人去逃避自己應(yīng)盡的責(zé)任。不贍養(yǎng)父母,甚至開(kāi)車(chē)撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發(fā)生在我們的周?chē)@種不負(fù)責(zé)任的情況早已不容忽視,我們必須正視自己所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的`,要背負(fù)起這兩個(gè)字并不輕松,也許這就是眾多人不敢承擔(dān)責(zé)任的原因吧?墒秦(zé)任又是高尚的,它能促使人成長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn),責(zé)任是不能逃避和推脫的,只有勇于承擔(dān),人生才會(huì)飽滿充實(shí)。
小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗袚?dān)有載人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袚?dān)有傳播未來(lái)的責(zé)任;蝸牛之所以能夠堅(jiān)持往上爬,是因?yàn)樗袚?dān)有對(duì)自己永不放棄的責(zé)任。
不管我們肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是什么,我們都應(yīng)當(dāng)于無(wú)形中為國(guó)家的富強(qiáng)增添自己一份微薄的力量。素養(yǎng)決定品性,品性承擔(dān)責(zé)任,這是我們應(yīng)該要做到的。少年知之,則國(guó)盛之。
責(zé)任的作文11
清明節(jié)前夕的一個(gè)周六下午,爸爸帶著我來(lái)到了烈士墓園,爸爸把我領(lǐng)到了一座墓前,告訴我,這是他的一個(gè)戰(zhàn)友王叔叔,四年前因勇斗歹徒,英勇?tīng)奚。我忙?wèn)爸爸關(guān)于王叔叔的故事,爸爸一邊在墓前放上鮮花等物品祭奠,一邊給我講起了王叔叔的英雄故事。
女兒心中好爸爸
在生活中,王叔叔是女兒的好爸爸。因?yàn)槠拮右虿≡缡,所以只有王叔叔一個(gè)人帶著女兒生活。王叔叔很愛(ài)女兒,雖說(shuō)家里生活不大富裕,但女兒提出的要求,王叔叔都會(huì)盡量的滿足,而他自己卻常年只穿著那件單位發(fā)的制服。上了一天班的他,回到家還要給女兒做飯,陪著女兒學(xué)習(xí),直到女兒睡著了,他才回到自己的小屋里。這個(gè)房子雖然小,卻裝滿了王叔叔對(duì)女兒無(wú)盡的關(guān)愛(ài),不讓女兒缺少親人的關(guān)愛(ài)。女兒經(jīng)常撒嬌的躺在爸爸的懷里,總有一種背靠大山堅(jiān)實(shí)的感覺(jué)。
人民眼中的好兒子
在工作中,王叔叔是一個(gè)愛(ài)民模范標(biāo)兵。他對(duì)工作勤勤懇懇,不管面對(duì)什么樣的工作,他都會(huì)盡力做到最好。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),所以也在群眾中樹(shù)立了很好的口碑。工作中,他是同事的'好伙伴,大家都會(huì)愿意和他一起做事。不管是誰(shuí),只要有困難都會(huì)來(lái)找他幫忙,王叔叔都會(huì)熱心的幫助他們,再苦再累都毫無(wú)怨言。他對(duì)社區(qū)的大娘說(shuō):我就是您的兒子,有事您說(shuō)話。在他心目中有一個(gè)信念:自己要對(duì)得起黨,對(duì)得起人民。也正是有了這份責(zé)任感,他的工作才更有動(dòng)力。群眾感覺(jué)到:不管發(fā)生什么事情,只要有他在場(chǎng),心里就會(huì)感覺(jué)到踏實(shí)了許多。
作惡歹人的克星
在一天晚上的巡邏中,王叔叔在不遠(yuǎn)處有一個(gè)人在呼喊,有一個(gè)歹徒正在搶劫一名婦女的包裹,王叔叔沖了過(guò)去,一把抓住了那個(gè)人,那天正下著小雨,路面很滑,他沒(méi)有抓住,歹徒很高大,把王叔叔按在地上,趁他不注意從懷了掏出匕首,王叔叔倒在了血泊之中
當(dāng)王叔叔被送到醫(yī)院時(shí),他已經(jīng)停止了呼吸,離開(kāi)了我們。在場(chǎng)的所有人都哭了,不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)。被抓獲的歹徒說(shuō):就怕遇到不怕死的警察!
王叔叔把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了人民。他是人民好公仆,他兒女對(duì)工作對(duì)群眾的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的,他用自己的生命詮釋了責(zé)任的真諦。
責(zé)任的作文12
大家的生活的道路一直陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予其他人幫……而我覺(jué)得在大家的生活路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該是知恩圖報(bào),感謝幫大家成長(zhǎng)的每個(gè)人。是的,懂得感恩,是一種情懷,懂得感恩,更是一種情操.!
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有哪個(gè)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情歸什么地方,哪個(gè)在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知曉我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我一個(gè)人。感恩的心,感謝運(yùn)勢(shì),花開(kāi)花落,我依舊會(huì)珍惜!
在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的.歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有完善的體魄;饑寒交迫的人期望一生衣食無(wú)憂;生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰由于日常有著這么多缺憾,大家才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么,不要過(guò)分的抱怨生活的不公、運(yùn)勢(shì)的不平、造化的弄人。相反地,大家應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
或許我少了其他人所擁有些,但卻得到了他人所沒(méi)辦法收成的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓大家心懷感恩,感謝大家的爸爸媽媽?zhuān)捎谒麄兘o了大家最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)大家的人,由于他們讓大家沐浴了陽(yáng)光;感謝所有傷害過(guò)大家的人,由于他們教會(huì)了大家成長(zhǎng);感謝生命中所有些快樂(lè)幸福,由于它們使心田洋溢著芬芳;感謝日常所有挫折磨難,由于它們讓心靈變得更為堅(jiān)強(qiáng)!
有了一顆感恩心,這世界就不再是窮山惡水,生活就不再是波翻浪涌,生命就不再是暗淡無(wú)光,生活就不再是味同嚼蠟……
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);由于感恩才會(huì)有真摯的友情;由于感恩才讓大家知道了生命的真諦!
責(zé)任的作文13
年輕是一種財(cái)富,這曾是許多人津津樂(lè)道的前衛(wèi)時(shí)尚,仿佛擁有了年輕,也就擁有世間的風(fēng)光和榮華了。這也難怪,那些已逝王朝的九頂之尊,哪個(gè)不是想著法子,以求返老還童、鶴壽延年呢?
時(shí)下,一打開(kāi)代表現(xiàn)代文明的電視,令人目不暇接的,多是小姐、女士們躍躍欲試的興奮:“今年二十,明年十八!”在這里,年輕似乎是上了一個(gè)臺(tái)階,到達(dá)“美”的境地了。年輕固然是一種財(cái)富,但我更想說(shuō)年輕是一種責(zé)任,來(lái)自?xún)?nèi)心的美德對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與奉獻(xiàn)。我一直不曾忘記當(dāng)年大仲馬給小仲馬的戒示。很多人都知道大仲馬對(duì)小仲馬說(shuō):“兒子,你是我最好的作品”這一軼事。這個(gè)戒示就在這事之后:當(dāng)小仲馬收到出版社寄來(lái)的小說(shuō)《茶花女》一書(shū)的稿酬時(shí),便打電話告訴他父親,說(shuō)他準(zhǔn)備用這筆錢(qián)作一次紀(jì)念性旅游。大仲馬對(duì)他的兒子說(shuō),何不趁著這份好心情,再拿起自己的筆呢,“把年輕作為自己的使命,你將會(huì)收獲更多,也就會(huì)有更多的人記住你,這種‘紀(jì)念’不是更有意義嗎?”小仲馬遂聽(tīng)從了他父親的告誡。也正因?yàn)槿绱,才迅速有了《茶花女》的劇本,有了后?lái)的盛名的《金錢(qián)問(wèn)題》《私生子》等鴻篇巨著。
在大仲馬看來(lái),年輕,首當(dāng)?shù)木蛻?yīng)該是責(zé)任。這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是有著積極的意義和作用的。即或年輕是一種財(cái)富,那么,這種財(cái)富,也惟有責(zé)任驅(qū)使下的創(chuàng)造潛能才具有含金量,絕不是“今年二十,明年十八”那份虛榮的滿足。
日月如梭,能積淀留存的,只是真實(shí)生命在求索途中的不屈鐫刻,假如我們讓生活的夢(mèng)想,在年輕時(shí)節(jié)的草坪上作休閑的.徜徉;假如我們?nèi)松睦寺,只是花前月下的喃喃私語(yǔ);假如我們的財(cái)富,只是年輕時(shí)的強(qiáng)壯身體和高歌喉嚨,那么,我們生命的痕跡只是人生之河上的浮光掠影,惟有責(zé)任營(yíng)造的青春,才能到達(dá)真正的富足之美。
a、年輕,就是要把墾荒的犁緊握手中;
b、年輕,就是要將挑戰(zhàn)的劍舉過(guò)頭頂;
c、年輕,就是面對(duì)艱難曲折傲之以微笑:
d、年輕,就是詮釋生命價(jià)值的創(chuàng)造過(guò)程。
——猶如蕊之于花,果之于秋,這就是年輕在漫長(zhǎng)人生中的全部含義。有時(shí),年輕還代表著一種心態(tài),但責(zé)任永遠(yuǎn)是年輕的靈魂。因?yàn)橹挥胸?zé)任驅(qū)使的人才可能“常思將來(lái)”,經(jīng)過(guò)寂寞寒冬的孕育等待,歡快地應(yīng)和著祝福的歌聲!
責(zé)任的作文14
從今年3月起,我就成為巧歲的女孩了,也到了已經(jīng)可以自己初步判斷是非對(duì)錯(cuò)的年齡。真希望自己永遠(yuǎn)別長(zhǎng)大,可時(shí)間總是如行云流水般從我的指間滑過(guò),從我的筆尖躍過(guò),從我的夢(mèng)中飛過(guò),人,總是要長(zhǎng)大的。隨著時(shí)間的流逝,與我一同成長(zhǎng)的,除了歡樂(lè),還有那無(wú)盡的煩惱與哀愁。真懷念小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,可以什么都不擔(dān)負(fù)的日子。
但現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了,這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈。初三下學(xué)期了,初中生活也已快到頭了,可是,我學(xué)到了什么呢?回想著這幾年的自己,到底是為什么而活?我好茫然,好仿徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩地過(guò)了巧年,巧年來(lái),我存在的價(jià)值是什么呢?
一輩子就這么一個(gè)巧歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對(duì)得起自己,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)呢?
巧歲了,世界變復(fù)雜了,誘惑變多了,當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市人的心時(shí),我該何去何從呢?當(dāng)面對(duì)人生的十字路口時(shí),誰(shuí)能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?巧歲的年紀(jì),應(yīng)該學(xué)著對(duì)影響前途的路邊誘惑說(shuō)拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過(guò)客而已。春去秋來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已經(jīng)學(xué)會(huì)對(duì)著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f(shuō):“NO”;對(duì)著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說(shuō):“不行!”對(duì)著那優(yōu)秀、體貼的男孩說(shuō):“此情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮!鼻蓺q了,我們已經(jīng)有了自己的思想,自己的主見(jiàn),我們已經(jīng)不是被家長(zhǎng)任意擺布的洋娃娃;不是為了所謂的.“哥們義氣”而出賣(mài)原則的人;不是被一兩句話就說(shuō)動(dòng)而放棄整個(gè)世界和所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們?cè)诮?jīng)歷那一次次的磨難后,已學(xué)著獨(dú)自長(zhǎng)大;在一次次沉重的跌倒后,已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn),重新起跑。在遇到一次次挫折后,已學(xué)會(huì)告訴自己,逃避問(wèn)題才是最大的問(wèn)題,逃避毫無(wú)價(jià)值,因?yàn)樘颖苓^(guò)后,問(wèn)題依然存在。
如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當(dāng)然,在這漫漫旅途中,我也許會(huì)千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經(jīng)驗(yàn)漸漸讓我學(xué)會(huì)為自己療傷,為自己止血。
我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!要能為自己的行為買(mǎi)單,畢竟,我們正一步步走向成熟!
責(zé)任的作文15
責(zé)任么是責(zé)任,走到今天,我才知道責(zé)任是種美德。
三年級(jí)我雖然是副班長(zhǎng),但我擔(dān)任了分點(diǎn)心,領(lǐng)早讀,檢查衛(wèi)生數(shù)學(xué)課代表還幫老師做很多事。特別是中午時(shí)我總是在講臺(tái)上當(dāng)小老師不停地工作著,雖然我自己的很多 玩耍時(shí)間沒(méi)了,有時(shí)放學(xué)了還在管班級(jí)紀(jì)律而留得很晚回家。那是我想到了逃避,甚至想到了向老師提出辭職。但是,責(zé)任兩個(gè)字在我腦海中出現(xiàn)了一遍又一遍,提醒我這是我的責(zé)任。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí) ,我就暗暗提醒自己這是老師給我的鼓勵(lì),鼓勵(lì)也是責(zé)任。
我從小到大都是爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧我,而這件事開(kāi)始我也會(huì)照顧他人了。那是星期天媽媽突然不舒服躺在床上,而爸爸正好要上船干活,就把照顧媽媽的重任交給了我。我想:“媽媽這么辛苦每天照顧我現(xiàn)在累病了,我要好好照顧好媽媽一定不要讓爸爸擔(dān)心。我是邊做作業(yè)邊不時(shí)去看媽媽?zhuān)驮谖医o媽媽吃藥時(shí)只聽(tīng)王嘉在外喊我,原來(lái)是她來(lái)叫我到黃山湖公園去玩滑板,我聽(tīng)了正要拿起滑板出門(mén)時(shí),聽(tīng)到媽媽不停地咳嗽聲腦中突然閃過(guò)爸爸臨走時(shí)的再三囑咐:“女兒,你都十歲了,今天你就是家里的主人,媽媽交給你了,爸爸相信你!”于是我想:“主人怎能不照顧病人而出去玩呢。”這時(shí)是責(zé)任把我留住了腳步。我就對(duì)王嘉說(shuō):“我不能出去玩,我要留在家里照顧媽媽。”!說(shuō)了這話我好像長(zhǎng)大了,讓我懂得了做人要有責(zé)任感。
又一次中午飯后我值日,我是檢查誰(shuí)留剩飯?jiān)诘沟。正?dāng)檢查到前排老師的講臺(tái)上,我看到老師的飯沒(méi)吃掉留了很多,我為難了:說(shuō)。還是不說(shuō)。但轉(zhuǎn)而一想,老師也是歸我檢查呀,這是我的責(zé)任呀。我必須說(shuō)!我毫不猶豫的走上前,面帶微笑大膽的.對(duì)老師說(shuō):“老師,您的飯沒(méi)吃光,不能浪費(fèi)!崩蠋熜α擞觅澷p的眼光還點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你的提醒!逼鋵(shí)我的心是像只小兔子——七上八下。第一節(jié)課后老師叫我到她的辦公室,我心神不寧:是不是中午這件事給老師丟面子要挨批評(píng)了。到辦公室老師笑瞇瞇的說(shuō):“朱嘉瑤,你做的很棒,你是個(gè)負(fù)責(zé)任的中隊(duì)長(zhǎng)!蔽业男鸟R上樂(lè)開(kāi)了花,。∝(zé)任給與我充滿自信。
我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個(gè)心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!
我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是班干部,可是我從來(lái)不知道什責(zé)任的力量 。
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