關(guān)于成長(zhǎng)的作文[匯編15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
“窮人的孩子早當(dāng)家�！被蛟S，我們家算是小康，但是，也不全都不用擔(dān)心，因此我的母親，早就已經(jīng)讓我去參加勞動(dòng)，而勞動(dòng)往往會(huì)使人更快的成長(zhǎng)。 在小學(xué)三年級(jí)的暑假期間，我曾經(jīng)幫我的一個(gè)舅舅，在他的店里幫忙搬雪糕，有點(diǎn)類似于體驗(yàn)生活的樣子，那時(shí)候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看，自然也讓我看到各種各樣的人，各種各樣的事，各種各樣的生活，其實(shí)就相當(dāng)于積累，畢竟，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又能有多忙呢？ 在這其中，我也會(huì)遇見(jiàn)一些有趣的'事情，也有一些難纏的客人，“你看，這些雪糕都粘在一起了，與這么冰，回頭要直接放進(jìn)冷藏室里，上面又坑坑洼洼的，我捏，也在你這家里買了這么多了，還是老客戶了，你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會(huì)磨磨唧唧的老半天，然而也沒(méi)有什么辦法，畢竟，在買賣上，也不能太不耐煩，這一行口碑可是很重要的，最糟糕的一次是這樣的： 我們當(dāng)時(shí)進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)媽媽正在“教育”孩子，其實(shí)就是打罵，原因也很簡(jiǎn)單，就是那個(gè)孩子，這次考試沒(méi)考好，作業(yè)也不好好寫，最氣人的是那個(gè)媽媽指著我說(shuō)“看見(jiàn)沒(méi)有？要是你以后學(xué)習(xí)不好，我就讓你和那個(gè)人一樣賣雪糕�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)就和她理論了起來(lái)，她說(shuō)不過(guò)我，于是就跟我舅指著我說(shuō)，“看你家孩子咋說(shuō)話的�！蔽揖松兑矝](méi)說(shuō)，就帶著我走了。任由那個(gè)媽媽在那講。 在一兩天后的反思中，我明白不用和別人隨便爭(zhēng)論，那是自降身價(jià)，尤其是在面對(duì)文中那個(gè)媽媽一樣的人時(shí)，不用去管她，她只不過(guò)是一個(gè)無(wú)能，只能拿孩子來(lái)撒氣的人而已，去管他干什么呢？我忽然長(zhǎng)大了很多。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立�！鄙倌晔且粋�(gè)國(guó)家的基礎(chǔ) ，是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，是一個(gè)國(guó)家的希望。少年的重要階段在于成長(zhǎng) 。成長(zhǎng)使一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童成為一個(gè)博學(xué)的少年，最后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。因此，成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
成長(zhǎng)，需要我們廣泛吸取各種經(jīng)驗(yàn)。豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以讓人懂得更多，明白更多。在與人交往的過(guò)程中，在完成他人交給我們的任務(wù)的過(guò)程中，我們都可以收獲經(jīng)驗(yàn)。借助經(jīng)驗(yàn)，我們就可以感悟到生活蘊(yùn)藏的無(wú)窮智慧，使我們形成更為成熟的思想，讓我們的人生更加充實(shí)。
成長(zhǎng)，需要我們飽經(jīng)風(fēng)霜，在生活中磨煉自己。磨練自己，感受自己在這個(gè)世界的渺小，培養(yǎng)自己那種不服輸、不甘墮落的精神�！独先伺c�！分心俏荒昀系腵漁夫，生活貧困，屢受挫折，但始終保持旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們要有這種敢于磨煉，不甘于失敗、挫折的精神。
成長(zhǎng)，需要我們有一種樂(lè)觀、健康、積極向上的人生態(tài)度。樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓我們?cè)诮^境中看到希望。人們總說(shuō)“上帝為你關(guān)上了一扇門，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！痹掚m如此，但如果一個(gè)人整天頹廢不堪，虛度光陰，沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)，那么即使“打開(kāi)了一扇窗”有能如何？貝多芬遭耳聾的折磨，生活窘迫，但他不屈服于命運(yùn)，憑著自己的毅力，勇氣和樂(lè)觀的心態(tài)與命運(yùn)抗?fàn)�，最后成為了一名舉世聞名的音樂(lè)家。
成長(zhǎng)或許是一個(gè)人與社會(huì)接壤的最好方式，它有著巨大的力量。新時(shí)代的我們，要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，在成長(zhǎng)的路上大放異彩！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
童年時(shí)代的我好奇、頑皮、可愛(ài)，種種性格促進(jìn)著我成長(zhǎng)著，在這崎嶇的成長(zhǎng)小路上，發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動(dòng)，順著和煦的陽(yáng)光來(lái)到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標(biāo)鎖定在了桌下的一把蘑菇椅。
我小心地爬上了凳子，勉強(qiáng)夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來(lái)到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說(shuō)：“是給小饞貓剝花生呀！”說(shuō)完他立即為我剝了起來(lái)，爸爸一個(gè)個(gè)為我剝，我一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃。
突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個(gè)手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒(méi)有絲毫反應(yīng)，就又拿了一顆塞入了進(jìn)去，過(guò)了一陣子，我似乎察覺(jué)到不對(duì)勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的.一下子哭了出來(lái)，一旁專心致志的爸爸看見(jiàn)了一開(kāi)始通紅的臉頓時(shí)變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來(lái)，可我……爸爸讓我別擔(dān)心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！
我夢(mèng)見(jiàn)了我的鼻子不聽(tīng)話了，兩個(gè)討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來(lái)，我急得無(wú)可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……
有一束陽(yáng)光把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我呼吸著新鮮空氣，無(wú)比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來(lái)爸爸在我熟睡時(shí)把花生拉出來(lái)了哦！一場(chǎng)災(zāi)難平息了！
在成長(zhǎng)中，我總會(huì)對(duì)這對(duì)那而好奇，是它驅(qū)使著我對(duì)外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
時(shí)間從指間不經(jīng)意的流過(guò)往西的道路上留下了一串成長(zhǎng)的足跡，歲月流逝，那條彎彎區(qū)區(qū)的小路上有嬰兒啼哭的記憶，有不小心摔倒的委屈，那條被泥土塵封的路上有的地方被灰塵遮蓋，模糊難辨，有的地方依然保留著旅人的標(biāo)記。明朗清晰。這種感覺(jué)仿佛用灰土裹著的鉆石如果不用心品嘗便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值，那就是我成長(zhǎng)的`故事。
小時(shí)候我很依賴我父母簡(jiǎn)直寸步不離父母一離開(kāi)我我就感覺(jué)我活不下去了，但我心知肚明，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)離開(kāi)父母的，如果我不從小養(yǎng)成學(xué)會(huì)獨(dú)立的習(xí)慣，長(zhǎng)大就更離不開(kāi)父母了，所以我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。
七歲那年，有一天我家就剩我一人，我心里非常害怕，但我一直告訴自己不要怕，所以今天我要一個(gè)人生活，我一早起來(lái)就下樓去溜達(dá)，很不幸的遇到了大黑狗，我剛想喊媽媽，卻發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)人出來(lái)的，我記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，遇到狗千萬(wàn)不要?jiǎng)印Ｓ谑俏艺驹诹祟伒囊苿?dòng)也不斷，大氣也不敢出大狗繞在我腳邊轉(zhuǎn)了幾圈后就走了，那時(shí)真是驚心動(dòng)魄啊。
平時(shí)都是媽媽買菜，我并不會(huì)買何況我又沒(méi)錢，當(dāng)鄰居看到我后給我地兒了幾個(gè)西紅柿，他說(shuō)。小丫頭，這幾個(gè)熊市就送你了，你家平時(shí)也對(duì)，我家挺好的。我心想有幾個(gè)西紅柿也好，回家泡泡面吃。
晚上爸媽回來(lái)了，給我?guī)Щ亓艘粡埿〈�，看�?lái)我要自己睡覺(jué)嘍，在成長(zhǎng)的道路上我不再無(wú)知幼稚了，而是一個(gè)充滿知識(shí)充滿智慧的小孩。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是弱不禁風(fēng)的幼苗長(zhǎng)成參天大樹，成長(zhǎng)是幼小的毛毛蟲破繭成蝶，成長(zhǎng)是小牛犢長(zhǎng)成強(qiáng)壯的大牛……那么人的成長(zhǎng)，又是怎樣的呢？
人的成長(zhǎng)，是從天真無(wú)邪的稚童長(zhǎng)成翩翩少年，人的成長(zhǎng)不止在身體上，還有在心理上，成長(zhǎng)是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示，成長(zhǎng)是在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
在去年的春天，我去惠州體育館參加舞蹈比賽，當(dāng)時(shí)，我信心滿滿地上了場(chǎng)，自信地跳起了那支熟悉的舞蹈，自我感覺(jué)很好。所有單人賽都結(jié)束了，爸爸給我看賽場(chǎng)的錄像回放，我不禁大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人的舞蹈動(dòng)作都是軟綿綿的，沒(méi)有我想象中的`力量感與利落感。但下午還有雙人賽，我一定要加油！眨眼間就到下午了，我與舞伴上了場(chǎng)，深呼吸，就開(kāi)始了舞蹈，但拉丁舞鞋像是在與我作對(duì)，在我努力跳好時(shí)，卻偏偏讓我的腳步凌亂不堪！
比賽結(jié)果出來(lái)，我拿到有史以來(lái)最差的排名，看著同學(xué)們臉上洋溢著的喜悅笑容，我的心里就像打翻了五味瓶般，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。天色陰沉沉的，空氣異常悶熱，不一會(huì)，天上下起了綿綿細(xì)雨，好像是在嘲笑我。
回到家里，那不爭(zhēng)氣的淚水再也忍不住了，我終于傷心地大哭了起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭，安慰地說(shuō)：“小鹿，媽媽能理解你的心情，但在以后的成長(zhǎng)中，這些事情有可能還會(huì)出現(xiàn)，開(kāi)心的、難過(guò)的都會(huì)成為你成長(zhǎng)的經(jīng)歷。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
媽媽說(shuō)得對(duì)，成長(zhǎng)是在挫折中得到啟示，一個(gè)人，成長(zhǎng)中不可能只有甜，如果不經(jīng)歷風(fēng)雨的挫折，又怎么長(zhǎng)成參天大樹呢？我們一定要在困境中鍛煉自我，因?yàn)�，這就是成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
記得二年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)說(shuō)話，不敢與人交流，十分膽小。但那件事過(guò)后，我變得大膽了許多，開(kāi)朗了許多。
一天，我和媽媽一起出去吃飯，媽媽點(diǎn)了一份飲料，我也想喝，但卻只有一根吸管。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想喝，能不能給我喝一口��？”我原本以為媽媽會(huì)毫不猶豫地把吸管給我，但出乎意料，她思考了一會(huì)兒，笑著對(duì)我說(shuō)：“你想喝的話就自己去拿吸管喔�！闭f(shuō)著，她指了一下吧臺(tái)的位置。
聽(tīng)了這話，我連連搖頭說(shuō)：“不行，不行，你就給我喝一口嘛�！钡珛寢寘s還是拒絕了。但我還是禁不住果汁的誘惑，無(wú)奈之下，只好決定自己去拿。
我慢慢地走向吧臺(tái)，不時(shí)地向四周看，生怕有人“盯”上我。我還頻頻回頭看向媽媽，她一直注視著我，她的眼神仿佛說(shuō)：“孩子，我相信你可以的.！”于是，我的步伐不再那樣小心翼翼，更加堅(jiān)定地向吧臺(tái)走去。
可到了吧臺(tái)，看到吧臺(tái)小姐姐陌生的臉龐，我又打起了退堂鼓，但想起媽媽那鼓勵(lì)的眼神，我又變得大膽起來(lái)，仰著臉對(duì)小姐姐說(shuō)：“姐姐，你可以給……給我一根吸管嗎？”小姐姐也低頭看著我，溫柔的說(shuō)：“你是要吸管嗎？”聽(tīng)著小姐姐溫柔的語(yǔ)氣，我頓時(shí)不害怕了，笑著對(duì)她說(shuō)：“是的，我想要橙色的�！毙〗憬惚阄⑿χ盐苓f給我。
從此以后，我就沒(méi)有以前那么認(rèn)生了，漸漸開(kāi)朗起來(lái)……
成長(zhǎng)的路上，有許多人幫助我，溫暖我，無(wú)論是親人，還是陌生人……
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是不同的，因?yàn)槊總�(gè)人看待事物的角度是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是改變。
在我很小的時(shí)候，對(duì)于大人，也就是我的父母，都會(huì)有絕對(duì)的信任，我認(rèn)為他們是絕對(duì)正確的，無(wú)論行為還是思想。所以我什么事都聽(tīng)他們的，因?yàn)槟菚r(shí)他們就是我全部的信仰。
后來(lái)我開(kāi)始長(zhǎng)大，我開(kāi)始漸漸脫離他們的思想和行為。我感覺(jué)更多的事或許該問(wèn)我自己了，不能總是依賴于他們。從那個(gè)時(shí)候，我就知道，我在不知不覺(jué)中已慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也有麻煩，我的成長(zhǎng)漸漸帶給了我煩惱，我不知何時(shí)學(xué)會(huì)了撒謊。其實(shí)撒謊并不是一種錯(cuò)，只是一種自我保護(hù)的本能�？晌揖烤故菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊的呢？好像是為了迎合身邊的人吧。
我在小時(shí)候沒(méi)撒過(guò)謊，不是不會(huì)，而是不需要。身邊的人都聽(tīng)我的，撒謊在那時(shí)只是一個(gè)虛設(shè)，我曾以為它離我很遠(yuǎn)，但長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。
在我學(xué)會(huì)有自己的思想時(shí)，我就走進(jìn)了撒謊。我身邊的.人越來(lái)越多，我不希望他們認(rèn)為我是一個(gè)充滿了刺的人，所以我學(xué)著順著其他人的心意。因?yàn)槲蚁Ｍ约嚎梢运^的人緣好。
我知道真正的朋友不會(huì)再乎你的刺，但真正的朋友你又能夠找到幾個(gè)？雖然有，但終究太少。知音難覓，隨著我的成長(zhǎng)，心愿也越來(lái)越大，所以我希望成為一個(gè)受歡迎的人。人們往往逃避撒謊，可謊言就是不經(jīng)意間的，因?yàn)槲覀兂３Ｐ枰难陲椇捅Ｗo(hù)。
我有時(shí)也會(huì)想，改變終究好還是不好，但常常發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有正解。我只能去適應(yīng)它，讓它變成你自己的，讓它彌補(bǔ)自己往昔的不足，爭(zhēng)取做得更完美。
對(duì)于成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)僅局限于這里，因?yàn)槲疫�沒(méi)有真的長(zhǎng)大。
我們永遠(yuǎn)都在不斷改變，不斷成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠(chéng)實(shí)決定的，兩者是一個(gè)因果關(guān)系�？傆幸恍┦虑闀�(huì)讓你明白這個(gè)道理。
那一天，我在放學(xué)路上看見(jiàn)小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的、有脆香的，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢包里拿了一些錢，用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí)，吃了一下，嗯，感覺(jué)好好吃。上課時(shí)我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學(xué)回家時(shí)，我在校門口又買了零食吃。
接連三天，我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過(guò)，我感覺(jué)帶零食的.事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里，以防很想吃零食時(shí)沒(méi)錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發(fā)現(xiàn)了，段老師立刻便找我談話。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意��！正昊。”但我不以為然，吃個(gè)小零食不會(huì)怎么樣��！大不了暫停幾天再繼續(xù)，不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語(yǔ)文課上，我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了，這次，她不再對(duì)我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓，通過(guò)媽媽的話，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還是段老師心目中的榜樣啊！而且，媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時(shí)涼了半截，不敢再買零食了。
打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠(chéng)實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，因?yàn)槲乙搀w會(huì)到：不要讓人對(duì)你失去信任，因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>
——北大四年級(jí)蔣正昊
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
現(xiàn)在我的個(gè)子快超越媽媽了，班級(jí)里那些矮個(gè)子，兩個(gè)加起來(lái)頂我一個(gè)。我不僅僅是個(gè)子長(zhǎng)大了，更有自尊心變強(qiáng)了。
小時(shí)候，上學(xué)遲到，上課不認(rèn)真，作業(yè)沒(méi)做，考試考差了，結(jié)果都被老師訓(xùn)斥幾句，卻感覺(jué)沒(méi)什么關(guān)系，過(guò)了一會(huì)兒，就把事情忘得一干二凈，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，有時(shí)候，哪怕是老師稍稍瞟過(guò)來(lái)的一個(gè)眼神，就感覺(jué)沒(méi)面子，很丟人，似乎感覺(jué)全班同學(xué)都在笑自己，如果考試考了80幾分被同學(xué)看到，那就特?fù)?dān)心成了他們口中的議論的話題？特怕丟臉。
長(zhǎng)大了，我更懂的珍惜錢了。
小時(shí)候，總覺(jué)得錢就好像天上掉下來(lái)的一樣，怎么花也花不完。只要自己想要的東西，無(wú)論多貴，都可以買到手。而現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道錢是爸爸媽媽天天早出晚歸，辛辛苦苦賺來(lái)的。好多想要的東西都忍住不買了。
我還覺(jué)得：我的`同桌也長(zhǎng)大了。以前，他上課總是拿著筆，好像自己拿著ak47，把我們敵人（包括老師），對(duì)著我們掃射。老師叫他，他愛(ài)理不理，將老師像空氣一樣無(wú)視，常常惹得同學(xué)們哈哈大笑。每次考試，倒數(shù)第一非他莫屬。而現(xiàn)在的他長(zhǎng)大了，上課學(xué)會(huì)了聽(tīng)講，手里不再有什么分心的“玩具”，考試成績(jī)升到了20幾名，也許是他自己對(duì)自己要求高了，長(zhǎng)大了懂事了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
歲月的流河緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳步深深留下，募然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷隨我一路走來(lái)。小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴在樓下的沙流里踩著一粒粒極軟的沙子。
感到多么快樂(lè)，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑臉更加好看了。那一串串的腳印記載著歡樂(lè)的'，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的，希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候，上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候我最喜歡和小朋友去玩耍，有一天，我的朋友來(lái)找我出去玩耍，我纏著母親就讓我出去玩耍了，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，母親才讓我出去玩耍。在那天我玩得很開(kāi)心。霎時(shí)間，現(xiàn)在的我都是初一的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓的我都很不高興，伴隨著我的是很不高興的事，一開(kāi)始我在學(xué)校是在班級(jí)里不錯(cuò)的學(xué)生。可是，今天，我看見(jiàn)我那期中成績(jī)，說(shuō)一句話考砸了。手里拿著那兩張不到七十分的卷子，和英語(yǔ)不到四十分的卷子，我頓時(shí)就一點(diǎn)也不高興了。心了煩透了。把卷子放進(jìn)書包里，無(wú)精打采的騎著車在回家的路上。我騎著車在路上不小心撞到人了。這更加讓我煩到心眼里了。一回家就坐到床上想啊想啊就連吃飯都讓母親叫半天才去吃飯。在寫作業(yè)的時(shí)候都在想著期中為什么考不好，到現(xiàn)在我知道了我應(yīng)該多復(fù)習(xí)東西這樣才能考的好。在經(jīng)歷一次次的失敗與挫折中不就是一種快樂(lè)的提示嗎？
不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹?只有經(jīng)受過(guò)考驗(yàn)才有快樂(lè)，最充實(shí)的快樂(lè)。只有笑，才能讓你感到快樂(lè)的存在。感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候的那種快樂(lè)。的確，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這種快樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們的身后，永遠(yuǎn)隨我們成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
現(xiàn)在我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３Ｂ?tīng)到一些父母對(duì)孩子的責(zé)罵：“你都這么大了，怎么還干這么幼稚的事，就不能成熟一點(diǎn)嗎？”“哎，這樣做不對(duì)，你怎么連這么簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)？”等等之類的一些話。
其實(shí)以上的這些情況都是由于當(dāng)今的社會(huì)以及生活方式的改變而造成的�，F(xiàn)在的社會(huì)變得富裕，我們的生活水平也提高了。但隨之而來(lái)的卻是人們的生存能力和思維變?nèi)趿恕?/p>
以前的人做事都是親力親為的`，而現(xiàn)在的孩子卻是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，都是泡在“蜜罐”中長(zhǎng)大的。有句古話說(shuō)得好“窮人的孩子早當(dāng)家”。這也是導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子“這不會(huì)，那不會(huì)”的原因。
以前的孩子們小時(shí)候沒(méi)有玩具，于是他們就想盡辦法去創(chuàng)造玩具，也在不知不覺(jué)中他們的創(chuàng)造性思維得到了強(qiáng)化。而現(xiàn)在的生活有玩具了，孩子們也就不再想去發(fā)明玩具，思維變得懶。
其次，現(xiàn)在由于孩子們沒(méi)有“自己的事情自己做”也導(dǎo)致了他們做事不計(jì)后果，不知天高地厚。
像在學(xué)校不尊敬師長(zhǎng)，給老師起外號(hào)，在家不尊敬父母……這些都是做事情不計(jì)后果的表現(xiàn)。
我的一位朋友國(guó)豪（化名）。他的家境比較富裕，從小他的父母就處處幫他做事，什么事情都幫他想得十分周到，他的生活簡(jiǎn)直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時(shí)導(dǎo)致了他對(duì)父母的不敬，做事自己不能獨(dú)立完成。
曾有一次我聽(tīng)說(shuō)國(guó)豪在家里玩游戲，又不聽(tīng)父母管。還說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們能不能別管我了�！�
這就是對(duì)孩子太溺愛(ài)的后果。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們總會(huì)遇到很多的困難和問(wèn)題，我們要學(xué)會(huì)自己去克服，這樣才能迎來(lái)更美好的未來(lái)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
一直一來(lái)，我都想擁有一輛嶄新的自行車。每次去東湖公園看到騎自行車的人，我就羨慕不已。
爸爸終于圓了我的夢(mèng)，給我買了輛自行車，粉紅色的車身猶如剛出水的荷花，銀色的車座在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我高興極了，眼睛里射出興奮的光芒，太好了，它是我的了！
我和爸爸來(lái)到了公園，在爸爸的幫助下，我跨上了自行車。
我心里突然升起一股莫名其妙的恐懼，要是從車上摔下來(lái)怎么辦？腦子里，問(wèn)號(hào)正在成群結(jié)隊(duì)地“出風(fēng)頭”。
“爸爸，別松手，我怕！”我大叫。
“放心，我不會(huì)放手的，你望著前方，身子坐端正�！卑职职参课�。
爸爸的話仿佛給我吃了顆定心丸，我頓時(shí)放松下來(lái)，開(kāi)心地踏著腳踏板，一邊哼著歌一邊前進(jìn)。
騎著騎著，我回頭一看，這一看不要緊，爸爸不知什么時(shí)候放手了，只見(jiàn)他正站在遠(yuǎn)處觀望。這可怎么辦啊，我不會(huì)騎車的啊，我心頭一緊，車子一歪，失去平衡，跌倒在地上。我馬上“哇”地一聲，大哭起來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶起我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要心急。”在爸爸的'悉心指導(dǎo)下，我很快掌握了爸爸交給我的“獨(dú)門秘笈”了，只要把握好“方向盤”，不要讓車頭歪了，并控制好速度，騎車并不困難。
我很快學(xué)會(huì)了在平地上騎車了，接著爸爸又教會(huì)了我轉(zhuǎn)彎，剎車，掉頭……
我不怕苦，不怕累。一練就是好幾個(gè)小時(shí)，摔了也不哭，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
看到我的進(jìn)步這么大爸爸不禁對(duì)我豎起大拇指，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
通過(guò)這件事，讓我明白了，做事不能心急，要有耐心，堅(jiān)持去做，最后才會(huì)成功。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
成長(zhǎng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯！這都是人們的刻版印象，所謂的成長(zhǎng)，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語(yǔ)或行為有所改變的歷程，謂是成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱得上是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的.重要方針。
每個(gè)人，都必須透過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng)；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí)，也是技能方面的成長(zhǎng)。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長(zhǎng)。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦成長(zhǎng)。
我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游，提綱挈領(lǐng)，將來(lái)才能成為國(guó)之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會(huì)貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。
在成長(zhǎng)之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)呢？就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學(xué)在社會(huì)，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然萬(wàn)物。
我們愈是成長(zhǎng)，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報(bào)，何況，我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)，更牢，更美好。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
時(shí)間是一臺(tái)“放映機(jī)”，它記錄了我成長(zhǎng)的精彩時(shí)刻。
在剛上幼兒園的時(shí)候，我是極不愿意的。但我的媽媽摸著我的頭說(shuō)：“上了幼兒園，我給你買一個(gè)玩具�！甭�(tīng)了這句話我的眼淚就不再像“瀑布”一樣流了。雖然是第一次上幼兒園，但是我已經(jīng)跟小朋友玩的很好了。放學(xué)之后，媽媽一只手拿著玩具，一只手牽著我的小手，我們就高高興興回了家。在這之后，我就算得上幼兒園里最安靜的孩子了。別的孩子整天都在喊“爸爸、媽媽”，而我并沒(méi)有被他們“感染”，因此老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，還給我獎(jiǎng)勵(lì)零食。此時(shí)此刻的我感到十分幸福。
不過(guò)，一切都在我上小學(xué)時(shí)改變了。我再也不能像之前那么開(kāi)心了。但是我知道媽媽一定還是愛(ài)我的，可能是愛(ài)的'方式不同了。
在我上小學(xué)之后，我感覺(jué)媽媽沒(méi)有之前愛(ài)我了。我每次放學(xué)回來(lái)，媽媽張口閉口都是作業(yè)寫完了嗎？認(rèn)真聽(tīng)課了嗎？而且每次接我都會(huì)來(lái)遲。有一次，我搏得了老師的表?yè)P(yáng)，還爭(zhēng)取了一個(gè)父母參加家長(zhǎng)會(huì)議的講話名額，我好想媽媽夸我一下，可是她連一句話都沒(méi)有說(shuō)。還給我報(bào)了一補(bǔ)習(xí)班，一上完補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)也寫完了，書也看了，可媽媽還要我練字。但是這次期末考試比之前考的分?jǐn)?shù)都高，語(yǔ)文：95分；數(shù)學(xué)：96分；英語(yǔ)：100分。功夫不負(fù)有心人。我的努力，終于有結(jié)果了，果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
沒(méi)錯(cuò)，媽媽還是愛(ài)我的，只是方式不同�，F(xiàn)在我終于明白了：母愛(ài)是藏在心底的，學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
親愛(ài)的恒恒哥哥：
你好！
最近還好嗎？很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給你寫信了。今天剛好放假，我提起筆給你寫封信，想邀請(qǐng)你暑假或者寒假期間到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。在這里，我給你先簡(jiǎn)單介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)安康位于陜西省的南部，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的漢江穿城而過(guò)，把城區(qū)自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區(qū)。江邊有沿江修建的漢江公園，江上架著三座造型各異的大橋，尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了，如果你來(lái)了，我可以帶你去那兒玩。晚上，咱們還可以在那兒散步，觀賞夜景。每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，一幅幅美麗的夜景就展現(xiàn)在眼前。
漢江的水清澈見(jiàn)底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在江里歡快的游來(lái)游去。
春天，漢江公園里百花盛開(kāi)，風(fēng)景迷人。
夏天，咱們可以在江里游泳，真快活！
秋天，大樹的葉子落下來(lái)，像一把把小扇子在空中飛舞，地上的落葉真像一條條松軟的地毯，走在上面，感覺(jué)很舒服。
冬天，雪花飛舞，香溪洞風(fēng)景區(qū)美麗的雪景讓人留戀往返，你會(huì)覺(jué)的安康像一顆鑲嵌在漢江上的.明珠。
最近幾年，我們這兒一直在進(jìn)行“雙創(chuàng)”工作，使安康這座城市變的更加整潔、美麗；使安康的人更加文明、好客。美麗的安康歡迎著來(lái)自五湖四海的游客，安康正以開(kāi)放的形態(tài)展現(xiàn)在大家面前。安康還有很多的風(fēng)景名勝區(qū)可以游覽，如：南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來(lái)這兒參觀、游覽。到時(shí)候，我給你們當(dāng)導(dǎo)游。
好了，今天就先寫到這兒吧，咱們下次再聊。帶我向陶媽媽，潭爸爸問(wèn)好，祝你們?nèi)疑眢w健康！
此致！
敬禮！
你的弟弟：瀕瀕
20xx年6月1日
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